當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇一
一、所做的工作
本學(xué)期教學(xué)方面,,本人沒有按照仁愛教材初三年級下冊的內(nèi)容一課接一課地講,、練,而是采用“提煉經(jīng)典、把握重點,、突破難點,、狠抓考點”的“四點”教學(xué)方法,在一節(jié)課中抓住三兩句最多四五句經(jīng)典句型講讀操練,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容大大減少,,有利于學(xué)生在課堂上消化吸收,學(xué)生感覺英語學(xué)起來簡單了,、容易了,,學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高,效果上看來甚至比以往更好,。
當(dāng)然,,“夯實基礎(chǔ)、注重詞法,、加強閱讀,、以讀帶寫”是本學(xué)期本人最重要的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想。
首先是單詞背記,。這方面大約占課堂教學(xué)時間的四分之一,。領(lǐng)著學(xué)生拼讀、檢驗瞬時記憶的效果,、每節(jié)課復(fù)習(xí)15個左右的短語和15個左右的單詞,,并敦促學(xué)生當(dāng)天過關(guān),第二天在抽查;加強單詞短語在具體語言環(huán)境下的運用,。
閱讀理解的操練是必不可少的,。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話:“一篇兩篇不夠,三篇五篇不多,。”“閱讀理解不是老師教好的,,而是自己練好的,。”當(dāng)然,,根據(jù)具體內(nèi)容指導(dǎo)方法,,比如猜生詞詞義、提高閱讀速度,、如何把握主題句,、如何根據(jù)關(guān)鍵詞找到原文原句把題目做對等等,都是必修的功課,。
加強閱讀的好處在于:讀得多了,,語感強了、積累的單詞和句式多了,寫作的材料也就不缺了,。這樣,,至少一周寫一個作文并認真批改和講評,這也是本期所做的工作之一,。
二,、可喜的成績
(一)教學(xué)成績方面
本學(xué)期所有的工作,在磕磕碰碰當(dāng)中,,基本上結(jié)束得還算圓滿,,學(xué)生們參加中考的成績也比較理想,分數(shù)達到高中聯(lián)招線的人數(shù)完全在意料之中,。三次月考成績,,我所任教的兩個班,平均分都居全校第一,、優(yōu)生率居全校第一,、及格率居全校第二;包括中考在內(nèi),全校第一,、二,、三、四名都在本人所任的17班,。
(二)思想教育方面
本人力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時,,培養(yǎng)綜合素質(zhì),形成能力,,因此在教學(xué)過程中融入了全面發(fā)展的理念,,雖然不是班主任,但是所做的工作,,完全可以與班主任媲美,。比如積極插手班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),,在引導(dǎo)學(xué)生形成自信健康,、積極向上的人生態(tài)度,培養(yǎng)終身教學(xué)的自學(xué)能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面,,都做了大量的實踐探究,學(xué)生整體思想素質(zhì)較以往有極大的提高,。
(三)繼續(xù)教育方面
本人本學(xué)期更加積極地參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,。比如中國教師研修網(wǎng)遠程培訓(xùn)、“xx普法渝州行”網(wǎng)上法律知識競賽,、在彭水縣初三畢業(yè)班英語研討會上做經(jīng)驗交流發(fā)言,、學(xué)校校本教研活動、積極撰寫教育教學(xué)論文和教育隨筆。其中《超大班額下英語課堂教學(xué)初探》分別獲縣級一等獎,、市級二等獎;《愿做春風(fēng)化絲雨,,潛心潤物細無聲》獲縣級一等獎、《新課程背景下教師的學(xué)生觀》分別獲縣級一等獎,、市級二等獎,。
三、可惱的遺憾
新時期學(xué)生的思想工作,,是教師面臨的一個巨大的挑戰(zhàn),。
我覺得著學(xué)期最令人頭疼的事紀律問題。有些學(xué)生“油鹽不進”,,而且自己不學(xué),,還極具帶動性,其中有優(yōu)生也被拖下水的情況,,實在令人很痛心,。我常感嘆:人要學(xué)壞,是那么容易;要學(xué)好,,卻是那么艱難,。正如一棵樹,至少十年才可以“樹”一棵,,可是要砍倒,,十幾分鐘足夠。
課堂紀律太糟糕,,影響的不僅是教師的情緒,,跟重要的事影響了整體的學(xué)習(xí)效果。教師情緒這方面,,我認為沒有什么大不了的,,因為教師只要練成“充耳不聞、視而不見”的功夫就成,。但是,,正因為大多數(shù)學(xué)生好學(xué)上進,教師不得不控制自己的情緒,,花費寶貴的課堂時間做大量的思想教育工作。
我也有不止一次氣得無法繼續(xù)講課的經(jīng)歷,。但是,,走出教室,深吸一口氣,,平息心情,,繼續(xù)完成安排好的教學(xué)任務(wù)。所以,往往40分鐘的課,,最多只能計劃35分鐘,,否則就會因做思想工作而完不成計劃。
對于“雙差生”的轉(zhuǎn)化,,本人實在沒有太多的經(jīng)驗可談,,失敗的教訓(xùn)倒不少。我把觀察到的現(xiàn)象,,寫成了一些文字,,發(fā)表到各大網(wǎng)站論壇,結(jié)果還是沒有能夠得到真正解決問題的手段,。
我曾做過一個課堂調(diào)查,,了解學(xué)生的思想動向。遺憾的是對這件事情的善后工作沒有做到圓滿,,頭腦里多少有些懶惰的成分,。
不過,短短一年,,和大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)起了深厚的師生情誼,,離不了課堂上正面引導(dǎo),在課堂教學(xué)過程中穿插思想,、情感教育的內(nèi)容,,更重要的事在課后、在空閑時間與學(xué)生多做溝通和交流,。這也是今后的工作中需要重點加強的方面,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇二
