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怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇一
涉世不深的年輕人,,在我們剛剛走上社會的時候,資源沒有定性,,興趣正在探索當中,性格還沒有定型,,能力和價值觀都在變化當中,在這個時候,,要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對未知的未來,對未來做一個確定的選擇,,這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。
首先我們來認識一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,,是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學設計和事前構(gòu)想,,它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別,、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作,、計劃性工作,,是在對社會環(huán)境進行評估、結(jié)合自身條件的基礎上,,制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略,,即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學性,、計劃性和前瞻性的人,,在職場競爭中,,沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力,。因此,每位即將步入職場的大學生,,應當正確分析,科學計劃,,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課,這既是競爭的需要,,也是求職者對自己未來負責的基本表現(xiàn)。
在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,,求職者必須要確定一個愿景,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,,隨后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃,這個計劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。
——什么樣的工作可以實現(xiàn)你的愿景。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。
——你要選擇什么樣的公司才能實現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。
——為了實現(xiàn)你的職業(yè)愿景,你需要在哪些方面(如能力,、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進行正確的定位,。
騎馬找馬是為了找到更好的馬,并使找好馬的效率能夠提高,。
因為這是理想職業(yè)之基礎。性格決定命運,,腦袋決定口袋,。在今天這個強調(diào)團隊精神的職場里,,人要學會合作,要學會融入群體,,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利,。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴,,永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求,。
我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷,。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面,。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要,。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,通過理性分析及時做出科學決策,,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空,。
專家認為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵,。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要,。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息,經(jīng)過理性的,、科學的分析后,如何因地制宜,、把握時機,占據(jù)主動性及時出擊,,適時做出抉擇,,而不至于錯失良機追悔莫及,。
就像一個教練選擇運動員一樣,教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,,是否有潛力可挖,是否是可造之才,,在做了相關(guān)綜合測評后,才能決定是否培養(yǎng)他,。選擇理想職業(yè),,同樣也需具備潛力因素,。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,,最大限度地發(fā)揮人的效應,在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力,。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶,。
