為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

一,、我的讀書活動(dòng)思路

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一,、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一,、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則,，以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;

2,、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,，彰顯人文性;

3,、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí),，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,，增進(jìn)國際了解，尊重各國,、各族文化,，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

在我的讀書活動(dòng)中,，要把讀書活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分,。在“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問題—新設(shè)計(jì)……”的過程中，將讀書活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”,。在我個(gè)人進(jìn)行讀書活動(dòng)的同時(shí)，我要積極促進(jìn)開展師生共讀活動(dòng),，制訂讀書計(jì)劃,，確定讀書范圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

二,、我的讀書目標(biāo)

1、讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習(xí)慣,，提高教育科研水平,，重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

2,、在讀書中提高自己的思想境界,。

通過與名人對話，了解自身的差距,，從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力;通過品讀美文,，多沾書氣，多聞書香,，成為與書為友的“書蟲”;通過與思想家,、哲學(xué)家辨認(rèn)，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，構(gòu)建自己的精神家園,。

三,、開展讀書活動(dòng)的主要措施

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),。

教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變,。我希望通過三年的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識,、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

2,、以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄,。

“讀書活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”,、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書,，構(gòu)成自己的“三本書”,。在某個(gè)階段(如每學(xué)期)，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書”,。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀,，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書。

3,、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會心得。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深,、由易到難,、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,，政治理論,、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀、速讀,。

4,、把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

四,、讀書時(shí)間安排

確保自己每日有一定的讀書時(shí)間,，在時(shí)間上給予保證;每天看報(bào)，利用每周的集體備課之余開展一次讀書會,，每月進(jìn)行一次讀書心得交流活動(dòng),，每學(xué)期做一本讀書筆記。

五,、讀書步驟安排：

1,、根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校推薦的書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀,，并做好學(xué)習(xí)記錄,，撰寫讀書筆記。

2,、充分利用學(xué)校圖書館,、閱覽室的設(shè)備和書籍。在自己的辦公桌等地方張貼促進(jìn)自己勤奮讀書的名言警句,，營造具有濃郁讀書氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、開展形式多樣的讀書活動(dòng),，推進(jìn)“營造書香校園,、培養(yǎng)人文精神”教師讀書計(jì)劃，擴(kuò)大閱讀者的范圍及讀書的影響,，以形成共同讀書的良好氛圍,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

自從全民讀書活動(dòng)開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識,、精心安排,、周密組織，使讀書活動(dòng)開展的有聲有色,，取得了良好的效果,。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷提升,，社區(qū)更加和諧,、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視,、認(rèn)真組織

這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對提高全民素質(zhì),、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對這項(xiàng)工作非常重視,，召開了社區(qū)全體人員會議,，研究制定了活動(dòng)方案，成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,，副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成,。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動(dòng)做了宣傳,，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等,，使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義,，都愿意參加到讀書活動(dòng)中來。

二,、指導(dǎo)思想

通過研討,，我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是：以“讀好書、提素質(zhì),、促和諧”為主題,，讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,、進(jìn)大腦”為目標(biāo),，營造出健康向上的`書香社區(qū)，書香家庭,，書香居民,，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū),、

文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基矗

三,、開展活動(dòng)的原則

經(jīng)過我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動(dòng)的原則是：

1,、為本,、廣泛參與。面向居民群眾,，深入宣傳讀書的重要意義,，吸引群眾參與到活動(dòng)中來。讓更多的人通過讀書受到教育,，陶冶情操,，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展,。

2、資源共享,，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,，社區(qū)圖書室,，家庭小書屋開展讀書活動(dòng)，并號召居民把好書拿出來,，互相交換著看,，相互交流讀書體會，創(chuàng)造“全民讀書,、全社區(qū)支持”的良好氛圍,。

3、形式多樣,、寓教于樂,。針對社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次,、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),，激發(fā)他們的讀書樂趣,，把他們養(yǎng)成想讀書,、愛讀書,、終身讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展,。

4,、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ),。

四,、活動(dòng)開展情況

在活動(dòng)中，將讀書與開展“道德,、科技,、文體、法律,、衛(wèi)生,、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,，針對居民的讀書興趣,，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德,、法律,、社科,、科普、養(yǎng)生保艦藝術(shù),、革命歷史等各類書籍,，并舉辦小型的讀書交流活動(dòng),，使讀書活動(dòng)得到了深化。

