在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園廣播稿小學(xué)生篇一

甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx,。

乙：大家好!我是主持人xxx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,，這樣做得對(duì)嗎?

甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。

合：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

甲：在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行,，紅燈停,。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走,，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,，沒(méi)有必要事,，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門,。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包,、課本,、食物用具、掃把等,，防止掉下,。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課,、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作,。

乙：不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

乙：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,，不能欺騙家長(zhǎng)和老師,，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙：恩,，我都學(xué)會(huì)了,。你呢?

乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。

地磚地板光又滑,，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下,。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛(ài)惜,。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,，潔身自愛(ài)人人夸,。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,，念起來(lái)還朗朗上口呢!

甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全,。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,，在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓我們王集高小成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。

乙：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,，輕松一下吧!

合：同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!

歌曲……《小叮當(dāng)》

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你,。

這首歌謠真好啊!

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過(guò)的真快埃在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家。

最后,，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,，輕松一下吧!

合:同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命,、安全第一!

歌曲……《小叮當(dāng)》

合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

校園廣播稿小學(xué)生篇二

甲、乙：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

（甲）：我是主持人 。

（乙）：我是主持人 ,。

（甲,、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無(wú)心理健康可言。因此,，一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,，若智力水平低下,，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好,，愉快、樂(lè)觀,、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外,，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高,。

自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。

社會(huì)的要求,，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來(lái),，與周圍的人群格格不入。

（1）不對(duì)自己過(guò)分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高,，根本無(wú)能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái),，受到別人嘲諷后,，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了,。

（3） 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái),，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去。

（4）偶爾也要忍讓,。要心胸開闊,，做事從大處看。

校園廣播稿小學(xué)生篇三

大家好,！

在這落葉飄飄,，陽(yáng)光明媚的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了 錦綸路小學(xué)“讓書香溢滿校園”讀書節(jié),。這屆讀書節(jié)的主題是：“讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園”。也就是說(shuō),，通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng),，我們希望有同學(xué)們多讀書，讀好書,，與書交友,。在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書中,，使我們更加關(guān)愛(ài)自然,，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己,，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,，讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是人類的精神食糧。讀書其實(shí)是一種心靈的旅行,。在書我們明白了真,、善、美,，假,、惡、丑,，知道了什么事該做,，什么事不該做。

讀書可以提高修養(yǎng),。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀,。任何別的辦法都不能取代閱讀,，無(wú)論是口語(yǔ)課程，還是電影,、電視,，都沒(méi)有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,，可以使自己人格高尚。

悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，天長(zhǎng)地久，讀書活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái),。老師們,，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧,！

讓我們與書為伴,，與書為友，共同營(yíng)造書香校園,！讓讀書成為習(xí)慣,，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué),，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,。

同學(xué)們，“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了，大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書香充溢我們綠色的校園,，讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)。

校園廣播稿小學(xué)生篇四

女：放飛童年夢(mèng)想,，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好,！

男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了,！

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中,！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！

（播放背景輕音樂(lè)1）

男：時(shí)光如梭,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試,。

女：是啊，期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真辛苦?。』氐郊?，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀,？考試、聽(tīng)寫有沒(méi)有把握,？一定得考90分以上,！”真煩！

男：唉,，別抱怨啦,！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎,？

女：說(shuō)得也對(duì),，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。

男：下周六就是我們期末考試了,，總覺(jué)得時(shí)間太短了,，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！

女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí),，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的,。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

男：同學(xué)們聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

男：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

女：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期。

女：同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步。

男：在考試過(guò)程中,，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù),！希望你們能分秒必爭(zhēng),，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!

女：同學(xué)們,，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。同學(xué)們,，加油吧！相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘??！

男：說(shuō)了這么多，接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目,，放松放松心情吧

音樂(lè)2

男：今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。第一題：9999個(gè)無(wú)（打一成語(yǔ)）

女：答案是：萬(wàn)無(wú)一失 ，你猜對(duì)了嗎,？

男：第二題：七個(gè)躺著,，八個(gè)站著（打一成語(yǔ)）---------

女：同學(xué)們猜對(duì)了，答案是：橫七豎八

男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙,？---------

女：很遺憾,，你們沒(méi)能答對(duì)，答案是一堆沙

(播放音樂(lè)3：平安夜 英文版 黑鴨子)

女：圣誕的鐘聲即將敲響,，再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨,！

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè),。

合：merry christmas,！

女: 下面，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié),。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,，人們非常重視這個(gè)節(jié)日,，把它和新年連在一起,，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年,。所以說(shuō),，圣誕誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié),。

