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班級活動策劃書格式篇一

為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解,，增強(qiáng)班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對班級的歸屬感,，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊合作和處理事情等方面的能力,，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動,。

二,、活動組織

活動組織：輪機(jī)1006班

活動地點：九峰山森林公園

活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

參加人員：輪機(jī)1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地,。

三、活動具體安排

a,、活動負(fù)責(zé)人安排

2,、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實,。(協(xié)助人員4個)

3,、唐再龍、李宜,、燕輝,、李宇峰、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項活動物資的購買(燒烤食物,、水,、燒烤用品等);

4、胡鑫,、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員：*共11人)

6、各宿舍舍長負(fù)責(zé)各宿舍人員組織,、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況,、集合;

7、負(fù)責(zé)游戲組織,。

b,、活動時間具體進(jìn)程

1、4月23日早上出發(fā),。

四,、活動經(jīng)費預(yù)算

1、燒烤器具：租借一套20,，

2,、燒烤材料：共計200，

3,、其它用品：合計200

五,、注意事項

1、乘坐公交要有序進(jìn)行,，注意人生安全,活動時要注意安全,。

2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象,，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾、攀摘花木,。

3,、一切事情聽指揮,，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,。

六、相關(guān)活動串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,，有名的團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,。即培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神又超好玩的游戲。

1,、游戲步驟：

1,、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,，一定要記清楚,，不要弄錯左右哦。

2,、讓大家把手放開,，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點,。

3,、看差不多了，喊“停!”,，讓大家原地不動的站著,，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4,、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜?，記住，千萬不能弄錯左右哦,。等大家都牽好手之后呢,。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈,?？梢苑殖蓛申牨荣惖摹Ｃ筷犜谑畟€人以上

5,、游戲倒著說,，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我,。目的：活躍反應(yīng)能力和知識,。

班級活動策劃書格式篇二

【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力,，增進(jìn)班級間的友誼,，豐富大家的課余生活

【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春,，我做主—班級聯(lián)誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

【活動方案內(nèi)容】

一,、燒烤活動方案

建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用,，但費用不會很高,，如果決定可以，可以自帶食物燒烤,，也可以到燒烤場購買,。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,，那么可以省去此環(huán)節(jié),，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二,、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

三,、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉,，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙,，大水筆(寫隊名用)，獎品

規(guī)則各組想好一個具有代表性的隊名,，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名,。

3.主持人主持,，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品,。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

目的：點燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團(tuán)隊合作精神,，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，獎品

游戲規(guī)則 平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問,，各組搶答,，第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答,。

4. 每組答對問題,，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印,，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

道具：紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,，人物，成語或者物品

人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字)(左右為難,、無孔不入、金雞獨立,、狗急跳墻,、東張西望、無中生有,、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣),。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

游戲規(guī)則 分兩組，但每組必須要有六人,。

2. 主持人請每組每人抽簽,。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué),，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,，例如：吉他，口琴,，街舞,，獨唱等。

班級活動策劃書格式篇三

一,、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝,，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅定地一步步前行,。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動,，校內(nèi)校外諸多組織也在試行,。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,，還有06級歷史班的前輩,，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持,。

二,、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼,，提高團(tuán)結(jié)意識,。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五,、六節(jié)課)

四,、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂,。

2.活動遵行自愿原則,，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”,，分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行,。(比如，聊天小組,，籃球小組,，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七,、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔,。

八、注意事項：

1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,，絕不耽誤大學(xué)的主旋律,。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,，難免會由磕磕碰碰,，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管,。

班級活動策劃書格式篇四

（一）活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院號召,，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo)，積極參與學(xué)院的體育活動,，希望通過本次比賽發(fā)掘運動人才,，充分展示大一新生的活力與激情,。

（二）活動的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,，帶動青春氣息,，培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情,。通過這次比賽,，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、關(guān)系更加融洽效果,。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會。

