總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

為了真正讓素質(zhì)教育走進課堂,，把教研活動作為教學(xué)工作的突破口和重中之重，切實改進教研工作,，形成濃厚的教研氛圍,，為實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的全面提高奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、培訓(xùn)目標(biāo)：通過校本培訓(xùn)，解決學(xué)校,、教師所面臨的具體實踐問題,，改進學(xué)校的教育教學(xué)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教師的教育教學(xué)能力,，從學(xué)校實際出發(fā),，最大限度地開發(fā)和利用學(xué)校自身的各種資源和潛力，推動教師主動學(xué)習(xí),，自我完善,，自我發(fā)展，建設(shè)一支師德高尚,，素質(zhì)優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)精干的科研型、創(chuàng)新型教師隊伍,，促進學(xué)校的全面,、整體發(fā)展。

2,、培訓(xùn)思路：確立“人人為本,、科研興校、理念治校,、質(zhì)量立校,。”的思路,。把過去的工作加以改進,，把教研活動的形式和方法作大膽的創(chuàng)新。

（一）,、狠抓學(xué)習(xí)與交流,，針對教師的理論功底還很薄弱的現(xiàn)狀，我們采取了如下形式進行學(xué)習(xí),。

1,、形式上集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合。

2,、內(nèi)容上除學(xué)習(xí)外,，還要求教師有針對性地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，閱讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和刊物,，并摘抄新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。

3,、加強教師之間的交流,，利用教研活動經(jīng)常組織教師對新教育教學(xué)理念和新的教法進行交流，共同解決課堂教學(xué)中的困惑,。交流有針對性,，時效性，督促教師學(xué)習(xí)和自覺運用新的教育教學(xué)理念,，實踐好的教育教學(xué)方法,，提升教師教學(xué)水平。事實證明：“通過學(xué)習(xí),，教師各方面素質(zhì)都有了提高”,。教研活動推動了新課程改革，使開學(xué)初計劃落到了實處,。

尤其是田霞云老師的數(shù)學(xué)課,，她除了利用了多媒體，教學(xué)環(huán)節(jié)和方法安排的新穎,，課堂氣氛活躍外,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，教師啟發(fā)得當(dāng),，還培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的實踐能力,，寓教于樂滲透了思想教育，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。向彩霞老師的作文示范課體現(xiàn)了小組探究的合作方式，在教師的正確引導(dǎo)下,，學(xué)生能主動尋找合作伙伴探究問題,，并及時反饋，學(xué)生在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中自主學(xué)習(xí)發(fā)表自己的意見,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，教學(xué)效果良好。

4,、倡導(dǎo)教師撰寫學(xué)術(shù)論文,，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修,，自我提高培訓(xùn)。本學(xué)期我校一至六年級各級分別選派一名語,、數(shù)教師分批到銅仁聽專家和名師授課,，有效地提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，也帶動了其他教師的學(xué)習(xí),，整體提高了本校教師的素質(zhì),。

（二）以教師“認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,?！睘樽谥迹M織教師有計劃,，有條理地進行了備課,、上課。有效推進道德課堂順利進行,。

1,、狠抓集體備課：

①教師集體備課前熟悉學(xué)生，做到“四結(jié)合”：即理論與實踐相結(jié)合,，公開教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合,，公開教學(xué)與課題研究相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié),。

②集體備課以年級組為單位進行備課,、聽課活動，堅持每周集體備課制度,，各教研組長,、年級組長負責(zé)，分科分組定內(nèi)容學(xué)習(xí),、備課,、熱點、難點問題進行探討,，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、過程和方法，以做到熟悉教材,、研究教材,，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

2,、加強常規(guī)聽課,，鼓勵教師多出精品課，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，規(guī)定每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課后注意評課,，同時實實在在針對課堂中出現(xiàn)的難點,、重點問題進行評析，且做好了記錄,。

