總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

一,、師德方面

積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面

上半年，文理分科后,，我擔(dān)任x級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時(shí)和張教師、孟教師通力合作,，認(rèn)真研究教材,，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課和團(tuán)體備課，充分做到了備課充分,，授課認(rèn)真,，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里教師好評(píng);另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三,、教育方面

本年度,，我擔(dān)任了20x級(jí)8班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”,。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。

進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò),，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與職責(zé)意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,，班級(jí)堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部職責(zé)制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

總體來(lái)看，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié),、12.9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課教師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書(shū)，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)取正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,，努力求索。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下簡(jiǎn)短教師個(gè)人總結(jié)范文,。

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性,。

2,、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹(shù)立良好形象,，在學(xué)生中起言傳身教的作用,，積極完成上屬的各項(xiàng)工作。

3,、友善待人,，對(duì)全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼,，言教身教并重,。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌,、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況,。

1,、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備學(xué)生，備教材,、教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型,、目標(biāo),、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過(guò)程,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,，分層次讓學(xué)生去完成它,，做到每一節(jié)課“有備而來(lái)”。課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好后記,，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最佳課堂效果,。

3,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),，能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向,。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮,。注重精講精練,，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn),，有問(wèn)及時(shí)處理,，達(dá)到“堂堂清,，日日清”的效果與目標(biāo)。

4,、完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性,，層次性,。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的問(wèn)題分類總結(jié)，透徹講評(píng),，對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢,。錯(cuò)題要求訂正,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過(guò)程中,，了解到了學(xué)生的情況，我經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課,，分層次進(jìn)行,，有批量輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求,。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，在于解決他的心結(jié),。讓所有的學(xué)生都得到提高。

6,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內(nèi),、外的,。自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法,。

總言之,，在教學(xué)工作中，我的努力得到了一定的回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)提高了,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)再接再厲!

教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

1,、辦學(xué)理念

秉承以人為本的理念,，為了讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓教師樂(lè)業(yè),，尋找職業(yè)幸福感,，克服職業(yè)倦怠，我校確定了“讓每一個(gè)人做最好的自己”的辦學(xué)理念,，三層意思：讓領(lǐng)導(dǎo)不斷提升管理水平,，成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的管理者;讓教師成為學(xué)生心目中最好的老師;尊重學(xué)生差異，尊重學(xué)生個(gè)性,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

2、三年發(fā)展規(guī)劃

20__年,，調(diào)整年,。

凝聚人心，激勵(lì)干勁,，弘揚(yáng)正氣,，穩(wěn)定秩序。

20__年,，發(fā)展年,。

用書(shū)筑起學(xué)校，注重內(nèi)涵發(fā)展,。

20__年,，提升年。

培養(yǎng)名師,，打造名校;以教師的發(fā)展成就學(xué)生的發(fā)展,。

3、成立教代會(huì)

定期召開(kāi)教代會(huì),，讓教職工享有知情權(quán)和參與權(quán),，商討學(xué)校發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題，提出合理化建議。

二,、教學(xué)工作

1,、教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)。教導(dǎo)處出臺(tái)了《13—14學(xué)年規(guī)范教學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定》,、《關(guān)于教師調(diào)課的有關(guān)規(guī)定》等系列制度,，組織公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng),，規(guī)范課堂教學(xué),。小學(xué)部重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行了書(shū)法比賽等活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。

為保證教學(xué)工作有條不紊井然有序的落實(shí),，教導(dǎo)處出臺(tái)了《13—14學(xué)年中學(xué)部常規(guī)檢查的說(shuō)明》,，《中學(xué)部13—14學(xué)年第一學(xué)期備課量、作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)》,，加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,，認(rèn)真組織、責(zé)任到人,、細(xì)抓嚴(yán)究,，每月檢查一次，分別從上課,、備課,、作業(yè),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、聽(tīng)評(píng)課等處入手，進(jìn)行集中檢查,，有效的保障了教育教學(xué)工作的落實(shí),。