一、加強學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基矗
二、以身作則,,嚴格遵守工作紀律
一方面,,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會。另一方面,,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三,、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準確把握教學(xué)重點、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個),,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂__分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四,、加強研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,,大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基矗
五、加強協(xié)調(diào),,狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,,共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。
本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇三
初三年級在校長室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、支持下,,第一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲了,初三年級全體老師認真工作,,時刻認識到自己所肩負的重任,,從來沒有掉以輕心,沒有絲毫的松懈,,都能做到不計名利,、無私奉獻,全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來,,在全體老師的艱苦努力下,,在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一認識,,本學(xué)年圓滿完成了各項教育教學(xué)工作的階段性任務(wù),,為了今后更好地工作,取得更大的成績,,圓滿完成校長室下達的20__年中考任務(wù),,現(xiàn)對本學(xué)年的各項工作做簡要總結(jié):
一,、教師管理方面
初三年級組在八月初組建的,共有學(xué)科老師56位,,本學(xué)年年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個方面,。
1.認清形勢,明確職責(zé),,增強目標(biāo)意識。
初三年級的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué),、教書與育人等多重任務(wù),。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從暑假補課起,,年級組就以抓實教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心,,并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會議的主要內(nèi)容。全體教師看清了形勢,,明白了肩上擔(dān)子的分量,,特別是在初三年級教學(xué)工作會議召開之后,全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時,,感受到校領(lǐng)導(dǎo)對初三年級的期望,,增強了工作緊迫感和危機意識;通過學(xué)習(xí),大家干勁足了,,目標(biāo)明確了,,逐步形成了一個心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,,"校榮我榮,,校衰我恥"、"不用揚鞭自奮蹄"的思想意識已深入人心,。我們初三年級是我校建校以來的第三屆畢業(yè)年級,,是一個積極向上的團體,本屆初三年級的教育教學(xué)工作和07年中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展,,也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,,因此,全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力,,而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開展提供了保證,。
2.教學(xué)上齊頭并進,加強交流,,增強合作意識,。
初三年級全體教師都有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,能化壓力為動力,,明確只有立足本職崗位,,奮力拼搏,,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,,認真做好教學(xué)和管理工作,,本著對學(xué)生及家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),、對個人負責(zé)的精神,,只有做細做實各項工作,才能在平實的工作中創(chuàng)佳績,。所以本學(xué)年以來初三年級組全體成員上下一心,、團結(jié)協(xié)作,把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來,,初三年級各備課組內(nèi)部精誠合作,、資源共享,為打好團體仗建言獻策,,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),,在有效的教學(xué)時間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵,、相互借鑒,,同科教學(xué)做到"齊步走",每周定期進行教學(xué)交流,。對于不同學(xué)科的教學(xué),,教師也是相互促進,相互鼓勵,。
