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2023年效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告優(yōu)質(zhì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 10:26:33
2023年效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告優(yōu)質(zhì)(六篇)
時(shí)間:2023-05-23 10:26:33     小編:xiejingc

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇一

在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中,,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),,我個(gè)人對(duì)加強(qiáng)教師干部思想作風(fēng)建設(shè),提高工作效率有了更深的理解,,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一,、存在的主要問(wèn)題

1,、精神狀態(tài)不夠飽滿。教師的魅力在于精神飽滿地投入到自己工作中,,在于把活力的種子撒播到學(xué)生和周圍人的身邊,。良好的精神面貌是一種激昂的情緒,是一種沖動(dòng)的感情,,它使情感炙熱化,。

教學(xué)

需要激情,,沒(méi)有激情的課堂平平淡淡。有了激情,,學(xué)生們的情緒將受到感染,,身心振奮;有了激情,,教學(xué)活動(dòng)就能生動(dòng),、形象、富有情感性,,從而使教學(xué)峰回路轉(zhuǎn),,增強(qiáng)教學(xué)效果。

2,、創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺,。學(xué)校能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,教師的角色榜樣具有相當(dāng)重要的作用,。在這個(gè)過(guò)程中,,教師首先要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和思想來(lái)武裝自己。教師必須樹立新的教學(xué)觀,,關(guān)注學(xué)生的能力素質(zhì)培養(yǎng),,使他們終身受益無(wú)窮。我國(guó)古代賢人說(shuō)“授人以魚,,不如授人以漁”,。雖然,過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),,但為大局的工作做得較少,,有很多的工作都是看別人做才做,畏畏縮縮,,不主動(dòng),。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,想辦法,,解難題,,因此,工作上還沒(méi)有大的起色,。

3,、教學(xué)態(tài)度有待提高。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,,教育對(duì)教師的各個(gè)方面要求不斷提高,一方面要搞好學(xué)校的教學(xué)工作,,另一方面又要搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,,心理壓力增加,,導(dǎo)致教學(xué)中帶有情緒上課,教學(xué)效果可想而知不會(huì)很理想,。

其次,,班級(jí)人數(shù)眾多,水平參差不齊,,要開展新課程改革確實(shí)有實(shí)際困難,,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不知如何是好。同時(shí)家長(zhǎng)們把孩子發(fā)展的希望全都寄托在教師身上,,表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校工作的過(guò)于關(guān)心,,有的把孩子的學(xué)習(xí)好壞、品德的優(yōu)劣歸咎于班主任,,這樣勢(shì)必對(duì)班主任造成心理壓力,,只好過(guò)一天算一天。

二,、存在問(wèn)題的自已多次進(jìn)行認(rèn)真反思,,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1,、保持良好的精神狀態(tài),首先要樹立正確的人生觀,、世界觀,。如果有了正確的人生觀和世界觀,一個(gè)人就能對(duì)社會(huì),、對(duì)人生,、對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物持正確的認(rèn)識(shí),能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng),;就能使人站得高,,看得遠(yuǎn),做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題,。

其次,,不要對(duì)自己過(guò)分苛求,應(yīng)該把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi),。盡量使自己有完滿完成目標(biāo)的可能,。這樣,你的心情就會(huì)十分愉悅,。

再次,,學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒,排除不良情緒,讓自己在愉快的環(huán)境中度過(guò)每一天,。積極向上的情緒狀態(tài),,使人心情開朗,輕松穩(wěn)定,,精力充沛,,對(duì)生活充滿熱情與信心。生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展,,遇到不好的事,,要換個(gè)方法變個(gè)方式思考,你將大有收獲,。向朋友,、親人傾訴,以疏散郁悶情緒,。自我放松,,多參加休閑運(yùn)動(dòng)。積極參加集體活動(dòng),,搞好人際關(guān)系,,你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。對(duì)世俗復(fù)雜環(huán)境能避開的就避開,,不要輕信別人的胡言亂語(yǔ),,人要有自己的主見。你要有堅(jiān)定的信念,,相信自己的能力,,一定能將工作做得更好。

