總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇一

一,、合唱

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,，學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練，作為音樂教師深表感謝,。合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周課外活動(dòng)時(shí)間,，為了保證訓(xùn)練時(shí)間，每次都要求點(diǎn)名,，對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄,，作為本學(xué)期音樂課的積分加入本學(xué)期的期末音樂成績(jī)總分，此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間,。

合唱技巧方面，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，系統(tǒng)進(jìn)行了音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，視唱和發(fā)聲練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容，通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng),。

訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》、《踏雪尋梅》《游擊隊(duì)歌》等合唱訓(xùn)練的意義：加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí),。

二,、舞蹈

學(xué)生能夠積極的學(xué)習(xí)教師所教民族舞蹈，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)有限,，所以以基礎(chǔ)動(dòng)作為主,，學(xué)生積極學(xué)習(xí)，熱情高漲,。

本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)即將結(jié)束,，通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生情感體驗(yàn),，培養(yǎng)隊(duì)員審美情趣,，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱和識(shí)譜的能力、音樂表達(dá)能力,。

在第二課堂中,，我們堅(jiān)持在每周四認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練,，從不間斷學(xué)習(xí)技巧的訓(xùn)練，同時(shí)每次訓(xùn)練都給她們提供表演的機(jī)會(huì),，在活動(dòng)中,，學(xué)生都能以積極主動(dòng)的狀態(tài)投入到每次的訓(xùn)練中的。通過本學(xué)期對(duì)音樂的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生基本掌握所學(xué)的每首歌曲的風(fēng)格,。在練習(xí)中形成一種自然、質(zhì)樸,、穩(wěn)健,、的舞蹈風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)真切、韻味醇厚的藝術(shù)特色,。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇二

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

二,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、教師要提前備課,。課外活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,，精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2,、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動(dòng)型，教師講解型,。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活,、更全面,。

3、針對(duì)性教育,?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處,，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育,。

三、存在的問題及改進(jìn)方法,。

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用起來,，使教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇三

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇四

一,、圍繞鎮(zhèn)本課外閱讀開展本學(xué)科課外閱讀活動(dòng)。

1.加強(qiáng)教師之間業(yè)務(wù),、思想的交流,。本學(xué)期，英語老師坐在一起,，更多的是交流教學(xué)中的困惑與難點(diǎn),，交流彼此的教學(xué)心得。雖然,，新教材是帶給了我們新的挑戰(zhàn),，但是通過互相的切磋，共同探討教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)。尤其是伴隨學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸衰退,，教師看在眼里急在心里,，想方設(shè)法通過教學(xué)方式，開展各類活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

2.課外閱讀激發(fā)和保持英語學(xué)習(xí)的興趣,。

第一、我們充分利用訂閱的《拓展讀與寫》,，通過午讀和每單元一次的課外閱讀,，帶學(xué)生走進(jìn)了英語的世界，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高他們的閱讀興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生通過查閱資料，游覽internet,，積極參加閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)問答,。

第二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些幽默笑話,，并與課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,，在笑一笑，樂一樂的過程中鞏固課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容,。

第三,、為了提高學(xué)生課外閱讀的能力，我們教給學(xué)生查閱詞典的方法,，鼓勵(lì)學(xué)生利用工具書進(jìn)行課外閱讀,，并開展班的“查詞典”比賽。

二,、反思與困惑,。

1.研究過程中遇到的困難：

a)資源的有限。教師很難為學(xué)生提供足夠的,、豐富的活動(dòng)材料,，只能利用手頭僅有的報(bào)紙和雜志，盡可能的發(fā)揮其的作用,。b)教師學(xué)習(xí)材料的缺陷,。英語教師很“苦”，學(xué)習(xí)資源太少,，和課題有關(guān)的書籍更少,，能對(duì)我們研究提供指導(dǎo)和幫助的材料幾乎沒有，只能獨(dú)自摸索,，探討行之有效的做法,，可能會(huì)有一點(diǎn)的局限性,。

2.困惑與思考。

a)活動(dòng)的目的,?；顒?dòng)的目的究竟為了什么?是提高學(xué)生的應(yīng)試能力?還是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語言表達(dá)能力,，綜合能力?前者是顯性的,，我想教師只要注重方法的指導(dǎo)，多做多練,，效果就會(huì)很顯著;而后者是隱性的,，潛移默化的，他不能夠量化,，甚至需要經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間才能表現(xiàn)出來,。前者的目的更容易達(dá)到。b)在研究過程中,，我試圖通過搞一些學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)來提高學(xué)生的受益程度,。這無疑是給一部分學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于一些學(xué)習(xí)本身就有困難的學(xué)生來說,，很難調(diào)動(dòng)他們的積極性,。教師不想使這一部分學(xué)生成為局外者，卻也想不出有更好的方法,。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇五

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期英語小組課外活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組課外活動(dòng),，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

一、教學(xué)方面,。

在教學(xué)過程當(dāng)中用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性,，作為英語教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語演情景劇,、唱英文歌、英語小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來,，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣,，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快。

