總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

護理頂崗總結篇一

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學們的綜合素質,，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間,，參加社會實踐活動。鍛煉能力,，提升素質，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，__年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流,。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，他們具備隨機應變，合理安排的能力,，在最短的時間內,，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,，個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務,，交接班和護理程序，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學會了適應新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單,，但易出問題,，比如，指尖消毒,，測血糖時一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術,，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術,，一門學問,，病人就是上帝，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架,，我們的多多站在病人角度想想。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾,，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果,，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默,。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們,，手術室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖,，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,，進了手術室,，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要,。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性,，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學習,，思考，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習,，不斷實踐，學無止境,，其實不用多說,，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,，一旦踏入社會，我們必須去適應,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。

護理頂崗總結篇二

今天,，讓我們一起寫寫護理頂崗實習報告總結,。在護理頂崗實習工作中，我們要發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,。下面是小編為大家收集有關于護理頂崗實習報告總結，希望你喜歡,。

我實習的第一站是手術室,，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進手術室的時候,，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮,。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術室的工作性質,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們去動手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,，我們很認真的學習關于手術室方面的知識,，了解手術室的工作性質，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術，如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等,，都能夠熟練準確的操作,。但是由于時間的短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾,。由于是首次實習實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴格,，并沒有讓我們進行臨床操作,。

第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習了一個科室,，但由于性質完全不一樣,，所以仍是陌生的。對病房的陌生,。

這是我們第一次進入病房實習,，在病房實習和手術室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬,，所以對我們的要求也不一樣,，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰,。

在病房實習,，由于是學生，所以開始只能轉轉病房,，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結構,，介紹各個班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作,。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境,，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應,，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存,。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作,。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習1個月，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞，實地操練,，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是,，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己,。在學校里,，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應,，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

第一,、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高,。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外,。科室主任站在最前面,，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

第二、一月的見習使我開拓了眼界,，增加了見識,。

見習期間，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備,，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三,、一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。

整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵,。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度,、職責、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對此項工作高度重視,，在交班會上強調實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

在省醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)歷了八個科室，分別是腎臟內科,、普外二科、婦科病房,、老年神經(jīng)內科,、骨外一科、采血室,、婦科診室,、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩,，看到很多,、學到很多，所以感觸頗多,。

按照一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定,，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長,，但這可謂是我實習生涯的第一個科室,，在這里實習的每一次經(jīng)歷都是我融入社會的第一次。因此剛剛從學校走出的我充滿了干勁兒,。一切都是那么新奇,，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子,，我很難過,，也有點兒不適應，心情一直很抑郁,。不過我始終告訴自己,，要通過自己的努力，讓他們重拾歡樂與幸福,。要知道,，護士的職責就是減輕痛苦,、恢復健康、促進健康,、預防疾病,。可我認為這不僅是我的職責,，更是我應盡的義務,。

腎臟內科患者不多，但每一個都是重患,，因此不可小視,。必須認真護理，在這一科室的的一周,，我便是護理班,。一開始由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣,，心想大家都開始扎針了,，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我畢竟還是剛接觸臨床的初學者,，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺,，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段,，作為一名護理人員,，我更需要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺,。

第一天護士長本著對我們及病人負責的原則,，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務就是熟悉病房,，其次就是幫助老師換藥,。三查七對一樣都不能少，護士長,、代教老師每次都要囑咐再三,，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時不時地抱怨說：“看著孩子也不大呀,，怎么這么磨嘰呀?”每次聽到這樣的抱怨,，我總會報以歉意的微笑,。然而,，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的態(tài)度,，尤其對于我們實習學生,，對一切都還很新奇,，同時一切有充滿了未知與不熟悉，這同時也是對自己的一種負責,。如果開始就由于疏忽而犯錯誤,，那必定會對以后造成很多不良影響。