2,、由于長(zhǎng)期處在應(yīng)試教育樊籠中,,學(xué)生形成了學(xué)習(xí)和思維定勢(shì),潛在的創(chuàng)新意識(shí)被緊緊擠壓著,。首先必須打破這種“理性的奴性”的被動(dòng)教學(xué)方式,,以學(xué)生為根本,從學(xué)生心靈深處挖掘創(chuàng)新潛能,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。其次張揚(yáng)個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,。還應(yīng)注重實(shí)踐,提高學(xué)生創(chuàng)新能力,。豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng),,不僅開闊了學(xué)生的視野,,充實(shí)了學(xué)生的知識(shí),更重要的是在活動(dòng)中使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,,認(rèn)識(shí)了社會(huì),,提高了對(duì)事物的判斷力和語(yǔ)文實(shí)際操作能力。另一方面,,它有創(chuàng)新意識(shí)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)也使學(xué)生學(xué)到了書本上所缺乏而學(xué)生真正需要的知識(shí)與能力,從而極大地提高了學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新能力,。

3,、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,,缺乏一定自信,,重口頭,輕實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí),、工作不夠深入,。

4、工作方法簡(jiǎn)單,,只安于表面,,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,滿足現(xiàn)狀,,對(duì)自己的目標(biāo)也定的不高,,不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。在工作落實(shí)上執(zhí)行也不到位,,有隨波逐流,、得過(guò)且過(guò)、不求最好只求應(yīng)付任務(wù)的思想,。

“效能風(fēng)暴”整改措施

在這效能風(fēng)暴整頓活動(dòng)中,,為了達(dá)到自我教育,、自我提高的活動(dòng)目的,在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、深刻分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上,,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,特制定本人整改措施如下:

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校實(shí)際,緊緊圍繞“構(gòu)建和諧教育環(huán)境,,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),結(jié)合本職工作崗位,,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),,針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,,努力提高覺(jué)悟,,增強(qiáng)信心,解放思想,,干事創(chuàng)業(yè),,以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì),工作當(dāng)先鋒”的承諾,。

二,、整改內(nèi)容

1、始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”為抓手,,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,自覺(jué)做三個(gè)代表重要思想的擁護(hù)者、實(shí)踐者,。

2,、繼續(xù)解放思想,大膽創(chuàng)新,,更新觀念,,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、實(shí)踐意識(shí),,服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、不斷做到給自己充電,,努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,全面提升自身素質(zhì)和自我管理能力,,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn),、守紀(jì)的表率,。

4、將雷鋒精神作為工作的開路石頭,,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí),、開拓、拼搏,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,以規(guī)范、公正,、高效的工作標(biāo)準(zhǔn),,努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

三,、

整改的措施

1、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),。以理論知識(shí)來(lái)強(qiáng)化和武裝自己的頭腦,,提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力,;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),,端正工作態(tài)度,,激發(fā)工作動(dòng)力。

2,、全面學(xué)習(xí)基層一線工作常識(shí),。努力將工作帶到基層一線,通過(guò)實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)工作,,把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,,自覺(jué)按規(guī)律辦事。結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),,學(xué)用結(jié)合,,不斷努力為人民群眾盡自己一份微薄之力。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴,,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。

4、定期開展自我批評(píng),。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進(jìn)行

總結(jié)

,,主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,,自責(zé)不自寬,,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,,為自己推卸責(zé)任,,做到有錯(cuò)就改的習(xí)慣。

5,、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,。近朱者赤,近墨者黑,。多和品質(zhì)好,、覺(jué)悟高、作風(fēng)正,、有知識(shí),、有能力、有水平的同志在一起,,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。

總之,,我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇,,嚴(yán)格按照工作任務(wù)要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,,認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,,從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,,始終將雷鋒作為自己的領(lǐng)路人,,努力做到先進(jìn)模范,始終向前看,,爭(zhēng)取做一名合格的人民教師,。

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇二

臨夏縣中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)

自查報(bào)告

根據(jù)州縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的相關(guān)要求和我校《實(shí)施方案》安排,,在效能風(fēng)暴行動(dòng)中,,認(rèn)真開展了“六查六看”,并進(jìn)行了深刻反思,。在進(jìn)一步查找存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,,分析根源,,制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃,落實(shí)在今后的工作中,,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,,堅(jiān)定理想信念,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,。

一,、存在的突出問(wèn)題

1.教職工學(xué)習(xí)不夠深入,重業(yè)務(wù)輕理論,,思想不夠解放,,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作效能不強(qiáng),。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力和水平不高,,批評(píng)過(guò)于嚴(yán)歷,不注意工作的方式方法,,批評(píng)的多,,具體幫助指導(dǎo)的少,管理效能不高,。

3.行政會(huì)成員的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),有時(shí)管得過(guò)嚴(yán)太細(xì),,沒(méi)有很好的發(fā)揮分管校長(zhǎng),、主任的職能作用,服務(wù)效能不高,。