3.注重對新課程理念的學(xué)習(xí),,注重對中考方向的分析。
畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準備,,為了適應(yīng)這一形勢,,我們一方面加強對新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí),另一方面分析徐州市近年的中考試卷,,從中得出自己的體會,,并用得到的信息指導(dǎo)自己平時的教學(xué)。
二,、學(xué)生管理方面
1.加強班級管理,,開展主題教育活動,營造學(xué)習(xí)氛圍,。
我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人,,從而促使班級學(xué)習(xí)成績的提升。經(jīng)過努力,初三年級所有班級在班級建設(shè)上都注重營造健康,、奮進,、積極向上的育人氛圍,朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),,及時做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級要確保完成學(xué)校分解到各個班級的質(zhì)量指標(biāo),明確提出班主任是班級目標(biāo)達成的第一責(zé)任人,,班主任將明確班級管理目標(biāo),,加強班級常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,通過深入細致的工作調(diào)動每位學(xué)生和任課教師的積極性,,從而達成班級目標(biāo)。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會議,、全體學(xué)生廣播會、個別學(xué)生的家長會等,,來強化年級組學(xué)生管理力度,,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,營造健康的育人環(huán)境,。
2,、加強學(xué)生常規(guī)管理,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)
對學(xué)生中存在的一些問題,,各班級都能進行跟蹤管理,,爭取的家長的配合,及時采取了相應(yīng)的措施予以整改,,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任每天要從一到校就抓起,,要求學(xué)生每天到校后立即進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅持預(yù)習(xí),上課認真聽講,、積極思考,,課后及時鞏固、認真完成作業(yè),,認真對待考試,,考后認真糾正和總結(jié),找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,,堅持開好月考成績表彰會,,采取多種辦法來激勵學(xué)生,幫助他們樹立信心。
三,、具體工作中加強過程管理,,落實措施,注重實效
本學(xué)年來,,我們非常注重教育教學(xué)工作的過程管理,,積極采取有效措施,切實提高工作實效,。
1,、加強班級管理,提高教育效果
年級組的成功基于每一個個班級的成功,,初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍,。班主任嚴格班級管理,從早晨的按時到校到日常的各項行為,,從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求,,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,,我們重視班主任要確立了正確的教育思想,,要求班主任工作要求做到"五勤":勤觀察、勤提醒,、勤指導(dǎo),、勤深入學(xué)生、勤思考,。再次,,班主任做到"身體力行",在學(xué)生到校之前到校,,在學(xué)生離校之后離校,,多找學(xué)生談心。同時還發(fā)動學(xué)生成立年級組學(xué)生管理督查組,,對各班級學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查,,并及時張貼簡報,,督促整改,本學(xué)年初三年級組的常規(guī)管理工作很有成效,,也涌現(xiàn)出不少常規(guī)管理優(yōu)秀班級:連續(xù)多次被評為年級組常規(guī)優(yōu)勝班級的有:三(6),、三(1)、三(5),、三(3),、三(18),、三(7)、三(4),、三(2),、三(16)、三(8)等,。還有張永治,、高行田、尹振剛,、高立敏,、賀景申、李娟等老師除了做好各自的教學(xué)工作,,還要做好年級組的常規(guī)檢查工作,,把復(fù)雜、瑣碎的工作做得細致,、有條理,,為初三年級整體上井然有序的管理工作,做出了很多貢獻,。