第二天早晨我開始同護理班的老師一同鋪床,，由于神藏內科屬于內科科室,，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎護理》一書,，熟悉了一下,，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性,。今天除了學會了鋪床,，還有另一個很意外的收獲，下午正巧趕上老師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼,。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡,。那是一個嚴重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來延續(xù)生命,，意識仍然存在,，但出于被動體位，自己無法翻身,。因此,，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病,，因而創(chuàng)面很難愈合,。在換藥的過程中我仔細觀察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時,，鑷子的尖兒不能向著患者,，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外,，消毒時動作必須輕柔,，否則會加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕,。同時,，在消毒時還要觀察有無即將脫落的結痂，千萬不能隨意撕下結痂,，否則會造成出血,。此外，在護理方面我還掌握了測血糖,、血壓等技術,，了解了并親眼觀看了一次導尿術,。

其實當時覺得有點可惜，因為在與同學的交流當中我得知,，有的同學已是靜脈穿刺高手,，有的同學甚至為男病人導過尿了，而我學的還太少,，不過后來我想通了,，我想我們在實習階段不僅要學習技術，還要學習作為一名護理人員的細心,、耐心,、責任心和愛心。

我實習的第二個科室是普外二科,。在普外二科實習的這一個月里,，總讓我感覺時光死在飛逝而過。不是因為太忙,、太累,。而是因為我還沒有學夠、練夠,。我深知在這一科室學習的技術是會讓我受用終身的,。

首先，由于這一科室患者比較多,，所以練習機會也明顯要比上一科室多得多,。這使我的靜脈穿刺技術要比在上一科室時，有了更大的提高,。但還是存在很多不足,。比如，我發(fā)現(xiàn)在靜脈穿刺時,，常會出現(xiàn)鼓包的情況,，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過認真觀察,，并與老師穿刺時的金針方法做對比,，我發(fā)現(xiàn)原來是我的進針角度過大，進針過猛過深造成的,。之所以進針角度大是由于我曾經(jīng)聽學姐們說,，進針角度大些會減少疼痛。

如果進針角度小,，會導致進針過淺,，而導致藥液直接接觸血管壁，而造成血管疼痛?？磥磉M針角度的大小蘊藏著很深的學問，切不可一概而論,。進針角度過大容易炸深而導致藥液流至皮下,，而進針角度過小又會導致血管受藥液刺激而疼痛?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡單,，這種技術是要在長期摸索、實驗,、與總結中才能掌握的一門獨特的技術,。需要多多練習。此外,，對于個別特別難扎的血管,，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管,。同時這里是扎留置針的好位置,，因為這根血管有粗又直，正適合留置針粗制的鋼針,。不過,，我們還是要盡量選擇遠端靜脈，其目的是為了保護患者的血管,。

其次我還學會了打肌肉針,。一開始我不太敢打肌肉針，因為怕位置找不好,，扎到坐骨神經(jīng),。所以一直在看老師操作。后來,，我回家仔細的翻閱了《基礎護理技術》一書,，將書中所談及的方法與老師在實際中操作的畫面相結合，對比,，總結,，最終達到了熟悉的程度。并能熟練且準確的找到肌肉注射的正確部位,。此外,，我還通過觀察老師的操作，知道了在注射時用棉簽輕輕拍打注射部位周圍可以促進藥液吸收,。同時,，減輕患者疼痛。

最后，在護理方面,，我學會了下胃管,。在下胃管時，第一次并沒有成功,。其一,，由于我對鼻部解刨形態(tài)并沒有一個整體上的了解，技術有不熟練,。其二,，也是由于患者年齡太高，嘔吐反應嚴重,，好不容易下進去,，卻又被其拔出。事后,，我查閱了解剖學書籍,，知道了原來在鼻腔內有一處狹窄，此處很難通過,，并容易造成患者鼻腔刺激,、疼痛。下到此處時,，必須放慢速度并且動作邀輕柔,。至于惡心的狀況，可以叫患者深呼吸以緩解,。經(jīng)過理論上的補充,，并聯(lián)系實際的觀察，之后幾次下胃管,，都成功了,，而且沒有造成患者多大的痛苦，為此我很高興,。此外,，在普外二科我還學會了灌腸以及口腔護理，并達到了掌握的程度,。