在活動(dòng)中,，我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),，即“讀一本好書、寫一篇心得,、捐贈一本書,、講一個(gè)革命

故事、背誦一首紅詩”,，通過這“五個(gè)一”活動(dòng),，使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣,。在5月22日,，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng)，在這次活動(dòng)中,，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲,。

總之，通過這次讀書活動(dòng)，我們?nèi)〉昧素S碩成果,。今后,，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，通過讀書活動(dòng),，促和諧,、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

世界讀書日活動(dòng)策劃書

一,、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行――攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

三,、活動(dòng)目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

五,、活動(dòng)策劃承辦方：長大讀書會

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日―20__年5月7日

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

八,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九、活動(dòng)流程

（1）書評（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊,；西羅志鵬）

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjd_dsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書館存包處,，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬）

c.書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日

d.書評的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

d.評選：4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日――4月9日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備,，布置場地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳,，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a:由圖書館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰資料：優(yōu)秀書評作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者,；表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

時(shí)間地點(diǎn)待定

十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋,，蘇航）

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站,、讀書會博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板資料

1,，對讀書日的介紹和宣傳

2,，書評

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋,，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣,，王雅芳拍攝：彭加

十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩,！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

__大學(xué)讀書會

20__年2月27日

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

一,、活動(dòng)主題

閱讀的力量

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月18日20__年4月28日

三、活動(dòng)目的

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

四,、活動(dòng)具體安排

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時(shí)間：4月18日----4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間：4月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

圖書館將邀請省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會副主任,，省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升,。

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展世界讀書日新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,，圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng),，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣,。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.共享書香,，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以共享書香,，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書熱情,。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：4月23日--4月24日午時(shí)3：00

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

五,、活動(dòng)要求

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

一、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日,，這一天,，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,，請相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文,，體會心與心的交融,。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌,。

二、主辦：團(tuán)支部,、圖書館,、少先隊(duì)、工會

三,、活動(dòng)資料：

（一）教師活動(dòng)

1.“讀書,，讓人生更完美”讀書博文比賽

（1）參加對象：35周歲以下青年教師

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

評選階段：5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評,。

公示階段：5月中旬,。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊經(jīng)過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文,；②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格,；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé),；

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù),、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）,；

⑤文章形式不限,，能夠是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書

故事,、小品文等,，題目自擬；

⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，數(shù)在以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題、作品地址,、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書,，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：能夠是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

（4）評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上。

（二）學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

（2）作品形式：讀書體會,、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。

（3）參加年級：不限

（4）評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自我的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長。（注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

（2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”,；

這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,，提升社區(qū)禮貌程度，營造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會議精神,，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū),、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū)，進(jìn)取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。經(jīng)過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌,、政治禮貌和精神禮貌再上新水平,。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書,。

三,、活動(dòng)對象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四,、活動(dòng)時(shí)間

___年4月23日—26日

五,、活動(dòng)原則

(一)以人為本，廣泛參與,。堅(jiān)持面向基層,、面向居民，深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面，提高居民的參與率,，讓更多的人經(jīng)過讀書受到教育,，陶冶情操，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享,，優(yōu)化氛圍,。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，進(jìn)取引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動(dòng),。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室,、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,，全社會支持”的良好氛圍。

六,、活動(dòng)安排:

1,、宣傳發(fā)動(dòng):___年3月28日-4月20日

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社

區(qū)”資源共享的意義,，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。

2,、啟動(dòng)儀式:4月23日

屆時(shí)將邀請區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3,、書畫作品展:___年4月23日—26日

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

針對人群:社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,，以“和諧社會”為主題，進(jìn)行書畫展示,，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn),。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生,、家長活動(dòng)):___年4月23日—26日

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,，

針對人群:在校中小學(xué)生、家長

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀,。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5,、我的讀書名言征集活動(dòng):___年4月23日—26日

參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

針對人群:閱讀愛好者

活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會,，以一句話概括。

6,、讀書征文比賽:___年4月23日—26日

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(___年4月23日—26日

),，居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日,。1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動(dòng)人類社會和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重,。

一、活動(dòng)目的

促進(jìn)廣大師生對世界讀書日的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,，營造全員讀書,、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)主題

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月1日-4月30日

四,、活動(dòng)安排

（一）筆尖上的旅院征文活動(dòng)

