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最新個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 13:37:07
最新個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生(5篇)
時(shí)間:2023-05-23 13:37:07     小編:zxfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來了解一下吧,。

個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生篇一

從中華民族的發(fā)展歷程中,可以看出其正確性,。中華民族有著五千多年悠久的歷史,縱觀上下五千年,,即使跌宕起伏,,歷經(jīng)諸多波折,但文明從未斷裂,。我想,,正是因?yàn)橹腥A民族是熱愛勞動(dòng),從古典詩詞到近代文學(xué)著作,,從樓宇庭榭到諸多水利建筑,,古時(shí)的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類,,不勝枚舉。無數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過勞動(dòng)得以呈現(xiàn)在世人眼前,,在中華民族廣袤無垠的土地上,,如同生命之源噴涌而出,滋養(yǎng)著一代代中華兒女,。正因如此,,中華民族的文明有著深厚的底蘊(yùn)和廣闊的前景。

我始終覺得,,勞動(dòng)是一種美學(xué),,它具有形而上的美感。勞動(dòng)是有價(jià)值的,,它是一種精神,。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,,也體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)美好生活的無限向往,。

歷史由勞動(dòng)者創(chuàng)造。一個(gè)懶惰的國(guó)家和民族不可能在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌的業(yè)績(jī),,而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩。我們看到長(zhǎng)城,,金字塔和帕特農(nóng)神廟時(shí),,會(huì)想到中國(guó)、埃及,、希臘輝煌的歷史,,以及歷史背后那些汗流浹背的勞動(dòng)者們,那些身背木料爬上懸崖的勇士,,那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫,。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚(yáng)勞動(dòng)的價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì),。我們每一個(gè)人都需要為自己的生存和理想而勞動(dòng),,正如每一株禾苗都需要為自己的成長(zhǎng)而拼命扎根,竭盡全力吸收陽光和雨露,。

由此可見,,勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)民族文明的產(chǎn)生,前進(jìn)和發(fā)展,,具有無可替代的重要意義,。如今,文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中,,為了使我們民族的火炬永不停息,,勞動(dòng)對(duì)我們來說,,不可逃避而又意義重大。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們來說,,勞動(dòng)的意義非同小可,。它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn),。正如蕭伯納所說:“勞動(dòng)是唯一導(dǎo)向知識(shí)的道路,。”通過勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐,,我們懂得尊重勞動(dòng)者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義,,同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動(dòng)的過程,,體會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)歷,,獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困,。不僅是物質(zhì)上的貧困,,還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)為人處世,,鍛煉自己的綜合能力,,也使思維在不斷思考中得以升華。

作為大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,,勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語,也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪?,用樸?shí)的行動(dòng)來證明和體現(xiàn),,去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。以我們學(xué)院的青年志愿者為例,,在養(yǎng)老院,,他們幫老人整理東西,為老人表演節(jié)目,;在幼兒園,,他們悉心的幫助小同學(xué),為小朋友們解疑答惑,;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,他們?yōu)槿酥嘎罚贾矛F(xiàn)場(chǎng),。他們無處不在,,綻放勞動(dòng)之花,使生活花香四溢,。這樣的人生才是精彩的人生,,是作為大學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的體現(xiàn),,是值得我們向往和追求的人生。

個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生篇二

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,,總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的體力活動(dòng),。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的重要性,,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗,,也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估,在__院的組織帶領(lǐng)下,,我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理,。

雖然勞動(dòng)很苦很累,也很臟,。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神,。“天將降大任,,必先苦其心志,,勞其筋骨”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,,多參加勞動(dòng),,也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下良好基礎(chǔ),。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo),,學(xué)生畢業(yè)后,自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人,。“逢山開路,,遇水搭橋”碰到什么問題,,解決什么問題,無論是掃地,,還是編軟件,,離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂,,都受到“王子”,、“公主”的待遇,很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己,,也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感,,對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不知道,,因?yàn)榇髮W(xué)的普及,,也就是大學(xué)平民化的過程,,如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無法接受,那也就不要指望找工作了,。

以我覺得在大學(xué)里,,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),,讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,,這樣既可

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢,。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中,,我們學(xué)會(huì)了很多事,也懂得了很多道理,,也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí),。

在這次的活動(dòng)中,我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?,清除雜草的時(shí)候,,就覺得特別的快樂,因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗,,同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨,。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果,,現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃?。?/p>

古人云“一份耕耘,,一份收獲”,,經(jīng)過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅,、美麗,。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者,而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者,。

有句話說得好:“社區(qū)是我家,,美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗,,單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹,、學(xué)哥,、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來吧,!

個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生篇三

活動(dòng)雖然短暫,但在活動(dòng)中給我們帶來的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的,。作為一名大學(xué)生,,此次的體會(huì)雖然沒有我給我的成績(jī)帶來什么提升進(jìn)步,但卻讓我在思想,、素質(zhì),、以及為人上都有了巨大的收獲!想必,,這也一定能給我今后在校園中的生活帶來很多的影響,。

本次走出校園,雖然走過的是一個(gè)大門,,但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的,。過去,我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù),,只是作為一名消費(fèi)者,。但如今,再次踏進(jìn)社會(huì),,我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),,作為一名志愿者!不同的心態(tài)下,,我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了,。

回顧這次活動(dòng),本次的`活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作,。起初,,我認(rèn)為這的不過就是簡(jiǎn)單的打掃,在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢,?但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后,,我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中,,我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體,,更是自己的內(nèi)心和思想,。