總之,，在普外二科的實習生活中我學會了很多。我相信這些知識無論在今后的實習或是工作中都將起著不可或缺的作用,。

我實習的第三個科室是婦科,。在婦科實習期間，我學到了很多東西,。在這個科室我尤其學到了嚴謹求實的工作作風在護理病人的過程中是多么重要!每個老師的護理操作都十分規(guī)范,。這糾正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯誤觀念。我發(fā)現(xiàn)好的護理服務不能只求快，更應該注意的是護理質量,。而“快”則是要靠熟練去達到的,。正所謂熟能生巧，當你真正熟悉了一種操作的每一項流程后,，速度自然就提上來了,。同時工作質量也會有明顯的提升。效率與質量的同時提升才是真正的進步,，與患者與自己都是有益的,。

其次,，在婦科的實習生活中,，我看到了什么是真正的負責和為患者服務，向患者之所想,。尤其讓我感動的是陳老師為患者做會陰護理,，他不怕臟，不怕累,，及其細致的為患者做會陰護理,，經(jīng)她護理后，患者的外陰及大腿兩側看不到一絲血跡,，十分潔凈,。這種處事認真細致的態(tài)度是最值得我們學習的。

同時,，在護理操作中,，我也學到了很多。尤其是一些婦科特殊操作,。如口腔護理,，會陰護理，這些操作我都做到了熟練掌握的程度,。另外,，在婦科治療工作中，我嚴格執(zhí)行三查七對,，認真核對,，仔細排氣，觀察老師是如何進針,，直到自己熟練掌握,。由于婦科患者均為女性，血管都特別細,，進行靜脈穿刺時,，有一定的難度。同時，女性比較敏感,，疼感較強,，這更考驗了一個護士靜脈穿刺技術的熟練程度。

一開始由于患者血管較細,，有時會出現(xiàn)進針后不會血的情況,，當時我以為沒有刺入血管中，因而進一步向深處探針,，結果反而是扎深了,，針頭刺穿血管，藥液滴入皮下,，而致滾針,。后來經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)原來有的患者由于血液粘稠,，或由于長期點滴等其他原因,，常會出現(xiàn)不回血的情況，此時,，應當捏一下頭皮針上不得軟管,，如果此時有回血，則穿刺成功,?？磥盱o脈穿刺技術還有很多經(jīng)驗之處需要我不斷摸索與學習。同時,，在穿刺成功與否不確定的情況下,，切不可武斷，應仔細觀察,，判斷清楚,，以免造成患者的第二次痛苦。

此外,，除了靜脈穿刺技術有了明顯的提高,，并又通過實踐而增加了自己的經(jīng)驗外，我還了解了很多婦科常見疾病,，如宮頸糜爛,，子宮肌瘤，宮頸肥大等,。并通過下班后查閱書籍,，了解了這些婦科常見疾病的常規(guī)護理操作，術前指導,，以及出院指導,。并親自為患者進行了兩次出院指導,。

此時，我發(fā)現(xiàn)理論知識只有在聯(lián)系實習操作后,，才會變得更加有意義,，記憶也會更加深刻。如果將一門技術比作一個人,，那么理論便是她的靈魂或者說是大腦,，而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉。同時,，在婦科的實習中,，由于有小手術室的存在，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內診檢查的,，這些實際上的操作與觀察更加深了我對理論知識的熟練掌握,，對我今后在知識與技術上的進步與發(fā)展都將有很大的幫助。

以上就是我在實習當中的主要的三個科室,，總體可以歸類為內,、外,、婦三大類,，其實在其余的科室所學習的技術無疑都是這三類護理操作，只是,，在之后的實習中,，我學會了更仔細的觀察老師們是如何操作的，并在老師的監(jiān)督下,，不斷完善自己的護理技術,，并將臨床操作與理論相結合，不斷地思考,、練習,，在失敗中吸取教訓，在成功中獲得經(jīng)驗,。

見習人：

班級：17級護理2班

時間：2020.02.02―2020.02.18

單位：縣人民醫(yī)院

寒假來臨,，我于2020年2月2日進入____縣人民醫(yī)院呼吸科見習。

____縣人民醫(yī)院位于____縣金城路,，始建于1937年,，目前醫(yī)院開房放病床650張，設有臨床科室25個,，醫(yī)技科室6個,，人員編制327人，醫(yī)院占地43畝,，業(yè)務用房2131平方米,，主要大型設備有16排螺旋ct,，大型生化儀，全身彩超,，見習所在的呼吸科位于2號住院樓13層,，共71張病床。