男: 恩,，沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié),，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日,。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景,。

女：不過(guò)歷史發(fā)展到今天,，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁,。交換禮物,、寄圣誕卡、圣誕老人,、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子,。

男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征,，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗,。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,，象征生命長(zhǎng)存,。樹上裝飾著各種燈燭、彩花,、玩具,、星星，掛上各種圣誕禮物,。圣誕之夜,，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂(lè),。

校園廣播稿小學(xué)生篇五

女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們

男：早上好！

女：早上好,！

男：這里是一小之聲

男：我是主持人趙陽(yáng)

女：我是主持人胡霽萱

男：愿我們的問(wèn)候?yàn)槟銌拘殉科鸬牡谝豢|陽(yáng)光

女：愿我們的問(wèn)候?yàn)槟銕?lái)一天的溫暖與美好,！

男：從這里起飛,，這里書聲瑯瑯,，歌聲滿園

女：從這里起飛,，讓我們成為一小的驕傲,！

音樂(lè)

（趙）1。周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式,，也許你種過(guò)許多種子,，但你一定沒(méi)有種過(guò)在太空中“旅行”過(guò)的種子，讓我們一起期待,！

（胡）2,。周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行,，學(xué)校也將對(duì)全體師生的寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。

（趙）3,。號(hào)外,！20xx年科技模型競(jìng)賽報(bào)名持續(xù)中，新增四旋翼飛機(jī)項(xiàng)目,，可以直接參加省賽,。橡筋動(dòng)力飛機(jī)，幻影f1賽車等傳統(tǒng)項(xiàng)目等你來(lái)報(bào),！

（胡）4,。鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。

胡：趙陽(yáng),，知道你為什么還沒(méi)能成為傳說(shuō)中的學(xué)霸嗎,？

趙：我不夠聰明！

胡：錯(cuò),！聽(tīng)完這個(gè)故事你就會(huì)明白一二,。有一次，一位中學(xué)的特級(jí)教師請(qǐng)考上北大的學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

趙：他講什么內(nèi)容,？

胡：他就講上課要認(rèn)真聽(tīng)講

趙：“這算什么經(jīng)驗(yàn)？”大家都知道

胡：那是因?yàn)槟隳壳熬辰邕€不高,，這位特級(jí)教師聽(tīng)后卻很有感觸,，他此后有意每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，再帶一個(gè)借讀班。

上課時(shí),，他特別注意兩個(gè)班的學(xué)生的群體性差異：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課,，大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)的方式方法不同,，不管怎樣,，他們都能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

另外一個(gè)班,，上課的前五分鐘是認(rèn)真的,，安靜的，五分鐘后就狀況百出了,，有的聊天,，有的走神，還有的打瞌睡,。經(jīng)教師反復(fù)提醒,，大部分學(xué)生能再收起注意力聽(tīng)講5分鐘，5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了,。

他還發(fā)現(xiàn),，這種注意力不集中的情況似乎是個(gè)頑疾，無(wú)論教師怎樣管教,，很大一部分同學(xué)就是改不了,。

成績(jī)優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確，有條不紊,，都有固定的時(shí)間完成作業(yè),，而且在做作業(yè)時(shí)往往能一坐幾個(gè)小時(shí)不受外界干擾，直至完成,。

而學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，則無(wú)論是家長(zhǎng)盯、請(qǐng)家教,，也不能讓他們認(rèn)真地,、安靜地做事情。

趙陽(yáng)：人的注意力是有限的,，生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒(méi)有辦法,。這種情況在兒童，特別是男孩中比較常見(jiàn),，所以,，培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。成績(jī)還不夠優(yōu)秀的同學(xué)趕緊對(duì)對(duì)號(hào),，努力養(yǎng)成專注的好習(xí)慣,！

一日常規(guī)

（趙）1,。拒絕在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)的任何物品。（胡）

2,。積極宣傳,，人人都來(lái)當(dāng)“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位同學(xué),，堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn),。

（趙）3。自覺(jué)不吃零食,，堅(jiān)決不將零食帶進(jìn)校園,。

（胡4。提倡健康飲水,，拒絕碳酸類,、奶茶類、棒冰類等飲料,。

（胡）5,。愛(ài)護(hù)環(huán)境，主動(dòng)撿拾廢紙雜物

（趙）勿以惡小而為之,。同學(xué)們,，讓我們莊重地許下諾言：拒絕流動(dòng)攤點(diǎn)，從我做起,！從現(xiàn)在做起,！爭(zhēng)做“文明標(biāo)兵”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

男：我們正年少,，保持向善尚美的美好心態(tài)