（三）活動主題：運動——由你做主

（四）活動內(nèi)容：

1,、比賽人數(shù)規(guī)定

（1）每隊由15名隊員組成

（2）每隊報一個15人的詳細(xì)名單,，聯(lián)賽開始后，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改,。未經(jīng)報名的球員,，不得出場比賽。

（3）球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,，嚴(yán)厲批評。

2,、比賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段,。

（1）單循環(huán)賽：（a、b組,，每組三支隊,，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負(fù)一場積1分,，棄權(quán)積0分,。

（2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn),，多者名次在前,。

b、如凈勝分相同,，以隊與隊間的勝負(fù)關(guān)系決定,。

3、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外,，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行,。）

（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,，半場的休息時間為5分鐘,。

（2）計時：罰球、換人,、場外暫停停表,，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表,。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球,。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),，休息兩分鐘時間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽,，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場地）。

（5）暫停：每隊上半場（即一,、二節(jié)總的時間）總共可以請求兩次暫停,；下半場（即三、四節(jié)總的時間）總共可以請求三次暫停,，每一延長賽可以請求一次暫停,。暫停的申請人為隊長。

（6）違例：使用24秒進(jìn)攻,、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則,。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人,。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺,，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人,。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補(bǔ)，得分隊不得請求球員替補(bǔ),。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場,，該隊換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài),。

4,、服裝：

（1）每隊每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

（2）穿著適用于比賽的鞋和襪子,。

（五）活動時間：20 年9月17日

（六）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：c7籃球場

（七）活動參與對象：電氣工程系大一新生

（八）活動板塊安排：略

班級活動策劃書格式篇五

一,、 活動主題：拓展思維,，發(fā)揮想象制作祝福的卡片,。

二、 活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多,，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上,，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉,，不懂得如何享受生活,，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,，也容納了許多西方外來節(jié)日,，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費,。

三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,，減輕學(xué)業(yè)壓力,，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí),。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四,、 比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,，賀卡尺寸自選,，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選,，可方可圓,，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮,，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,，主題明確，不得抄襲,，內(nèi)容積極向上,，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,，寫明專業(yè)班級姓名,，并說明主題思想)

六、 活動流程： 前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員,，討論活動的相關(guān)適宜,。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、 比賽獎項設(shè)定 最佳作品獎,，最佳創(chuàng)意獎,，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎,，最佳美工獎,，最佳主題獎

八、 注意問題：保存他人作品的完整整潔,，不得有損害污染 活動經(jīng)費一切支出,，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九、 活動結(jié)束,，部門組織會議,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)

十〇、 經(jīng)費預(yù)算： 獎狀6元

十一,、活動負(fù)責(zé)人及參與者

班級活動策劃書格式篇六

一,、活動目的：

一塊錢能做什么?2根油條;1個煎包，一碗稀飯,，白蠟燭一對;2b鉛筆2支;袋裝洗發(fā)水2袋,，公交車1塊，2個包子,，1份報紙,，離校大學(xué)生畢業(yè)甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜志等。拓展訓(xùn)練是一種體驗式教育模式,，對大學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠進(jìn)行很好的鍛煉,。它通過布課、體驗,、反思,、分享、總結(jié),、提升和應(yīng)用七個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)同學(xué)們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團(tuán)隊協(xié)作的能力。

二,、活動目的：

通過結(jié)合九江學(xué)院與九江市區(qū)的實際情況,，對大學(xué)生提出具體挑戰(zhàn)事項，對在校生挑戰(zhàn)自我,、熔煉團(tuán)隊具有極其重要的作用,，從而培養(yǎng)良好的身體適應(yīng)能力,，動手能力，身心的控制能力,，受挫力，溝通能力,，自我的再認(rèn)識,，自我激勵和自我超越的能力，領(lǐng)導(dǎo)力,，承擔(dān)責(zé)任,、誠信、團(tuán)隊合作等,。

三,、活動時間：__年5月8日星期六上午9:30

活動地點：三食堂廣場及九江市市區(qū)

四、活動方式：

將110位同學(xué)進(jìn)行分組,，每組10位同學(xué),，同時獲得10元的活動資金，組隊前往市區(qū)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動,，時間為一天,，每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名，晚上7:00鐘之前必須返校;

活動要求：

1,、活動期間團(tuán)隊所有成員只能攜帶10元進(jìn)入市區(qū)體驗生活,，期間不得使用自帶錢財?shù)?