3、階段檢測(cè),。為了督促后進(jìn),，激勵(lì)先進(jìn)，學(xué)校組織了階段考試進(jìn)行對(duì)比分析并召開(kāi)期中表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和各類參與班級(jí)管理的學(xué)生近300人次進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，目的是促進(jìn)師生學(xué)習(xí)與工作的積極性。

4,、畢業(yè)班工作,。10月份召開(kāi)初三畢業(yè)班工作研討會(huì)，進(jìn)一步明確本屆畢業(yè)班的工作思路，目前畢業(yè)班各環(huán)節(jié)工作正緊張而有序進(jìn)行,。

5,、青藍(lán)工程。中學(xué)部出臺(tái)新老教師結(jié)對(duì)制度,，安排張金蘭老師和張玲燕老師結(jié)成師徒關(guān)系,，從而提高新教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平和教研能力,。

三,、德育工作

以提高班主任班級(jí)管理水平為基礎(chǔ)，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口,，開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng),。

1、為了將學(xué)生養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，小學(xué)部出臺(tái)了《關(guān)于學(xué)生督導(dǎo)衛(wèi)生,、紀(jì)律實(shí)施辦法》，中學(xué)部成立了班級(jí)督導(dǎo)委員會(huì),，德育處對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律、路隊(duì)等方面進(jìn)行常規(guī)檢查,，對(duì)檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考核,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、德育處充分利用好每周的升旗儀式,，分主題通過(guò)國(guó)旗下講話進(jìn)行感恩教育、激勵(lì)教育,、安全教育等,。

4、班主任培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí),，12月份我校組織了班主任論壇進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，又聆聽(tīng)了全鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任精彩演講，受益匪淺;舉辦讀書(shū)論壇活動(dòng),，讀書(shū)讓老師們提高了思想水平,，增強(qiáng)了工作能力。

5,、家校聯(lián)合,。11月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變教育觀念,，重視教育,，掌握正確的教育方法。

6、安全教育常抓不懈,。德育處與教師,、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，拓寬安全教育范圍;利用主題班會(huì)進(jìn)行冬季安全教育;加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理;小學(xué)部對(duì)學(xué)生放學(xué)進(jìn)行具體要求,，校門口設(shè)置家長(zhǎng)等待區(qū),，學(xué)生成兩列縱隊(duì)到大門口解散等方式提高學(xué)生安全意識(shí)。

四,、總務(wù)工作

總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,，在水、電,、校園設(shè)施,、功能用房、財(cái)務(wù)管理等方面做好各方面準(zhǔn)備,，保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

1、在維修工作中,，堅(jiān)持以保養(yǎng)為主,，修繕為輔，少花錢,，多辦事,，辦好事。

2,、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,。修建了籃球場(chǎng)、安裝了一個(gè)多媒體功能室;體育器械的充實(shí)為下一步開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ),。

3,、安全意識(shí)強(qiáng)，為學(xué)校整體工作保駕護(hù)航,，定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

4,、努力為教學(xué)工作做好服務(wù)，加班加點(diǎn)印題,，保證了老師們的有效教學(xué),。

五、取得的成績(jī)

1,、20__年2月,，陽(yáng)信縣學(xué)校文化優(yōu)秀示范校。

2、20__年2月,，濱州市教育信息技術(shù)示范校,。

3、20__年10月,，濱州市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范校,。

六、對(duì)今后工作的思考

1,、學(xué)校精細(xì)化管理需要進(jìn)一步提升,。

2、大多數(shù)教師對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)與理解仍存在問(wèn)題,。

3,、課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。

4,、教研活動(dòng)有待加強(qiáng),。

5、校園衛(wèi)生工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成還需強(qiáng)化,。

工作總結(jié)能對(duì)我們做過(guò)的工作起到一個(gè)梳理和反思的作用，很不全面,，也不深刻,，但是我們流坡塢學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)未來(lái)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，我們會(huì)鼓足干勁,，努力做好今后的工作,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇六