女：不拋棄,、不放棄,，笑到最后才美麗！

男：再見(jiàn)

女：再見(jiàn)

音樂(lè)（努力,，從不拋棄開始）

結(jié)束

校園廣播稿小學(xué)生篇六

已：親愛(ài)的朋友們

合：早上好,！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨

已：在這美好的早晨,，我們的安全小知識(shí)也拉開了序幕,，讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中，領(lǐng)略它帶給我們的樂(lè)趣與啟迪吧,！

甲：看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游

已：蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱

甲：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！

已：正是這一條條鮮活的生命,，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水、交通和其他安全事故,。

已：排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象,，請(qǐng)朋友們判斷一下,，這樣的行為安全嗎？

已：有些朋友愿意拿尺子,、小刀等東西玩耍打鬧,，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害,。

甲：對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,，還要了解遇到火災(zāi)、地震,、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施,。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn),。

已：生命屬于每個(gè)人都只有一次,，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福。

甲：這樣,，我們的人生才會(huì)美麗,，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷,。

已：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,，我們要樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí),，掌握自護(hù)自救知識(shí),，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí)，希望對(duì)大家的安全有所幫助,。

已：朋友們?cè)僖?jiàn)

校園廣播稿小學(xué)生篇七

所謂和諧校園,，就是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),；說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，無(wú)非就是從自己做起,，處理好身邊的人際關(guān)系,，讓我們的班級(jí)和學(xué)校有團(tuán)結(jié)有凝聚力。

“和諧是人最重要的”,?！昂汀本褪瞧届o、平和,、和諧,。用安靜平和的心態(tài)去影響別人的行為，用寬厚寬廣的胸懷去遷就別人的行為,，努力去喜歡身邊的每一個(gè)人,，你也會(huì)被別人喜歡。

有個(gè)老師曾經(jīng)做過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué),。她給每個(gè)人發(fā)了一張紙條,，要求全班同學(xué)盡快寫下他們不喜歡的人的名字。有的同學(xué)30秒只能懷一個(gè),，有的同學(xué)連一個(gè)都想不出來(lái),，有的同學(xué)一口氣能列出15個(gè)之多。老師收集筆記進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，發(fā)現(xiàn)列出不喜歡的人數(shù)最多的人在人群中最不受歡迎,，而不喜歡的人，或者不喜歡的人,，同學(xué)很少,，討厭的人也很少。

什么是“和諧”,？配合得當(dāng),。顯然,，“和”要建立在“和”的基礎(chǔ)上,。學(xué)生、教師和學(xué)生之間的合作直接影響到教學(xué)成果和學(xué)校的聲譽(yù),。

有這樣一個(gè)故事,。有些人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z。上帝對(duì)那個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄,?！彼运麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間，一群人圍著一大鍋肉湯坐著,。然而,，每個(gè)人似乎都營(yíng)養(yǎng)不良，絕望和饑餓,。仔細(xì)一看,，他們都拿著一把可以夠到鍋的勺子，但是勺子的柄比胳膊長(zhǎng),，不可能把食物放進(jìn)嘴里,。“來(lái)吧,！我給你看看天堂是什么,。”上帝說(shuō),。他們進(jìn)了另一個(gè)房間,，布局和第一個(gè)一模一樣，只不過(guò)這里的每個(gè)人都把自己的湯勺送到對(duì)面人的嘴里,，每個(gè)人看起來(lái)都很開心,，吃飽了，睡得很香,，紅光滿面,。

這就是天堂和地獄的區(qū)別，正當(dāng)合作和不懂得合作的區(qū)別,。

校園廣播稿小學(xué)生篇八

大家好!

在漢語(yǔ)中,，“舍”與“得”是連在一起的。的確,，舍得舍得,，沒(méi)有舍便沒(méi)有得，舍中有得,，得中有舍,。在很多情況下，要想得到一些東西,，就必須舍棄另外一些東西,。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是一種“機(jī)會(huì)成本”;用哲學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō),，這是“舍”與“得”的辯證法,。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛(ài)必大費(fèi)，多藏必厚亡,?！眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^(guò)對(duì)名譽(yù)、財(cái)富,、得失等問(wèn)題的追問(wèn)和思考,，得出一個(gè)結(jié)論：過(guò)分的貪愛(ài)必然會(huì)付出沉重。