2,、允許參賽選手在比賽期間拓展業(yè)務(wù),，兼職等形式取得經(jīng)費;

3、通過選手親自賺取的錢可以用于當(dāng)天的消費(吃飯,，坐車)中;

4,、比賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格;

5,、各組自我推薦一位同學(xué)作為組長,，否則由主辦方選取;

6、如遇突發(fā)狀況,，請及時與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系;

7,、考慮天氣因素，出現(xiàn)不可抗力因素取消比賽,。

五,、活動流程策劃：

5月7日8:00am

主辦方全體成員集合，進(jìn)行報告廳布置;

8:45am

參賽選手就位;

9:00am

職業(yè)生涯規(guī)劃講座開始;

10:30am

市區(qū)素質(zhì)拓展活動開始;

7:00pm

全體參賽人員返校;

次日

各組進(jìn)行活動解釋,，選拔淘汰選手

班級活動策劃書格式篇七

一. 活動背景

1. 執(zhí)行對象：

陳葉老師 . 公管61全體同學(xué),。

2. 基本情況：

我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)(美術(shù)方向)的學(xué)生,，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng),，擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力,。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有必要加強(qiáng)對美術(shù)知識的學(xué)習(xí),，和繪畫設(shè)計等方面的訓(xùn)練,。開闊視野提高專業(yè)能力，并在本科教學(xué)評估期間展示專業(yè)特色,。積極響應(yīng)學(xué)校號召,，為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進(jìn)行一次外出寫生,，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進(jìn)行成果展示,。

3. 近期情況：

對于本次班級特色活動，同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程,，認(rèn)真的考慮活動流程中的每一個細(xì)節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問題,，積極地尋找解決和預(yù)防的措施,。而即將參加這次活動的同學(xué)也都在準(zhǔn)備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時間到畫室練習(xí),。

4. 部門管理：

為了更好的完善這次活動,，確保本次活動的順利完成，我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理,。

① 宣傳部：

是推廣公管61班級特色活動,，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅,，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生,。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動,。

② 外聯(lián)部：

本次活動的外聯(lián)部,，主要負(fù)責(zé)活動的場地問題。包括風(fēng)景生的地點,，和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動進(jìn)行的路線及車次問題,，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動,，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品,，以及這次活動的順利進(jìn)行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用,。

③ 衛(wèi)生督檢部：

本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作,，要對參與人員進(jìn)行衛(wèi)生督促,。倡導(dǎo)大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作,，保持活動場所的清潔衛(wèi)生,，監(jiān)督好同學(xué)的個人衛(wèi)生行動，提醒個別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物,，并及時清理,。.

二.活動意義

作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)造詣,，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感,，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能,。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見,，從而認(rèn)識自己的不足之處吸取別人的長處,，鞭策自己在以后的繪畫中揚(yáng)長避短改正錯誤，促進(jìn)自己的進(jìn)步,。

三. 活動流程

1.寫生流程：

我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù)和工具,。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外,，到達(dá)目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點作畫,。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機(jī)紀(jì)錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人,、都返校,。回學(xué)校后將相片沖洗好,，并在美工部的幫助下制作宣傳板進(jìn)行畫展前期宣傳,。

2.舉辦畫展流程 ：

寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地，對同學(xué)的寫生作品和平時習(xí)作進(jìn)行分類整理,，并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行表框,。并制作橫幅宣傳單進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進(jìn)行審查,?；顒咏Y(jié)束后對場地進(jìn)行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正,。