一、轉(zhuǎn)變教師的教育理念,，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí),。

我們的課堂常常存在著這樣的現(xiàn)象：老師在上面講的很賣力，可學(xué)生卻似乎充耳不聞,，最后教學(xué)效果不好,。老師總會(huì)埋怨：學(xué)生們太不來(lái)氣了!問(wèn)題都不回答!怎么教得好啊!其實(shí)關(guān)鍵不在于學(xué)生，在于教師的教育觀念太過(guò)于陳舊了,，或者沒(méi)有把新觀念真正運(yùn)用到教學(xué)中去,。

課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生,。我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,，而不是單純地為了考試，為了升學(xué),，因此,，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求,，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言,，積極地表現(xiàn)自我,。

二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

1、確立一個(gè)思想,，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做準(zhǔn)備”的思想,。

學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),。

2,、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

當(dāng)一個(gè)人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),，他才有動(dòng)力,，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動(dòng)時(shí),，那就激活他創(chuàng)新,，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?，鼓?lì)學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)手去做,。

3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變;學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但自身的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，自己要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，努力把這次培訓(xùn)成果延伸下去,。一是要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)識(shí)的歸納整理,，進(jìn)行再消化理解。二是進(jìn)一步掌握所學(xué)的技能,，努力把它運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐去,。三是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，積極研究探討小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的發(fā)展,，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開(kāi),。我深深感覺(jué)到,，作為一名教師，我們要與時(shí)代同行,。我們的課堂變革與學(xué)校變革,，都與社會(huì)變革血脈相連。通過(guò)學(xué)習(xí),，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換,。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空,，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇七

教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作繁忙而充實(shí),，為使下學(xué)期工作順利展開(kāi),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下。

1,、加強(qiáng)自律做好學(xué)生的榜樣,。

一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)校，安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無(wú)所知,，一切都要從零開(kāi)始,。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，我事事率先垂范,，遵紀(jì)守時(shí),，嚴(yán)格自律,，要求學(xué)生做到的掃地、擦黑板,、擺桌椅,、撿垃圾、勤儉用水用電,、文明就餐,，勤儉食糧等，處處做好學(xué)生的榜樣,，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)強(qiáng)上課的實(shí)效性,。

在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),，深進(jìn)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，掌控新的教學(xué)理念，指導(dǎo)課堂教學(xué),，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué),。積極參加校內(nèi)組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)好的教法,，邊聽(tīng)邊教邊學(xué),，教學(xué)中有疑必問(wèn)，有錯(cuò)必糾,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，課前通讀教材，掌控重難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備教材備教法，而且備學(xué)生,，每節(jié)課做到有備而來(lái),，結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具，課后及時(shí)作出總結(jié)反思,，做到一課一小結(jié),，爭(zhēng)強(qiáng)了課堂的實(shí)效性。

3,、抓兩端,、促中間，重視分層教學(xué)。

課上為了不一刀切,，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,，進(jìn)行分層輔導(dǎo)教學(xué)，分層作業(yè),，把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)題目留給學(xué)困生回答,、板演,，及時(shí)捕捉他們的課堂疑問(wèn),，及時(shí)進(jìn)行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改,，坐位的安排一直都在靠講臺(tái)離老師最近的地方,，便于及時(shí)輔導(dǎo)，通太小老師兵教兵的方式,，帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生課堂發(fā)問(wèn)增加深度,，作業(yè)增加梯度,，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)抓兩端學(xué)生帶動(dòng)中等生共同進(jìn)步,，對(duì)各層次的學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行評(píng)價(jià),，做到有的放矢。

由于學(xué)生年齡小,，紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全意識(shí)缺少,，剛開(kāi)學(xué)時(shí),，就和任老師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育，逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時(shí)引導(dǎo),，對(duì)比改正。從生活的每日三餐,，從生活用品到學(xué)習(xí)用品,，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水,、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,，表現(xiàn)好的及時(shí)表?yè)P(yáng)加分加星嘉獎(jiǎng)，現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,，曉得忍讓,，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也有明確的方向,。

孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,，平時(shí)不斷與家長(zhǎng)溝通交換，讓家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,，工作上獲得家長(zhǎng)的理解和支持,，使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

存在的不足：

1,、課堂語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語(yǔ)言的親和力有待進(jìn)步,。

2、應(yīng)加強(qiáng)課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。

今后的努力方向：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。

2,、加大培優(yōu)扶困的力度,，對(duì)學(xué)困生要有足夠的信心和耐心。

3,、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，促使自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

總之,，要勤學(xué)善思,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí)，更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇八

在工作中,，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。

我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作,、教師先進(jìn)事跡材料,。為了更專注地投入教學(xué)工作，孩子才九個(gè)月的時(shí)候就交給婆婆照顧，有時(shí)候忙起來(lái)幾天甚至一個(gè)星期才與孩子見(jiàn)上一面,。而自己在這兩年的時(shí)間里迎難而上,，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù),，通過(guò)自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī),。拿她自己的話來(lái)說(shuō)：“我可以是一名優(yōu)秀的教師，但我卻很難成為一位出色的媽媽,?！惫ぷ髦校揖褪沁@樣對(duì)自己嚴(yán)格要求,，本著一絲不茍的態(tài)度,，教學(xué)以實(shí)為本,，育人從實(shí)際出發(fā),。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,，同事的認(rèn)同,。

二、注重自我提高,，以身作則,、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高,。在專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,，學(xué)習(xí)從不放松,，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載,、有實(shí)踐,，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師,、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡,、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為：治學(xué)先治人,，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案,，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好,、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生,，我能用愛(ài)心,、耐心、信心感化他們,，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量,，大家互相關(guān)心,，互相照顧，使其感到集體的溫暖,，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，組織一些他們感興趣的活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我,，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人,，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成,。

三,、德高為范，注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育,。在教育事業(yè)中,，“教育無(wú)小事，處處是教育”,，為人師表尤顯重要,。在生活中、工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，思想積極、不斷進(jìn)取,，光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣,，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注,。我的公正,、公平,、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡,、喜愛(ài),、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià),。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光,、積極向上。至今,，我所教過(guò)的學(xué)生,，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系,，致問(wèn)候及求助,，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí),，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。在從教的十余年,，發(fā)表了______等多篇論文并獲得國(guó)家級(jí),、省級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng),。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法,，曾引起總局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià),。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，建立良好的師生關(guān)系

我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí),，她積極地閱讀心理學(xué),、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離,。多年來(lái),，她以她的真誠(chéng)、公平,、溫和贏得了學(xué)生的信任,。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,，與同學(xué)之間的矛盾,，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè),，“親其師方可信其道”,，她將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。

前一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋,。于是她針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，有的放矢地開(kāi)展教育工作,。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,，受到老人的寵慣或是父母做買賣,，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散,、不求上進(jìn)的習(xí)慣,。其中有一個(gè)叫王偉偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性,，經(jīng)常課間打罵同學(xué),，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感,。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī),，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談,，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn),，幫助他樹(shù)立了自信心,，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù),、教師先進(jìn)事跡報(bào)告,，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽(tīng)了之后,，感到非常吃驚,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這樣看得起我,，我一定好好干,。”從那以后,，他不但自己不隨便打鬧,，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,，他就馬上加以制止,。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅(jiān)信,，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去,，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境,，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育,。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組,，每次的作業(yè)認(rèn)真完成,，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。在上學(xué)期參加市教壇新秀評(píng)比,，以優(yōu)異的筆試成績(jī)進(jìn)入二輪上課評(píng)比,，光榮地被評(píng)為教壇新秀。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇九

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

為了上好課，我做了下面的工作：1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

四,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好

經(jīng)常到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。