二,、存在問(wèn)題的根源

對(duì)上述問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,,刨根問(wèn)源,,主要原因有以下幾點(diǎn):

一是放松了學(xué)習(xí)。在目前大興學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的新形勢(shì)下,,我們?cè)瓉?lái)的理論知識(shí)水平很難適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,。特別是新情況、新問(wèn)題層出不窮,,推行素質(zhì)教育步伐緩慢,,高中在進(jìn)行新一輪課程改革。加強(qiáng)自身修養(yǎng),,學(xué)政治,、鉆業(yè)務(wù)顯得尤為重要。但是,,老師們總認(rèn)為受黨的教育多年,,思想和專業(yè)上出現(xiàn)了停頓期,,根源在思想上放松了。

二是學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)的東西少,,只靠主觀臆斷,,個(gè)人主義現(xiàn)象較嚴(yán)重,缺乏情感管理,,以人為本這個(gè)核心沒(méi)有真正落實(shí)在學(xué)校管理中,。

三是指揮團(tuán)隊(duì)的思路沒(méi)有調(diào)整好。沒(méi)有做到“出好主意用好人”,,有時(shí)出現(xiàn)“不放手”“不放心”的情況,,學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的不好。具體工作中幫助指導(dǎo)的少,、批評(píng)的多,,挫傷了工作的積極性。

三,、今后改進(jìn)的措施和辦法

這次以全面開展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī),,進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,針對(duì)存在問(wèn)題的根源,主要從以下方面切實(shí)加以改進(jìn),。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,始終把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題,做一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的代表,,不斷掌握新的理論,、新的教育理念、新的科學(xué)發(fā)展前沿知識(shí),,努力提高為教育服務(wù)的本領(lǐng),,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、文明發(fā)展。

二是學(xué)校管理要將“人本”這一核心理念落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面,,充分體現(xiàn)“以理服人,、以德感人、以情動(dòng)人”的柔性化管理,,追求以和為貴,,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的和諧氛圍,提高效率,。

三是工作上盡量放權(quán),,明確職責(zé),抓重點(diǎn),、抓關(guān)鍵,、謀學(xué)校的發(fā)展。力求班子思想統(tǒng)一,,步調(diào)一致,,要心往一處想,勁往一處使,。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)積極想辦法,、不埋怨、不互相推諉,,要理解信任下屬,,盡力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管校長(zhǎng)和各口主任的積極性和創(chuàng)造性。

四是在效能風(fēng)暴行動(dòng)中,,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要起好模范帶頭作用,。嚴(yán)格落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)(要求教工做到的,自己首先做到,,要求教工不做的,,自己首先不做)及行政會(huì)成員“六個(gè)一”制度。嚴(yán)以律己,,寬以待人,,率先垂范,榜樣示人,,堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),高尚的人格引領(lǐng)全體教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,,使學(xué)校效能建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

二〇一二年七月二十七日

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇三

**省林業(yè)科學(xué)研究院效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段自查報(bào)告

省林業(yè)廳效能風(fēng)暴行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

為進(jìn)一步深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng),,保證取得成效,,根據(jù)省林業(yè)廳安排部署和**《實(shí)施方案》要求,通過(guò)廣泛動(dòng)員,、扎實(shí)安排,,采用自查自糾、問(wèn)卷調(diào)查的形式,,廣泛征求了職工的意見和建議,,為我們下一步制定整改措施提供了條件。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織有力,為自查工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

根據(jù)省林業(yè)廳甘林辦函[2012]436號(hào)文件"關(guān)于上報(bào)效能風(fēng)暴行動(dòng)第二階段自查報(bào)告的通知"精神,,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,立即安排院效能風(fēng)暴行動(dòng)小組著手做好這項(xiàng)工作。在查找不足理清問(wèn)題中,,院黨委書記,、效能風(fēng)暴行動(dòng)小組組長(zhǎng)**明同志親自設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,確定調(diào)查內(nèi)容,,針對(duì)理想信念,、工作能力、遵守紀(jì)律,、民主作風(fēng),、廉潔自律、宗旨意識(shí)等6個(gè)方面提出了28個(gè)細(xì)小問(wèn)題,,以求從方方面面了解職工對(duì)各方面問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反映,,對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部及職工的工作態(tài)度和表現(xiàn),以及單位整體發(fā)展的方向和管理方面都存在哪些突出問(wèn)題,,為今后整改提供依據(jù),,更為制定有針對(duì)性的整改措施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、認(rèn)真調(diào)查,,嚴(yán)格自查,為梳理群眾意見做好準(zhǔn)備