3,、倡導(dǎo)推門聽課，為提高教師的基本素質(zhì)和基本技能,，提高教師心理調(diào)控能力,。在本學(xué)期中，我校積極倡導(dǎo)推門聽課,，教研組長及中層領(lǐng)導(dǎo)不定時推門聽課,，并做好指導(dǎo)。各教研組長推門聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期不少于10節(jié),。

4,、指導(dǎo)課后評課，對于每一節(jié)課,，每一個做課教師來說,，只聽不評達不到提高的效果，所以,，指導(dǎo)教師確實有效地實事求事地進行評課,，并提出建設(shè)性意見、導(dǎo)向性建議,。并做好記錄,，以達到共同進步，共同提高的目的,。

為了使教研活動的開展得到保證,，行政領(lǐng)導(dǎo)要主動配合教研組長、年級組長,，督促和指導(dǎo)教師積極開展教學(xué)研究活動,，以保證教研活動順利有效的開展。

一學(xué)年來,，我們堅持了每周教研活動,，收效很大。但由于能力有限,，工作中還有許多不足,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。

在今后的教學(xué)過程中,，我校會在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使校本教研工作更上臺階,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認識,，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來,，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

1,、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

（1）加強安全知識的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育

通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

長期以來,，學(xué)校堅持以“立足一流，爭創(chuàng)特色”為建校目標(biāo),，內(nèi)抓素質(zhì),，外塑形象，以優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，科學(xué)的管理體制,，高效的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會的廣泛贊譽,。學(xué)校在保持高效率高質(zhì)量的同時,，重視對青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境教育作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè),、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,，創(chuàng)造性地開辟了一條統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施的綠色教育新路子,。幾年來,，我校在環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績。我們的做法如下,。

培養(yǎng)環(huán)境意識,，共創(chuàng)美好家園。正是基于對環(huán)境教育重要性的認識,，并作出創(chuàng)建綠色學(xué)校的決定,，成立由校長擔(dān)任組長，主任為副組長,，各科組組長,、各班班主任為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，實施“一把手”工程,，力圖形成多角度,、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系,。為使環(huán)保教育能真正落到實處，收到實效,，學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡努力,，成立了以教科室為龍頭，由各科組組長,、各班班主任等骨干教師組成的環(huán)境教育輔導(dǎo)隊伍,。學(xué)校盡可能創(chuàng)設(shè)條件，組織相關(guān)教師參加由上級主管部門組織的輔導(dǎo)和培訓(xùn),，不定期地開展研討活動,，交流環(huán)境教育心得，傳遞環(huán)境教育信息,，使環(huán)保教育得以抓實、抓細,、抓出成效,。

為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度,，實施網(wǎng)絡(luò)化管理,。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實到班,，責(zé)任落實到人,。20xx年，學(xué)校又開展美化校園環(huán)境的“十無”活動,，即墻上無污跡,，地上無垃圾，課桌無刻痕,，公物無損壞,，言語無臟話，穿著無奇裝,，水電無浪費,，同學(xué)無打罵，宿舍無喧嘩,，禁區(qū)無吸煙,。通過“十無”創(chuàng)建活動，強化了廣大師生愛護環(huán)境,、珍惜資源的意識,，有效地促進學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。在北柵小學(xué),，創(chuàng)建文明校園,、文明班級活動正成為每位師生的自覺行為,。全校師生經(jīng)常進行校園義務(wù)勞動，清理衛(wèi)生死角,，植樹育花,，綠化凈化美化校園。優(yōu)雅的校園環(huán)境,，陶冶了人們的情操?，F(xiàn)在，我校已成為一所在本地區(qū)頗有影響的現(xiàn)代,、文明,、優(yōu)雅的學(xué)校。為使環(huán)境教育得到社會方方面面的支持和幫助,，學(xué)校還與環(huán)保部門聯(lián)系,，以求達到社會環(huán)境教育與自然環(huán)境教育相結(jié)合，硬環(huán)境教育與軟環(huán)境教育相結(jié)合,，校內(nèi)環(huán)境與校外環(huán)境相結(jié)合,，大大豐富了環(huán)境教育的內(nèi)容和形式，使我校環(huán)境教育始終富有時代感,、科學(xué)性和生命力,。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有特色的環(huán)境課程體系,，包括目標(biāo),、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容,、教學(xué)模式與評估機制,，是落實環(huán)境教育的基本保證。

