寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

苦難輝煌讀后感字篇一

他的第一面——拖延癥,。

如果老師在班級里布置一篇作文，他可以足足寫上一個星期,，不知道的還以為他在寫畢業(yè)論文呢,！你瞧，還沒寫幾個字就走神了,，一直盯著書桌里發(fā)呆,，我湊過去一看，里面擺放著一個未完成的魔方,，看來他的拖延癥又要犯了,。

果然，他停下手中的筆,，拿起魔方就不停地轉(zhuǎn)動,，好像不把這個魔方拼完，他的心里就有好多小蟲子在爬,，又或是他感覺不把魔方拼完就沒辦法展示他的才藝,？幾分鐘過后，這個魔方終于大功告成了,，他長舒了一口氣,，把魔方放好再提筆，一口氣寫了三句話,。

正當(dāng)我以為這只迷途的羔羊知道返回家園了,，要洗心革面浪子回頭時，沒想到他再次讓我的判斷失誤了,。

我的文章完成一大半了,，轉(zhuǎn)過身再看看他，發(fā)現(xiàn)他的眼睛又不自覺地看向了窗外,，那兒仿佛又朝他打開了一扇通往新世界的大門,。突然,，他拉著我的手說：“你快看，那棵樹上立著一只小鳥,，它一動不動的，像個哲學(xué)家,！我想它應(yīng)該和我一樣,，正在思考人生呢！”看著這位沉浸在自己世界的同桌,，我忍不住懟了一句：“不僅如此,，我看它和你一樣憂國憂民！”

終于,，我的作文畫上了最后一個句號,。再次回頭看他的進(jìn)度，竟然發(fā)現(xiàn)他還在和窗外的鳥兒深情地對視,，我都懷疑他是不是連這只鳥兒有多少根毛都數(shù)清了,？這時，他終于提起了重如千斤的筆,，在第三句話的末尾畫上了句號,。

“叮鈴鈴——”此時下課鈴打響了，只見他立刻又變了一張臉,，痛心疾首地捶著胸口說：“老天呀,，我好不容易準(zhǔn)備改過自新，你怎么就不愿給我個機(jī)會呢,？”看著他作文本上可憐的三句話,，再看看他那言不符實(shí)的表情和語言，我忍不住送了他一個白眼：一節(jié)課只寫個開頭,，你的拖延癥什么時候才能治好,？

他的第二面——跑步能手。

我的同桌雖然做功課愛拖拉,，但是來到運(yùn)動場上時卻像換了個人——虎虎生風(fēng),！學(xué)校每一次開運(yùn)動會，都能看到他在跑道上揮灑汗水的身影,，他總是像個小獵豹一樣向前方的目標(biāo)沖去,，而且每次賽跑都能獲獎。而這個時候他總是一臉傲嬌地對我說：“怎么樣,？雖說我學(xué)習(xí)比不上你,，可是我的體育還是可以傲視群雄的吧！”看著他露出的一口大白牙,，我只好豎起了大拇指：“你真棒,！”

這就是我的同桌,，一個時而犯拖延癥，時而在賽場上沖鋒陷陣的風(fēng)一般的男子,。

苦難輝煌讀后感字篇二

在一個秋高氣爽的星期四早上,，有一大幫同學(xué)嘰嘰喳喳地在校門口集合。咦,，今天怎么回事,？難道他們不讀書了嗎？嘻嘻,，告訴你們吧,，在這個風(fēng)和日麗的早上，我們將要去柯橋的瓜渚游秋游,！

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜氣洋洋地上了大巴車,，有的同學(xué)在玩他們帶來的平板，周圍有一大群人看著他們,；還有一些同學(xué)在熱鬧地討論著秋游,，車廂里充滿了興奮的氣息。

車子突然停住了,，我們以為出車禍了,，都露出了痛苦的表情。突然,，車門打開,，原來不知不覺中已經(jīng)來到了本次秋游的目的地——瓜渚湖。我們立刻換了一種表情,，都興高采烈地跳著下了車,。哇，瓜渚湖真漂亮啊,。一下車就看見了闖入云霄的噴泉,，讓我想起了李白的《望廬山瀑布》的詩句，還自作主張地改了兩個字：飛流直上三千尺,，疑是銀河飛九天,！