上午到呼吸科報到后,，護士長給我安排了指導老師,，我的指導老師和藹可親。她十分認真的一步一步教給我如何適應這里的環(huán)境,，當然心態(tài)十分重要,。首先便是不慌不亂，這樣才能使病人更加信任自己,。

此時工作并不是很忙,，聽到病房里的呼叫，我尷尬的進入病房,，簡單的詢問病人出現(xiàn)的情況,，之后再去尋找老師來解決問題。每張病床床頭都貼有有關病人相關信息的床頭卡以及病人所需的護理等級,，主治醫(yī)生等,。旁邊是病人放置物品的儲物柜，床頭配有呼叫器,。

老師帶著我進入病房,，給病人鋪床，老師動作熟練,，我一邊看一邊學著,，同時老師也不忘不時的問問病人的情況，并給予適當關心,，那一刻真覺得內心十分溫暖,。隨后幾天我不停跟著老師觀望著老師如何進行護理的各種操作。

她告訴我有啥不懂的就多問問,，不要緊張,，并且說，見習的確也十分有意義,，這對我們以后的學習有很大幫助,，由于我只上了半個學年的課，許多基本的操作都還未曾接觸過,，因此老師總是十分照顧我,，老師一步步的教我如何配針水，每位病人的針水都是相對應的,，核對是最基本,，也是最重要的一步,，一旦出錯就會造成嚴重后果。她總是特別強調核對病人的信息,，確保不出任何錯誤,，我到病房掛靜脈輸液單，進入病房,，我認真核對病人的相關信息,，終于干完了。頓時覺得異常興奮,，內心十分充實,。

老師安排我前去拿科室的藥品，樓下寒風刺骨,，路人們裹得嚴嚴實實,，此時地上已結了一層冰，我小心翼翼的經(jīng)過,，拿到藥品后,，我先是檢查了藥品單上的藥品數(shù)量，隨后便依藥品名稱一一核對準確,，最后順利地完成了此次的拿藥任務,。

到了給病人發(fā)送藥品的時候，我一臉懵,，雖然藥品盒子上手寫了藥品的服用方法,，服用量及次數(shù),，可總是看不清楚寫的具體是什么,，我開始有點慌亂，不知該如何辦,，總不能去給病人送藥時說,，“自己看服用說明吧?！边@可不行,，于是我想到了老師常提醒我的“不懂就多問”，問清楚之后,，我進入病房,，認真的提醒各藥品的服用量等情況。

病人中一部分并沒有家屬陪伴,，孤單一人在病房中,，病人因為不方便就叫我?guī)退麄兌怂Ｖ笏麄兛偸沁B連感謝,，那時我確實感受到了幫助他人后的那種愉悅感,，是多么的美妙,。跟隨老師去病房打針，我聽到老師對每間病房里病人的情況都了解不少,，總是不時的詢問病人的情況,，簡單的聊聊活躍活躍病房里的氛圍，接著便開始打針,，老師教我如何排空氣,，并認真講解它的每一個步驟，雖然聽明白了些,，但要我自己來實際操作還是有點困難,。老師熟練地進行操作，只見她一進針,，針頭就順利進入了血管,，別人口中總夸贊著老師的打針技術好，病人無多少痛感,。

老師在一旁指導我,，先是45度進針，再是針頭平穩(wěn)深入病人血管,，我有一點緊張,，老師不停平復我，并叫我“放輕松,，別緊張”,，我按老師的指導一步步進行著，終于順利完成了,，雖然內心還有點難以平復,，但感覺還是挺特別的，有些許興奮又有些許陌生和恐懼,。

出了病房老師告訴我說“在病人面前絕對不要慌張,，否則就更別提服務病人了，見習時多聽多看多問,，同時也要認真對待每一次的學習機會,，并加以重視，這對你們以后的學習十分重要,?！边@些話我認真的記在心里，并認真地領會著,。

這時老師的工作又來了,，病房呼叫，不少病房里病人被安排吸氧和做霧化,，老師準備好相關設備,，我跟隨著老師進入病房開始了此次的工作,，老師認真耐心地告訴我該如何安裝各種設備及進行相關操作，并同時回答著我的相關困惑,、問題,。一連好幾個病房都進行了這些同樣的操作，老師不知疲憊,、認真的進行著,。