專家指出,,這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學習能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向,,也決定著其本人能否適應本職工作。學習在今天看來是一個終身的話題,,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,,馳騁于風云變幻的職場,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇二
一,、配色
其實對色彩的感覺是設計師應具備的最基本素質(zhì),其作品不管是對網(wǎng)頁界面,、系統(tǒng)界面、還是產(chǎn)品包裝等等都有廣泛應用,。基本的一些理論,,什么冷暖色、對比色/補色,、色彩心理,、搭配原則等等,,滿大街都是,有意者隨便搜一兩篇看看就行,。色彩對于美工設計師來說,更重要的是一種感覺,,就像打籃球投籃的手感一樣,多看,,多練,,這種感覺是可以后天練出來的。
設計師對顏色的運用一般有這么幾個階段:
終極階段:把一種色彩用至極致,,甚至只用黑白灰,完全沉浸某種顏色,,甚至有點變態(tài),,但其創(chuàng)作效果讓處于第三階段的設計師一看就是大師所為。
其實這也是個不斷練習積累的過程,,這樣色彩的感覺才會提升。
二,、布局
布局準備:明確你表達內(nèi)容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片,。不要考慮太多細節(jié),。布局版式:關(guān)于布局的版式多種多樣,在將重點內(nèi)容放在最顯眼的前提下,,可自由選擇版式。對于網(wǎng)頁來講,,根據(jù)大多數(shù)人從上到下、從左到右的瀏覽順序來考慮,,應該將最主要的內(nèi)容,、圖片等放在頁面的左邊和上邊,。
精細布局:整體配色、字體,、各模塊的間距、插圖,、增減內(nèi)容等各個方面的推敲,。這一步是細活,。
個人覺得最鍛煉布局的方法是制作ppt,。想把ppt制作美觀,、精簡并不是件容易的事。對于軟件行業(yè)的售前來說,,如何制作漂亮的ppt應該是他們自我內(nèi)修的一門必修課。ppt的布局做好了,,其他網(wǎng)頁、宣傳冊等平面布局應該都信手捏來,。
三,、細節(jié)
至理名言”細節(jié)決定成敗”,,在設計領(lǐng)域了這句話更顯得重要,。很多細節(jié)可能會被瀏覽者忽略,但對設計師來說絕不可放過,,比如背景色、色彩漸變,、各組件間間距,、標題樣式、高亮樣式,、字體/大小/顏色、行/段間距,、插圖位置/邊緣處理、輸入框?qū)捀?邊框色/背景色,、按鈕的位置等等太多了,。還是之前的話,只有你看得多了,,比較得多了,才能看得出這些細節(jié),。有人覺得這些細節(jié)沒有什么大礙,但多個細節(jié)組合在一起就和讓人覺得不舒服,。
舉例說一下,以下是某系統(tǒng)里一篇文章下面的添加批注表單,。上半部分是沒有經(jīng)過美化、由程序員直接寫的程序,,下半部分是有設計師協(xié)助設計美化完成的表單界面,。
軟件
(1)photoshop:圖像處理,、編輯,、通道、圖層,、路徑綜合運用,圖像色彩的校正,,各種特效濾鏡的使用,、特效字的制作,,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運用圖層風格,、流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效,。
及其它。
(3)illustrator: 學習圖形繪制、包裝,、宣傳頁的制作,更加方便地進行l(wèi)ogo及ci設計,,就會成為一名真正的美術(shù)大師,在photoshop的基礎上再學它如虎添翼,,效率成倍提高。
(4)indesign: 運用排版設計的基本法則,、學習軟件的使用方法與技巧,掌握出版物,、書籍、宣傳彩頁,、報紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。
(5)平面設計應用教程:印前,、印刷及印后3個階段的相關(guān)知識,,藝術(shù)設計的構(gòu)成,、廣告設計、ci企業(yè)形象設計,、書籍裝幀設計、包裝設計,,以及雜志設計等6個方面的知識。將理論與實際操作相結(jié)合解決一些實際工作中可能遇到的問題,,如出血,、露白,、圖像分辨率、色彩模式,,以及pc(個人電腦)與mac機(蘋果機)連網(wǎng)等,。
(6)平面廣告設計與制作:依據(jù)“項目實戰(zhàn)、強調(diào)實訓”的原則,,通過對由淺入深的經(jīng)典案例的分析講解,介紹了平面廣告設計的方法及技巧,。包括九個項目,即標志設計,、服裝設計,、海報設計,、vi設計、卡通畫設計,、dm廣告、包裝設計,、書籍裝幀、樓盤宣傳系列廣告策劃及制作等,,每個項目都從任務引入開始,,然后是任務實施環(huán)節(jié),,在該環(huán)節(jié)中有制作過程詳解,,最后是課后實訓,在課后實訓前給出了相關(guān)設計欣賞,。
(7)平面廣告創(chuàng)意與制作:廣告設計專業(yè)的主干課程,通過本課程的學習,,廣告設計專業(yè)的學員要能掌握廣告學原理,,廣告設計,、媒體廣告的特點等理論,以及影視,、戶外、商業(yè)廣告的創(chuàng)意、設計,、制作等必須的能力,學好本課程,,制作出作品,,便于學員應聘就業(yè),。
(8)平面設計項目實戰(zhàn):綜合性的實戰(zhàn)案例講解,,為畢業(yè)設計做最后準備,通過此課程的學習,,要求學員沒人做出幾張畢業(yè)作品,作為畢業(yè)設計,。
