范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)建文明校園廣播稿字 創(chuàng)建文明校園廣播稿字篇一

（過度語）安全無小事,，安全就在我們身邊，首先請(qǐng)聽李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧,。

前兩天的一上午,，當(dāng)我快速走過醫(yī)務(wù)室門口時(shí)，突然看見一位二年級(jí)的小女孩脖子上都是血,。我不由得走近一看,，哇，她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫,，鮮血直流,，把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過頭去,，再也不敢看第二眼,。——原來這個(gè)小女孩是在操場上玩的時(shí)候,，被另外一個(gè)小男孩推了一下,，結(jié)果倒在水泥板上，鮮血直冒,。

同學(xué)們,，這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì)發(fā)生呢？所以呀,，不管在哪里,，我們都要注意安全，避免安全事故再次發(fā)生，一旦發(fā)生,，爸爸媽媽可會(huì)心疼的哦,！

（過度語）注意安全就是尊重生命，生命是美好的,，健康的生命更是無價(jià)的,。下面請(qǐng)聽聶埼淇為我們述說健康小知識(shí)。（主播：周亞婷）

1,、讀書時(shí),，眼離書本的距離至少30公分，寫30分鐘休息5分鐘,，站起來走動(dòng)一下,，看看書都可以。

2,、一天不要喝兩杯以上的咖啡,，喝太多易導(dǎo)致失眠、胃痛,。

3,、早上醒來，先喝一杯水,，預(yù)防結(jié)石,。

4、不喝生水,，生吃瓜果要洗凈削皮,。

5、預(yù)防甲流乙肝應(yīng)做到：飯前便后要洗手,。

6,、下午五點(diǎn)后，大餐少吃,，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量,。

7,、每天一杯檸檬汁,、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑,。

8,、剛出爐的面包不能馬上食用。

同學(xué)們,，你們記住了嗎,？

（過度語）我們每天快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門》呢,？如果久坐電視,、電腦前，又怎樣調(diào)整自己的視力呢,？別焦急,，讓我來告訴大家一個(gè)小小竅門吧！（主播：周亞婷）

電視節(jié)目,，會(huì)使您流連忘返,，但久看電視，往往會(huì)導(dǎo)致“節(jié)日電視眼”,，即：眼睛脹痛,、視力模糊、眼角干澀等癥狀,，為此我向您介紹幾種巧妙對(duì)付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧,！

1、快速眨眼,，緩慢地進(jìn)行深呼吸,，當(dāng)吐氣時(shí)，快速地睜眼和閉眼,，而且慢慢地把氣吐干凈,。

2、瞅鼻尖,，緩慢地深呼吸,。當(dāng)你吸氣時(shí)，將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖,，并同時(shí)看到鼻子的兩邊,，當(dāng)你吐氣時(shí)，眼睛放松恢復(fù)正常,，看一看遠(yuǎn)方的物體,，并慢慢把氣吐凈。

3,、按上穴位,，閉上眼睛，把拇指放在太陽穴上,。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹,，平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣，方向是從鼻子往太陽穴進(jìn)行,。

不信同學(xué)們?cè)囋嚳础?/p>

（結(jié)束語）謝謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽,。不知不覺就到了我們說再見的時(shí)候了,，最后在美好的旋律中，在偉大的教師節(jié)來臨之際,，讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康,，工作順利！（主播：周亞婷）

創(chuàng)建文明校園廣播稿字 創(chuàng)建文明校園廣播稿字篇二

龔：敬愛的老師!

何：親愛的同學(xué)們!

合：大家,，早上好!

龔：七彩廣播站又和大家見面了,。我是402班播音員龔芷怡。

何：我是402班播音員何遠(yuǎn)旭,。

合：今天我們給大家?guī)淼钠卟蕪V播的主題是《創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園》,。 何：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方 的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手 段,。

龔：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣傳 禮儀規(guī)范，是希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中 形成 “講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。 男：說的好,！那么文明是什么,？請(qǐng)秦雪和徐杰說給大家聽聽:

秦雪：親愛的同學(xué)們：文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑,， 是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到 對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心； 一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,， 才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,， 也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

徐：為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。 作為學(xué)生,， 不隨地吐痰， 不亂扔廢棄物,， 愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。 二．要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,， 才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三,， 要做到心中有他人,。 我們應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長， 團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信,，在官塘小學(xué)全體師生的攜手努力下，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽,、開花結(jié)果,。秦：同學(xué)們,請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)微處做起：管住自己的腳,，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息,；管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打

架斗毆；管住自己的口,，不出口傷人,，不大聲喧嘩，不亂吃零食,。讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前,；以有則改之,、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力,，愿文明禮貌之花開遍一小校園！

何：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請(qǐng)龔芷怡來給大家講講吧.

龔:什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為 規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面,，更是國家的臉面,。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位， 而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的'同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。

何:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？

秦：見到老師，你主動(dòng)問好了嗎,？為了我們健康成長,，老師們辛勤地 工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

徐：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊,。龔：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成 了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好 的家園,。

秦:做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎,？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園 環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園 環(huán)境,。清晨，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在 用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

何：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》

合:教學(xué)樓，真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏,。

同學(xué)們，蹦又跳,。 講文明,，懂禮貌。見老師,，問聲好,。 見同學(xué)，問聲早,。 愛環(huán)境,，出新招。 有垃圾,，專人管,。 見廢紙，彎腰撿,。 護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。齊聲笑。

何：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

龔：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。

何：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明 校園中有你精彩的瞬間,。

合：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的七彩廣播到此結(jié)束,，我們下周再見,！