老師瞇著笑眼，依舊那么活潑開朗,，工作認真負責,，她是我的好榜樣，我打心底里佩服她,。她不停的忙碌著,，同時又十分顧及病人的健康情況。

病房中不少病人已出院并順利回家過年,，而寒冷的冬天,，護理工作者們仍就不停工作著為每位病人服務。老師帶著我去測病人的血糖,、血壓,，從未接觸過這些的我不知所措，老師拿著各項設備開始了操作,，我在一旁認真的觀望并不時給予老師相應輔助,，我不太懂具體操作是怎樣進行，而后老師便認真講解每一個步驟,，終于完成了工作,。

突然感覺到老師們真的十分辛苦并且要反復進行同一樣操作，深感沒有耐心的人是斷然不能很好的完成這些工作的,。我用心體會著,，打心底里佩服老師。

時間一天天過去,，我的見習也到了尾聲，我確實學習到了很多也感受到了很多,。護理的實際操作是理論基礎知識的鞏固基地,，醫(yī)院里的實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥頑固的知識時提出的各種問題,。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣。

不要小看任何一項工作,，因為它的準確進行是每個工作者所付出的心血,。護士是一種高尚的職業(yè),，工作者的辛勤忙碌換來了病人的健康，看到病人臉上掛著的笑容以及口中連忙說出的感謝,，真的讓人信感幸福,。

護理工作者奔走于各間病房用忙碌的身軀給病人帶來溫暖，同時護理工作也的確是一項挑戰(zhàn)人際溝通能力及實際操作技巧能力的一項巨大任務,。病房依舊在那里,，而病人換了一撥又一撥，看著病人康復出院,，心里暖洋洋的,。

當然，能學習和體會到這些也全賴于老師的幫助與指導,，在此,，我衷心感謝老師，同時也希望老師工作順利,，而我則將盡我所能的去學習相關知識及掌握相關護理操作技巧,，在今后的學習中更加再接再勵，努力成為一名合格且優(yōu)秀的護理工作者,。

我是____級護理系普護0班學生孫,。。,。通過2年的理論知識學習后,，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習,。

我們于11年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院,，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實習的這段時間里,，根據(jù)護理部的精心安排,，我們分別外科.內科等幾個科室輪流進行實習。

第二個科室是神經(jīng)外科,，在這里實習,，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。

剛進入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學習也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作,。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉折點,。它讓我學會了很多東西,，讓我知道，作為一名護士,，不僅僅要學會最基礎的扎針技術,，也要會例如，導尿,，灌腸,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個月的實習生活里,，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得,，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質,，要耐心,，細心，膽大,。護士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但是也必須用笑臉去面對病人,。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。剛開始,，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西,，這才是我的目的,。在之后的科室，感覺就是不一樣,，忙了,，充實了，也學了不少東西,。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,，還要定時給病人翻身排背,，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,，感覺肩上的擔子突然就重了,，明白了護士是要對病人和自己負責的。

護理頂崗總結篇三

“實踐是檢驗真理的標準,?！比魏螘r候我們都只有把理論與實踐緊密結合才能不斷創(chuàng)新，不斷進步,。作為一名護理專業(yè)的學生,，實踐更是不可或缺的一部分，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎知識,，真正做到為人民服務要把理論付諸于臨床工作,，因此，我們必須以嚴謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結合,，讓理論指導實踐,，讓實踐提升理論。通過實習我們還可以走進社會,，在不斷實習的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗,，不斷提高社會交際能力;通過實習我們可以使自己的技術水平不斷提高，服務理念逐漸形成,，自己的社會價值逐步體現(xiàn),。

二,、實習主要內容

邁出校門，頂崗實習讓我充滿著好奇與遐想,，同時也承載著一點點的憂慮,。在那不可預知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?20__年_月__日我來到了__縣醫(yī)院開始了我九個月的實習生涯,。