本次活結(jié)束后將召開主題班會進(jìn)行最后的成果總結(jié),。并形成《總結(jié)報告》。

四.活動經(jīng)費

1 ) 邀請函： 20份約80元,。

2 ) 宣傳單： 100份約20元,。

3 ) 宣傳橫幅： 大小兩條約120元

4 ) 宣傳板： (照片)約20元

5 ) 裝飾畫框： 約150元

6 ) 畫展場地租用： 約100元

7 ) 其他(繪畫材料)： 約30元

五.活動時間：

20__年 4月

六. 活動地點：

1) 寫生地點：水榭

2) 畫展地點：大學(xué)生活動中心展覽廳

主辦： 人文社會科學(xué)院

承辦： 公管61班

協(xié)辦： 大學(xué)生美術(shù)協(xié)會

人文院美工部

人文院學(xué)生會,，團(tuán)委

中國結(jié)協(xié)會

班級活動策劃書格式篇八

一、活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操,，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情,。

二、活動主題：放松心情,，完美生活!

三,、活動組織：

1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委

2,、活動策劃：李品,、石晶、彭琪

3,、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4,、活動時間：20xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

6,、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四,、活動內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地,、專車,、結(jié)賬。

2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,。

3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,，選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲。

5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用),、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備,。

2、活動進(jìn)程

1)早上8:30在張仲景象前集合,，8:40集合完畢,。9:00坐車，10:00左右到達(dá),。在前去山莊的路上,，可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間,，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,，自由游玩。

3)11:20—12:20,團(tuán)隊游戲時間。

4)12:30—14:00,中餐時間,，男女生可交叉做,。

5)14:10—15:10,團(tuán)隊游戲時間。

6)15:20—18:00,自由活動,，跟據(jù)自己喜好,，盡情玩樂。

7)18:10—18:20,清查人數(shù),，準(zhǔn)備坐車返校,。

五、經(jīng)費預(yù)算

1,、場地費40元/人,，包車費15元/人，共計55元/人,。中餐飲料費用由班費出,。

2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊可采用物質(zhì)獎勵,，所需經(jīng)費由班費出,。

六,、備注

1,、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛,，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識,，增加對彼此的了解。

2,、本次活動人員管理以寢室為單位,，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的,，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé),。

3、此次活動安排二人照相,。

4,、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。

5,、活動中出現(xiàn)意外情況時,，第一時間通知活動策劃組。

6,、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組,。

班級活動策劃書格式篇九

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬,，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,，但是班級的凝聚力,、向心力還有所欠缺。

二,、活動目的：

增強(qiáng)班級凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼,。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,。

三、活動名稱：

遇見你,，在我最美好的時候,。

四、活動主題：

友誼·真誠

五,、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)__級對外漢語班

六,、活動時間：

__/__上午10：00-12:00

七、活動地點：

__5203,、靜湖前的草坪

八,、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動,。各個活動小組討論得出小組組名,、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,，并闡述理由,。以及小組的標(biāo)志性動作。

二,、室外活動

(一),、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈,，大圈在外,，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn),。主持人喊停后,。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流,。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流,。

(二),、先圍成大圈，聽到主持人說地震時,，大家分散開來跑,。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠,，喊大樹就大樹動,，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動,，尋找新的大樹,，喊地震全動，全組動,，然后又組成大樹,、松鼠。

(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流,，先講關(guān)于這次活動的心得,。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面,。也可以對班級工作提出寶貴建議,。,。有不方便的可私下與心理委員交流,。

班級活動策劃書格式篇十

一、活動主題：以新長征,，新風(fēng)貌為主題的拓展活動

二,、活動背景：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力,，展現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng),。

三、活動目的：通過本次活動的開展,，希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識,，體驗協(xié)作共贏帶來的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識和時事政治新聞，加強(qiáng)對黨的認(rèn)識,，特舉辦這次以黨的理論知識為核心,，結(jié)合人民公園景點的戶外拓展活動。

