人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
足球特色學(xué)校校園文化篇一
1,、足球傳控球練習(xí)
2,、趣味游戲：傳遞奧運(yùn)火炬
3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。
4,、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2,、通過對足球傳控球的練習(xí),，使80%的學(xué)生能掌握足球傳控球的技術(shù)。
3,、通過游戲活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭意識(shí)，體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受,。
教學(xué)重難點(diǎn)：
腳內(nèi)側(cè)傳球和前腳掌停球的`動(dòng)作方法,。
傳停球的力度和準(zhǔn)確性。
教學(xué)過程：
一,、引導(dǎo)部分
(1)熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，讓幼兒充分活動(dòng)開自己的身體。
(2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則,。
二,、主體部分
(1)踢球入門：幼兒分成幾組,，分別開展踢球入門(弓形門)游戲,。看誰踢進(jìn)門的次數(shù)最多,。左右腳都可練習(xí),。
(2)足球比賽：
a、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅,、黃,、藍(lán)、綠隊(duì))b,、教師宣布比賽規(guī)則,，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推,、拉,、踢其他小朋友等等,。
c、比賽開始,，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,，及時(shí)的提供幫助。
d,、比賽結(jié)束,，教師鼓勵(lì)和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。
教學(xué)反思：
對教師專業(yè)發(fā)展的反思：要注重幼兒的個(gè)性差異(包括體質(zhì)上,、性格上,、協(xié)調(diào)能力上等。)
對師幼互動(dòng)的環(huán)節(jié)：和幼兒隨意的自由交流對足球的認(rèn)識(shí),，參與踢球,，滿足幼兒好奇好動(dòng)的天性。
足球特色學(xué)校校園文化篇二
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性,，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅(jiān)持特色立校,，謀求素質(zhì)教育的新突破,，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運(yùn)動(dòng)的契機(jī),，創(chuàng)建我?！靶@小足球”特色，現(xiàn)制定此實(shí)施方案,。
一,、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)
組長：__
副組長：__
常務(wù)副組長：__
成員：__各體育教師及各班主任
二、訓(xùn)練安排
（一）訓(xùn)練時(shí)間：體育課,、大課間體育活動(dòng),、陽光體育活動(dòng)時(shí)間（各班結(jié)合陽光體育活動(dòng)安排表）
（二）活動(dòng)組織實(shí)施
1、定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識(shí)校本培訓(xùn),，適當(dāng)聘請?bào)w育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座,、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2,、分段在全校推廣普及小足球運(yùn)動(dòng),。一二年級(jí)以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑,、原地傳接球等）為主,；三四年級(jí)以熟悉球性、3—5人一組面對面的傳接球練習(xí),、直線帶球射門,、繞標(biāo)志物射門,、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球,、了解足球的相關(guān)知識(shí)為主,；五六年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí),、配合進(jìn)行班級(jí)足球比賽為主,。
3、以班級(jí)為單位,，班班成立足球隊(duì),，學(xué)校成立足球隊(duì)（五六年級(jí)為主），男女生人數(shù)不少于8人,。班級(jí)足球隊(duì),，利用體育課、陽光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的`訓(xùn)練,；校足球隊(duì),，利用大課間體育活動(dòng)、陽光體育活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。
4、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級(jí)聯(lián)賽,。一至四年級(jí)展示為主,，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。五六年級(jí)以比賽為主,。
5、積極組織參加校級(jí)聯(lián)賽,、市級(jí)比賽等大規(guī)模的小足球競技活動(dòng),。
6、逐步改善學(xué)校足球場地,，配備符合要求的球門,、運(yùn)動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及,、師資培訓(xùn)、外出活動(dòng)等,。
三,、工作要求
1、足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動(dòng)的前提,，需要精心準(zhǔn)備,。每次活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合場地,、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2,、讓每個(gè)學(xué)生都知道當(dāng)日活動(dòng)的內(nèi)容,、要求，在活動(dòng)中享受快樂,。
3,、足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵(lì)的語言,，切忌急功近利,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4,、組織比賽是最好的訓(xùn)練手段,，有效的組織是關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶,，尊重理解是最好的溝通方式,。
四、普及與推廣保障措施
1,、將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,。
2、校園足球?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入每年學(xué)校預(yù)算,。
3,、校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。
4,、校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核,。
足球特色學(xué)校校園文化篇三