為了能夠準(zhǔn)確了解職工群眾對(duì)單位工作的意見和建議,,院效能風(fēng)暴行動(dòng)小組設(shè)計(jì)了查找不足理清問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,,從6個(gè)方面28個(gè)小項(xiàng)詳細(xì)調(diào)查,以契獲得真實(shí),、有效,、客觀的意見及存在的問(wèn)題。我院共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,,回收有效問(wèn)卷62份,,并進(jìn)行了仔細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

1,、理想信念,、工作態(tài)度方面的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)最后得分63.25分,說(shuō)明職工群眾對(duì)林業(yè)及林業(yè)科研事業(yè),、對(duì)林科院的事業(yè)心和責(zé)任心還是很高的,,對(duì)林科院的發(fā)展是充滿信心的,說(shuō)明職工隊(duì)伍的思想覺(jué)悟很高,這將對(duì)我們今后做好職工思想教育工作提供好的基礎(chǔ),。

2,、工作能力、開拓創(chuàng)新意識(shí)方面的問(wèn)題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得分66.70分,,表明職工群眾對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平是肯定和認(rèn)可的,,能夠帶領(lǐng)全院職工共同發(fā)展,指導(dǎo)**向著正確的方向前進(jìn),。

3,、自由散漫、不守紀(jì)律方面的問(wèn)題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得分70.48分,,充分說(shuō)明我院在日??记谥贫确矫婧妥袷丶w活動(dòng)紀(jì)律方面做的比較好,得到了群眾的肯定,,不存在"自由散漫,、遲到早退、外出不請(qǐng)假,、擅自脫崗"等現(xiàn)象,。

4、作風(fēng)浮躁,、不講民主方面的問(wèn)題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得分70.11分,,說(shuō)明院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則,執(zhí)行到位,,作風(fēng)正派,,群眾認(rèn)可。對(duì)群眾反映和組織反饋的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待,,沒(méi)有擱置,,沒(méi)有敷衍了事現(xiàn)象,因此也沒(méi)有群眾集體上訪或越級(jí)上訪行為,。

5,、以權(quán)謀私、貪污腐化,、鋪張浪費(fèi)、奢侈享樂(lè)方面的問(wèn)題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得分76.45分,,這是所有項(xiàng)目中得分最高的一項(xiàng),,充分說(shuō)明我院職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子很信任,每位領(lǐng)導(dǎo)干部都對(duì)自身要求嚴(yán)格,,以身作則,,廉潔自律,在職工群眾中享有威信。從另一側(cè)面反映出,,我院政務(wù)公開等相關(guān)工作到位,,職工群眾了解單位上的每一項(xiàng)重大事項(xiàng),共同參與制定單位發(fā)展規(guī)劃,,使職工有了了主人翁精神和責(zé)任心,,愿意為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策,奉獻(xiàn)力量,。

6,、宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念不強(qiáng)方面的問(wèn)題

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得分75.40分,,表明領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)工作和生活中,,都能以一名共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,以黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理一些事和物,,充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)干部具有很強(qiáng)宗旨意識(shí),,心系群眾,堅(jiān)持走群眾路線,,這樣,,才能得到職工們的擁護(hù)和愛(ài)戴。

三,、存在的問(wèn)題及打算

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查,,歸納梳理了職工群眾的意見和建議,發(fā)現(xiàn)職工對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力,、工作作風(fēng),、工作態(tài)度和廉潔自律方面都比較滿意,領(lǐng)導(dǎo)干部在職工中享有很高的威望,,但還是有一些問(wèn)題值得我們考慮和深入研究,,如①崗位設(shè)置不科學(xué)、工作量分配不均衡問(wèn)題,;②管理體制不科學(xué),、不合理;③大鍋飯嚴(yán)重,,利益分配不合理,。

這三類問(wèn)題是大家反映最強(qiáng)烈、最突出的問(wèn)題,,下一步我們將著重從這些方面入手,,為進(jìn)一步做好**工作,把職工群眾反映出的問(wèn)題一一列入整改內(nèi)容,,制定出切實(shí)可行,、有針對(duì)性的整改方案,,確保效能風(fēng)暴行動(dòng)取得實(shí)際成效。