1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限,，或?qū)懽x書感想,，或談文化人生，或敘學(xué)校趣事,。體裁不限,，字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi)。

2.參賽作品務(wù)必原創(chuàng),，不得抄襲,。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展,、發(fā)布,、結(jié)集出版。

文檔版式要求：紙張大小為a4,，標(biāo)題二號宋體加粗,，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距；文章末頁注明作者所在院系,、班級,、姓名、聯(lián)系方式,。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱__,。

4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示,，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書,。

（二）讀者排行榜

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選，借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者,，排行參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書,。

（三）指尖上的旅院之書之美攝影展

讀書日,，新玩法！拿起你的手機(jī),，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個(gè)完美時(shí)刻。

青春不容荒廢,，就讓我們與書籍同行！優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出,。

1.原創(chuàng)作品,，手機(jī)拍攝。

2.書籍與人物（男女不限,，人數(shù)不限）同時(shí)出鏡,，背景為__旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道,、廣場,、操場等。

3.作品名稱為照片文件名,，同時(shí)以文本形式注明系別,、班級、作者姓名,、聯(lián)系電話等,。

4.請將作品發(fā)送至郵箱：__。征稿日期：20__年4月5日至4月23日,。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動(dòng)事宜,。熱情期盼您的參與！

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會

二〇一七年四月

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,，在第二十二個(gè)世界讀書日來臨之際,，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng),，深入開展全民閱讀工作,。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

悅讀,，在路上

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月8日20__年5月15日

三、活動(dòng)目的

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟(jì)源,。

四,、活動(dòng)安排

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、微博微信,、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,，推廣科學(xué)的閱讀方法,。

時(shí)間：4月8日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳

職責(zé)部門：辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞,。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機(jī),，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,，推廣數(shù)字化閱讀。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館三樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會各界人士查找家族來源,，世系傳承,，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事,，共建和諧社會,，圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。

時(shí)間：4月17日4月26日

地點(diǎn)：二樓大廳

職責(zé)部門：采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,，在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴,。

4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座；4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告,；4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告,；4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)

活動(dòng)期間將展出五千余冊新書,，資料涵蓋文學(xué),、社會、科學(xué),、工程制造等多領(lǐng)域,，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借,。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：四,、五樓書庫大廳

職責(zé)部門：流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動(dòng),。誦讀國學(xué)經(jīng)典,，品悟中華文化，傳承民族精神,。

時(shí)間：4月8日,、4月15日、4月22日

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳

職責(zé)部門：信息技術(shù)部

7.開展圖書漂流活動(dòng)

圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長,、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落,。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū),。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦,、部隊(duì),、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點(diǎn),，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求,、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住,、工作地

時(shí)間：4月20日左右

五,、活動(dòng)要求

1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響。

圖書館

20__年4月5日

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

一,、活動(dòng)目的：

為了積極營造“書香校園”,，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn),，培養(yǎng)審美情趣,，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：品味書香，浸潤心靈,，共建和諧,。

三、活動(dòng)口號：

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

四,、活動(dòng)對象：全校師生

五,、活動(dòng)時(shí)間：____年4月23日——5月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容和過程：

第一階段：(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

1.舉行“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日),，“國旗下講話”動(dòng)員,。

2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的.讀書氛圍,。

第二階段：(4月26日——5月26日)師生競讀活動(dòng)階段

1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

2.一次圖書捐贈活動(dòng)

全校師生將看完的,、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價(jià)值,，豐富閱讀資源,。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損,。

3.一次好書推薦會

各年級推薦,、確定1—2本必讀書目，3—10本選讀書目,。各班舉辦一次好書推薦會,，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館,。

4.一次詩歌朗誦,、故事演講活動(dòng)

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

5.一次讀書知識能力競賽

第三階段：(5月27日——5月30日)

成果展示,、評比總結(jié)

1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)

2.表彰“書香班級”,。

3.讀書征文比賽獎(jiǎng),。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館,。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

讀書之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)若干名,。

書香班級：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名,、三等獎(jiǎng)若干名.