(9)創(chuàng)意設計基礎素描:從初級素描開始,讓學生充分領(lǐng)略素描的線之美和面之美,,并訓練一個人對事物的觀察力。所謂初窺門道,,介紹素描入門的幾個簡單章節(jié),要求學生掌握素描動手造型能力和空間關(guān)系的把握,。
(10)創(chuàng)意設計色彩構(gòu)成:講解色彩的基本原理、高純色相的表現(xiàn)性,、三大色彩體系、清色系與濁色系,、多組對比色調(diào)的組合、多組近似色調(diào)的組合,、色彩的結(jié)構(gòu)和重組,、色彩面積的表現(xiàn)性,、形與色的綜合表現(xiàn)構(gòu)成等,培養(yǎng)學員的美感和對色彩的把握度,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇三
目標是我們每個人前行的動力。
作為hr一定要做職業(yè)規(guī)劃,,職業(yè)通道有多少條,比如是三條,,那么就需要清楚每條的通路每層級是什么,舉一個簡單人例子,,一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術(shù)層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術(shù)專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃,,每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識,每個層級給予明確的具體要求,,學習到什么內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升,。
制定學習樹,每個學習樹對應不同的課程,,制定出學習地圖,學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應,,讓每個員工都明確的知道,,學習什么樣的內(nèi)容,經(jīng)過什么樣的考試,,可以晉升到什么層級,然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,,以及可以使用的資源,如果十分透明和明確,,每個想前行的人不是需要我們來催促,,而是來自于內(nèi)部的動力,。
每個人集中精力的時間是有限的,我們在制定課件的時候,,盡量不超過30分鐘,每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題,,回答正確的下一個10分鐘學習開始,30分鐘學習結(jié)束后有一個考試,,考試成績超過60分的時候?qū)W時進行記錄,并建立員工學習檔案,,定期公示學習進度,。
每個人都想是自己的主人,,把要求做,變成自己主動做,,只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學習地圖,結(jié)合薪酬的激勵,,一定自動做。
愿我們每個人都能夠做好真正的自己,,做好激勵,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇四
商婷婷是這群30歲前讀mba群體中的一員,。一聊起熟悉的hr行業(yè),她的表情中透露出超出實際年齡的成熟,。作為長江20xx屆mba最年輕的學員,商婷婷已經(jīng)先人一步,,拿到了美國奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位。讀長江mba前,,她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時間內(nèi)在lg電子上海分公司一路從培訓和招聘助理做到薪酬主管,。立志未來做高級職業(yè)咨詢顧問的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃:讀mba,借一年時間迅速完成個人在橫向知識面上的拓展,,拿到高學歷敲門磚,然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細作,。
按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期,,在國際型企業(yè)里,,從助理做到總監(jiān)級別一般需要8~10年。很多80后職場新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn),,每個人都是龐大機構(gòu)里小小的一個零部件,身在其中很難了解到整體如何運作,,以及自己又應該往哪里走。商婷婷說,,接受一年全職mba教育,,通過教授授課,、案例分析、企業(yè)實踐,、校友經(jīng)驗分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識量,這就如同在尋找寶藏的探險中擁有了一張藏寶圖,。
商婷婷的成功并非偶然案例。80后開始成為mba的主力軍,,他們希望通過mba教育加速個人成長,。
不少mba學院的教師代表認為,,80后有較多的信息和知識儲備優(yōu)勢,,并有著特立獨行、性格張揚,、追求個性化的特質(zhì),,在價值觀念、品格,、能力和社會經(jīng)驗等方面都與以往的學生有很大不同,這與80后的成長環(huán)境密切相關(guān),。
傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著mba教育,比如學生的動手能力不足,,注重通用能力而缺少個性化能力引導,過分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等,,而受社會開放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響,80后的思維更活躍,,學習能力和創(chuàng)造性、突破力都很強,,這對提供教學服務的機構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn)。記者致電多所商學院了解到,,近幾年,商學院的教學內(nèi)容和形式并沒有針對80后學員做出調(diào)整,,教學改革基本上是依據(jù)市場對人才素質(zhì)和能力的要求,。業(yè)內(nèi)人士分析,,今后mba教育將更貼近80后群體的需要,除了培養(yǎng)學員的社會責任感,、全球視野和領(lǐng)導能力、解決實際問題的管理能力和創(chuàng)新能力,,還需要重視學員個性化的培養(yǎng),同時對教學內(nèi)容進行相應的調(diào)整和改革,,使其更加符合80后學員的思維和接受能力。
原本以招收有工作經(jīng)驗特別是管理經(jīng)驗者為主要目標的學位教育,,為什么會吸引越來越多年輕人的熱捧,?“就業(yè)壓力是一大原因”,長江商學院mba項目高級經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認為,,國際化視野、商業(yè)網(wǎng)絡的拓展對學員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼,。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,人才出現(xiàn)供大于求的局面,,就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門。而mba對管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對較高的現(xiàn)實迎合了人才的需求,,使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗的情況下,加入了報考行列,。企業(yè)管理人才的年輕化是促使mba學員年輕化的另一原因。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀mba作為通向成功的理想途徑,,自然帶動了mba報名者整體年齡的下降,。
有人說,,假如把mba教育作為一項投資,那么越早投入,,收益期越長。就此,,中歐國際工商學院mba招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認為,mba教育對職業(yè)發(fā)展是一項重要的投資,,但并非早讀為上,,僅為一紙文憑盲目就讀已遠不能在激烈的競爭中勝出,。申請人切記在工作實踐中認清自己的核心競爭力所在,此乃立足之本,;與此同時,通過對目標職業(yè)所需的技能和知識、工作特點,、挑戰(zhàn)的了解,,找出兩者的差距,,此時才是考慮mba教育的.恰當時機,,因為差距的填補正是mba教育的價值所在。
mba是一門實踐性極強的學位教育,,目前國外對mba的入學標準一般都有嚴格的規(guī)定,報考mba的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗,。但這只是最低的門檻,,在中國內(nèi)地,,雖然mba考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗,但很多人卻并未從事過管理工作,。由于很多mba學生實際管理經(jīng)驗的缺乏,導致mba教育步入傳統(tǒng)應試教育的誤區(qū),。據(jù)統(tǒng)計,我國mba畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少,,僅占總數(shù)的7%,,這與國外有著很大差距,。面對mba教育的年輕化趨勢,教育者需要在mba的個人素質(zhì)和創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓。
“最擔心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”,,一位業(yè)內(nèi)人士說。80后如何使自己的mba教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵,。李瑗瑗介紹,,一些職場新人或應屆畢業(yè)生過于追捧市場熱門行業(yè),,或以“薪水”為唯一準繩,但實際上對這些行業(yè)認識頗少,,即使有機會涉足,也會發(fā)現(xiàn)并非自己所求,。在競爭如此激烈的就業(yè)市場,,這種盲目所帶來的錯誤或彎路會導致優(yōu)勢的喪失和時間的消耗,。
清楚了目標職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距,也充分了解了需要補足或加強的方面才能讓mba的投資物有所值,。mba教育提供的是一個平臺,匯集了各種豐富的資源,,只有清楚自己的目標,才能充分利用資源,,避免學習過程中迷失方向,。
“盲目報考mba與頻頻跳槽一樣,,很多時候是因為對自己不夠了解以致迷失?!眲⑿l(wèi)宇說,中國傳統(tǒng)應試教育不以就業(yè)為導向,,有些人在報考mba時,,也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場需求,。從就業(yè)方式上來說,金融,、財務等專業(yè)人士更適合年輕化的人群,而打算畢業(yè)后帶團隊進行實戰(zhàn)管理的人更適合在報考前積累更豐富的工作經(jīng)驗,,特別是管理經(jīng)驗,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇五
