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初中生違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)字篇一

您好,！

在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉,，我能很明顯得感覺(jué)到您當(dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著讓自己不發(fā)怒的，當(dāng)時(shí)我也不敢多說(shuō)什么,，我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣,，對(duì)于這我是有著不可饒恕的過(guò)錯(cuò)的。

當(dāng)時(shí)在課堂上,，您正在講臺(tái)上講新課,，當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加，可能是對(duì)課程的難度有點(diǎn)不適應(yīng),，那節(jié)課的時(shí)候班上整體氣氛比較沉悶,。不像平常，有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng),，提出問(wèn)題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言,，我甚至能感覺(jué)到您在講課的時(shí)候見(jiàn)此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,，我竟然與其他同學(xué)聊了起來(lái),，這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時(shí)正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況,，不肯放過(guò)每個(gè)互動(dòng)的交流眼神的機(jī)會(huì),，也真是這樣，您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話的我,。您停了下來(lái)盯住了我,，我也馬上感覺(jué)到了不對(duì)勁，立即停了下來(lái)看向了您,，整個(gè)課堂頓時(shí)安靜了下來(lái),，變得鴉雀無(wú)聲。我似乎還記得您當(dāng)時(shí)看向我的復(fù)雜表情,，從您的眼神中我似乎看到了失望,、無(wú)奈以及強(qiáng)忍著的憤怒。我低下頭,，不敢再直視您的眼睛,。接下來(lái)的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強(qiáng)講完的,。

事后我感到非常愧疚,，在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉,，卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室，問(wèn)了旁邊的老師,，說(shuō)是您今天只有這一節(jié)課,，現(xiàn)已經(jīng)上完課離開(kāi)了。我因此更加緊張了,，因?yàn)槟匠Ｉ贤暾n都會(huì)在辦公室里待一會(huì)兒,，看有沒(méi)有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，這次卻直接離開(kāi),，想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情,。

老師，我知道您非常辛苦,，平時(shí)要給四個(gè)班任課,，昨天算是您課最少的一天，本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,，您那天應(yīng)該過(guò)得不是很愉快吧,？為此我很抱歉。

我向您檢討我的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該在課堂上違紀(jì),，打斷了您的授課，影響了您的情緒,。這一毛病其實(shí)我很早就有了,，但是一直都沒(méi)好好改正。講小話是非常不好的一個(gè)毛病,，不僅自己沒(méi)聽(tīng)課,，也影響了其他同學(xué)，影響了老師上課,。這是我自律能力不強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn),，對(duì)此我向您承諾，以后在您的課堂上我不會(huì)講小話了,，希望您能消消氣,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生違反課堂紀(jì)律檢討書(shū)字篇二

尊敬的老師：

您好,！

您是一個(gè)非常溫和的老師,，在對(duì)我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度，很少對(duì)我們用過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,，但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,，您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我,。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級(jí)上難堪，盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律,、害您突然中斷了課程,，打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對(duì)我用那樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,，是因?yàn)槟胱屛覍?duì)我這次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,，讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情，畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們,。我想對(duì)您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)栴},，也希望這份檢討書(shū)能讓您放下批評(píng)我后心中的不安。

一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,，需要我們做到兩點(diǎn),。一點(diǎn)就是老師們專心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課，還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺(jué)遵守上課時(shí)的紀(jì)律,，這樣一節(jié)課下來(lái)我們才會(huì)有很大的聽(tīng)課效率,，也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,，我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話,，還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您，嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),。在我和其他同學(xué)說(shuō)話時(shí),，你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次，我知道這是您對(duì)我發(fā)出的提醒,，讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說(shuō)話,，要我安心聽(tīng)您講課。我不但忽視了您對(duì)我善意的題型,，但在您說(shuō)話警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,，說(shuō)了一些難聽(tīng)的話，讓您不得不打斷課程,，讓你在這件課上不僅并沒(méi)有良好的上課體驗(yàn),，更嚴(yán)重的是沒(méi)有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對(duì)我們的教學(xué),。因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,，結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

我們班,、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，但是這樣的成績(jī)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來(lái)維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,，但是老師不應(yīng)該就因此對(duì)我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過(guò)了,，希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對(duì)我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),，您可以改變對(duì)我以前的教育方式，同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日