朗誦,、演講、知識競賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè),。

以上獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。

七,、活動(dòng)要求：

1.校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2.教師做好學(xué)生表率作用,。

3.各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作,。

八,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

各班班主任

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.全員參與,、以校為點(diǎn),、輻射家長

2.資料充實(shí)、形式多樣,、用心創(chuàng)新,、持之以恒

二、活動(dòng)主題

沐浴書香健康成長

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月12日4月30日

四,、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1.掛出標(biāo)語，營造氛圍

讀書成習(xí)慣,，

書香飄學(xué)校。

讀千古美文,，做博學(xué)少年,。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2.讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

(2)學(xué)生代表宣讀倡議書

3.各中隊(duì)出好一期以好書與我們相伴的黑板報(bào)

4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

第二階段：組織實(shí)施階段

1.親子共讀活動(dòng)

參加對象：12年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：父母跟孩子一齊讀書,，每一天讀30分鐘以上,，讀完親子進(jìn)行交流,，談?wù)劯髯缘母惺埽懗鲎x書日記或經(jīng)驗(yàn)論文,，各中隊(duì)選出5篇作品,。

2.精美書簽展

參加對象：34年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書簽中,。由學(xué)生評選，結(jié)合教師推薦,，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。

3.優(yōu)秀手抄報(bào)評比活動(dòng)

參加對象：56年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們在教師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會等,，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂,，用8開的紙張,。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1.各類評選結(jié)果(讀書日記,、書簽,、手抄報(bào))展出。

2.班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣,，匯報(bào)資料豐富多彩,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,，以“公民講堂”為主題,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，提高市民的閱讀熱情,，異常是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

___年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”,，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底,。

三,、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧社會,、創(chuàng)立文化名城做出貢獻(xiàn),。

四、主,、承辦單位

主辦單位:太原市文化廣播電視局

五,、活動(dòng)安排

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書,，開始閱讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;

在這一天,，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市___年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

(二)活動(dòng)資料

1,、“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢想”讀書活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。

①“4·23”當(dāng)天,，各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講,。在應(yīng)對國旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

②組織讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞完美,，傳遞和諧。

③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”,。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,，開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”,。

⑤開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng),。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng),，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀,。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織,、推薦,、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù),。

2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第xx屆青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽,。(5月份)

3,、與三晉都市報(bào)合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),。(4月——5月)

在4·23當(dāng)天邀請省城知名作家,、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”。

4,、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,，舉辦4·23專題講座

主講人:陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任

中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理

主講方向:閱讀與文化

5、與“龍城熱線”合作,，推出“4·23宣傳欄目”,。

6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動(dòng)。(4月23日——)

7,、基層圖書館活動(dòng)

十縣(市,、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”,，向市民宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀。

8,、高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)

在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦,、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文,、知識競賽,、資源培訓(xùn)等活動(dòng)，在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

9、開展送書上門活動(dòng)(4·23期間)

深入社區(qū),，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動(dòng),，發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證,、送書上門,、為弱勢群體服務(wù)等。

挑選精品圖書,，送書進(jìn)光榮院,，使老年讀者足不出戶就能夠看到優(yōu)秀書刊。

挑選精品圖書,，送書進(jìn)部隊(duì),，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地,。

10,、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

11,、展覽:在圖書館一層展廳舉辦___年“4·23我最喜愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(4——5月)

12、陣地服務(wù)

在“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)中,，以太原市圖書館為陣地,，大力開展宣傳活動(dòng)，營造節(jié)日氣氛。

①4·23當(dāng)天向社會免費(fèi)發(fā)放閱覽證,。

②開展“圖書館志愿者行動(dòng)”

利用圖書館這個(gè)公共平臺,，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣大讀者供給服務(wù)和幫忙,，共創(chuàng)和諧圖書館,。

進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念,，以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”。

③為讀者推薦精品圖書,，設(shè)立圖書專架,，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué),、休閑生活、科普,、法律知識類圖書,。

④電子閱覽室推出

a.“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀

b.“中國藝術(shù)博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺，資料包括美術(shù),、書法,、雕塑、手工藝品,、平面設(shè)計(jì)等,。

c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀，全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊,。

⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面向讀者，免費(fèi)播放,、等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館,。凡是在___年12月31日之前逾期的書刊,，我館將全免延誤費(fèi)，圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用,。

六,、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,，提高全民文化素養(yǎng),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動(dòng),，各主,、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

(二)寓教于樂,，健康有益,。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，異常是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤奮讀書,。所以，在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,，使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,，構(gòu)成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍,。

