六年級是一個特殊的階段，其學習成果直接影響到孩子的升學考試,，那么對于六年級的備考我們需要有正確的備考方法,。接下來小編就給大家介紹一下小學六年級備考方案,，我們一起來看一看吧,，希望大家能夠喜歡,。

小學六年級備考方案1

一,、抓住課堂

理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習,。平日學習最重要的是課堂45分鐘,，聽講要聚精會神，思維緊跟老師,。同時要說明一點,，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法,，而注重題目的解答,，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答,。

二,、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,，有時同一類型的題重復練習,，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法,，解題的規(guī)律,、技巧等。另外對于老師布置的思考題,，也要認真完成,。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神,，一有空就靜心思考,，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會,。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象,。

三,、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律,、定理,，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底,，這便是理解的好途徑,。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是理科,。對于老師的講解，課本的內(nèi)容,，有疑問應盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的好途徑,。

四,、總結比較，理清思緒

(1)知識點的總結比較,。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開,。

(2)題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫,。我就有兩本題集,。一本是錯題，一本是精題,。對于平時作業(yè),，考試出現(xiàn)的'錯題，有選擇地記下來,，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,，也用紅筆批注此題所用方法和思想,。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會成為你寶貴的財富,，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。

五,、有選擇地做課外練習

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題,，天長日久,，你的思路就會開闊許多。

學習數(shù)學方法固然重要,，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,，就一定可以學好數(shù)學,。相信自己，數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

以上就是我們學大教育的專家對于的一些研究總結,，希望大家可以在平時的學習中重視起來,，從平時開始培養(yǎng)。不要被這所謂的問題而影響到自己的考試成績,。

小學六年級備考方案 2

質(zhì)量是學校辦學的生命線,，是教師的價值體現(xiàn)，教學質(zhì)量的高低直接影響著學校的聲譽,。為了加強對六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量的管理,，強化教師責任意識、競爭意識,、合作意識,，全力做好畢業(yè)班備考工作，努力提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,，我學校特制定本方案,。

一、成立金丁小學六年級畢業(yè)班備考工作領導小組,，加強對六年級教學的管理與領導。

組 長：曹殿虎

副組長：劉志峰

成 員：六年級科任教師

二,、目標任務：

在本年度小學升初中考試中，綜合成績和單科成績都比前一年進步。

三,、主要措施：

1,、召開六年級畢業(yè)班教師備考會議，及時傳達上級文件精神，掌握政策,，落實備考工作計劃,。

2、確保教學進度,。各畢業(yè)班教師必須在今年12月25日,、明年5月15日前完成所考教材教學任務，注重進度和質(zhì)量并舉,，為復習打好基礎,。

3、確保復習全面,。畢業(yè)班教師在復習階段必須認真對待,，做好復習計劃；認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n,；全面掌握學生的知識狀況,，有針對性地復習；克服隨意性,、盲目性,，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。

4,、確保輔導到位,。各班各科任教師要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，認真摸清本班的尖子生,、中等生和學困生情況,。擬定具體的輔導學生學習計劃和措施，并認真落實到實處,，到科到人,，努力培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化學困生,，促進中等生,，提高優(yōu)秀率、及格率,，整體提高平均分,。各班各科輔導計劃在5月15日前交教務處檢查。

5,、加大模擬考試力度,。分別在5.20—5.21、6.2—6.3,、

6.17—6.18進行三次模擬考試,，提前,、認真準備好試卷?？己笠J真分析模擬考試情況,，針對存在的問題調(diào)整復習計劃。

6,、各備課組要發(fā)揮集體智慧的力量,，定期、不定期研討,，采取多渠道,、多方式探索備考新策略。要認真分析,、研究以往畢業(yè)考試范圍,、題型、重難點,、考點,，為六年級科學備考提供依據(jù)。以上活動在備課組記載上做好詳細記錄,，教務處兩周檢查一次,。

7、學校后勤要在確保學生飲食安全的前提下,，為六年級學生提供方便,，優(yōu)先就餐，以達到分秒必爭,。

四,、具體要求：

1、課余時間

六年級學生要在6：30前到校,，晚餐后六年級學生須在5:40進教室,，各班主任要協(xié)調(diào)科任教師統(tǒng)籌安排好早上6：30—7：40（每天安排兩科）、晚上5：40—6：30（每天安排一科）這兩個時間段的學習任務,，在5月5日前將安排表張貼在教室,。提倡科任教師下班輔導。

2,、班級督導

⑴實行領導蹲班制,。1班：曹殿虎、2班：劉志鋒,。蹲班領導必須每天下到班級,，了解教學情況和師生思想狀況，督促教育教學工作,，幫助解決問題和困難,。

⑵班主任要加強盯班。早上學生6：30到校,，科任教師必須到位,。

⑶值日領導加大對六年級的巡查督導力度。

⑷對六年級的學習氛圍和學習紀律進行評比,。評比方式為隨機抽查,，主要為課余時段，每周評一個優(yōu)秀班級,，在廣播上通報表揚,。

⑸學校、各班召開學生動員會,，各班主任利用每一節(jié)班會課做好學生思想工作,，要與學生多接觸、多交流,，鼓勵他們不放棄每一個機會,，珍惜每一分鐘。幫助學生解決心理,、生活,、學習問題，讓他們心里美負擔,，輕裝上陣,，全身心投入備考。

3,、科任教師

⑴為了學校榮譽和個人榮譽,，要齊心協(xié)力，充分發(fā)揮集體的力量,，同心同德,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏

⑵積極配合班主任,，做好學生的思想工作,，管理好班級。 ⑶提前1—3分鐘候課,，讓學生提前做好上課準備,。 各班要想盡一切辦法，盡自己所能,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,，為本年度畢業(yè)班工作畫上一個圓滿的句號，為我校的教育教學工作再繪精彩的一筆,。

篇二：小學六年級備考工作方案（1241字）

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領六年級備考工作,，認真貫切落實全國教育工作會議精神和《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省、市,、縣有關文件精神,，繼續(xù)全面貫徹實施威教字[20xx]08號、[20xx]08號,、[20xx]388號文件,，向管理要質(zhì)量，深化教學改革,，大面積提高教學質(zhì)量,，力爭20xx年小考取得好成績。

二,、基本情況

我校20xx年小學畢業(yè)生51名,，學生基礎很差，前學期期終考試成績語文及格率18.4％,，數(shù)學 28.6％,，英語12.2％，科學2%,，思品26.5%,，尤其是英語、科學基礎很差,。但任課教師,、班主任老師們都很積極，也很有責任感,。

三,、主要目標

總目標：我校的教學質(zhì)量20xx年小學畢業(yè)會考達到以下成績：每科及格率上升10個百分點，優(yōu)秀率也上升10個百分點,。

四,、加強領導，成立小學畢業(yè)班備考工作領導小組,。

新豐小學成立小考備考工作領導小組

組長：鄧興柱

副組長：陸家政,、鄧英華、陳松

成員：新豐小學全體教師

五,、主要工作措施

新的機遇和新的挑戰(zhàn),。有思路才有出路，只有真抓實干才能出成效,。要與時俱進,開拓進取,奮發(fā)有為,扎實工作,在新形勢下認真研究新情況,努力拓展新思

路,探索新路子,不斷解決新問題,創(chuàng)出新成績,為教育事業(yè)作出積極貢獻,。

（一）合理安排教師任課，將我校的骨干教師調(diào)來任六年級畢業(yè)班的課,，讓上課上得好的教師來抓質(zhì)量,，抓成果,。

（二）嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本,，因材施教,，嚴格要求任畢業(yè)班的教師抓好教學“五認真”， 認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真批改作業(yè),、認真輔導,、認真考試。

（三）定期家訪,，并做好相關記錄,，充分讓學校教育與家庭教育相結合，從多方面渠道重抓教學質(zhì)量,。

（四）六年級的課程準備在兩個半月的時間加班保質(zhì)保量上完,，剩下的時間加強復習備考，學校購買一些復習資料復印給學生多練習,，多訓練,，多見一些好的題型，科學有效地組織學生復習備考,，從多種方式和方法提高成績,。

（五）努力從科學和思品兩科上撈分，科學和思品在智短時間內(nèi)很容易提起來,。

（六）學校召開好“四會”,。

1、定期召開備考領導小組會議（每月一次）,，專門研究畢業(yè)班工作,。

2、定期召開畢業(yè)班教師座談會,每月一次,。

3,、開好畢業(yè)班學生座談會。

4,、召開學生家長會,。

（七）小學畢業(yè)班備考分三個階段進行。

第一階段（上新課階段,，20xx年3月開始）,，過好課本關，每一單元,、每一章,、每一個知識點都必須熟練,、吃透。根據(jù)層次不同可適當提高,。準備好各復習資料,。

第二階段（5月15日至6月15日）突出雙基，培養(yǎng)能力,。

充分利用好復習資料,。要對各學科重點知識作歸類復習，理清各部分知識的縱橫聯(lián)系,，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度,，對小學階段的知識有更系統(tǒng)更深刻認識。

第三階段（6月15日至小考前）,，本階段主要是綜合訓練,，補缺補漏。 學校教導處每月末一周統(tǒng)籌安排對全級學生進行一次主科月測,。對月測優(yōu)秀者在學校公開欄公布表揚,。

我們堅信，有上級領導的大力支持,，有我們這些有經(jīng)驗,、有能力、有熱情,、有奉獻精神的老師的共同努力,，我校今年的小考一定能取得可喜的成績。

爐山鎮(zhèn)新豐小學

20xx年3月29日

小學六年級備考方案 3

一,、抓住課堂

理科學習重在平日功夫,，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,，聽講要聚精會神,，思維緊跟老師。同時要說明一點,，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想,、數(shù)學方法，而注重題目的解答,，其實諸如“化歸”,、“數(shù)形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

二,、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率,，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法,，解題的規(guī)律,、技巧等。另外對于老師布置的思考題,，也要認真完成,。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神,，一有空就靜心思考,，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,，而自信對于學習理科十分重要,；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象,。

三,、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律,、定理,，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底,，這便是理解的最佳途徑,。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是理科,。對于老師的講解，課本的內(nèi)容,，有疑問應盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑,。

四,、總結比較，理清思緒

（1）知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍,，整理出它們的關系,。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開,。

（2）題目的總結比較,。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集,。一本是錯題,，一本是精題。對于平時作業(yè),，考試出現(xiàn)的錯題,，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可,。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想,。時間長了,，自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會成為你寶貴的財富,，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。

五,、有選擇地做課外練習

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,，所以在做課外練習時要少而精，只要每天做兩三道題,，天長日久,，你的思路就會開闊許多。

學習數(shù)學方法固然重要,，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,，就一定可以學好數(shù)學,。相信自己，數(shù)學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目,！

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