普外科是我進入臨床實習的第一個科室,，從學生過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的學生轉變?yōu)閯邮植僮?，向病人講述用藥知識,，為病人制定護理計劃的護士，感覺自己就像一個不知世事的小孩,，一天下來感覺昏昏沉沉,，有的收獲就是自己的基礎知識不夠扎實。就這樣,，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了。雖然累,，但我真正做到了理論聯(lián)系實際,，豐富了自己的學識，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想,。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內科,，傳染科，兒科,，五官科,，骨科去實習。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng),，還有自己不停的摸索操作,，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護理,、發(fā)藥,、輸液、換液,、霧化,、打針，這一切看來都是那么的簡單,，必定要做到的一條注意事項也很簡單,，就是三查七對。我慢慢的對那些基礎操作都越來越熟練了,，也沒有了害怕的感覺,，了解的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力,。所以在帶教老師的細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如插胃管、床上洗頭,、床上擦浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎護理操作,。

到病房實習,，接觸最多的是病人,，他們有的是因為疾病纏身，心情很不好,，有的卻是因為病情的好轉,，心情會很好。有時候真的不需要多說什么,，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了,。沒有去醫(yī)院實習的時候，我總認為病人都很尖酸刻薄,，很難對付,，可是接觸到了，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的,，他們大多都會很熱情的和你聊天,，要是靜脈輸液沒有一次性成功，他們也不會罵你什么,，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實習護士就是應該多加練習,，不要緊張，扎不上就再來”,。他們總是很熱情很友好,，工作起來也會讓你心情很好，我也更深刻的認識到救人為本的精神,。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人,，那一句“謝謝”并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,，并戰(zhàn)勝它們,。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,，但我也會做好本分,，盡自己的力量做到最完美,，也絕對不會放棄任何一個生命。

九個月的實習我學到的不僅僅是各個科室的基本工作,，更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使,。

三、實習總結

九個月的實習,，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士,，九個月的磨練，九個月的努力,，我每天以微笑去面對病人,，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯,。在帶教老師前面，我是一個勤快認真的學生,，在病人前面我是一個溫柔,、和善、平易近人的年輕護士,。實習的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯,，面對批評我擺正心態(tài),。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕,，我就應該勇于受挑戰(zhàn),。

實習期間，我遵紀守法,，堅持四項基本原則,，積極參加各項集體活動，團結互助,，關心集體;熱愛本職工作,，工作責任心強，作風正派,，關心病人,，尊重師長，服從管理;不遲到,，不早退,，不礦工;能規(guī)范熟練地進行各項基礎操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格執(zhí)行三查八對,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院護理評估和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程,，能做好術前準備及術后護理和觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決。能熟練進行內科,、外科,、婦科、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作,，對各科室的急,、危、老,、重患者做到“十知道”,。交接班時“四看五巡視”，對整體護理技術與病房管理知識有了全面的認識和了解,。是這些信念讓我走過了九個月,，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天。

九個月的實習讓我覺得自己成長了,，進步了,，不僅是理論與實踐上的進步，也包括了我對人生的觀念,，對生活的信念上的飛躍,。在我以后的學習工作中，它將是我一生的財富,，指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗,。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務能力,，為醫(yī)學事業(yè)作貢獻,，做一名優(yōu)秀的護理人員。

護理頂崗總結篇四

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質,，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間,，參加社會實踐活動。鍛煉能力,，提升素質,，鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，__年2月1號，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況,。盡管時間很短，但收獲頗多,。剛進醫(yī)院,，著實很興奮，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心,，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應變,，合理安排的能力,，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復,，護士門主動熱情周到細致,，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務，交接班和護理程序,，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學會了適應新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床，老師說了,，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單,，但易出問題,，比如，指尖消毒,，測血糖時一針見血,，干脆利落，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側六次血糖,，只有十根指甲，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠,，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導尿術,，插胃管，口腔護理,，靜脈輸液各種灌腸法等等,。護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術,，一門學問，病人就是上帝,，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想,。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時,，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝,。

護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們,，手術室是最注重干凈,，整潔，無菌,，穿手術衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音,，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,，要記住并認真認識每一種器械,，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了,，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習生來說,，一天三班倒，熬夜在正常不過,，有誰知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班，早班,，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學習,，思考，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能,，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習,，不斷實踐，學無止境,，其實不用多說,，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程,，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識,，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會,，我們必須去適應,，去融入，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢,，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三,，都是在醫(yī)院實習，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣,，我們才能夠更好地適應社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰,。

護理頂崗總結篇五

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習,。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