在班級管理中,,本學(xué)年以來薄其勛老師、趙榮老師,、孫仲芳老師、葛桂云老師,、房玉華老師,、陸伯明老師、王夫浩老師,、許先江老師等每天早晨,、中午時間很早到校,組織班務(wù)和學(xué)生自習(xí),,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃;張穎,、張艷、孫仲芳,、葛桂云,、王夫浩、姜普慧等班主任老師為了把更多的時間奉獻給學(xué)生,,一直堅持在學(xué)校就餐,,很快就投入到班級管理和學(xué)生個別輔導(dǎo)工作中;許先江、陸伯明,、王茂盛,、張穎等老師的班級清潔區(qū)是樓梯道的保潔,,工作難度大,但他們從不叫苦叫累;許先江老師通過抓好班級衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)工作來促進班級凝聚力,、促進班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效果明顯;吳紹虎,、蔣思敏、孫英莉、徐子輝,、孫仲芳等老師能創(chuàng)造性地開展主題班會等教育活動,加強學(xué)生思想品質(zhì)的養(yǎng)成教育,。張穎,、劉超增、孫仲芳,、任建軍,、許先江老師能堅持親自指導(dǎo)、現(xiàn)場指揮學(xué)生做好班級衛(wèi)生保潔工作,,用身體力行來影響學(xué)生,,有較好的教育效果。吳和玲,、孫仲芳,、陸伯明、許先江,、張玲、吳紹虎,、張艷等老師能密切觀察學(xué)生,,做好細致的思想教育和學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
2,、落實教學(xué)管理工作措施,,努力提高教學(xué)成績
結(jié)合我校的年級組管理機制,針對初三年級學(xué)生的特點,,我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,,定期召開初三年級教師會議,,及時向教師通報初三年級的工作方案和重點措施,及時協(xié)調(diào)各學(xué)科,、各班級之間的教學(xué)關(guān)系,。在常規(guī)方面嚴格要求,,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時疏導(dǎo),。通過開展系列主題班會和年級組廣播會,,讓學(xué)生及早進入狀態(tài),樹立中考意識,、競爭意識,,及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進步較大的學(xué)生,。全體老師能嚴格教學(xué)規(guī)律,,做好教學(xué)中的各項工作,在本學(xué)年的幾次教案普查和抽查中,,全體老師的教案,、作業(yè)都非常認真,做到內(nèi)容詳實,、環(huán)節(jié)齊全,、書寫認真,對教學(xué)內(nèi)容挖掘較深,,注重師生雙邊活動的安排,,能體現(xiàn)出新課程改革的精神。其中多次被評為優(yōu)秀教案的有:許先江,、孫仲芳,、葛桂云、王海梅,、郁松梅,、孫繼明、孫英莉,、張穎、楊雪,、王夫浩,、姚如才、滿永華,、王平,、周榮玉、田傳浩,、尹振剛,、賀景申、彭平,、祁蘇娟等多位老師,。班級整體成績一直領(lǐng)先的班級有:三(15),、三(8)、三(16),、三(12),、三(1)、三(2),、三(20),、三(4)等。
另外全體語文,、英語組老師每天7:10分前就到校組織學(xué)生早讀,,劉春之、孫繼明,、郁松梅,、姜普慧、姚娟,、黃路雁,、王麗萍等到校較早,特別是劉春之老師暑假開學(xué)時,,孩子僅僅兩個多月就胸懷大局提前到校上班,,幾個月來堅持上好早讀課、晚自習(xí),,從來沒有一句怨言,,不叫苦不叫累,而且所任班級英語教學(xué)成績一直非常突出,。劉繼敏,、趙庭瑞、周立波,、周榮玉,、滿永華、楊雪,、王秀全等老師工作態(tài)度積極,,課堂教學(xué)效果好,嚴格上下班制度,,即使周末補課期間也同樣堅持按時到校批改作業(yè),、認真?zhèn)湔n,充分做好上課準備,。
3,、抓好以備課組長為核心的備課組工作
我們在開學(xué)初就確定備課組長為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者,,擔(dān)負著重要的責(zé)任,。備課組長做到:開展教學(xué)研究活動,,組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,,包括教學(xué)的進度,、難度、容量,、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,,要求分析得失,尋找整改對策;努力營造和諧融洽,、勤奮向上的團體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量,。同時,,各備課組堅持主講、主備,、主評,、主測的原則,細心研究往年中考試題,,揣摩中考最新動態(tài),,隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段,、教學(xué)進度,、教學(xué)重難點,做到緊跟中考步伐,。蔣思敏,、吳紹虎、吳和玲,、王夫浩,、王平、張永治,、蔣桂嶺等七位備課組長在做好本職教學(xué)工作和班級管理工作同時都能時刻關(guān)注,、搜集、整合學(xué)科教學(xué)和中考信息,,在備課組教學(xué)中都能起到表率作用,。
在本學(xué)年的奧數(shù)輔導(dǎo)和競賽中,,吳紹虎和陸伯明,、薄其勛、楊道林,、任建軍等老師一道,,潛心鉆研,、認真輔導(dǎo);在全國中學(xué)生英語競賽的輔導(dǎo)組織過程中,吳和玲和周明主席一起帶領(lǐng)全體英語老師共同奮戰(zhàn);在迎接徐州市中學(xué)生英語電視大賽中,,王麗萍老師犧牲了大量的休息時間,,顧不上家庭和年幼的孩子,一心撲在工作上,。由于這些有著強烈的事業(yè)心和奉獻精神的老師們,,在以上這些競賽中,我們均取得了優(yōu)異的成績,,圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。
雖然我們已經(jīng)做了許多工作,但要再跨上一個新的臺階,,還需要付出加倍的努力,。因此,"精",、"細",、"嚴"、"實"將作為我們初三年級組教師工作的基本要求,,也是我們今后的追求方向,。我們初三年級將繼續(xù)堅持"人人可成才,個個能進步"的教學(xué)觀,,牢記責(zé)任,,強化質(zhì)量意識。我們相信,,在這些努力拼搏,、精誠協(xié)作、無私奉獻的初三年級組的全體老師的共同努力下,,從大事著眼小處入手,,把"小事做細,細事做精",,不斷促進年級組精細化管理的形成,,就一定能在20__年的中考中,取得更加輝煌的成績,,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇四