當(dāng)今這個(gè)充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,，而我們所擁有的時(shí)間卻并未增加,，于是我們就要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間和無(wú)限的可能中正確的選擇。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)秀才,，每當(dāng)他捧起經(jīng)書誦讀時(shí),，總有人來(lái)打擾他，請(qǐng)他幫忙,。熱心的秀才于是一再地放下書本,，奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復(fù)一年,，他始終考不上功名,。秀才的故事，無(wú)疑在告訴我們：人所擁有的時(shí)間,、精力,、能力等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就,。當(dāng)一個(gè)人選定一個(gè)目標(biāo),，并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時(shí)，哪怕他的才能并不十分出眾,，也可能取得出不錯(cuò)的成績(jī),。相反，一個(gè)有才華的人,，今天學(xué)經(jīng)濟(jì),，明天入行it，后天改攻醫(yī)學(xué)……把自己本來(lái)十分可觀的才華平均分配給了諸多目標(biāo),，必然哪一行都干不好,。正如人們所說(shuō)的“舍得”，要能夠“舍”,，才能“得”,。

但是，“舍”什么,，“得”什么,，各人見(jiàn)解就大不相同了。革命先輩們看重新中國(guó)的成立和人民的解放事業(yè),，于是他們舍棄了個(gè)人的享樂(lè),，得到了至高無(wú)上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活，于是他們舍棄了廉潔自律的準(zhǔn)繩,，得到了法律嚴(yán)厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類知識(shí)每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,，于是他們舍棄了安逸的生活和放松，得到了人們對(duì)他們永遠(yuǎn)的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利,，于是他們舍棄了誠(chéng)信和道德,，得到了人們對(duì)他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點(diǎn),，就會(huì)到達(dá)什么樣的終點(diǎn),，選擇了這條路，就意味著放棄其他路,。這種選擇,，當(dāng)然是應(yīng)符合科學(xué)的世界觀、人生觀的,，不應(yīng)違背當(dāng)時(shí)的法律和人們心中的道德規(guī)范,。只有明白國(guó)家、人民的利益是根本利益之后,，一切的選擇才不會(huì)與之相沖突,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，再因人而異,，選擇一條適合自己的路,，傾注所有熱情，走到你能達(dá)到的最遠(yuǎn)方,。

人的一生充滿著各種可能,，結(jié)局卻只有一個(gè)。決心留下什么,，舍棄什么,，全在于一念之間。只有放棄的正確,，才是選擇的成功,。不懂得“舍棄”，就永遠(yuǎn)也不會(huì)“得到”,。

校園廣播稿小學(xué)生篇九

甲：快樂(lè)小廣播,，歡樂(lè)你和我，心與心相通,，精彩說(shuō)不停,。

合：嗨大家下午好

乙：又是一年秋風(fēng)勁,，不是春光勝似春光。秋天沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷,，沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,，也沒(méi)有冬天冰花玉樹的奇妙景象，但秋天有她獨(dú)特的英姿,。而我們的校園在這個(gè)秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)成績(jī)很好卻沒(méi)有人緣,，朋友很少而有的同學(xué)成績(jī)一般卻朋友很多。這是為什么呢還有,，我們都崇拜英雄,，而英雄不一定都長(zhǎng)得帥，也不一定都是成功的,。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢在中國(guó)歷史上,，項(xiàng)羽就是一個(gè)失敗的英雄。秦朝滅亡后,，劉邦得了天下卻得不到人心,，而項(xiàng)羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)項(xiàng)羽的故事吧,。

甲：我們教大家?guī)讉€(gè)治感冒的小竅門：

1,、每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅,。

2、將油燒熱澆在切細(xì)的生蔥絲上,，再與豆腐等涼拌吃,。

3、每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出,，反復(fù)多次,。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點(diǎn)10余次,。

乙：不過(guò)對(duì)付感冒最好的方法還是要多多運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),，每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘,，我們千萬(wàn)不要偷懶,，如果這三圈都跑不下來(lái)，這樣的身子骨將來(lái)能干什么大事,。身體是革命的本錢嘛,。

甲：對(duì)，只有全民參加體育鍛煉,，我們的國(guó)家才有發(fā)展的本錢,。只有從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，我們少年兒童才有成長(zhǎng)的本錢,。讓我們一起唱起《健康歌》，所有的人都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)吧,?！趺礃舆\(yùn)動(dòng)是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運(yùn)動(dòng),，還要多喝白開水,，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué),。多吃水果,、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,，不吃路邊小攤下的三無(wú)食品,。還要勤洗澡，勤剪指甲,，勤洗手,。不要到了生病的時(shí)候，才認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，體會(huì)到擁有健康的身體是多么幸福,。

