隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告字篇一

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,，在外科這個(gè)月里,，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠(chéng),，細(xì)心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線,、換藥等)。

我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此,，好在帶教老師對(duì)我們很好,，什么事情都為我們仔細(xì)的講解,，有很多事都讓我們自己動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),，了解手術(shù)室的工作性,，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法,。無菌操作技術(shù),，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。

我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,，及堅(jiān)持用藥的原則,，注意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理,。

春節(jié)回來我們就進(jìn)入了?？茖?shí)習(xí)，我選擇的科室是手術(shù)室,，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到陌生,，老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后,，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù),，見過好多外面請(qǐng)來專家的大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野，總之,，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在這__個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行,，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面,，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善,、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>

一,、要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,，如何滿足病人的各種正常需求,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在,，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來,?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了。

二,、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,，有“查對(duì)制度”、“值班,、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。

三,、要做到“四勤”人是有惰性的,。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識(shí),，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。

醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告字篇二

今年我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,，開始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝班主任老師對(duì)我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短,，但收獲卻很多,。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年x月x日

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__醫(yī)院

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我所見的第一站——護(hù)士咨詢臺(tái)，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平凡,。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),，她們具備隨機(jī)應(yīng)變,、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù),。護(hù)士們主動(dòng),、熱情、周到,、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,。個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,，都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影,，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些我們都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí),，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程,。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，學(xué)無止境,。其實(shí)不用多說，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì),，我們就必須去適應(yīng)，去融入,。那么怎樣去做,，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),，雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地去適應(yīng)社會(huì),，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),，不被淘汰。有很多要去學(xué)習(xí)”,，不僅僅是在學(xué)校,，而且在社會(huì)中。在我們的生活里,，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了,，可你的學(xué)習(xí)才剛開始。

醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告字篇三

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以,，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),，而是醫(yī)院,。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動(dòng)將按照“就近,、就便,、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中,，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問題,，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng),，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多，雖然不是專業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師,，有作業(yè)，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，做起工作來就更順手,。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的'能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,，有時(shí)候會(huì)感覺很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候,，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的,，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告字篇四

見習(xí),，是一種希冀,，是對(duì)自己實(shí)踐技能強(qiáng)化的期待;見習(xí)，也有一份興奮,，畢竟自己是在西安聞名的省級(jí)三甲醫(yī)院進(jìn)行,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室泌尿外科，她是一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,，專家學(xué)者云集,。在護(hù)士長(zhǎng)蔣老師的指導(dǎo)、安排下,，我們學(xué)到先進(jìn)的診治和管理理念,，學(xué)到許多課本學(xué)不到的新知識(shí)、新進(jìn)展;膀胱鏡室,，高老師等耐心介紹各導(dǎo)管,、腔鏡的使用和功能，指導(dǎo)我們觀察各式操作流程;同時(shí)也領(lǐng)悟了不少臨床實(shí)踐經(jīng)歷：晨間護(hù)理時(shí),，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!”多溫馨沁入病人肺腑的話語;病房一小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,，全身浮腫，醫(yī)生的妙手回春,，現(xiàn)在精神好多了,，癥狀也消除了;是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,，用親切話語安慰我們,，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧,，讓我們迅速康復(fù)??牌匾,、錦旗,、表揚(yáng)信滿布科室墻壁，我充滿敬意,。第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ricu,，很感激ricu的護(hù)士長(zhǎng)馮老師以及吳老師，她們?cè)诓煌５負(fù)尵炔∪说目障懂?dāng)中講授急救方法,、原理,，介紹呼吸機(jī)的運(yùn)用，示范胃管的插入并驗(yàn)證,，如何閱讀心電監(jiān)護(hù)儀等等;對(duì)一個(gè)垂危病人如何進(jìn)行口腔護(hù)理,、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸,，必要時(shí)導(dǎo)尿ricu出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)病人轉(zhuǎn)危為安的奇跡,，我充滿驚訝。第三個(gè)輪轉(zhuǎn)科室呼吸內(nèi)科,，護(hù)士長(zhǎng)杜老師給我們講解操作技術(shù)的重要性,，對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧,，要進(jìn)高蛋白,、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染;糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,，空腹,、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,，規(guī)律用藥,，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生,。理論去應(yīng)用于臨床,，實(shí)在是非常新鮮而有意思，真正的掌握是把它用于實(shí)踐,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),，只有在病房不斷操作實(shí)踐，才能真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),。

在科室見習(xí)期間護(hù)理部還邀請(qǐng)各科室主任,、護(hù)士長(zhǎng)做了多次精彩的講座，包括：

1,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介;

2,、醫(yī)院的有關(guān)法律法規(guī);

3、心肺復(fù)蘇;

4,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育;

5,、醫(yī)療文書的書寫;

6、相關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解;