匆匆忙忙,有是一個學(xué)年的遠去,,孩子們在這一學(xué)期結(jié)束,,就要從初一升入初二了。初二學(xué)生們要面對生地會考這一道考驗,在下一學(xué)年的人物會更加繁重,,因為增加了新的課程,,所以學(xué)習(xí)時間也會更加緊迫。我身為英語教師,,我深深地認識到,,我必須對我初一這一年的教學(xué)情況進行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點和不足,,整理好行囊,,才能夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù)。以下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語老師的工作總結(jié):
一,、穩(wěn)步教學(xué),,達成目標(biāo)
xx中學(xué)面對全縣市區(qū)小學(xué)招生,所以在學(xué)校里面有來自不同小學(xué)的學(xué)生,,有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),,有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué),有來自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),,還有從沿海教育水平高的城市回來讀書的學(xué)生,,所以英語的水平不一樣,所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計的深淺,。而作為一名英語老師,,在這我就肩負著更大地壓力,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因為教學(xué)設(shè)施的限制沒有很好的開展英語教學(xué),,學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,,有的教育設(shè)施好的學(xué)會說呢過英語基礎(chǔ)就掌握比較好,走在了前面,,所以就有這么一個差距存在,。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個差距,并且穩(wěn)步前進,。
所以在初一的第一個學(xué)期,,我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi),更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),,給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時,,還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進步,所以我在教學(xué)中慢慢摸索,,掌握住了一個平衡點,,既要講授新課,又要注重講課速度不宜過快,。但差距畢竟是存在的,,所以我在這一學(xué)期中,經(jīng)常在空閑時間給孩子們進行無償補課,比如第七節(jié)課的自習(xí)課時間,,以及英語早讀課等等。
經(jīng)過我的努力,,在第一學(xué)期期末,,學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來,差距在不斷縮小,。所以在初一的第二個學(xué)期迅速發(fā)力,,在課綱范圍內(nèi)盡可能擴展知識點,既注重知識掌握,,又注重英語口語能力,。所以在第二學(xué)期的初一年紀英語口語比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績,這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來的孩子,。
二,、循序漸進,張弛有度
初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,,我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),,英語期末考試平均分,從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7,,位居全年級二,,僅次于第一的92.1。
考慮到我班學(xué)生們的英語基礎(chǔ)以及跟上來,,所以在下學(xué)期我會在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),,盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語知識。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個出名的英語報紙,,那上面是比較到的一個英語題目報紙,,我會在上面找一些重要的知識點來考學(xué)生。
在一個就是因為初二有生地會考,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加重,,所以我會適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí),我會利用各種活動來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語,,比如英語童話故事演繹,,通過全英文表演來學(xué)習(xí)英語,既可以學(xué)習(xí)英語,,還可以增加課堂趣味性,,讓學(xué)生們能夠放松自己,更加接受英語學(xué)習(xí),。
在新的一學(xué)年里面,,我會繼續(xù)努力,不會辜負學(xué)校與家長的信任!