課程改革的首要問題是確立課程目標(biāo),。小學(xué)教育的性質(zhì)屬于基礎(chǔ)教育,，這就決定小學(xué)環(huán)境教育的課程目標(biāo)，總體來說是普及環(huán)境教育,，幫助正在成長的小學(xué)生,，對環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念,、基本國策觀念,、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念,、環(huán)境公德觀念,、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。

基于“以人為本”的辦學(xué)理念和培養(yǎng)“合格加特長”的育人目標(biāo)，我校推行的環(huán)境教育課程具有開放性,、多樣性,、和諧性的特點。其結(jié)構(gòu)為：“學(xué)科加活動”,、“顯性加隱性”,，我們認為環(huán)境教育課程應(yīng)以必修學(xué)科滲透教育為主，同時注重活動課程的開設(shè),?；顒诱n程應(yīng)側(cè)重拓寬學(xué)生對環(huán)境的感性知識和加強技能方面的學(xué)習(xí)，增強“有效參與”能力的訓(xùn)練,，走實踐成才的道路,。活動課程的設(shè)置納入正式課程安排,，包括知識類,、技能類、藝術(shù)類,、自然類,、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模,，靈活多樣,。在改革課程結(jié)構(gòu)過程中,，我們有三點體會,。

一是對于學(xué)科滲透，如果沒有教師的主動性,，就不會有學(xué)生樂學(xué)的積極性,。

二是學(xué)科教學(xué)中，潛移默化的環(huán)境教育,，更益于學(xué)生接受,。

三是只有各學(xué)科形成合力，才能使學(xué)生的環(huán)境意識植根于心靈深處,。

國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)大綱和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識和相關(guān)的思想道德倫理,。問題是要把它們有機地聯(lián)系起來，構(gòu)成一個比較完整的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識體系,，并納入各相關(guān)課程的教學(xué)計劃,，成為各學(xué)科必不可少的教學(xué)內(nèi)容。我校對學(xué)生進行環(huán)境知識和環(huán)保知識教育的最重要手段就是在學(xué)科教學(xué)中進行滲透,。各學(xué)科根據(jù)各自的特點,，積極開展各種形式的教育活動。在社會課中進行土地,、水,、森林資源保護教育,，結(jié)合人口、資源,、能源,、土地、糧食等講明人類與自然,，環(huán)境與社會的關(guān)系,；在科學(xué)課教學(xué)中加強生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng),、人口與環(huán)境教育,；在品德課中注重環(huán)保素質(zhì)，提高了學(xué)生保護環(huán)境的意識和主人翁的責(zé)任感,。

學(xué)校每年制定環(huán)境保護教育計劃,，并納入素質(zhì)教育計劃一并實施。確定環(huán)境教育的教師,，由學(xué)?？茖W(xué)、品德等有關(guān)教師擔(dān)任,。我校還開設(shè)了環(huán)保課題,，上課形式相對較為自由，或作專題講座,，或請專家作報告,，或?qū)嵉卣{(diào)查研究，或通過實驗來加深理解……受到了學(xué)生的普遍歡迎,。我們還搜集其他環(huán)保資料,，認真鉆研，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，做到教師教有方法,，學(xué)生學(xué)有興趣。學(xué)生能認真聽課,，記好聽課筆記,。在交流傳授環(huán)境科學(xué)知識的同時，充分注意本地區(qū)的環(huán)境問題作為滲透和拓寬,，還緊密聯(lián)系實際,，及時將教學(xué)的內(nèi)容與本地環(huán)境問題結(jié)合起來。并根據(jù)不同年級學(xué)生的不同年齡特征,，知識水平和能力結(jié)構(gòu),，確定不同的要求，做到觸類旁通，加深理解,。