本次活動(dòng)開始后,,我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對(duì)小廣告的清理,。一開始我還覺得簡(jiǎn)單,,認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了!可真正的工作和說說大話可是不一樣的!在活動(dòng)中,,因?yàn)榭桃馊タ?,我才發(fā)現(xiàn),雖然是平時(shí)就會(huì)走過的路,,但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告,!但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn),這些小廣告,,有些是近期張貼的,,有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來,,張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無比的生氣,。更別說,因?yàn)閺堎N的久了,,一些幾乎沒法弄下來,!即使我們又鏟又刮,但仍然沒法完全的處理干凈,,留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀,。但即使如此,我也一直在努力的堅(jiān)持著去做,,畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì),。

互動(dòng)的最后,在大家的辛勤努力下,,經(jīng)我們打掃的地方可以說是煥然一新,!雖然很辛苦,但回頭看去被清理干凈的街道墻壁,,我的心中也感到十分的滿足,。

在在這次勞動(dòng)中,我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,。我們雖然作為大學(xué)生,,但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子,再看看那些每日都在勞作的人們,,我的心中也敢到一些慚愧,。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情,!相信今后這樣的活動(dòng)一定不會(huì)少,!

個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生篇六

暑假期間,我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦,。我教的都是一些基本最基本的知識(shí),本以為以我的電腦,教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,,沒想到,,在教的過程中,體驗(yàn)了一系列的困難,。這才恍然明白,,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,,參考了一些書目,,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,,另一方面記錄者我的成長(zhǎng),。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺(tái)正式的授課,,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張,。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,,流冷汗,。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場(chǎng)流露出來,,最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課,。不能不說,這也是我的一次超越呀!

當(dāng)了老師才知道,,光自己肚子里有貨還不行,,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,,那才叫好老師,。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題,。常常我是吃虧不討好,,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,,心里非常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善,。

在教學(xué)過程中,,我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事,。當(dāng)然,,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢,。可是,,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,,心中難免有些挫敗感,,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)生到老師的角色變化,,我的視角也發(fā)生了很大的變化,。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),,大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí),。可是,,無論我付出多大的努力,,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),,依然我行我素,愛學(xué)不學(xué)的樣子,,真的很令人頭疼!

如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,,是做老師必須知道的。同時(shí),,了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題,。當(dāng)然,這個(gè)問題也涉及到多方面的問題,。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程,,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng),。對(duì)有效的教學(xué)而言,,學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生

做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的,。在做出決策時(shí),,在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來。

“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,,不愿意與老師開誠(chéng)相見,,那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的,?!睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了,,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好,,則很有可能適得其反。

個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字 個(gè)人勞動(dòng)教育心得體會(huì)字大學(xué)生篇七

經(jīng)過三小時(shí)的奔波,,終于到達(dá)這個(gè)朝思暮想的實(shí)踐基地—浦江白馬,。幾分欣喜,幾分激動(dòng),,外加幾分新奇,,有點(diǎn)冒險(xiǎn)的快感。

縱觀全貌,,典型的江南小鎮(zhèn),,麻雀雖小,五臟俱全,??芍^小而精致。然而在這個(gè)地方,,各種補(bǔ)習(xí)班遍地開花,,所以競(jìng)爭(zhēng)特別大,我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想,,從小學(xué)至高中,,總共也就近二十人,而且年級(jí)分屬很不均勻,,補(bǔ)習(xí)起來,,更要花大力氣。然而既來之,,則安之,,我會(huì)竭盡全力做好我份內(nèi)的事。

至此,,補(bǔ)習(xí)已一周,,在這個(gè)“混合班級(jí)”里,同學(xué)彼此間,,由于年齡,、學(xué)校的差異,,還是有些許的生疏,所以上課,、下課都不能形成“氣候”,,相對(duì)還是較安穩(wěn)的。因?yàn)樾W(xué)生居多,,所以千奇百怪的問題,讓我時(shí)時(shí)有些手足無措,,搞的.自己甚是頭大,,有些顏面掃地??梢?,小學(xué)老師也不好當(dāng),還真得是本小小百科全書,,自己還有待好好提高,。

答疑解難,是作為一位老師的本職工作,,然而每節(jié)課被當(dāng)作機(jī)器一樣提問,,久而久之,還真讓人厭煩,,開始有些懈擔(dān)獨(dú)自靜下心來,,再細(xì)細(xì)琢磨:如果連這也推三阻四,那還有何工作態(tài)度可言,?于是,,學(xué)著心平氣和的面對(duì)一切,對(duì)于每一個(gè)問題都認(rèn)真耐心解答,,看到學(xué)生恍然大悟之態(tài),,自己也打心里滲出絲絲興慰。

經(jīng)過幾天任教后,,漸漸能夠領(lǐng)會(huì)作為一名老師,,對(duì)學(xué)生寄予的那種深深的期許。當(dāng)一位老師竭盡全力的去教導(dǎo)學(xué)生,,的期待就是學(xué)生能夠?qū)W有所成,,能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?;叵肫鹱约憾嗄昵?,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是關(guān)乎自己的事,跟別人無關(guān)?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,原來自己當(dāng)時(shí)一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手,。

懷著感激之情,我也開始學(xué)會(huì)認(rèn)真為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),,努力備好每一節(jié)課,,踏實(shí)地走我的每一步。

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