初中教師年終工作總結(jié)格式篇五
本人在這上學(xué)期擔(dān)任九年級x,、x,、x班物理課教學(xué);下學(xué)期擔(dān)任九年級x、x班物理課教學(xué),,全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一學(xué)年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
一貫擁護黨的路線,、方針、政策,,堅持黨的四項基本原則,,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,認真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配團結(jié)同志,嚴于律已,,寬以待人,,實事求是,任勞任怨,,從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。
二,、業(yè)務(wù)能力方面
1.本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的重要思想,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準》,,領(lǐng)會課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運用方法,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2.研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,,是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。
3.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4.強化教研科活動,,圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等。
三,、履行職責(zé)方面
1.在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知,,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,,不但要教知識,,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2.在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,,切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),,不能以教案教學(xué),,而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,,除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識,。
3.堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高,。
4.指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,,指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,不使學(xué)生做錯實驗的每一步。
四,、取得成績方面
1.在暑假期間和合作編寫了一書,,本書于20xx年x月在出版社出版發(fā)行,。
2.參與省級課題的研究,所撰寫的于x月xx日在xx市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告,,受到廣大老師的歡迎并獲獎勵,。
3.本人所撰寫的在20xx年度xx市電教論文評選活動中被xx市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。
4.指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,,取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,,取得了較好的成績。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇六
一,、教學(xué)工作方面
首先要認真?zhèn)湔n,,認真鉆研教材,哪些地方要詳講,,哪些地方可少講,,都要認真思考。在物理課堂教學(xué)中,,扎扎實實抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué),。
注意講清物理概念的定義,、含義及特性等,根據(jù)需要通過舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解,。對物理規(guī)律的講解中,要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析,、概括,、歸納等思維活動,在課堂講授中,,盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實例,向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識,,拓展學(xué)生的視野,,提高認識問題和解決問題的能力。
在習(xí)題講析中,,注意引導(dǎo)學(xué)生認真審題,,挖掘隱含條件等。此外,,在習(xí)題的講析中,,注意習(xí)題的實用性,要結(jié)合知識考點進行練習(xí),。同時要求學(xué)生多看書加深對知識的理解,。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測,。
二、教學(xué)研究方面
在教學(xué)之前,,認真細致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法。不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進行教學(xué)改革,。積極參加縣區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動。
通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,。布置作業(yè)要有針對性,,有層次性,。為了做到這點,,我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的`作業(yè)批改及時,、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透徹的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢
三,、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1、對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2,、雖認真研讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo);
3,、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點,,讓自己的教學(xué)水平更進一步!
總之,這學(xué)期有成功,,也有失敗,,在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙,。在今后的日子里,,我還有很多地方需要改進的,,例如:學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,繼續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地了解學(xué)生等等,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇七
一學(xué)期來,,本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。回顧本學(xué)期的工作,,有成功的喜悅,,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,,現(xiàn)總結(jié)如下,。
一、政治思想方面,。
本人在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象,。即教書又育人,,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,,對學(xué)生進行思想教育,,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會主義祖國,、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭,。本學(xué)期,,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:
⑴課前準備備好課,。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),,注意聯(lián)系實際,,畫圖,看圖,,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。
初中的學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和后進生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖袝r寬容比批評更能教育學(xué)生,。
3,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三人行,,必有我行焉,。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗,、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不校
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實驗階段,,無論知識,、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材,、認真閱讀課程標(biāo)準,,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,,力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時,,給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇八
一,、制定班級一日常規(guī),、操行評分細則,抓好班級常規(guī)管理,。