一深入瓜渚湖就看到ufo停放的場地。它在一個草叢中,，那塊土地凹了下去,，中間還有一塊類似木頭的東西，那應(yīng)該是從外太空收集到的能量塊,，ufo停在那里就可以吸取能量了,。

在湖邊有一排排柳樹，微風(fēng)吹拂著它的柳桿,，好像在朝我們招手呢,。在柳樹下的石頭上,，我們還看見了一對情侶在拍婚紗照，看起來非常浪漫,。

我們來到了一塊平整的草地上,，老師說可以坐下來吃東西了，大家就迅速地把野餐毯攤開,，隨便拿出一樣?xùn)|西就開始津津有味地吃起來,。突然，有一位同學(xué)又開始玩游戲了,，而且把聲音調(diào)到最大，好像故意在炫耀他可以把平板帶來,。

秋游在同學(xué)們還沒玩夠的情況下就結(jié)束了,，我們意猶未盡地整理著東西，無精打采地走上了車,，真盼望明年的春游快點(diǎn)到來,。

苦難輝煌讀后感字篇三

相信大家以前都被誤解過吧，那種滋味可不好受,，感覺有股酸酸的味道涌上心頭,。我以前也被冤枉誤解過，不過有一次,，讓我當(dāng)冤大頭的時間太長了一點(diǎn),，簡直是從頭冤到了尾，好似老天在跟我作對,。

那是陽光明媚的一天,，枝頭上的小鳥唱著悠揚(yáng)的歌，蝴蝶在空中展開美麗的翅膀,，我和朋友們在充滿歡聲笑語的校園中玩捉迷藏,，不知不覺中來到了班主任的辦公室門口。這時,，一個不知道名字的朋友,，她嚷著說：“你們聽，咱們的老師在打呼嚕呢,！”于是我們把耳朵貼在了辦公室的門口,，果真，聽到了巨大的呼嚕聲,，一個朋友忍不住哈哈大笑了起來,，可就是這聲音，讓我走上了冤之大道,。

“哐……”,，辦公室的門被踢開了,，一個高大的女人頂天立地站在了咱們面前，她,，就是我的老師,，只見這時她鼻孔直冒煙，眼睛瞪的跟銅鈴一樣大,，臉已經(jīng)變了大紅色,，眼珠都快蹦出來了……那時我的心里像有一塊石頭，始終落不下來,，背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向東流,。”同學(xué)們卻說：“何翊菲,！”老師不由分說地把我揪進(jìn)了辦公室,。

我來到了老師辦公室，只見這里陰森森的,，我拼命忍住那在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚珠,，可它們還是流下來了，我也哽咽道：“我……我沒……喊……喊,！”我手心里的汗水直往外冒,，老師卻冷笑：“你沒喊？哼,！那你干嘛哭,？”我這時嘀咕：“呸！明明是被你逼出來的,！”可老師卻聽見了,，她把我臭罵了一頓。說：“今天的作業(yè)是回家寫1000字的檢討,。聽清楚沒,！”我心里滿是仇恨的火在燃燒，趕緊溜了出去,。

我來到了操場上,，跪了下來，我大哭了起來,，牙齒咬得“咯咯”響,，我有種說不出來的滋味，心里空蕩蕩的……

雖然老師誤解了我,，但我相信,，總有人會知道實(shí)情的！

苦難輝煌讀后感字篇四

這是一個風(fēng)和日麗的好天氣，我們坐著旅游大巴,，在導(dǎo)游和老師們的帶領(lǐng)下來到了青青旅游世界,。

我們走進(jìn)一條綠樹成蔭的長廊，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光從樹葉的縫隙中透過來,，同學(xué)們有的邊走邊聊,，像嘰嘰喳喳的小雀似的，有的追逐嬉戲,，像一群活潑的小花鹿,。