學(xué)校結(jié)合研究性課程的開設(shè),，組織各類實驗小組，參加科技及環(huán)保實踐活動,，到各種區(qū)域進行實地考察,、數(shù)據(jù)分析，請技術(shù)員介紹,，提出了環(huán)境保護的合理化建議等,，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，積累了知識,，提高了能力,。學(xué)校鼓勵教師進行環(huán)保教學(xué)、科研,，并建立了環(huán)保教學(xué)激勵機制,。做到經(jīng)費保障，獎勵及時,，列入教師教學(xué)成果獎獎勵項目,。并且把教師積極參與環(huán)境教育活動，取得較好成績的,，作為晉升職稱,，年度評優(yōu)的條件之一，其余條件同等的情況下,，環(huán)保教學(xué)好的,，優(yōu)先考慮。因此,，全校教師環(huán)保意識不斷增強,，實踐勁頭足,，研究能力也提高較快,。

“關(guān)注環(huán)境問題，實現(xiàn)人與自然的和諧共處”,。為了提高學(xué)生的`環(huán)境意識,，學(xué)校通過形式多樣的課外實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察,、思考,、歸納和總結(jié)，通過動手做,、用眼看,，加深對環(huán)境的認識和了解，從而增強學(xué)生保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。

一是突出視聽功能,，加強宣傳,，營造環(huán)保氛圍。學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍,，如在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），在文化長廊內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳專欄,，班級進行環(huán)保板報競賽,，圖書館定期張貼有關(guān)環(huán)境教育的宣傳材料。學(xué)校還利用廣播,，通過感染力較強的直觀的聽覺效果,，引起學(xué)生對環(huán)境保護的共鳴。學(xué)生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片,、錄像資料,，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時錄像,，及時播放,。學(xué)校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生直播,，成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景,。

二是利用升旗儀式、主題班會,，開展環(huán)保知識教育,。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中,，加入“保護環(huán)境,，從我做起”，“人類只有一個地球”等內(nèi)容,，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,，提高了師生的環(huán)境意識。每學(xué)期德育處都會定期開展綠色承諾活動,、環(huán)保主題班會,，對學(xué)生進行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識,。

三是結(jié)合重大紀(jì)念日,，積極組織開展專題活動。結(jié)合植樹節(jié),，開展植樹護綠,，美化綠化校園,。20xx年3月12日，學(xué)校充分利用植樹節(jié)到來之際,，積極開展“我為北柵添點綠”活動,，在北柵各大路、大街上舉行大規(guī)模的植樹活動,；4月底5月初的愛鳥周,，開展張貼鳥類宣傳畫活動，了解鳥類生活習(xí)性及與人類關(guān)系,；生物組還建了鴿房,，組織學(xué)生飼養(yǎng)鴿子，并加以養(yǎng)護,；5月31日世界無煙日,，加強吸煙有害身體健康的宣傳，開展大型的“拒吸第一枝煙”簽名活動,，努力創(chuàng)建無煙校園,；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)

生觀看錄像,，了解身邊環(huán)境狀況……在其他環(huán)保節(jié)日,，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）,、國際保護臭氧層日（9月16日）等學(xué)校都配合有關(guān)主題,，利用黑板報、墻報進行宣傳展覽,。

四是通過組織各種興趣小組,，開展實踐活動。舉行郊游活動,，參觀動植物園,，使學(xué)生在感受美的過程中，產(chǎn)生向往大自然,、熱愛大自然的感情,；舉辦環(huán)境教育報告會，讓學(xué)生對《環(huán)境保護法》等環(huán)境保護的基本法律法規(guī)政策有較為全面的了解,，使大家能運用法律的武器來進行環(huán)保宣傳教育……通過參加具體的實踐活動,，增強了學(xué)生保護和改善生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感,。