(三)嚴(yán)密組織,，確保安全。在這次系列活動(dòng)中,，參加人員涉及到社區(qū),、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,，各主,、承辦單位在開展活動(dòng)過程中，要制定安全防范措施,，采取安全防范舉措,，異常是外出團(tuán)體活動(dòng)，要嚴(yán)密組織,，確保安全,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書,、讀好書,、會讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,，積累知識,，豐富精神生活,，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月至20__年7月

二,、主要步驟：

1、9月1日---9月底宣傳發(fā)動(dòng)階段

宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話,、板報(bào),、廣播、櫥窗,、標(biāo)語宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義,，展示要讀的圖書目錄。

2,、10月初—20__年6月底活動(dòng)開展階段

3、20__年7月份總結(jié)表彰階段

三,、組織機(jī)構(gòu)：

組長：郭克云

副組長：趙桂芳

成員：趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國馮娟張艷芳

四,、活動(dòng)主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

五、活動(dòng)目的

1,、通過讀書活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識的更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

2,、通過活動(dòng)的開展,，逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

3,、啟動(dòng)“家庭小書房”建設(shè)，召開家長會等活動(dòng),，讓每個(gè)家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

4、通過讀書活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師,，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生,，主張“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，倡導(dǎo)“沒有后進(jìn)生,，學(xué)生間只是有差異”,，“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu),，優(yōu)秀生更優(yōu)”。

六,、活動(dòng)實(shí)施過程

略

七,、幾點(diǎn)要求

1、各班要高度重視讀書活動(dòng),，真正達(dá)到“書香滿校園”的活動(dòng)效果,。1成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，2成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組,。3以班級為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組,，形成讀書活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，督查指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、為了確保學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展，要落實(shí)“五項(xiàng)措施”,。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記;二是要求教職工自選書籍,，并備案;三是學(xué)校組織開展一些讀書交流會;四是各年級組之間開展讀書學(xué)習(xí)競賽、沙龍等活動(dòng);五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度,，月抽查,，季全查，掌握情況,，記入檔案,。

3、讀書活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,，定期召開專題會議,，研究讀書活動(dòng)，分層次舉辦主題活動(dòng),，一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次,。

4、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議,，督促“讀書活動(dòng)”的進(jìn)程,，研究下步工作。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

一,、活動(dòng)目的

1,、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境,。

2,、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3,、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事,。

4,、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。

二,、活動(dòng)主題

書香浸潤童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號

我讀書,，我成長,，我歡樂!

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月—5月

五,、活動(dòng)對象

全體教師、幼兒及家長,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

2,、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

3,、建立借書制度(班級和家長)：班級動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七,、活動(dòng)資料及安排

1.開展“讀書好,、好讀書、讀好書”活動(dòng),。推薦或自選一些書目,，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng),。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色,，能夠經(jīng)過故事會,、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級為單位,，開展家長讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報(bào),，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展,。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

八,、活動(dòng)總結(jié)

匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

終身學(xué)習(xí),，終身閱讀，從娃娃抓起,，從每個(gè)家庭抓起,。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,，向著幸福起航

[由整理]

活動(dòng)主題：4月23日，世界讀書日節(jié)點(diǎn)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)背景：借助世界讀書日,，普及hr與企業(yè)員工讀書日活動(dòng),，每家企業(yè)員工都有看書，渴望捕獲知識的員工,。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,，會讓企業(yè)員工更加有滿足感，親切感,，一個(gè)免費(fèi)送書的小活動(dòng),，看似是不經(jīng)意的活動(dòng),，卻會讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時(shí),，也會提升hr或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動(dòng)把控,，及提升部門或者個(gè)人的好評。

活動(dòng)構(gòu)思：我個(gè)人是一位喜歡讀書的人,，平均每個(gè)月會看完3-4本書,，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,，讀好書的優(yōu)質(zhì)好友,。我們會分享自我看書的經(jīng)驗(yàn)，會分析作者觀點(diǎn),，會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等,。而某金恰恰可是利用這次讀書活動(dòng)做成一次社會化營銷案例，能看到好的書,，能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營銷,，會讓我們對企業(yè)產(chǎn)生好感，甚至是口碑的產(chǎn)生,。

