報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

暑期工地實(shí)踐報(bào)告工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇一

這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假，回家跟父母團(tuán)聚是必須的，但是作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我不能整天坐在家里，我要為父母分擔(dān)家務(wù),，還要出去找份工作,，當(dāng)然掙錢(qián)不是主要目的，主要是想出去鍛煉一下,，感受生活,，接觸社會(huì)。于是我又跟隨爸爸來(lái)到他所在的建筑工地,。

路上人很多都是外出的農(nóng)民工,，別看是夏天，我看他們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，頓時(shí)也感到一絲絲涼意,。風(fēng)呼呼的往脖子里鉆!不過(guò)坐在爸爸身后還是挺好的，最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風(fēng),。

早上到了第一件事就是開(kāi)會(huì),，工地經(jīng)理陳叔叔，算起來(lái)這個(gè)陳叔叔還是我村的女婿呢,。開(kāi)會(huì)時(shí)經(jīng)理給大家介紹了我,，開(kāi)完會(huì)就開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)完名就7:30了,，開(kāi)始分工,，爸爸讓我跟隨木匠在，因?yàn)槟竟せ钜话愣急容^輕松,，我就找了一個(gè)小錘子,，提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚,，可我還要做的第一件事就是認(rèn)人,，先認(rèn)好誰(shuí)叫什么名字，因?yàn)橐钦胰思規(guī)兔r(shí)還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!

接下來(lái)就要開(kāi)始干活了,，一個(gè)有五十歲左右的大爺,，聽(tīng)其他人都叫他連峻，他還有兩個(gè)弟弟都在這干木工活,，一個(gè)叫連全,，還一個(gè)叫連柱。我看他最面善,，就跟他一起干,，他讓我先去拔釘子，他說(shuō)現(xiàn)在你再不干活到什么時(shí)候再干呢？跟你這么大的時(shí)候我還整天背著筐去拔草,，中午拔不滿車就不敢回家吃飯,！你們多幸福啊,！飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,，一點(diǎn)苦頭也吃不起,！我兒子現(xiàn)在還在家睡！等過(guò)幾天我也把他弄建筑上來(lái)干幾天,，讓他知道大人的不容易!你去試試看,，看會(huì)不會(huì)拔釘子。我還挺驕傲的說(shuō)大爺,，這有什么難的,，看我的！我就找了一塊木頭,，放在地上,，兩腳踩著，就用錘子拔,，可我這翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的就不知道從哪下手,，李大爺看到了，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō),，你看,，我說(shuō)吧，應(yīng)該這樣,，這拔釘子也有學(xué)問(wèn),。先把這邊彎下去的弄直，翻過(guò)來(lái),，砸下去,，從這邊在用羊角錘這一頭一弄，還別說(shuō),，我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能,。就這樣我跟這一群木匠邊聊邊干，他們一個(gè)勁兒的給我指導(dǎo),，我過(guò)一會(huì)就拿出手機(jī)來(lái)看一下表,，盼望著快點(diǎn)到中午，趕快去吃飯,，都快餓死了,，都怪自己不聽(tīng)爸爸的話，沒(méi)有多吃點(diǎn)，現(xiàn)在后悔了,，但沒(méi)地方找吃的去呀,，只好餓著肚子慢慢干了。

這十多天的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲到了許多東西,，我想這些東西應(yīng)該會(huì)給我今后的人生有很大的啟迪,。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是小學(xué)畢業(yè)就離開(kāi)家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離父母來(lái)到工地當(dāng)建筑工人,，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng)，沒(méi)有像我們能在父母懷里撒嬌,，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,，他們過(guò)早地體會(huì)到工作得艱辛，這些無(wú)疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富,。相比之下,，現(xiàn)在的追風(fēng)少年就顯得遜色多了，因此,，我就應(yīng)該要好好珍惜這短暫的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，磨練自己，讓自己的意志更堅(jiān)定,。

暑期工地實(shí)踐報(bào)告工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇二

從實(shí)踐中走來(lái),，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) ,。

作為一名大一學(xué)生,，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望,， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等,。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作,，小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺,。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作,，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn),，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高,。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué),，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心,，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,，一有時(shí)間,， 便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開(kāi)始如何使用鐵鉗,，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車,、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰,。

剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導(dǎo)下,，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程,，并與圖紙對(duì)比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候,，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確,、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心,，手把手的為我解答疑難,，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,，為了不拖后腿,，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì),，便積極主動(dòng)承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度,、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè)),、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法,。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法,。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工,，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀,、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性,、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2,、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工,，甲方都會(huì)選派技術(shù)性,、工作性、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù),、方式,、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言,，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

3,、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō)，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力,。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率,，講求實(shí)際的時(shí)代,，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,，這并不是說(shuō)偏激,，擺酷。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，特別是在某些大是大非面前,，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng),，否則很容易走彎路,，走偏路。

在工作中,， 還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識(shí)有待提高,，以后,， 一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)?知道,，只有溝通,，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,，才能在實(shí)踐中不斷提高,。比如說(shuō)，技術(shù)人員與工人之間交流過(guò)少,，工人在遇到技術(shù)性問(wèn)題時(shí)由于不好意思問(wèn)就按自己的意思辦,，這樣的話工作質(zhì)量就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),，因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過(guò)交流,、溝通，相互學(xué)習(xí),、參考,，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的,。

同時(shí),， 也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō),，在工作中能做到不循常規(guī),，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時(shí)間,，提高工作效率,，而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說(shuō),，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,，如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路,、新的觀點(diǎn)、新的方法,，這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利,。

在短短一個(gè)月時(shí)間中 付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)”的愿望,， 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評(píng)! 而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹(shù)棟叔叔,，是你帶我在施工上從陌生到熟悉,，并且可以獨(dú)立作業(yè)!

只怪時(shí)間太短暫了， 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,，通過(guò)到了一公司這個(gè)項(xiàng)目部的溫暖,，受到了教育和鼓舞，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感,，堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念,。更為自己日后就業(yè)指明了方向,，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生,，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門(mén),，走向社會(huì),，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),，參加實(shí)踐,，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大,，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,，對(duì)我們的事業(yè)心,、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸,， 覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),， 很珍惜這機(jī)會(huì)。同時(shí) 也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限,，能力有限”的涵義,。在日后的日子里， 會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自 ,，積極向上。

近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,，在工作崗位上留下的是汗水,，帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是快樂(lè)，帶走的是深厚的友誼,。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

暑期工地實(shí)踐報(bào)告工地暑假實(shí)踐報(bào)告篇三

專業(yè)：

年級(jí)：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：

從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) ,。

作為一名大一學(xué)生,，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望,， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員,。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù),。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作,，小到水準(zhǔn)儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事,，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作,，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué),，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心,，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,，一有時(shí)間,， 便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研,，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒,，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車,、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。

剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候,，在吳叔的指導(dǎo)下,，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程，并與圖紙對(duì)比,，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候,，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。