見習1個月,，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,，實地操練,，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是,，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己.在學校里,，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心,。

第一,，1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為，她們的工作很輕松,、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有。一名護士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

第二,，一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識,。

見習期間,，我跟隨老師，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備,，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三,，一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。

這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益,。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地,，我了解到：

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵,。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度,、職責、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對此項工作高度重視,，在交班會上強調實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

2,、醫(yī)護必須明確責任，通力合作,，共同管理,。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時,，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務,，從而使醫(yī)護配合更加密切。

3,、醫(yī)護共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房,，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房,，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案，以利于護士找出問題,，提高護理服務質量。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念,。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面,。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理,，需收集病人資料,，書寫護理病歷，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃,，進行心理護理、護患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理,，使其在心理狀態(tài)下接受治療,。

6、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標,、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃,、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內容,，醫(yī)護必須共同遵循。

7,、及時交流信息,，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉,，與病人接觸時間多,，將病人的病情變化、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告,，以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮,。護士將這些信息轉告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮,。

護理頂崗總結篇六

實踐結束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實踐階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實踐期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科,、內科,、外科、婦科,、icu,、手術室、急診,，針灸門診等各個科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實踐時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

護理頂崗總結篇七

在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學生活里,，學習的大多是理論知識和實驗,，但卻沒有到臨床真正的實踐過，“實踐是檢驗真理的標準”,，為了檢驗一下自己的功底,，也為了鞏固一下自己的理論知識，__年寒假我到______立醫(yī)院進行了兩個星期的實習,。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,，預防，保健,，康復,，教學，科研等為一體的綜合性醫(yī)院,。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間很短,，對我們每個人都很重要,。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結合的重要性,，鞏固和加強了在學校學習的理論知識,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

在實習過程中完成了在護理道路上的第一次,。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次讓我在實習過程中不斷成長,，慢慢改善,，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。

初進病房時,，總有一種手足無措的的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,，懷疑自己的能力,，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,，有老師為我們介紹病房結構,，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗豐富,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習打下了良好的基矗,，以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎,，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很卑微,，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

在實習期間,，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊,，面帶微笑,，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子,，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎,，從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥,，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解,，這白衣天使不是好當?shù)?。我們按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己，加強工作責任感,，提高護理質量,，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點,，做到自己心中有數(shù),。“小事不小”,，把小事做好,，小事就變成了大事。比如給病人扎針,，肥胖患者的皮膚脂肪較多,，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,，下針的時候角度應該小一些,，這樣才能“一針見血”,。如果是小兒患者，扎針時適當轉移注意力,，爭取家長的合作會取得比較好的效果,。所以根據(jù)患者的身份、年齡,、職業(yè),、職稱選擇適當?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹,、熱情,，交談時作到語言準確優(yōu)美，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如,。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流,，建立良好的護患關系,，才能達到預期的目標?？梢?，一句優(yōu)質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位,，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果,。

實習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的實習和鍛煉機會,，通過實習，能夠按照各項護理操作規(guī)程,，積極主動的學習新的操作技巧,，對常規(guī)操作如內科吸痰、吸氧,、導尿術等;外科備皮,、灌腸,、留置胃管,、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針,、肌內注射等操作有了更深的認識,，甚至有的操作能按規(guī)程準確獨立完成,。嚴格無菌技術，嚴格三查七對,。在實習期間,，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟悉了各科常見病,，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序,。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施,。對患者進行全面評估,，掌握危急、重癥的搶救原則,。

面對那么多的生老病死,，我們醫(yī)護人員會比原來越來越冷淡，面對有人離世,，有時也只是一聲輕輕的嘆息,，活著的，好好活,，走了的,，一路走好。不是我們冷漠無情,，而是我們不能那么情感豐富,，一天感受那么多次生離死別。我們有那么多的工作要完成,，每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉,，請體會我們的無奈……

在兩個星期的實習過程中了解了很多，熟悉了很多,，也掌握了很多,。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心,，責任心,。明白了學習是基礎，實踐是根本,。勤于思考,，能學到知識就是最重要的。知道了;多聽,、多看,、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急,，想病人之所想,，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力,。通過在醫(yī)院的實習,，也更加深刻的體會到，醫(yī)護工作的崇高與偉大,?；貙W校后我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能,，理論聯(lián)系實際,，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好準備,，對護理事業(yè)盡心盡責,，做一名合格的，不斷進步的白衣天使,，為護理事業(yè)的進步和發(fā)展貢獻一份微薄之力,。