我們先來到火災(zāi)館，在看了一段關(guān)于火災(zāi)的視頻后,，我們親身經(jīng)歷了火災(zāi)逃生過程,，一進(jìn)到黑漆漆、煙霧彌漫的屋子,，我立刻拿出一塊濕紙巾,，捂住口鼻，彎下腰,，在一片尖叫中，努力尋找安全出口標(biāo)志,，最后我們成功的逃離“險境”,。一級匯報后，我們又來到地震館,，我們?nèi)嘧呱弦粔K奇怪的大木板,，我們緊緊地抓住鐵欄桿，木板突然劇烈顫動,，熒屏上出現(xiàn)了真實(shí)地震時的恐怖場景：玻璃渣從天而降,，大塊的磚瓦掉落。我透過坍塌的屋頂,，發(fā)現(xiàn)周圍的房屋沒有一棟是完好的,，一些同學(xué)驚恐地大叫起來，地震真的太可怕了,！走出地震體驗(yàn)室,，我仍心有余悸，感覺后背都冒冷汗了,。

在彩蛋射擊后,，我們開始享用美味的午餐。每個小組成員都拿出各有特色的食物,，呀土豆,、壽司、果然多、爆米花……桌上堆滿了吃的,，大家個個狼吞虎咽,，吃得滿嘴都是。

吃完午飯,，我們來到游戲場,，我們玩了豪華波浪、海盜船,、旋轉(zhuǎn)木馬,。我最喜歡玩的是豪華波浪，我們在空中劃出一個又一個優(yōu)美的圓圈,，飛翔的感覺真好,！令我記憶深刻的是海盜船，第一次體驗(yàn)到暈船的感覺,，頭暈?zāi)垦?，好難受，我下次再也不敢坐海盜船了,。

快樂的旅程很快結(jié)束了,，我們依依不舍和青青旅游世界say goodbye，下次我還想來這兒,！

苦難輝煌讀后感字篇五

“嘰嘰喳喳”是誰在唱歌呢,？我翻了個身起了床，一看,，原來是一只小鳥呀,！美好的一天開始啦！我飛快地吃完早餐,，興奮地想著秋游的事,。

我和爸爸媽媽到了少年宮門口，一下車,，就看見今天要帶我們?nèi)デ镉蔚拇蟀蛙?，還有早到的同學(xué)們。等大家都上了車后,，我們便出發(fā)了,。

到了目的地，我和同學(xué)們飛也似地沖出車外去排隊(duì),。排好隊(duì)后教練讓我們先穿裝備,，裝備穿好之后，難關(guān)的大門就向我們打開了……

第一關(guān)是這樣玩的：首先有一個掛鉤捆在我們身上,，然后把掛鉤掛在一條粗繩上,，我們按隊(duì)伍排好，一手抓著掛鉤，一手抓著旁邊的繩子,。腳要沿著巖石旁邊的小鐵塊行走,，我踩上第一塊鐵塊，看看下面,，一下子就被嚇著了,。因?yàn)橄旅婢褪且粋€很深很深的水潭。我看看身邊的同學(xué),，有的怕得站在原地,，有的努力向終點(diǎn)走去，有的勇敢地向前進(jìn),，有的嚇的邊前進(jìn)邊叫著：“哇,！哇！”,。我也不甘示弱,，堅(jiān)持著向前進(jìn)。

第二關(guān),，第三關(guān),，第四關(guān)，第五關(guān)……我都順利地通過了,。

最后一關(guān)最刺激了,！一把椅子掛在鐵索上，兩個小孩并排坐,，一位大人坐椅背，只要前后重量相差不大,，就可以從山頂,，沿著鐵索往山腳下滑了。我和胡譯戈,、楊清晴的媽媽一起,，當(dāng)教練幫我們扣好安全帶，平衡好后,，就迎著風(fēng)往下沖了,！