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇四

鄉(xiāng)鎮(zhèn)效能風(fēng)暴自查報(bào)告

我辦以深入開展行政效能建設(shè)活動(dòng)為抓手,,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、完善規(guī)章制度、提高服務(wù)水平,、提升工作效率,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為突破口,切實(shí)加強(qiáng)行政效能建設(shè),,不斷促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)科學(xué)化,、規(guī)范化、常態(tài)化,。特別是,,結(jié)合深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng),圍繞貫徹落實(shí)市委6月8日常委會(huì)議以及全市推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作暨開展效能風(fēng)暴行動(dòng)視頻動(dòng)員大會(huì)精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),,以效能的不斷轉(zhuǎn)變和提升,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展?,F(xiàn)就我辦效能風(fēng)暴行動(dòng)開展情況自查報(bào)告如下:

一,、狠抓目標(biāo)任務(wù),以開展效能風(fēng)暴行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)

行政效能建設(shè)活動(dòng)開展以來(lái),,我辦始終將深入開展行政效能建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來(lái)抓,,做到與統(tǒng)籌目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)重點(diǎn)工作,、狠抓工作落實(shí)同部署,、同開展、同推進(jìn),。在思想上把行政效能建設(shè)作為推動(dòng)工作的助推器和必要舉措,,以高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,不斷提高我辦行政效能建設(shè)的實(shí)效性,,力爭(zhēng)以推進(jìn)全市金融經(jīng)濟(jì)工作體現(xiàn)行政效能建設(shè)的成果,。今年以來(lái),在市委,、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞貫徹落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù),突出重點(diǎn)工作,,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),,細(xì)化工作舉措,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)均已完成,。同時(shí),,對(duì)承擔(dān)的11項(xiàng)市政府常務(wù)會(huì)議以及市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)重要批示件和交辦事項(xiàng)均已按時(shí)完成,,辦結(jié)率達(dá)100%,。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,有序開展效能風(fēng)暴行動(dòng)

為了確保行政效能建設(shè)工作扎實(shí)有序有效開展,,推動(dòng)機(jī)關(guān)行政效能、政務(wù)環(huán)境,、干部素質(zhì)邁上新臺(tái)階,,始終將行政效能建設(shè)工作納入全辦工作的重要議事日程,從完善管理機(jī)制入手,,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,加大督查力度。

一是健全機(jī)制,,加強(qiáng)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo),。始終堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,,班子成員抓推進(jìn),、處室領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的工作機(jī)制,形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各處室各負(fù)其責(zé),,一級(jí)抓一級(jí),,層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí),,建立了處室重點(diǎn)工作季度計(jì)劃工作機(jī)制,,要求各處室對(duì)照目標(biāo)任務(wù)和業(yè)務(wù)工作每季度列出工作計(jì)劃確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。特別是,,結(jié)合深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng),,成立全辦領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各處室要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,,結(jié)合本處室實(shí)際,,抓好效能風(fēng)暴行動(dòng)的任務(wù)落實(shí)。各處室負(fù)責(zé)人作為本處室開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的第一責(zé)任人,,要切實(shí)履行職責(zé),,精心組織,帶頭落實(shí),,確保行動(dòng)取得實(shí)效,。

二是細(xì)化安排,,強(qiáng)化工作保障。結(jié)合全辦協(xié)調(diào)服務(wù)金融機(jī)構(gòu)的職責(zé)和工作實(shí)際,,制定了全辦《關(guān)于深入開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》(蘭金辦黨字〔2012〕11號(hào)),,明確了重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)施步驟,以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、提高行政效能和執(zhí)行力為目標(biāo),,著力解決制約影響效能的突出問(wèn)題,促使干部職工在履職盡責(zé)上有新突破,,推動(dòng)機(jī)關(guān)工作不斷提速,、提質(zhì)、提效,。

三是強(qiáng)化舉措,,不斷加大檢查力度。效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照效能風(fēng)暴行動(dòng)各階段安排部署,,通過(guò)不定期開展督查,,以及公開效能舉報(bào)投訴電話、設(shè)置意見箱,、在金融信息網(wǎng)設(shè)置專欄等形式,,圍繞在行政執(zhí)行力、工作作風(fēng)和紀(jì)律,、工作行為,、依法行政、服務(wù),、制度建設(shè)等六個(gè)方面,,切實(shí)加大對(duì)各處室行政效能建設(shè)的督查和暢通投訴渠道,對(duì)存在的不足要求各處室及時(shí)要求加以整改,。同時(shí),,各處室嚴(yán)格按照實(shí)施方案部署結(jié)合實(shí)際深入開展自查自評(píng)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足加以整改,,通過(guò)加大督查和自查力度,,不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作和服務(wù),找出真正解決提高機(jī)關(guān)行政效能方面的關(guān)鍵問(wèn)題,,使辦事程序更加簡(jiǎn)化,,切實(shí)提高行政效能工作開展的質(zhì)量和水平。