護理頂崗總結篇八

實踐結束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構,，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實踐階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作,。實踐的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實踐期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內科,、外科、婦科,、icu,、手術室、急診,，針灸門診等各個科室里,，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實踐時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

護理頂崗總結篇九

初來兒科,，護士長熱情地接待了我們,，并給我們介紹了兒科的專科特色,，帶領我們熟悉了環(huán)境,。

由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生,，于是,，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候,，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍,，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神,，而這，將是我畢生應該領悟的,。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”,，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,，還是兒科護士們親切柔和的話語,，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作,，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,，亦應是我們應該體會和深刻領悟的,。

一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作,，帶教老師__,，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪,，學會了醫(yī)囑單的轉抄,，學會了出、入院的手續(xù)的辦理,，亦學會了有效地與病人進行溝通,。在這里，我要深深的感謝x老師,，以及所有曾給過我指教和幫助的老師,，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們,，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者,，應當對病人負責,。

兩周以后，x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說,，無論在心理上還是經(jīng)驗上,，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,，由于孩子小,，皮下脂肪多,，手和腳都胖乎乎的,，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少,，額上,，顳下，耳后靜脈明顯較清晰,，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,，于是，我下決心要練好頭皮針,。

起先,，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手,，我把細小的塑料管當成小血管,，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午,，終于在第四個下午,，我出征了，準備親自實踐一下,，這是一個新入院的病人,，孩子才一歲半。

來到病房,，見到白皙可愛的孩子,，我的心里更加緊張了,，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院,，而且還有先心病史,，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重,，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,，我明白，我們應該做些什么,，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

護理頂崗總結篇十

為了全面提高護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強同學們的綜合素質,，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業(yè)需要的護理人才,，護理系團總支安排每名學生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質,，鞏固在校理論學習,。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎,。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,，xxxx年xx月xx日,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院情況,。盡管時間很短,，但收獲頗多。剛進醫(yī)院,，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強,，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺,，以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應變,，合理安排的能力,，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,，個人素質服務水平與服務質量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,，護理任務，交接班和護理程序,，了解病人情況,，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候,，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力,，我才更全面地了解護理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學會了適應新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護士工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了,，的確,，護士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。因此,，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺,，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃,。這也是為病人健康著想,，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪,；量血壓看似簡單，但也一定要認真,，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液；測血糖時,，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單，但易出問題,，比如,，指尖消毒，測血糖時一針見血,，干脆利落,，否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,，只有十根指甲,，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠,，就得從新側,，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術,，插胃管,，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等,。護士不僅要把病人照顧好,，與病人和家屬溝通交流也是一門技術，一門學問,，病人就是上帝,，無論怎么樣,，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想,。有時候,，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通,，不能凡事都有著病人來,，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時,，護士應該避免不必要的爭吵,，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,，而護士長卻什么也不說,，因為病人就是上帝。

護士長又帶領我們參觀了手術室,，護士長告訴我們,，手術室是最注重干凈，整潔,，無菌,，穿手術衣，戴帽子,，口罩,，頭發(fā)，衣袖,，褲腳都不能漏在外面,。手機也要放靜音，進了手術室,，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護士傳遞各種器械的方法,。

一周過去了，我去了幾個科室,，也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當我看到心電圖成一條直線時,，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,，作為一名實習生來說,，一天三班倒,，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時如此艱辛,。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感,。

從這次觀察中,，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做,，其實護士工作是個孰能生巧的過程,，我們只有不斷學習，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會,。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐,，學無止境,，其實不用多說，我們也知道,，學習知識本省就是一個長期堅持,，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會,，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,，一旦踏入社會,，我們必須去適應，去融入,，那么怎么做呢,，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要,。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾，以不變應萬變,，而這些都是我們在校學習的主要目的,。等到大三，都是在醫(yī)院實習,，雖然只有一年的時間,，但確是為步入社會,，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以,，我們必須在校期間盡可能多的學,，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,，不被淘汰。