四、活動時間

五,、活動地點：新鄉(xiāng)市人民公園

六,、主辦單位：11級制藥班班委

七、宣傳方式：飛信,、qq群,、新聞稿

八、人員安排：

策劃人：施蒙蒙,、程紅 協(xié)辦人：王小坤,、鄭慧萍、牛玉華

參與活動對象：11級制藥班全體學(xué)生

邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師,、輔導(dǎo)員王老師,、董老師、10級年級學(xué)生干部,、11級年級學(xué)生干部

九,、活動前準(zhǔn)備：提前一周班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線,，并打印圖片,，搜集有關(guān)黨的知識題，寫在照片的后面,，寫好活動策劃書,，寫邀請函，邀請專業(yè)班主任姜老師,、輔導(dǎo)員王老師,、董老師、10級年級學(xué)生干部,、11級年級學(xué)生干部參加此次活動,，提前通知同學(xué)們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動,。

十,、活動流程：

組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口集合，在此之前,，主辦人前往活動地點,，將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的地點，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園,。在人民公園門口,，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊名,，以抽簽的方式確定各組的活動路線,。

下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動方式：

1,、在出發(fā)點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題,，同學(xué)們需要問路人,，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個目的地,。

2,、在第二站，會找到一張印有木制走廊的圖片,，為第三站,，背面寫有相應(yīng)的問題和上面一樣，問路人后找下一站,。

3,、根據(jù)圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關(guān)的紙條,，表示這組同學(xué)已順利完成活動任務(wù),，此外在向路人求助時會有人在旁邊監(jiān)督。

4,、其他兩組和第一組一樣,，只是景點及問題不同。

十一,、活動要求：這次活動要求大家積極參加,，活動中嚴(yán)格按照活動規(guī)則來進(jìn)行活動，各班委活動前做好各項準(zhǔn)備和安排,，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性,。

比賽規(guī)則：1、按照所給圖片想,、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務(wù),。

2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題,，人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站,。

3,、第一個到達(dá)終點的組得100分,，第二組80分，第三組60分,，根據(jù)各組監(jiān)督人員對各組向路人問問題的情況打分,，總分最高的組獲勝。

十一,、后期工作：活動結(jié)束后同學(xué)們寫活動感受和收獲,，班委寫活動總結(jié),，并總結(jié)工作經(jīng)驗。

20__級化工與制藥專業(yè)

班級活動策劃書格式篇十一

一,、活動形式：課外實踐+課內(nèi)總結(jié)與感受

二,、活動目的：

1、讓學(xué)生學(xué)會感恩,，并知道如何去感恩;

2,、通過活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人,，與人為善;

3,、增進(jìn)孩子與其長輩和親朋的感情;

4、為了使我八(12)班更為和諧;

5,、增強(qiáng)班級凝聚力,。

三、活動準(zhǔn)備：

1,、提前一個星期安排活動：如把學(xué)生分成七個小組,，每個小組討論如何實施感恩計劃;

2 、學(xué)生在班會課以前,，必須對自己身邊的人做一件感恩的事,，并把過程記錄下來，在班會課上交流;

3,、請姚浩男同學(xué)美化黑板,，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。

四,、活動時間：__年12月17日(星期四下午)

五,、活動過程：

1、主持人宣布活動開始,，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學(xué)生,，我們必須學(xué)會感恩。在下面的發(fā)言過程中,，請各位同學(xué)揀最精彩的說,。

2、順序請同學(xué)發(fā)言(這里揀最精彩的記錄下來)：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩,，聽了我的解說后,，他知道如何感恩了。有一天,，她在睡午覺,，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中,，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋,，她心想,，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦,，不又得上醫(yī)院呀,，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的,。于是,，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上,，這時他的爸爸醒了,，感動地說：“有女兒真好!”，說得她的心里暖暖的,，臉紅紅的,。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯,，吃完飯后我就先回來了,，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽,，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切,，我現(xiàn)在長大了，我要努力學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)來報答你和爸爸對我的愛!’,，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了,。不一會兒,，媽媽回來了，她輕輕地推開門,，見我睡著了,，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條,，我見她反復(fù)地讀了好幾遍,，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我,，并說：“謝謝你,，我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了,，這時,，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后,，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去,。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊!袁貴豪說：有一天，我......