到了山腳，我趕緊加入“廚藝大比拼”里,。我炒了西紅柿雞蛋,，轟動了第二組的隊(duì)員們，大家搶著吃,，陳冠翰還叫我再來一盤呢,！

吃完飯后，我們還參加了攀巖比賽，接著去摘桔子,。

這一天是多么的難忘?。?/p>

這一天是多么的幸福??！

因?yàn)槲覀冇羞@么多的玩伴，大家一起渡過了難忘的一天,。

苦難輝煌讀后感字篇六

時光飛逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我們已上了五年級,。昨天，老師宣布今天秋游,，同學(xué)們聽了,，都?xì)g呼雀躍，我也很高興,。

天一亮,，我便起床。吃了頓豐富的早餐后,，我就來到了學(xué)校,。入校后，同學(xué)們和老師一起,，邁著整齊的步子有序地上了大巴車,。在車上，我心里怦怦直跳,，想著接下來會有什么驚喜,。窗外，一棵棵繁茂的大樹在向我搖著手,，仿佛在與我打著招呼,；一朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，仿佛在讓我欣賞它們的舞姿,；一條條小河緩緩流動,，仿佛讓我看它那如綢緞般的河水。遠(yuǎn)處,，一座座高山屹立在那兒,，像一個個巨人。我正望著出神時,，突然,，大巴車司機(jī)叫道：“到站啦,！”我一聽，就背上了書包,，下了車,。

下車后，老師給我們拍照留念,，然后就讓我們排好隊(duì)進(jìn)去游玩,。

我們首先進(jìn)行了簡單的游戲，了解到了團(tuán)結(jié)的重要性,。接著,，老師就宣布我們要去干一件大事——挖紅薯！

我聽后,，不由得一愣,。要知道，我從來沒挖過紅薯,，連紅薯怎么挖dou一竅不通,，更別提挖多少了！

我忐忑不安地找來了一把鋤頭,，手不由地抖來抖去,。我找到一片長滿葉子的地，不知道從何下手,?？粗鴦e人越挖越多，我心跳得快極了,。我一著急,，不管三七二十一，拿起鋤頭,，高高舉起,，只聽“砰”地一聲，鋤頭竟拔不出來,。我無可奈何，用腳往鋤頭的棍子上用力一踩,。誰知,，我這一踩，踩出了一個和冬瓜差不多大的紅薯,！那紅薯圓滾滾的,，跳出來后，從山坡上直徑滾下,，正好落在了路上,。我當(dāng)時欣喜地把那個大紅薯高高舉起,，一直舉到了山坡上。同學(xué)們看見了,，都露出了驚奇的目光,。

之后，老師又帶我們玩了歡樂滑草,、叢林魔網(wǎng)等項(xiàng)目,。

這次秋游既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們玩得十分開心,。期待著下次秋游早點(diǎn)到來,！

苦難輝煌讀后感字篇七

“仰天長笑兮，不止焉”用于形容我的同桌,，再合適不過了,。她是個驕陽下，如向日葵一般陽光,，一般美好的女孩子,。

初識

開學(xué)第一天，我便遲到了,。站在班門口喊報告的那副窘樣依稀記得,。迎著全班的目光，用我的近視眼掃視了一下,，座位滿座,，只有一個女孩子身邊的位子還空著。

我灰溜溜的坐在了她的旁邊,?；蛟S是我自來熟的性格吧，我主動地跟她介紹我的個人情況,。很快便熟絡(luò)起來了,。鄰桌的以為我們是舊相識?？赡苓@便是投緣吧,。

那時的她，白白凈凈,，落落大方,，卻不失一點(diǎn)豪爽霸氣。

再會

兩周后,，班主任根據(jù)身高來排座位,。同桌與我，不愿意彼此分開,，愣是湊得緊緊的,。明明個子有差一點(diǎn),，她就努力地踮著腳，希望與我看齊,，只因?yàn)?，我們認(rèn)定了彼此這個同桌，不愿分開,。

印象

相處久了,，才發(fā)現(xiàn)，同桌真的是個笑點(diǎn)很低很低的人,，沒來由的,，她也總能捧腹大笑一陣子，或是笑的前俯后仰,。

后桌總是取笑她傻,。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽下,，面朝花開的甜心女孩,，心里堆滿了陽光，總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾,。

