光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)英語新學(xué)期工作計劃篇一

以學(xué)校教學(xué)工作計劃為依據(jù),，以素質(zhì)教育為根本宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革,，構(gòu)筑高效課堂,，發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性精神和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和跨文化意識,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,，為進(jìn)一步深造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級的.大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從上學(xué)期開始,，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的,。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用。

本冊教材的特點(diǎn)是：

1．強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,；

2．注重能力培養(yǎng),；

3．突出興趣激發(fā)；

4．重視雙向交流,；

5．融合學(xué)科內(nèi)容,；

6．重視靈活擴(kuò)展；

7．實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計,。

1,、能聽懂,、會說12組會話,，并能進(jìn)行簡單的交流。

2,、能聽,、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽,、說,、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校,、時間,、衣服、天氣,、購物,、農(nóng)場動物、數(shù)字,、顏色等幾個話題）,，并簡單運(yùn)用。

3,、能聽,、做6個tpr活動,。

4、能學(xué)會3個小制作,。

5,、能唱8首歌曲。

6,、能聽,、說、唱7首歌謠,。

7,、能完成6個自我評價活動。

8,、能聽懂6個幽默小故事,。

9、能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識

△重點(diǎn)：

1,、能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能運(yùn)用日常交際用語，或用四會句型,，驚醒簡單的交流,，并做到大膽開口，發(fā)音正確,，所用話語符合場合,。

4、能在圖片,、手勢,、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音,。

5,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范,。

△難點(diǎn)：

養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,，說英語的習(xí)慣,，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感,。

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2,。通過聽、說,、讀,、寫、唱,、游,、演、畫,、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

３,、將直觀教具和電教手段,，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。

４、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。

小學(xué)英語新學(xué)期工作計劃篇二

新學(xué)期,，新開始，為適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作要求,，使英語教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟的開展,，使今后教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步和成效,，現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃如下：

小學(xué)生活潑、好動,、對事物的認(rèn)知大多來自于感性認(rèn)識,。鑒于學(xué)生發(fā)展方面的特殊性,，應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)效性。通過感性認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性,，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動,，變要學(xué)為樂學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。此外,，學(xué)生在兩年的英語學(xué)習(xí)中，有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況,，加大對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度，因材施教,，使每個層次的學(xué)生都學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。

1,、注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)效性,。使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動,，變要學(xué)為樂學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

2,、巧用教材等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào),。

3,、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn),、歸納,、實(shí)踐的方法學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生讀、寫訓(xùn)練,。

5,、結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)講解基本語法知識，做一些練習(xí)題和試卷,，提高學(xué)生的做題能力,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時安排，并作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按時決搜集每課的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

2、增強(qiáng)上課技能,，全面提高學(xué)生的知識水平,。提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的＇學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。所以我決心從以下幾方面加強(qiáng)課堂教學(xué)：

①加強(qiáng)詞匯教學(xué),。包括單詞拼寫，詞義記憶,，語用功能的訓(xùn)練,，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時,，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識記,，應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力,，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句,，這樣,，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時，也學(xué)會了詞語的一些基本用法。

②基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合,。進(jìn)行語法操練時,，要堅持“四位一體”，即話題,、語境,、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合,。抓住話題,，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu),，明確語法 功能（交際功能）,。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法,。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動,，使學(xué)生在語境中輕松學(xué)英語。

③加強(qiáng)交際用語教學(xué),。用英語進(jìn)行交際是英語教學(xué)的根本目標(biāo),。在教學(xué)語言功能項(xiàng)目時，要培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的應(yīng)變能力,。

④進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力,。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點(diǎn),。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時,。教師在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)幫助學(xué)生分析語言材料,，提供一些解題方法,。

⑤大力加強(qiáng)對新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,。讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí),，既是掌握英語知識和技能，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力的過程,；又是拓展視野,、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性和提高人文素養(yǎng)的過程,。

⑥重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。，正確處理讀與寫的關(guān)系,，打好學(xué)生起步階段的英語習(xí)作基礎(chǔ),。

⑦教會學(xué)生進(jìn)行課外資料收集,。使學(xué)生在資料收集過程中，做好課內(nèi)外知識遷移與學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到有針對性,，有層次性,。同時及時批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并及時改進(jìn)教學(xué)方法,。

4,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

以上就是我本學(xué)期的工作計劃,，相信通過自己不懈的努力和認(rèn)真的落實(shí),，這學(xué)期一定能圓滿的完成教學(xué)工作任務(wù)。