五是積極舉辦各種環(huán)保知識競賽,，參加各級各部門組織的各種比賽活動，取得了較為優(yōu)異的成績,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運用環(huán)境知識的興趣和熱情,。

學(xué)校以“仁和成功”精神為主題,，把校園建設(shè)作為環(huán)境課設(shè)計，堅持物理環(huán)境和文化底蘊的和諧統(tǒng)一,，堅持面的整體效果和點的特色相統(tǒng)一,，堅持一次規(guī)劃、分步實施,、先抓主干,、后增枝葉，努力構(gòu)造集習(xí),、生活,、運動、科研,、實踐,、欣賞于一體的具有創(chuàng)新意識的校園，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)成長空間,。

多年來,，學(xué)校通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動,，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高,，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風(fēng)，環(huán)保宣傳,、環(huán)保實踐,、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi),，還是課外,，無論在校內(nèi)，還是校外,，形成一種無處不在,，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。當(dāng)然我們也清醒地認識到,，綠色學(xué)校的發(fā)展是一個長期的過程,，是一個保護并發(fā)展的過程，沒有最好,，只有更好,。我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將在新的起點上繼續(xù)努力,，開拓進取,，讓學(xué)校里所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會環(huán)境,，將把我們的綠色學(xué)校添上新綠,，讓我們的校園,、社會的家園更加美好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

20xx年秋季,，xxxx小學(xué)把鞏固和深化校務(wù)公開工作作為提高“科學(xué)決策,、民主管理、有效監(jiān)督”水平的長效機制,，按照上級的有關(guān)部署和要求,，完善制度，規(guī)范運行,，強化監(jiān)督,，全面深入推進校務(wù)公開，取得了明顯的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把校務(wù)公開工作視作加強學(xué)校民主建設(shè),、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開展校園“陽光工程”,。切實把校務(wù)公開工作擺上學(xué)校的重要議事日程,，把校務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來的行政議事模式,，力推“校務(wù)智囊會”議事,，要求五名公辦教師全部出席周一的行政議事，實行重大事項民主商議制度,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的重要作用,；其次是把學(xué)校工作分口切塊，進一步明確權(quán)責(zé),，推動“權(quán),、責(zé)”相符的部門責(zé)任制度，加強溝通協(xié)作,，強調(diào)大局意識和責(zé)任意識,，群策群力、科學(xué)發(fā)展學(xué)校,。

學(xué)校堅持把學(xué)校工作重點,、難點，教職工和社會關(guān)心的熱點問題,，作為校務(wù)公開的重點內(nèi)容,。在人事安排方面，我們在暑假就印發(fā)了《教師任職意愿采集表》,，就教師個人素質(zhì)及任課,、行政工作兼職意愿等方面的信息進行摸底，采集,。盡可能以此為依據(jù)科學(xué)地安排好學(xué)校人事,；在教職工切身利益的重大事項方面,，我們都在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上開會研究后決定,。如我們在期初就修正,、完善了《教師績效獎金考評制度》并公示，然后結(jié)合常規(guī)工作月結(jié)周評和教師績效獎金每月自評制度的扎實推動,，激發(fā)教師的工作積極性,，最大限度地促進學(xué)校各項工作科學(xué)、有序運轉(zhuǎn),；在收費方面,，我們堅持每學(xué)期開學(xué)初在校務(wù)公開欄公開上級相關(guān)收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務(wù)教育階段學(xué)校免收學(xué)雜費及教科書費”的相關(guān)政策,，主動接受學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督。對有關(guān)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、收費,、招生、財務(wù),、人事任免,、師生評先、以及大宗物資,、器材,、教材的采購，招投標(biāo)等工作,。都盡量做到會議公開和文字公開相結(jié)合,，對內(nèi)公開與對外公開相結(jié)合，上墻公開和意見采集相結(jié)合,，內(nèi)容詳實,，貼近群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督,。