四是開展民主評(píng)議,,及時(shí)反映工作動(dòng)態(tài),。按照市委、市政府推進(jìn)五項(xiàng)改革為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴行動(dòng)總體要求,,圍繞全辦確定的開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù),,制定了《關(guān)于推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》,,認(rèn)真開展民主評(píng)議活動(dòng),通過(guò)制定征求意見表,,廣泛征求了相關(guān)服務(wù)對(duì)象對(duì)我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的意見建議,,經(jīng)梳理歸納廣泛認(rèn)為我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái)有效推進(jìn)了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)的高效完成,取得了較好成效,。同時(shí),及時(shí)向效能辦反饋我辦工作動(dòng)態(tài)共編發(fā)《效能風(fēng)暴工作簡(jiǎn)報(bào)》21期,,編發(fā)《金融動(dòng)態(tài)》7期,。

三、健全規(guī)章制度,,推進(jìn)效能管理制度體系改革

結(jié)合我辦職能,,在推進(jìn)五項(xiàng)改革中僅涉及機(jī)關(guān)自身效能管理制度體系改革,在深化黨務(wù)政務(wù)公開的基礎(chǔ)上,,完善了各處室工作職責(zé),、處室領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、服務(wù)承諾制度,、限時(shí)辦結(jié)制度,、公開公示制度、首問(wèn)責(zé)任制度,、機(jī)關(guān)會(huì)議制度,、干部學(xué)習(xí)制度、考勤制度,、請(qǐng)銷假制度,、干部管理制度、行政效能綜合監(jiān)察制度,、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度以及行政效能建設(shè)考核辦法,、行政問(wèn)責(zé)辦法、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章制度及配套管理辦法,。深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》,,大幅度減少了機(jī)關(guān)文件、簡(jiǎn)報(bào),,更加注重辦事實(shí)效,。同時(shí),大力倡導(dǎo)規(guī)范有序,、辦事高效,、舉止文雅、環(huán)境優(yōu)雅的機(jī)關(guān)辦公秩序和工作環(huán)境,,努力營(yíng)造良好的工作干事氛圍,。

四,、提高工作效能,效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好實(shí)效

為使行政效能建設(shè)工作特別是效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好成效,,我辦突出以思想教育,、素質(zhì)教育為先導(dǎo),督促干部職工加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)重要性的理解和學(xué)習(xí),。同時(shí),,注重發(fā)揮干部職工的主動(dòng)性和積極性,把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái),。通過(guò),,開展認(rèn)真自查,取得了三個(gè)不斷提高,。

一是開展行政效能建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)不斷提高,。通過(guò)集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市政府開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的一系列文件精神和主要領(lǐng)導(dǎo)講話,,全辦干部職工對(duì)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,,真正切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重要決策和各項(xiàng)工作部署上來(lái),,確保了以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,。

二是干部隊(duì)伍行政服務(wù)能力不斷提高。為充分發(fā)揮我辦協(xié)調(diào),、服務(wù)的職能,,不斷強(qiáng)化金融業(yè)支持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),,通過(guò)購(gòu)置金融政策書籍,、征訂金融政策報(bào)刊雜志、集中學(xué)習(xí),、自學(xué)等多種渠道,,著重加強(qiáng)班子成員和干部隊(duì)伍對(duì)金融、財(cái)政,、投融資,、證券、保險(xiǎn)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的關(guān)注,,切實(shí)提高了金融政策理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的水平,,干部隊(duì)伍做好本職工作,服務(wù)金融經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力得到不斷提升,。

三是工作效能不斷提高,。通過(guò)有針對(duì)性的開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)氛圍,牢固樹立了干部隊(duì)伍現(xiàn)代金融和金融法制觀念,,自覺(jué)做到按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律,、金融規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)律辦事,,使機(jī)關(guān)工作效率,、行政行為規(guī)范、執(zhí)行力得到了明顯改善,,為效能建設(shè)提供動(dòng)力保障,。

通過(guò)認(rèn)真自查,今年來(lái),,我辦行政效能建設(shè)工作在市效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,,各項(xiàng)工作取得了一定成效,確保了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成和重點(diǎn)工作的高效開展,。下一步我們將以省市委、政府對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)提出的新要求為目標(biāo),,加大工作力度,,確保行政效能工作邁上新臺(tái)階,以行政效能工作的深化推進(jìn),,不斷提升工作質(zhì)量,,為全辦各項(xiàng)工作的扎實(shí)、高效,、有序推進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障,。