為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。
一,、指導(dǎo)思想
以理論和“代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡,，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長,。
二,、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的.形成,。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、相互幫助的良好品質(zhì),。隊(duì)員們在快樂的足球活動(dòng)中，快樂參與,、快樂體驗(yàn),、快樂成長。
2,、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,，學(xué)生的身體形態(tài),、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3,、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高,。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升,。
三,、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核,、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。
競賽組組長：
副組長：
成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開幕式的策劃,、組織,，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn),。
宣傳組組長：
成員：美術(shù)組,、信息組、
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作,，宣傳展板和條幅制作,、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳,。
報(bào)道組組長：楊媛媛成員：各班班主任,、晚報(bào)小記者
后勤保障組組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放,、物品采購
醫(yī)務(wù)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)
四,、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動(dòng)流程
1、準(zhǔn)備篇
海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報(bào)）
展版：介紹中國足球及世界足球,，要來的國足隊(duì)員的資料（美術(shù)組,、英語組）
宣傳片：3—5分鐘（信息組）
標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級(jí)標(biāo)志（班主任,、副班主任）
排練：班級(jí)——表演方陣,，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）
學(xué)校旗隊(duì)（大隊(duì)部,、音樂組）
2,、啟動(dòng)篇
足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分
1、入場儀式,，方陣表演,。國足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面,。
2,、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì),，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志,，一句口號(hào)，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服,，班級(jí)拉拉隊(duì)（足球?qū)氊悾?，繞場一周，在指定的位置站好,。
3,、介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾,。
4,、開幕式致辭
5、我國足隊(duì)員及教練寄語,，捐贈(zèng)儀式,，學(xué)校給國足隊(duì)員頒發(fā)證書。（足球顧問）
6,、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,，宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1、朗誦《我的足球夢》（背景為：學(xué)生拿獎(jiǎng)杯,、錦旗等）
2,、班級(jí)集體舞表演：《小小足球賽》。
3,、表演賽（教練,、家長、學(xué)生,、老師,、國足球員）李海平老師開球，郝偉裁判,。（10—15分鐘）
4,、放飛足球（國足隊(duì)員與校隊(duì)員一起放飛氣球）
3、實(shí)踐篇
（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,，描繪五彩繽紛的足球夢想,。
①1—2年級(jí)：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊(duì)服等）
②3—4年級(jí)：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）
（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,，了解足球文化,，述說足球知識(shí)。
5—6年級(jí)每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識(shí)搶答賽,；足球英語小故事,、演講比賽。
注：低年級(jí)英語足球小故事,，高年級(jí)英語足球演講比賽,。（每班人）
（3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。
①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次,，每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分；（1—2年級(jí)）
注：男女各10人
②20人×10米足球運(yùn)球接力賽,，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員,，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝,；（3—4年級(jí)）
注：男女各10人
五人制足球賽,；（5—6年級(jí)）抽簽決定賽程，淘汰制
注：4名男生,，1名女生
（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間,，用照片存留快樂。
（5）抒“足球”心：我手寫我心,，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻,。
4,、收獲篇
（1）各年級(jí)部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)。各年級(jí)比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目加起總分之和,。
（2）一,、二、三,、四年級(jí)繪畫比賽,，一,、二,、分別按5分、3分.2分計(jì)算
（3）一,、二年級(jí)20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次,，具體名次取得同上條。
（4）足球?qū)氊愒u(píng)選
（5）頒獎(jiǎng)儀式
（6）閉幕式