沒有一個職業(yè)規(guī)劃,怎么從事一份工作呢?盲目的工作,,只會讓你迷失了方向。
一,、認清自己的現(xiàn)狀認清自己其實是整個職業(yè)規(guī)劃中最難的部分,但認清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個步驟,。
認識自己要從:職業(yè)愛好,、職業(yè)特長,、工作能力,、性格特點,、價值觀、主要優(yōu)缺點,,這幾個方面進行分析,也可以使用mba的戰(zhàn)略分析工具——swot 方法來對自己進行分析,。
標:希望取得的社會認可,,等等,,這樣幾個方面。
做了以上的分析之后,,你再看看,你十天內(nèi)的目標和你十個月內(nèi)的目標,,是否有助于你達成十年目標,如果不是,,那么,你要重新進行選擇,,如果是,,那就堅持下去吧,。
三、分析現(xiàn)狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課,,你會發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標差距很大,,越是長期的目標越看似不可能實現(xiàn)。
這時,,你要明白人類的天性會「高估現(xiàn)在,低估未來」,,就好比一個孩子看中商場的一件玩具,而媽媽承諾下月買個更好的,,孩子通常都不會選擇下月更好的玩具,,非要現(xiàn)在能看到的一樣,。
所以,不要被你自己的目標嚇倒,,你要找出自己現(xiàn)狀與目標的差距。
1,、尋找能夠幫助你實現(xiàn)目標的行業(yè),、企業(yè)與崗位,;不要怕找不到,而放棄努力,,記住,只要你堅持,,上帝就會把最好的給你。
2,、培訓自己的技能,,可以是在工作中的學習,也可以選擇培訓班學習,;
3、尋求幫助,,尋找可以幫助你實現(xiàn)長期目標的貴人、機會,。
五,、開始行動行動所要面對的就是「不確定性」,,在尋找工作的過程中,每個人都會遇到許多工作「機會」,,這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向,,有的看似一般,卻可能讓你通向成功,,需要仔細進行甄別,。
所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡單:認識自己→明確目標→發(fā)現(xiàn)差距→制定計劃→開始行動,。
不要幻想太多,實際行動更為重要,。當然知易行難,想得好不如做得好,,職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時候,既要能夠堅持既定方針,,又要根據(jù)現(xiàn)實情況做出調(diào)整,掌握好「度」很重要,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇六
董芳卓又失業(yè)了,,半年前好不容易才在葡萄牙波蒂莫嫩塞隊找到工作的他,,再次被東家拋棄了?,F(xiàn)今中國媒體上出現(xiàn)“董芳卓”的次數(shù)還不如“董卓”,,盡管這位曾被曼聯(lián)收購的前鋒,在很長時間內(nèi)被視為中國足球的希望,、未來的旗幟。如今希望成了絕望,,旗幟還未展開就已經(jīng)折了旗桿。
董芳卓原本有機會成為中國足球有史以來最大宗的出****易,,20xx年夏天弗格森以50萬英鎊買下了他,這筆款項可以增值至350萬英鎊,。甚至還沒幾位本國球迷知曉他,,甚至還沒在中國的頂級聯(lián)賽進過球,,就已經(jīng)戴上了曼聯(lián)這頂鑲滿了榮耀的高帽子——董芳卓簡直成了奇跡的代名詞,在職業(yè)足球的這段人生中,,他叼著金鑰匙出世了。
由曼聯(lián)外放安特衛(wèi)普的日子也很美妙:首賽季實現(xiàn)了比甲入球,;次賽季前7次亮相進6球且均以替補身份(活脫脫一個索爾斯克亞);第3季18球,,成為比乙聯(lián)賽最佳射手,;第4季過半便入球過雙,,20xx年1月獲得英國勞工證,并被曼聯(lián)召回且得到一份新合同……一切正朝著正軌發(fā)展,,但喜劇卻莫名其妙地演繹成了悲劇。董芳卓在曼聯(lián)沒有做錯什么,,或者說,根本沒機會去做些什么,,魯尼,、c羅、索爾斯克亞,,甚至是阿蘭·史密斯,在他面前有太多人配得上曼聯(lián)鋒線,。
大連實德(微博)當然沒機會拿到那如浮云般的300萬英鎊增值費,,小時了了的董芳卓也徹底淪落為一個“數(shù)據(jù)刷子”:他是第一位成為歐洲聯(lián)賽最佳射手的中國人,,是為中國男足打入奧運進球的第一人,是首位闖蕩過4國歐洲聯(lián)賽的中國球員,,當然還是第一位遭遇3家歐洲俱樂部提前解約的中國人……但董芳卓的成就僅僅在于創(chuàng)造了很多個“第一”,遠遠未達到國人們當初對其的期許,。在老特拉福德虛度的一年半時間,令他徹底喪失了信心和技巧,,甚至無法勝任中超前鋒。
董芳卓只是弗爵的一次,,對于曼聯(lián)來說,50萬英鎊的
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注小得可以直接忽略,,而董芳卓卻輸光了自己的足球生涯,。參照同樣于安特衛(wèi)普出道的薛琦鉉,,韓國人以小球會為跳板,隨后在比利時豪門安德萊赫特積累了3年經(jīng)驗,,方才有信心和資本轉(zhuǎn)戰(zhàn)英格蘭聯(lián)賽。既然不是天才,,那你就不能指望小學尚未畢業(yè),,就到牛津劍橋讀出個博士學位來,。董芳卓之“殤”,,恰恰也是眾多中國球員之痛,。對于歐洲他們無比向往,,卻也害怕輸?shù)靡粺o所有、傾家蕩產(chǎn)——奔向歐洲是實現(xiàn)理想的唯一通道,,但走之前,請制訂好足球人生的規(guī)劃,,選擇合適的門檻,讀懂自己和讀懂歐洲同樣重要,。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇七