學(xué)校重視公開渠道建設(shè),，逐步完善校務(wù)公開的基本載體和設(shè)施。除設(shè)有對內(nèi),、對外兩個校務(wù)公開欄外,，還在校門處設(shè)置“校長信箱”并通過發(fā)放意見調(diào)查問卷、“三滿意”評師問卷及時聽取,、收集家長對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議,，鼓勵廣大師生積極關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，積極為學(xué)校的改革和發(fā)展進策獻言,。這些工作最大限度地保證了學(xué)校各種改革方案的順利實施,，保障了依法治校工作的進展,。

學(xué)校嚴(yán)格落實財經(jīng)制度。把校務(wù)公開的過程性材料按月整理歸檔,，并對一學(xué)期來的校務(wù)公開工作認真總結(jié),、反思。這些做法進一步推動了校務(wù)公開工作的深入開展,。一年來,，本校校務(wù)公開工作不斷得到鞏固和深化，學(xué)校行政人員普遍提高了校務(wù)公開的自覺性,。同時,，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進了學(xué)校的民主管理,，推進了依法治校的進程,，維護了師生員工的合法權(quán)益。也為端正校風(fēng),，推動權(quán)責(zé)明晰的科學(xué)管理創(chuàng)造了條件,，讓廣大教職員工“知校事，明已責(zé)”,，為構(gòu)建和諧校園奠定良好的基礎(chǔ),。

在看到成績的同時，我們也清醒地看到,，校務(wù)工作中還存在著一些問題和不足,。今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定,，針對校務(wù)公開工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,，在思想認識上、工作內(nèi)涵上,、公開形式上不斷創(chuàng)新,，提高主動性，增強實效性,，進一步把校務(wù)公開工作引向深入,。

xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

一年來，我校堅持“強化基礎(chǔ),，突出重點,，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手,，圍繞熱點,、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道,、規(guī)范操作程序,、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工知情權(quán)和參與權(quán),，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫,，學(xué)校利用校報每月一期，張貼校情公告4余張,，更新校務(wù)公開專欄2次,，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開等內(nèi)容,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》,，并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手,，利用黨員會,、行政會等多種形式，加強學(xué)習(xí),，加深理解,，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受,，在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變,，有家長對學(xué)校“征訂學(xué)生報刊”和“學(xué)生保險”做法不甚理解,，學(xué)校便主動組織家長會,，向家長進行宣傳，并闡明學(xué)校充分尊重家長原則,，及時消除了家校之間的隔閡,。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《校報》等宣傳工作，取得家長的支持,。

我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓,。一是堅持教代會制度。學(xué)校兩次召開了教代會,，校長作學(xué)校工作報告,，并就學(xué)校工作、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告,。二是堅持校情即時報告制,。按照“誰負責(zé)、誰通報”的原則,，要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo),，通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺,，及時將工作進展和工作安排進行公開,。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學(xué)校發(fā)展的考評制度,，把校務(wù)公開制度與考勤制度,、目標(biāo)責(zé)任制、五項禁令等制度結(jié)合起來,，做到有對照,、有檢查，強化了職工的民主意識,、服務(wù)意識和法律意識,。學(xué)校還在校成立校務(wù)公開監(jiān)督員，強化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作,。

一是財務(wù)管理公開,。包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算,，收入及支出,、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作,，學(xué)校都設(shè)立了審查小組,，由學(xué)校支部成立了學(xué)校“民管會”工會主席牽頭,，由教代會推選代表主審,，召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主,，還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白,，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開,。包括職工雙向選聘,、中層干部的選拔、職稱評審,、年終考核,、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等,。通過民意測評和與座談,，學(xué)校今年對于新進的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說課評課,。教師聘任,、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。