由于初一新生,,來自不同的學(xué)校,不同的地方,,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,,所以第一個學(xué)期的重點工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定班級一日常規(guī),、操行評分細則,,制定以后,在班上宣讀,,宣講,,使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,知道具體要求,,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求,。宣講完成之后,,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒,。事實證明,,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的,。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評比和學(xué)月文明班級評比中多次奪得流動紅旗,。
二、選拔培養(yǎng)班干部,,加強班級管理,。
在選擇班干部時,首先是選那些責(zé)任心強,,辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),,智商較高;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生,。其次是使用各類特色學(xué)生,,揚長避短。限度地展示他們的能力,。再次是發(fā)揚民主作風(fēng),,班干部,一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,,人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初一(6)第__屆班委會,、團支部及各類組織負責(zé)人就是在這個標(biāo)準下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,工作熱情高,,工作態(tài)度端正,,工作積極主動,并且各項活動走在同學(xué)前面,,切實起到了模范帶頭作用,。
三、安全工作常抓不懈,。
安全責(zé)任重于泰山,,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。配合學(xué)校各個階段的教育重點,,我充分利用班級教育的時間,,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀律,,在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,,上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,,住校學(xué)生寢室用水用電安全,食品衛(wèi)生安全等,。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門,。在我的努力和平時的及時督促中,本班沒有發(fā)生一起安全事故,,沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件,。
四、發(fā)揮主題班會的教育作用,,培養(yǎng)合格人才,。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣,、生動活潑的主題班會來澄清是非,、提高認識、開展教育,,對良好班風(fēng)的形成,,及至學(xué)生的健康成長,都起著重要作用,。如開展“我為班級增光彩”,、“我是一滴水”、“如何面對競爭”,、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動,,對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動,,如學(xué)校趣味運動會,、讀書活動、手抄報比賽等,,這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。
五、集體教育與個別教育,,批評與表揚相結(jié)合,。
充分利用每天的班級教育時間,對學(xué)生進行前途,,理想教育,,進行學(xué)習(xí)紀律教育,,環(huán)境衛(wèi)生教育。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,,思想活躍而又任性好動,,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,,親近他,、關(guān)心他、了解他,,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生,、主動抬水,,拾到東西主動上交,積極參加校運會和其他活動等等,,都及時表揚,,使這些不管在家里,還是在學(xué)校,,極少獲得表揚,,久而久之,已經(jīng)失去了上進心和自我認同感,,缺乏自信心的同學(xué),,重拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,,使性格和人格回到了正確的軌道上來,。
六、班級管理工作中的收獲和體會,。
老師應(yīng)真正有愛心,,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,,不要吝嗇表揚,,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié),。有了集體榮譽感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取,,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,,做到心往一處想、勁往一處使,,形成一種合力,,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇九
一,、政治表現(xiàn)方面,。
認真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛教育事業(yè),,熱愛本職工作,,教書育人,愛崗敬業(yè),,團結(jié)同志,,幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,,工作任勞任怨,,敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校的工作安排,,并能認真及時地完成任務(wù),。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺悟,。
二,、業(yè)務(wù)能力方面。
1,、在教學(xué)工作中,,做到:認真?zhèn)湔n、講課,、輔導(dǎo),、批改、考核學(xué)生成績,。在課內(nèi)課外對學(xué)生進行思想品德教育,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。5月份片區(qū)教研活動一節(jié)《測量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,。虛心聽取別人意見,上好公開課,,打破常規(guī)教學(xué)模式,,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新,。堅持啟發(fā),、誘導(dǎo)原則,,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
2,、班主任工作中,面對一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,我沒有放棄,,我的班級管理理念是“先育人,后成才”,。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育,,愛國主義教育,、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。另一方面,非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。鼓勵學(xué)生有理想,,多讀書,讀好書,。在工作中,,本人勤勤懇懇,夜以繼日,,成功轉(zhuǎn)化10余名后進生,。在面對突如其來的甲型h1n1流感中,積極配合學(xué)校果斷采取有效措施,,使疫情得到有效控制,。
3、學(xué)校管理工作中,,努力完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),。在學(xué)校合格化建設(shè)中,獻計獻策,,特別是在實驗室建設(shè)中,,充分發(fā)揮自己的特長,協(xié)助實驗員把各項資料準備齊全,。在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中,,我始終率先垂范,帶領(lǐng)全體黨員教師以實際行動落實到教育教學(xué)中,。
三,、工作成績方面。
在這一年中,,在上半年的中考中物理取得了5a,、2b的好成績,,優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。在學(xué)校黨務(wù)工作中,,4名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,,并發(fā)展了一名預(yù)備黨員,本人榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,。在指導(dǎo)學(xué)生參加“我愛我的祖國”為主題的征文活動中,,有兩名學(xué)生分別榮獲二、三等獎,,本人也榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,。
總之,在工作中也有許多不足地方,,比如有時做事急于求成,,工作欠細致。在今后的工作中,,我將不斷努力,,結(jié)合學(xué)生實際,大膽改革教學(xué)方法,,虛心向別人學(xué)習(xí),,發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,把教學(xué)工作更上一層樓,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇十
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),。以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面,,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會。另一方面,,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準確把握教學(xué)重點、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件個),,備寫每一篇教案,。在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率,。在課后,認真及時批改作業(yè),,及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,。在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),。同時,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)。課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,,撰寫個案、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,。并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