7,、院內(nèi)感染的講座;

8,、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)等;

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)護(hù)工作者的神圣和務(wù)實(shí)性，醫(yī)護(hù)工作者必須樹立好自己的形象,，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰大誰小,，最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更繁重,，工作更煩瑣,，是值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。此外,，護(hù)理部還組織我們參觀了急診科,、手術(shù)部、pivas,、消毒供應(yīng)中心,，各科室的老師還穿插地組織我們?nèi)ヱ雎爩＜业尼t(yī)學(xué)新知識(shí)、新進(jìn)展及急診病人處理的講座,，使我對(duì)省級(jí)三甲醫(yī)院實(shí)際的臨床工作有了更深入的了解,，為實(shí)踐教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

總結(jié)有以下幾點(diǎn)收獲：

1,、理論知識(shí)的問題：知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,，見習(xí)中很快就鞏固了。只有不斷地實(shí)踐,，才可經(jīng)受住時(shí)光的清洗;

2,、角色轉(zhuǎn)化問題：角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，要努力克服這一點(diǎn),。只要主動(dòng)提問,，主動(dòng)提出要求，老師都是很樂意教的;

3,、膽魄的鍛煉：看到病人痛苦地呻吟,，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。

只有膽大心細(xì),、準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn);

4、無菌觀念和規(guī)范化操作：掌握無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,，而規(guī)范化的操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法;

5,、微笑服務(wù)：在醫(yī)院的每一處，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖;

6,、與病人相處：用心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,。只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理;

7,、生命的旺盛：在醫(yī)院里,，可以看到了許多生老病死，也可看到許多癌癥末期的病人不斷與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)護(hù)人員對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方,，但是醫(yī)院透過一些活動(dòng)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望,。

四周見習(xí)，收獲頗豐,，感謝西安交大一附院!

醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告字篇五

一,、實(shí)習(xí)單位主要簡(jiǎn)介

我是從__年__月__日至__年__月__日在__醫(yī)院開始了我的實(shí)習(xí)。__醫(yī)院始建于__年,，占地__平方米,，是伴隨著我國(guó)改革開放快速發(fā)展起來的集醫(yī)療、__醫(yī)院教學(xué),、科研,、預(yù)防為一體的大型現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生,，我們的專業(yè)知識(shí)決定了我們今后的實(shí)踐操作的可靠性,。所以，在入院實(shí)習(xí)之前,，__年__月__日醫(yī)務(wù)科對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的考試,，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下接受以后的臨床實(shí)踐,。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識(shí)水平,，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

1,、呼吸科,。

呼吸內(nèi)科作為我實(shí)習(xí)的第一站，讓我為以后的各科室實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。在這里我不僅見識(shí)到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會(huì)了病歷的書寫,、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項(xiàng),、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等醫(yī)學(xué)基本常識(shí),。

2、心血管內(nèi)科,。

心血管內(nèi)科是我們醫(yī)院的重點(diǎn)科室也是全省的特色科室,，所以病患的問診量較大，工作量也大大增加,，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)見到更多不同的臨床疾病,。在心內(nèi)科，我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖,，辨別正常心電圖,、異常心電圖并結(jié)合癥狀對(duì)患者進(jìn)行診斷。

3,、骨外科,。

骨外科是我接觸的第一個(gè)外科科室，所以是比較注意實(shí)際操作的,。在學(xué)校時(shí),，我們通常理論多余實(shí)踐，然而真正到了骨外科,，我才知道,，其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識(shí)扎實(shí),，更要具備快速的反應(yīng)能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力,，而且要求十分苛刻。

4,、消化內(nèi)科,。

消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎,、消化性潰瘍、消化道出血等,。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎,，癥狀嚴(yán)重，病情危險(xiǎn),。一般的治療基本上都是抑酸,、護(hù)胃、解痙鎮(zhèn)痛,。有時(shí)候根據(jù)病情不同需要止血,、消炎等處理。

5,、急診科,。

急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者,，需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里掌握最重要面的信息,，快速做出判斷，并簡(jiǎn)單進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急治療和檢查從而大致確診,，進(jìn)行分診,。這樣一來，就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N,、相關(guān)診斷,、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療,，對(duì)醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高,。

三、心得體會(huì)與收獲

在醫(yī)院為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，然而每每回想,，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像,。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象,。而且在實(shí)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們手把手的教會(huì)我如何有效的救治病患,。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩,，而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛更是令人動(dòng)容，這些無時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為,。

四,、存在的問題

雖然在實(shí)習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作，但還是有些令我自己不滿意的地方：

1、不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運(yùn)用,。

2,、不能非常熟練的進(jìn)行一些操作，比如一些穿刺術(shù),、引流術(shù),。

3、不夠自信,，所以遇到一些情況不能迅速理出思路,。

4、沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個(gè)流程,。