甲：哈哈，聽(tīng)了笑話后,，你的精神是不是來(lái)了?，F(xiàn)在，考驗(yàn)?zāi)阒腔鄣臅r(shí)刻又到了,。今天真假訓(xùn)練營(yíng)里有什么新鮮事等著你來(lái)判斷呢趕快來(lái)聽(tīng)吧,。為了清除城市街道上的垃圾，整潔市容,，加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個(gè)妙法：凡是想到游泳場(chǎng)游泳的人,，只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場(chǎng)門前的垃圾箱，就可免費(fèi)入場(chǎng)游泳,。除此之外,，如果誰(shuí)在街上亂扔垃圾,，必須在撿起自己扔的垃圾后，再?gòu)慕稚蠐?樣垃圾扔到垃圾箱,。不過(guò),，有些初到此地的游客卻認(rèn)為這樣的處罰太輕，因?yàn)閾忑R5樣垃圾實(shí)在是太容易了,。請(qǐng)問(wèn)：關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說(shuō)法是真的嗎……我來(lái)宣布答案吧,。在加拿大的普羅維頓斯，居民都十分講究衛(wèi)生,，不隨便亂扔垃圾,，所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對(duì)了嗎你看,，人家整個(gè)城市都很難找到垃圾,，相比之下，咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地,。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺(jué)得羞愧嗎如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難,，那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗,，我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了,。

乙：xxx，我問(wèn)你,，在你眼里,，水是怎樣的

甲：水，在我眼里,，是無(wú)色無(wú)味,、平淡無(wú)奇的東西。

乙：可在作家馬朝虎的眼中,，水,，是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢請(qǐng)欣賞課文朗誦《水》,。

甲：我出生在北方一個(gè)缺水的地方,，記得那時(shí)候，我們一個(gè)村子的人吃水,，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,，經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家,，“水落石出”的成語(yǔ)我是這樣知道的,。為了水，鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦,。特別是到了夏秋斷水的季節(jié),，村里的關(guān)系就更加緊張了,。“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水,?！边@是村里人說(shuō)得最多的話。

下雨是村子里每個(gè)人都期盼的日子,，也只有在這樣的日子里,，大家才可以心平氣和地相處。那時(shí)候,，家家戶戶都建有水窖,，用以在下雨天里儲(chǔ)藏今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的家庭用水。也只有在下雨的日子里,，大家才可以心平氣和地相處,，才可以痛痛快快地洗上一回澡,。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍,、大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,，還仰起頭,，張大嘴巴，去吃來(lái)自天空的水,。繼而,，大人們也加入到了洗澡的行列里來(lái)，只是他們遠(yuǎn)沒(méi)有我們這樣的無(wú)遮無(wú)擋——男人們穿著短褲,，女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,，遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么的暢快。洗過(guò)澡后,，大家碰了面,，相互都會(huì)吃上一驚，一個(gè)人說(shuō)：“啊呀,，你怎么胖了”一個(gè)人說(shuō)：“啊呀,，你原來(lái)是這樣白?！本拖襁^(guò)節(jié)一樣,。

乙：這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了，更多的是干燥和炎熱,，特別是在夏天,，在驕陽(yáng)下做了一天農(nóng)活之后，無(wú)論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺(jué),。儲(chǔ)藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了,，母親用一把大鎖鎖住了我們對(duì)水的渴望,，而掛在她腰帶上的那把鑰匙，象征著權(quán)威以及幸福和痛快,。我們等待著那一刻的到來(lái),。

甲：我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子,，從大到小,、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,，從腰帶上取下鑰匙,，打開了水窯。一縷水的氣息撲面而來(lái),，我們都倒抽了一口涼氣,。然后，母親一手從水窯中打起一勺水,，從我們的頭頂緩緩地傾注下來(lái),，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時(shí),，藏于地下的水的清涼,，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們都舒服得啊啊大叫了起來(lái),。從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉,，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過(guò)了我們的胸和背,，然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動(dòng)中,，我聽(tīng)得到每個(gè)毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺(jué)得到血管里血的流動(dòng)在加快,。水,，它不多不少，在撫摸過(guò)全身的每一寸皮膚后,，剛好能夠潤(rùn)濕腳板,，地上幾乎沒(méi)有一滴被浪費(fèi)掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了,。母親鎖上水窯,，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們真的餓壞了?！边@是我至今為止唯一聽(tīng)到的將“渴”說(shuō)成是“餓”的話,。

乙：聽(tīng)了作家馬朝虎的這篇文章，你是不是也體會(huì)到了那種缺水的滋味，現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水,，我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一,，所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。

乙：好了,，感謝您收聽(tīng)我們的節(jié)目,，我們下周再見(jiàn)。