而我,，正值青春年華，卻像深秋落葉,，積滿了哀傷,。是同桌，用她的蓬勃生機(jī),，喚醒我這只枯葉蝶,。

異面

笑得沒心沒肺的她，并不是沒有悲傷,，而是她不會去傷感,。其實(shí)，她的學(xué)習(xí)不錯,，對于課堂新知識的吸收總是特別快,。但成績總是特別爛。因?yàn)樗貏e的馬虎,，老是抓大放小,，以致于錯過很多細(xì)節(jié)。

但這樣的她,，才是真實(shí)的,。每次面對低下的成績時,，她總是笑笑：“又沒事,，反正又不是高考,，小考怕什么,?！?/p>

細(xì)數(shù)

但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完,，成績未出,，后桌戲弄她，對她說,，她考了班級的倒三,。

那個下午，同桌的眼神里涌出的悲傷,，前所未見,。

她對我說，長這么大,，只有兩件事讓她如此難過,。第一件是因?yàn)樗臓敔斈棠躺×恕５诙卤闶呛笞勒f她考倒三這件事,。

我可愛的同桌,，還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷?？梢?，能令她真正悲傷的事真不多。

軍訓(xùn)時,，那個扯著嗓門大喊口令的女生,；班級里笑得最大聲最肆無忌憚的女生；那個愛問問題的女生,；那個字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌,。

我的小名叫笑笑，可我不愛笑,，我也忘了如何去笑,。而同桌，每天都充斥著歡聲笑語,。身上總洋溢著一圈幸福的味道,，把笑聲帶給身邊的人。

于是我決定,，即使哭泣,，也要躺在向日葵上,，朝著陽光微笑,。因?yàn)?，那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。

苦難輝煌讀后感字篇八

我們班有一女漢子,，頭發(fā)蓬亂且長年不打理,，眼睛似一條小縫。額頭布滿青春痘,，嘴唇極薄,。發(fā)呆時，眼神飄忽,。常呈45度角仰望天空,。常是生無可戀的樣子，讓人好氣又好笑,。

她常在課堂上顛狂,，說幾句俏皮話惹我們哄堂大笑,。要不就在課上夢周公去了,，醒來時桌上留下些許水跡。我暗暗想,，她可真不拘小節(jié),。可她依舊風(fēng)風(fēng)火火,，行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽,。

她站在黑板前，大大方方挺直了腰桿,。與許多人的畏畏縮縮不同,。她眼中透著淡然,。抑揚(yáng)頓挫的開始朗誦，音量情感控制的剛剛好,，她的聲音猶如細(xì)雨打芭蕉,，略低沉但輕快明了，令人沉醉其中,。一篇朗畢,，熱烈的掌聲使她嘴角飛揚(yáng)。后來她參加了朗誦比賽,。我想,，她的表現(xiàn)會驚艷眾人。果不其然,，她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。

原來,，她是我們班的牛元旦文藝匯演上,，他們自彈自唱，她是主唱,。所以每天放學(xué)后,，她都和隊(duì)友一起練習(xí)。歌詞不順口,，改,！唱不好聽，改,！,。就這樣，精雕細(xì)琢后的歌曲大放光彩,。讓我們驚嘆,。更驚訝的，一貫做事隨便的漢子,，居然不厭其煩,，改了又改，力求完美,。關(guān)鍵時候,，她沒掉鏈子。其實(shí)她是個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。舞臺上的她,，不怯場。擁有屬于自己的光芒,。她也有這樣棒的一面,。

開學(xué)初，我們下去搬書,。女漢子走進(jìn)書堆,，輕飄飄說了句，我來,。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊,。健步如飛地走在前頭，我們瞠目結(jié)舌看著她的背影，不禁感嘆,，她真是巾幗不讓須眉,，讓男生也自愧不如。

我喜歡她的獨(dú)立特行,，她的豪邁不做作,，她的咋咋呼呼又偶爾認(rèn)真。相信她會一直不甘平庸,，保持本色,，一步步走的即優(yōu)秀又任性。

她就是我們班的牛人,。