活動(dòng)聯(lián)想：李叫獸曾說：“想讓用戶注意到你的產(chǎn)品,，首先得先讓他們注意到自我”。這次活動(dòng),，送書要怎樣送才更有意義,？新世相以往的地鐵送書活動(dòng)給我們經(jīng)驗(yàn)是，地鐵“撒”書,，大眾參與,，制造熱點(diǎn)，pr跟進(jìn),。而直播競答告訴我們的經(jīng)驗(yàn)是，弄一個(gè)10分中的競答直播,，在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中,，把自我的產(chǎn)品，或者想要傳達(dá)產(chǎn)品,，給傳播了出去,。那針對我們的產(chǎn)品，該怎樣玩呢,？

活動(dòng)素材：紙質(zhì)書,、電子書、kindle閱讀器,、直播設(shè)備

商務(wù)素材：京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券,、錘子手機(jī)優(yōu)惠券（通用產(chǎn)品）,，喜馬拉雅會員、喜馬拉雅智能音響,，看書類kol微信公眾號（做活動(dòng)）

營銷工具：微信賬號,、微博、微信小程序,、微信自動(dòng)生成海報(bào)軟件,，pr新聞稿、公司員工朋友圈,。

朋友圈文案：看書是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力，你的書,，我買單,。

活動(dòng)資料：經(jīng)過直播答題，撒書,。此直播答題是通關(guān)行答題模式,，答題正確的即可獲取（定制）獎(jiǎng)品,。朋友圈文案吸引用戶直接進(jìn)入社群,，經(jīng)過社群引爆，二次口碑傳播倒流到活動(dòng)頁面,。

活動(dòng)方式：1.經(jīng)過朋友圈文案官網(wǎng)進(jìn)入社群頁面,。2.社群運(yùn)營進(jìn)行二次引爆維護(hù)（主要運(yùn)營獎(jiǎng)品機(jī)制，及獎(jiǎng)品許愿）,。3.在活動(dòng)時(shí)間,，官網(wǎng)答題跟手機(jī)答題頁面同步。4.每次活動(dòng)僅限一次,，邀請好友注冊可立得一次,。

跨界kol合作部分：省略

微博微博運(yùn)營部分：省略

活動(dòng)資料：

世界讀書日，全民讀書,，某金聯(lián)合__企業(yè),，助力讀書活動(dòng)，看書是為了發(fā)掘的潛力,，而不是看到你的魅力,，你的書，我買單,。100000本書,，50000萬優(yōu)惠券，30臺kindle閱讀器，10臺堅(jiān)果pro,，讓自我的智商爆發(fā)吧,。

活動(dòng)規(guī)則：

1）經(jīng)過手機(jī)關(guān)注某金微信賬號中的小程序，可直接參與,；或注冊某金pc賬號,，進(jìn)行注冊，參與互動(dòng),。

2）共計(jì)18道題,，答對3題即可獲得一本書，答對18道題道題可獲得6本書,，中途答題失敗只算是之前答對數(shù)量,，失敗后不可參與活動(dòng)；

3）連續(xù)3輪無失敗答對18道題,，即可獲得kindle閱讀器一臺,。

4）連續(xù)5輪無失敗答對18道題，即可獲得錐子堅(jiān)果pro手機(jī)一臺

5）經(jīng)過邀請好友可得復(fù)活卡,。

6）中獎(jiǎng)用戶會活動(dòng)有運(yùn)營人員進(jìn)行發(fā)放,，獎(jiǎng)品將在1周內(nèi)寄出。

活動(dòng)時(shí)間：

4月20-4月25日,，每一天12點(diǎn)20-12點(diǎn)40,，21:00-21:20；

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四

在4.23世界讀書日來臨之際,，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香學(xué)校,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)人的成長,。

二、活動(dòng)時(shí)間

423世界讀書日當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬,。

三,、活動(dòng)主題

本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為閱讀，讓生命更豐潤

四,、活動(dòng)目的

宣傳世界讀書日,，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建書香學(xué)校,、和諧學(xué)校、建立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn),。

五,、活動(dòng)倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂;在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書,，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,，時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書;這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,。

六、活動(dòng)資料與安排

1,、世界讀書日系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng),。(負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解世界讀書日,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng),。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次小圖書管理員。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán),、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞完美，傳遞和諧,。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3,、修改一期閱讀,，讓生命更豐潤主題版報(bào)(高一高二年級,，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處,、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)營建書香學(xué)校青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負(fù)責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組,、高一,、高二年級,、少年部,、國際部),。(5月份)

5,、舉辦對我影響最深的一本書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門：語文組,、高一高二年級組,、少年部)(4月5月)

6,、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào))主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師讀書沙龍活動(dòng),。(負(fù)責(zé)部門：教科室,、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間,，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動(dòng),，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)對我影響深刻的一本書獲獎(jiǎng)作品展覽,。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10,、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處,、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五

一,、活動(dòng)目的：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友,，讀書伴我成長,，遨游知識大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想!