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇五

圖書館“效能風(fēng)暴”自查報(bào)告

為全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),提高執(zhí)行力,,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)圖書館事業(yè)加快發(fā)展,。根據(jù)慶城縣效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)重點(diǎn)工作任務(wù)分解意見〉的通知》精神,,結(jié)合《慶城縣文化廣播影視局關(guān)于做好效能風(fēng)暴行動(dòng)相關(guān)工作的通知》,堅(jiān)持實(shí)事求是,,即查即改,,邊評(píng)邊整,著力突出政策執(zhí)行,、服務(wù)發(fā)展,、優(yōu)化環(huán)境和工作作風(fēng)四個(gè)方面,在館內(nèi)扎實(shí)開展了效能風(fēng)暴自查自糾活動(dòng),,確保效能風(fēng)暴行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果?,F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:

一、存在的主要問(wèn)題

自機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施以來(lái),圖書館全體職工通過(guò)“自己查,、同事提,、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、會(huì)議評(píng)”等多種方式,,深入查找了工作中存在的各種問(wèn)題,。

一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差,創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺,,存在庸懶散慢現(xiàn)象,。主要表現(xiàn)為缺乏大局意識(shí)和集體觀念,對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感,、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,,對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正,。思想意識(shí)不在工作狀態(tài),、工作作風(fēng)飄浮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,、工作效率和質(zhì)量低下,,習(xí)慣于墨守成規(guī)、抱殘守缺,、因循守舊,,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,,想辦法,,解難題,缺乏工作激情和創(chuàng)新意識(shí),,對(duì)工作敷衍塞責(zé),,消極懈怠。

二是存在中梗阻塞問(wèn)題問(wèn)題,。主要表現(xiàn)是履行職責(zé)缺位,、錯(cuò)位、越位,,同時(shí)存在管理過(guò)分寬松,、制度執(zhí)行沒(méi)有力度的問(wèn)題。政治責(zé)任感差,,缺乏政治敏銳性,,不遵守規(guī)章制度,上班期間遲到早退,、隨意脫崗溜崗,、紀(jì)律松懈、自由散漫。

三是存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),,消極對(duì)待業(yè)務(wù)能力提升的行為,。主要表現(xiàn)在對(duì)圖書館服務(wù)人民群眾的認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)待工作不積極主動(dòng),,消極應(yīng)付,、出工不出力。只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的精熟和全面性,,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決,在工作中投機(jī)取巧,、敷衍了事,,逃避困難。認(rèn)為“船到橋頭自然直”,,遇到難題就會(huì)止步不前,。不尋求對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),,缺乏一種刻苦鉆研的精神,。

三、存在問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析,,我們認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因主要有以下幾方面:

一是干部職工整體素質(zhì)和能力、理論素養(yǎng)和政策水平不高,,自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),。學(xué)習(xí)淺嘗輒止,學(xué)理論,、學(xué)政策,、學(xué)業(yè)務(wù)不能很好的學(xué)以致用,自滿自足,,知識(shí)陳舊老化,,思想觀念滯后,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),,導(dǎo)致了思想解放不夠,、進(jìn)取精神不強(qiáng)、工作激情不高,、創(chuàng)新意識(shí)弱,。

二是我們的宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),,存在本位主義思想,,缺乏大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和整體觀念,工作協(xié)作意識(shí)差,,對(duì)工作要求標(biāo)準(zhǔn)低,,缺乏精益求精的精神,工作方法簡(jiǎn)單,,只安于表面,,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。工作主動(dòng)性,、積極性跟不上工作的要求。

三是內(nèi)部管理制度還不夠完善,,抓制度落實(shí)的執(zhí)行力度不夠,,對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效和長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

三,、今后的整改措施

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于“效能風(fēng)暴”行動(dòng)

始終,把學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格管理,、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),,進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。不斷提高干部職工的理論素養(yǎng),、政治觀念,,增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教育引導(dǎo)干部職工重新審視自己的工作方法,,更新觀念,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能,,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感;樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),,增強(qiáng)工作干勁,;努力破除因循守舊,、不思進(jìn)取的思想傾向,,樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),以新思路,、新舉措推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作取得新成效,。