三是基建,、維修及大宗物資采購的支出公開,。學(xué)校嚴(yán)格遵守區(qū)教育局制定了公開招標(biāo)單位進行政府采購方法。今年以來,，學(xué)校在裝修心理專用教室也有教師代表參與了過程的始終,，學(xué)校進行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)?？倓?wù)處全程參與,，并分別將決算結(jié)果和招標(biāo)過程向全體教師及時公開。

我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個主題,，扎實開展校務(wù)公開工作,，在推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校民主管理,，加強反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作,，推動學(xué)?？焖佟⒔】蛋l(fā)展等方面取得明顯的成效,。

一是加強權(quán)力運作監(jiān)督制約，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅持集體領(lǐng)導(dǎo),、民主決策,，堅持“權(quán)力在陽光下運行、過程在陽光下運作,、結(jié)果在陽光下公開”的工作機制,，將招待費、旅差費,、辦公費,、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開,，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線,，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量,。

二是加強學(xué)校內(nèi)部管理,，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生代辦費的收費依據(jù),、項目,、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算情況向?qū)W生、家長,、社會予以公開,，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出各項承諾,，使學(xué)校杜絕了亂收費等的行為,，也得到了有效效果。每年學(xué)校都通過上級部門的規(guī)范收費檢查工作,。

三是營造尊師重教良好氛圍,，促進教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行,，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白,，給師生、家長一個明白,，密切了學(xué)校與師生,、學(xué)校與家長的關(guān)系，調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性,，保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施,，在教代會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。

校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主管理的一個重要組成部分,，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用,。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下,，根據(jù)上級精神,，把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結(jié)合起來,，把民主管理與規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來,，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開工作，增強民主管理力度,，才能贏得老師的支持與信賴,，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力,，鼓舞老師的士氣和斗志,。

1、下學(xué)期課程編排提前在本學(xué)期末完成,，為教師提供了充足的備課時間,。

2、本學(xué)期期末試卷按評估要求進行規(guī)范裝訂,、批改及歸檔,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、沒有組織各二級學(xué)院,、系互相走訪學(xué)習(xí)，取長補短,。

3,、教學(xué)方面的競賽活動在本學(xué)期沒有開展。

在新的一學(xué)期里,教務(wù)處將努力提高管理水平 ,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,團結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

我市現(xiàn)有中小學(xué)校36所（有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校合并）,，在校生64075名，學(xué)生宿舍530間,，住宿學(xué)生3167人,，廁所蹲位2616個。36所學(xué)校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學(xué)生健康檔案,，有專人負責(zé)管理,。20xx年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓(xùn),，共培訓(xùn)保健教師38名,。我所今年在開展學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時，還組織開展了預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查和學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查,。切實加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，密切與教育部門的配合,，積極開展學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,，督促各校建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作組織，落實責(zé)任,。加強對寄宿制中小學(xué)校的監(jiān)督檢查,，保障學(xué)校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全,。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達到100%,。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：超學(xué)額現(xiàn)象（如一曼小學(xué)、希望小學(xué),、逸夫中學(xué)）,；廁所蹲位普遍不足；個別學(xué)校桌椅高度與學(xué)生身高比例不符合有關(guān)規(guī)定,；部分學(xué)校保健教師沒有按600：1配備,。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書,，限期整改。

為全面貫徹落實哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)3號文件《關(guān)于加強全市各類學(xué)校,、托幼機構(gòu)預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神,，我所于3月2日組織有關(guān)人員召開專題會議，研究制定具體工作方案,，3月3日正式啟動專項檢查工作,。

經(jīng)過11天連續(xù)工作，共監(jiān)督檢查學(xué)校33所（其中中學(xué)11所,、小學(xué)22所）,。出動監(jiān)督車輛44臺次，出動監(jiān)督人員132人次,。