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,，博覽群書的好習(xí)慣。

2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

3,、通過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍,，綜合實(shí)踐能力的提高,。

4、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ),。

三、活動(dòng)主題：

1,、我讀書,，我快樂!

2、閱讀,，是與我們相伴一生的精神家園,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

讀書,、誦經(jīng),、閱報(bào)。

“讀書”,，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,，規(guī)定閱讀總量,，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀,，課外閱讀總量不少于40萬字,。

“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng),，誦讀古詩、詞,、文,。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊,。提倡一人一報(bào)(刊),，每天閱讀10分鐘。

五,、活動(dòng)實(shí)施：

1,、制定讀書計(jì)劃書：

(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,，使其生動(dòng)活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。

(2),、班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,，其中要有措施,、有效果，簡潔明了,。

(3),、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會”。

2,、舉辦讀書博覽會：

(1),、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

(2),、每天上午課前十分鐘,，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,。

3,、出讀書小報(bào)：

(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào),。

(2),、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。

4,、建立少年小書庫：

(1),、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會,，大家集思廣益,，談?wù)撊绾钨I書,、存書,、讀書。

(2),、在校級圖書室的基礎(chǔ)上,，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，每個(gè)班級建立起班級圖書角,。

5,、建立好書交換站：

(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放,。

(2),、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

(3),、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得,，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角,，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。

6,、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

讀書活動(dòng)中,，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會,、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書簽制作,、小小報(bào),、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等,。

7、營造班級讀書成果展臺,，鞏固學(xué)生的讀書成果：

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。

(2)每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書小博士,、讀書愛好者,。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六

為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，并在讀書活動(dòng)中，為精神打底,，為人生奠基,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開拓廣闊視野,，促進(jìn)員工個(gè)性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,，在總公司的帶領(lǐng)下于___0年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、活動(dòng)目的

1,、努力營造一個(gè)良好的讀書氛圍,，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,，不斷豐富員工文娛生活,，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,。

2,、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟,、交流”的互動(dòng)平臺,，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流,。

3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍,。

二,、活動(dòng)主題

以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

三,、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)時(shí)間：___0年_月----_月

2,、活動(dòng)對象：公司全體員工

3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人

4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,，提高員工業(yè)余文化生活,，本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱

四,、評選標(biāo)準(zhǔn)

1,、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,，以月度為單位進(jìn)行評選,。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng)，并發(fā)放精美禮品一份,。

2,、文章除具備語句通順,、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性,。(字?jǐn)?shù)不少于800字)

3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評選,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、推薦閱讀,。為了增強(qiáng)閱讀的針對性和有效性,，特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍,，供員工隨時(shí)借閱,。此外，員工也可自薦心儀的圖書,、畫冊及其他文學(xué)類書籍等,，一起分享讀書的感悟。

2,、征文比賽,。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動(dòng),，形式多樣,、體裁不限，可以是讀后感,、觀后感,，也可以是議論文、敘事文,、散文,，但內(nèi)容要積極、健康,、向上,，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

六,、活動(dòng)要求

1,、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng),，并踴躍參與到該活動(dòng)中來,，把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。

2,、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用,，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書,、讀好書,、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

3,、提高對本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識,，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,，以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

定制個(gè)人讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七

一,、活動(dòng)目的

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)要求

(一)高度重視，提高認(rèn)識,，積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低,、中,、高三個(gè)級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級特色,。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間,。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,。組織老師定期交流，探索閱讀課,。

2,、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級以繪本,、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主,。與英語學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng)。

3,、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),，制定班級圖書借閱制度,。

4、學(xué)校通過廣播,、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草,，既學(xué)知識又增添了樂趣,。

5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會,，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲 望,。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，做好讀書筆記,。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中,、高年級則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的___”,、“讀書感悟”、“讀書心語”,、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長會,，展示閱讀成果，對于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。