進(jìn)一步強(qiáng)化績(jī)效管理,。堅(jiān)持把提高執(zhí)行力作為開展機(jī)關(guān)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的突破口,,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度,全面落實(shí)首問(wèn)責(zé)任,、效能投訴,、服務(wù)承諾、督辦糾正,、責(zé)任追究等制度,,注重系統(tǒng)性,增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性,。把制度建設(shè)貫穿于效能風(fēng)暴行動(dòng)的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),,充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,??茖W(xué)設(shè)置優(yōu)化辦事流程,改進(jìn)工作方法,,突出工作重點(diǎn),,做到履行職責(zé)不缺位、不錯(cuò)位,、不越位,,對(duì)決策部署不折不扣、堅(jiān)決執(zhí)行,,對(duì)確定的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)不等不靠,、高效完成,杜絕久拖不辦,、辦而不結(jié)的現(xiàn)象,,切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

慶城縣圖書館

2012年10月22日

效能風(fēng)暴自查報(bào)告 效能自查自糾報(bào)告篇六

開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,,是認(rèn)真貫徹落實(shí)州,、縣效能風(fēng)暴行動(dòng)會(huì)議精神,,切實(shí)加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)的具體體現(xiàn),。效能建設(shè)是加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)的重要組成部分,也是政府部門自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

自全縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)以來(lái),,縣政府辦公室認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)《廣河縣效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》《廣河縣2012年效能風(fēng)暴行動(dòng)重點(diǎn)工作安排》等文件精神,深入認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,,明確了縣政府辦公室

第二階段自查目的,,就是要使我們?cè)诠ぷ魃嫌兴鶆?chuàng)新、在辦事效率上有所改進(jìn),、在服務(wù)質(zhì)量上有所提高,,真正達(dá)到嚴(yán)格管理,、優(yōu)質(zhì)高效、服務(wù)于人的要求,。進(jìn)入第二階段以來(lái),,我們采用多種形式認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,深入查找各科室在作風(fēng),、效率等方面存在的突出問(wèn)題?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一,、存在的主要問(wèn)題

1,、思想認(rèn)識(shí)存在偏差。部分干部職工自認(rèn)為工作好,、表現(xiàn)好,,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),,但問(wèn)題不大,,都是小毛病,對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感,、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,,反映出對(duì)“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正,。

2,、創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。雖然,,部分同志在本職工作中

做得也不錯(cuò),,但為大局的工作做得較少,沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,,有很多的工作都是想做又不敢做,,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,,解難題,,因此,工作上還沒(méi)有大的起色,。

3,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。主要表現(xiàn)為對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng),、積極,,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,,說(shuō)一步走一步,,未把工作做實(shí)、做深,、做細(xì),。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決,。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,,圖省事,照搬照抄,,只要按時(shí)完成工作就算了事了,。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,,而是等待辦法自己出現(xiàn),,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二,、存在問(wèn)題的主要原因

1,、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),。政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,,平時(shí)只滿足于讀書,、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,,自學(xué)少,,對(duì)黨和政府的最新理論政策缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),,鉆研不夠,,聯(lián)系實(shí)際不夠,,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解

與實(shí)際脫鉤,,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2,、業(yè)務(wù)水平有待提高,。部分同志沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。而且自己未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,,缺乏一定自信,重口頭,輕實(shí)踐,。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí),、工作不夠深入,缺乏深入實(shí)踐考察研究,。

3,、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),,對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力,滿足現(xiàn)狀,,發(fā)揮模范帶頭作用不夠,,對(duì)自己的目標(biāo)也定的不高,不能很好發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,。

三,、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素質(zhì),。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松,。今后我不僅要學(xué)法律,、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的重要思想,、政策等科學(xué)理論,,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,,提高自己的政治理論修養(yǎng),,堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),,樹立正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,自覺(jué)地加強(qiáng)

黨性煅煉,遵紀(jì)守法,,廉潔奉公,,做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。

2,、要積極開拓進(jìn)取,,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)鍛煉,,努力提高自己業(yè)務(wù)的本領(lǐng);要講究方法,,注重實(shí)際,,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,,積極進(jìn)取,,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3,、加強(qiáng)自我改造,,自我完善,努力提高綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。目前對(duì)辦公室而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),,夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,。熱愛(ài)本職工作,,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,,多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同志請(qǐng)教。并且要開展“回頭看”活動(dòng),,認(rèn)真進(jìn)行自查整改,,真正把效能風(fēng)暴行動(dòng)成果體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上,體現(xiàn)在重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)上,,體現(xiàn)在群眾的滿意度上,。

廣河縣人民政府辦公室

2012年7月20日

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