進入嶄新的一年,職場人士都希望自己在新一年里能更上一層樓,。要想實現(xiàn)職業(yè)目標,,規(guī)劃是必不可少的,。不少人目前還處于做總結(jié)的階段,尚未做好新年的職場規(guī)劃,。
做好職業(yè)規(guī)劃很重要,而在新一年為自己制定一個明確,、切實可行的規(guī)劃也是必不可少的,建議職場人士盡早制定目標和學習規(guī)劃,,明確努力的方向,。
林小姐畢業(yè)后在一家大型企業(yè)從事文秘工作,,但是工作了3年多,她感覺每天都是在做一些瑣碎的工作,,工作能力雖然有一定提升,但并不大。她說:“我也不知道我是不是還要繼續(xù)從事這份工作,,這份工作雖然輕松,但是一點挑戰(zhàn)性都沒有,,做久了人也變得沒追求?!绷中〗愀嬖V記者,,她從來沒有為自己的職業(yè)做過規(guī)劃,,都是走一步看一步,人生都失去了方向,。
只有做好職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己不失去方向,,而做好新年規(guī)劃同樣重要,職場人士應該根據(jù)自己職業(yè)規(guī)劃為自己新一年做好規(guī)劃,,目標和計劃明確了之后,,工作起來也更有目的性,。如果沒有做好規(guī)劃,就很容易迷失方向,,對自己的職業(yè)失去信心。
“每年我都會為自己做下規(guī)劃,,但是元旦假期回來之后一直在忙于寫總結(jié)報告,,還沒來得及做規(guī)劃?!痹谝患揖W(wǎng)絡公司工作的陳小姐說。記者采訪發(fā)現(xiàn),,目前不少職場人士還沒有做好新年的職業(yè)規(guī)劃,,有的雖然有大概的目標,,但是也還沒有制定詳細的規(guī)劃,。
在一家物流企業(yè)做文員的張小姐說,,元旦假期過后一直沒有進入工作狀態(tài),現(xiàn)在還在期待春節(jié)假期的到來,,不過她表示,,她會盡快做好新年的規(guī)劃,,這樣才能更好地進入工作狀態(tài)。
在一家企業(yè)擔任主管的林先生表示,,他非常重視職業(yè)規(guī)劃,對自己的職業(yè)規(guī)劃也很清晰,,而且每年他都會為自己制定一個詳細的規(guī)劃。他說,,由于元旦假期回來之后有很多事情要處理,所以還沒制定好規(guī)劃,,他說,他會利用這個周末做好規(guī)劃,,“規(guī)劃做好了心理才踏實?!彼硎荆履暌?guī)劃一定要趁早,,因為如果不趁早做就很難進入狀態(tài),,對自己的要求也會無意識地降低,,而且有時拖著拖著就不想做了。
怎樣做好職業(yè)規(guī)劃篇八
很多大學生畢業(yè)就是失業(yè),,畢業(yè)很久,遲遲找不到合適的工作,這是什么原因呢,?接下來,大家一起分析一下,。
1、想找一些與自己專業(yè)對口的工作,,從而能夠?qū)W以致用,,有所鍛煉,,但這樣的機會已經(jīng)很少。
2,、缺乏社會實踐經(jīng)驗和工作能力,而現(xiàn)在好多企業(yè)對畢業(yè)生都要求有一定的社會實踐經(jīng)驗和工作能力,。
3、缺乏參與社會競爭的能力,,對自己估價太高,不切合實際,,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,,所以很難找到工作。
4,、就業(yè)期間缺乏社會和校方的指導服務,更缺乏對就業(yè),、擇業(yè)的自身研討。
5,、大學生自己期望太高,經(jīng)常憑空想象,,總希望一步到位,,理想化,再就是攀比,,講條件??傄詾樽约阂怀鲂iT就能做“白領(lǐng)”,。難接受理想和現(xiàn)實的差距。
1,、大學生應該對自己做生涯規(guī)劃:進行自我評估——生涯評估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標——行動計劃和目標——執(zhí)行——評估和反饋。做一個這樣的流程相信對大家肯定有所幫助,,并在這個過程中不斷的完善和補充自己,,進而是自己更加完美,爭取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進行,。
2、大學生自己要改變觀念,。期望不能太高,,不是憑空想象而是要先就業(yè),后擇業(yè),,再創(chuàng)業(yè)。要切合實際,,不能太盲目。
3,、應該拿出更多的精力和時間去研討當前的就業(yè)形勢,形成研討習慣,,分析人才市場需求信息,把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況,,以及分析在著一領(lǐng)域需要哪方面的人才,及時調(diào)整自己,,以適應社會的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的,。
4、調(diào)整自己心態(tài),。認清自己的社會角色,樂于去基層工作,,從普通的勞動者開始,不斷積累經(jīng)驗,,為以后工作打好基礎。
5,、要有準確的定位。培養(yǎng)自己的競爭能力,,對招聘要有信心,對競爭要有勇氣,,面臨就業(yè)問題要審時奪勢,實事求是,,不求一步到位。
就業(yè)難,,就業(yè)好難,!看了上面的建議,,你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢,?信息量少與缺乏社會經(jīng)驗就是兩大難處,我想大家只要把這兩方面解決了,,就業(yè)也不是問題了!所以這只有靠同學們自己去把握去用心,、去努力、去把握,!最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關(guān)注,能給大學生就業(yè)帶來幫助,,能指導他們更加順利的就業(yè)。