我們重點開展了以下幾項工作：

1,、檢查學(xué)校防控流感、麻疹,、手足口病等傳染病工作的預(yù)案制訂及落實情況,；配齊疫情報告員和專兼職校醫(yī)、保健教師,，明確其工作職責(zé),。本次專項檢查的學(xué)校有傳染病工作預(yù)案的31所，無預(yù)案的2所,；33所學(xué)校均配有校醫(yī),。

2、督導(dǎo)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理,，增加教室,、寢室的通風(fēng)換氣次數(shù)，并建議學(xué)校加強對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格查驗兒童入學(xué)預(yù)防接種證明,。

3、監(jiān)督檢查學(xué)校晨,、午檢等各項規(guī)定的落實執(zhí)行情況,；監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測和報告工作的落實情況。經(jīng)查,，31所學(xué)校較好地執(zhí)行了各項晨午檢,、學(xué)生因病缺課追訪、復(fù)學(xué)醫(yī)療診斷登記等規(guī)定,，切實做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

4,、監(jiān)督檢查疾病預(yù)防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

5,、監(jiān)督學(xué)校開展健康教育宣傳工作,，利用各種形式開展預(yù)防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場下達了監(jiān)督意見書,，責(zé)令被檢單位限期整改,。

通過開展專項監(jiān)督檢查，提高了我市中小學(xué)校對做好預(yù)防春季傳染病工作的重視,，健全了各項工作制度,，進一步落實了責(zé)任，及時消除了諸多安全隱患,，確保了廣大師生的身體健康,。

根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)6號文件精神,，我所于4月初組織有關(guān)人員對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校開展了飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作,，出動車輛24臺次，出動監(jiān)督員72人次,，共檢查學(xué)校36所,。

檢查的主要內(nèi)容有：學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全機構(gòu)、有關(guān)制度建設(shè)情況,；水源防護情況,；供水設(shè)施衛(wèi)生狀況；飲水消毒情況,；水質(zhì)監(jiān)測情況,；涉水產(chǎn)品使用情況等。

在檢查中,，監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關(guān)法律法規(guī),，并認真對照檢查表的內(nèi)容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數(shù),。

檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學(xué)校都設(shè)有專（兼）職飲水衛(wèi)生管理人員，并持有效健康證上崗,，飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全,，餐具清洗用水（除1所農(nóng)村學(xué)校外）均由自來水公司提供，學(xué)生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水,；但飲水機無清洗消毒記錄,、無衛(wèi)生監(jiān)測報告單。只有1所農(nóng)村學(xué)校有自備水井（用井水進行餐具清洗）,，校方未能提供階段性水質(zhì)監(jiān)測報告單,。

我們對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向校方領(lǐng)導(dǎo)進行了反映,，并下達了整改意見書。特別是對學(xué)校水房的管理提出了具體要求,。

我所監(jiān)督員在對學(xué)校飲用水檢查的同時也對當(dāng)?shù)刈詠硭a(chǎn)企業(yè)進行了全面檢查，進一步落實了責(zé)任,，確保廣大師生生活飲用水安全。

通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查,，促進了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實,，改善了供水設(shè)施衛(wèi)生狀況，有效排除了安全隱患,，防止了介水傳染病的發(fā)生,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人,，開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,，理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo),、總務(wù)主任都是新提拔的,，壓力是很大的,，我們通過學(xué)習(xí),，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學(xué)校工作開展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機的學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合,。

加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰,，因教師少,，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué),，還擔(dān)任了班主任,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣,。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

5,、利用慶六一的機會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善,。

六,、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué),。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系,，解決了學(xué)校代課老師的問題,、20名貧困學(xué)生雜費的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,，建立了愛心閱覽室,。

七、存在問題

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè),。但是，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的,。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W,，家長對子女管理不夠位。第二,，教師隊伍中,，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué),。第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四,，加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理,。第五，學(xué)校教室黑板破舊,，廁所糞滿為患,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善,。

回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!