二,、利用多種教學(xué)方法,。

1、創(chuàng)設(shè)生活情境,。

人如果脫離了生活就學(xué)不會(huì)語言,，學(xué)漢語如此，學(xué)英語也是如此,。如果教師把課堂變成一個(gè)濃縮的社會(huì),，讓課堂活起來，讓學(xué)生在生活情景中學(xué)英語,。如在教學(xué)這一單元時(shí),，我把眾多的水果帶入課堂，學(xué)生學(xué)得特別帶勁,，而且還拓展,、延伸了知識(shí)面。情境表演時(shí)除了真人表演的對(duì)話,，還可以讓學(xué)生利用玩具,、木偶等自己喜歡的物品來表演木偶戲，這樣效果會(huì)更好,。

2,、借助媒體情境。

媒體教學(xué)生動(dòng)形象,，特別音形色感強(qiáng)烈,。例如教科書上安排了許多動(dòng)物的單詞，教學(xué)中除了看圖片,、動(dòng)物玩具教單詞外,，還可利用媒體創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)，效果特別好,。學(xué)生通過看看,、聽聽、說說,、想想,，思維被激發(fā),，既學(xué)會(huì)了英語單詞，又聽到了故事,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增,。很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有,，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一,。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如讀英語小故事,，看英語動(dòng)畫片等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!

以上就是本人在本學(xué)期的興趣小組課外活動(dòng)總結(jié)。許多地方還存在著不足,，希望在下個(gè)學(xué)期里,，取得更好成績(jī)。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇六

自從參加第_屆書香班級(jí)活動(dòng)后,，孩子們讀書的積極性得到極大的提高,，孩子們暢游在知識(shí)的海洋里，其樂融融,，逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣。

在第_屆書香班級(jí)活動(dòng)中,，孩子們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾?，伴隨著朗朗的讀書聲，孩子們勤筆耕,，記錄下了自己成長(zhǎng)的足跡,。在假期將要結(jié)束之際，特為班級(jí)書香活動(dòng)總結(jié)如下,。

1、繼續(xù)班級(jí)博腕評(píng)選制度

第_屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了,，如何能以此為契機(jī)更大熱情地調(diào)動(dòng)起孩子們讀書,、寫作的欲望?我決定繼續(xù)采用以前的班級(jí)博腕評(píng)選制度。

“同學(xué)們,，第_屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了,，咱們?nèi)砸u(píng)選出咱班的班級(jí)博腕。大家看到王老師貼到教室門上的表格了嗎?你在博客上每發(fā)表一篇博文,，就自己在你名字后面的表格上畫一面紅旗,，如果你的博文被校信通推薦了，你就自己畫一顆星,。6月10號(hào)前咱們根據(jù)博文數(shù)和質(zhì)量評(píng)選出博文最多的博腕和博文質(zhì)量最高的博腕(每次共4位同學(xué);博腕可以重復(fù),，也能調(diào)動(dòng)起原來的博腕的積極性),。不再采用累積的形式了，所以只要你努力讀書,，堅(jiān)持寫博文,，相信博腕一定是屬于你的?！蔽抑v完后,，有孩子高興地喊道：“耶!我一定要努力寫，爭(zhēng)取當(dāng)博腕嘍!”還有的孩子說出了自己的苦惱：“王老師,，我家沒電腦,，我也想?yún)⒓樱趺崔k啊?”“這樣啊,，好辦!你寫好稿子,，可以讓同學(xué)幫你打，有時(shí)間王老師也可以幫你打,，然后,，發(fā)到王老師的博客上，文章后面寫上你的名字,，也算你發(fā)表了博文,，你看這樣行嗎?”喜愛寫作而家里沒有電腦的孩子不住地點(diǎn)著頭。

2,、經(jīng)驗(yàn)介紹獲得家長(zhǎng)共鳴

書香班級(jí)活動(dòng)有了家長(zhǎng)的支持孩子會(huì)受益無窮,。借家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，我邀請(qǐng)了我班第_屆書香班級(jí)活動(dòng)中閱讀小天使王學(xué)梅的媽媽為家長(zhǎng)們講了一下學(xué)梅在閱讀方面取得的進(jìn)步及她在閱讀方面為孩子的付出,。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇七

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間有重要的作用,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,，促使更多尖子學(xué)生脫穎而出，使我校的物理興趣小組能得到不斷深入發(fā)展,。

一,、招募組員

通過在八、九年級(jí)的學(xué)生中宣傳,、動(dòng)員,，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù),。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1.時(shí)間：活動(dòng)課每月第二周八年級(jí),、第三周九年級(jí)

2.地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

三、活動(dòng)指導(dǎo)老師

___,、__,、___、___

四,、活動(dòng)任務(wù)

1.以興趣引路,，形成合理的知識(shí)和能力體系。

2.學(xué)得開心,，玩得開心,。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，開闊學(xué)生的視野,。

3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

4.提高學(xué)生的智力和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,。

5.豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

課外活動(dòng)總結(jié)字篇八

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥,，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道,。為了便于開展第二課堂活動(dòng),，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

二,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的.知識(shí),，而且思維能力,、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

三,、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、教師要提前備課,。課外活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料,，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動(dòng)時(shí)失控,。

2、內(nèi)容要多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,，還有集體活動(dòng)型，教師講解型,。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面,。

3,、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處,，教師分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育,。

四,、存在的問題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,，課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用起來，使音樂,、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。