本次期末考試,,我所帶初二語文成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認真進行了反思,,原因主要有以下幾個方面:
在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高,。對知識點的檢查落實不到位。
對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上,。教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。下學(xué)期改進的措施:
1,、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,,抓在手上,。加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力。
3,、采取措施,,加強訓(xùn)練,落實知識點,。
4,、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績,。
5,、體育方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇十一
過去的一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任_年級物理教學(xué),,任教_班,,回顧一期來的教學(xué)工作,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,在教學(xué)過程中,,將專業(yè)知識與課堂教學(xué)相結(jié)合,因材施教,,根據(jù)我校具體情況進行教學(xué),。同時,,把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,收到了較好的效果,,受到學(xué)生的歡迎,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我非常欣慰,,回顧一學(xué)期的工作,,有收獲也有遺憾感觸頗多,總結(jié)如下:
一,、在學(xué)習(xí)中每天進步一點點
在學(xué)習(xí)中成長,,在學(xué)習(xí)中充實自己。通過學(xué)習(xí),,我深刻領(lǐng)會“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進的教育理念,,增強了責(zé)任感、使命感;通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的心得體會,,學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,,也贏得了孩子們的愛戴。
二,、在備課中每天收獲一點點
備課是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),,包括備教材,備學(xué)生,,備方法,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認真寫好教案。為了做到這點,,我堅持,在我講課前幾天必須把課備出來,,在備課的過程中,,多看參考書,各取精華所在,,我常常到網(wǎng)上搜集資料,,吸收別人優(yōu)秀教案的長處,,并對例題進行篩選,,每堂課都在課前做好充分的準備,,認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實際,,對學(xué)生因材施教。備好課后,,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,,并請教有經(jīng)驗的老教師,向他學(xué)習(xí)教法,,從中獲益匪淺,,開學(xué)初,我就向向班主任了解所教班級的整體和個體的基本情況,,盡可能多地了解學(xué)生,,包括熟悉學(xué)生的姓名、座位情況和學(xué)生的思想狀況,。
三,、在教學(xué)中每天反思一點點
沒有反思的教學(xué)有點像是盲人探路,有點盲目前行的感覺,。新課改帶給我們新的震撼,,我們需要有新的學(xué)生觀,新的教師觀,,新的教育觀,,也就需要在教學(xué)后作出反思。
新的課改對老師提出了更高的要求,,作一名合格的教師,,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準確化,,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,改進工作,,提高教學(xué)技能。就需要不斷補充新鮮的血液,,所以我在教學(xué)中,,從沒放棄學(xué)習(xí)的機會。研讀課標(biāo),,我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,,我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸。教育事業(yè)是一份良心的工作,。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,,太多的計較只會阻礙我們前行的腳步,。
四、在研究中每天思考一點點
在研究狀態(tài)下工作,,在工作中進行研究,、勤于思考、逐步提高,。
新課標(biāo)下的物理教學(xué),,更加注重學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力、科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。新課改對教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強的要求,,這也引起我深深的思考,如何應(yīng)對新形勢、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問題?我覺得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,才不會落伍、不會被淘汰,。為此,,本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項活動,,不斷充實自己。
同時,,我也有許多不足之處:
1,、新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo);
3,、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,,但有時沒有抓在點子上,。
4、其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教育事業(yè)是一份良心的工作,。經(jīng)過兩個學(xué)期的工作,,我深深地領(lǐng)會到這一點,。只有我們把心思放在學(xué)生身上,,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,,太多的計較只會成為阻礙,。在今后的日子里,,我將不斷進步,,以“校興我榮,,校衰我恥”的思想,,為平山的崛起做出自己一點微薄的力量。
初中教師年終工作總結(jié)格式篇十二
轉(zhuǎn)眼,年即將過去,,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強修養(yǎng),,塑造"師德"
我始初認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,。"學(xué)初為師,,身正為范",這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇初師德的人,。我始初堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提初自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提初,。
二,、語文教學(xué)方面:虛心求教,強化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段
今年月開始,我擔(dān)任初三年級班的語文教學(xué)工作,。對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,提初語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到"不恥下問"語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我?guī)С跞厴I(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提初自身水平,爭取較出色的完成初三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富初三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提初,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三,、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé)
我所帶的班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:"其身正,,不令則從。其身不正,,雖令不從,。"在管理班級、教育學(xué)生的過程,,我始初堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",,從不歧視任何一個學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績,。不謙虛的說級班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,,校運動會團體總分第一,,校籃球賽第一,,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入初三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說初一初二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那么現(xiàn)在初三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提初的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我
認真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,道遠任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。