3,、請班長作總結(jié)性的發(fā)言,，班長說，聽了同學(xué)們的故事,，我很受感動,，我也明顯看得出來，有很多同學(xué)都流淚了,，我也流淚了,，這是幸福的淚水，這是激動的淚水,，讓我們共同努力,，為我們身邊的人感恩、為社會感恩,、為祖國感恩吧!

4,、主持人宣布主題班會活動結(jié)束。六,、班主任總結(jié)：通過這次活動,，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會了感恩，通過一個個觸動人心的故事,，讓每一個同學(xué)深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊,，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實感動了,。在以后的幾個星期里,，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對同學(xué),，同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了,，班級和諧了，這增強(qiáng)了我班的班級凝聚力,，從思想道德上教育了學(xué)生,，我個人認(rèn)為是一次成功的主題班會!

__年_月_日(第__周星期__第_節(jié))

班級活動策劃書格式篇十二

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

2、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝第xx屆教師節(jié)。

一,、謎語

老師：同學(xué)們好,，這節(jié)課我們是班會課,，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀,。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節(jié)

老師：很好,，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

板書：慶祝教師節(jié)

二,、知識搶答

老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分,，積分勝出,。

1、教師節(jié)是哪一年成立的,？今年是第幾屆,？

2、每年的幾月幾日是教師節(jié),？

3,、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4,、人們常把教師比作什么,？（春蠶、蠟燭,、園丁,、工程師）評比

三、故事

進(jìn)行完激烈,、緊張的比賽后,，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎,？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四,、學(xué)習(xí)兒歌,。

如果我們是星星，您就是藍(lán)天,。

如果我是小草,，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行,。

如果我們是小樹,，那您是陽光雨露，滋潤了我們,。

如果我們是小魚,，那您是大海培育育了我們……

??！我愛您！

五,、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動,。

班級活動策劃書格式篇十三

活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

活動時間：年-月-日

舉辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院,、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、工程學(xué)院,、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美.

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織,。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室,。ocef的所有工作人員都是義工,，不從ocef獲得任何報酬。

一,、活動背景：

1985年12月17日,，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日,，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。

二,、活動目的：

弘揚(yáng)志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三,、活動簡介：

院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍,。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,，可以考慮將此項募書活動作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去,。

四、活動地點及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前,、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：

五,、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;

2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;

5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)地址,。

班級活動策劃書格式篇十四

一,、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo),，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅定地一步步前行。

據(jù)小道消息報導(dǎo),，類似的活動,，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果,。與本班級同時開展活動的,，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,，實現(xiàn)互幫互助和資源共享,，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

二,、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。

三,、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五,、六節(jié)課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五,、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂,。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,，自帶“裝備”,，分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如,，聊天小組,，籃球小組,，乒乓球小組…)

六,、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值,。

七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理存檔。

八,、注意事項：

1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財,。畢竟是戶外運動,，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管,。

附錄：

活動第一次進(jìn)行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,，雙方角逐進(jìn)球,，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲,。

失誤分析：之前練習(xí)較少,，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多,，防守薄弱,，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的,，我們不能整天待在宿舍,，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉,，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,，我們還要在體力上做國家的合格加班人,，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與,，我們在這里歡迎你!

1. 背景分析

隨著大學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,，大學(xué)生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學(xué)城啟用七年來,，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬,。據(jù)官方預(yù)計，到20xx年,，下沙學(xué)生總數(shù)將達(dá)到十五萬,，教工人數(shù)達(dá)到5萬。

然而,，在數(shù)量劇增的同時,，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：大學(xué)生失去了原本大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，也模糊了自己人生的方向,。 當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散,。是什么讓大學(xué)生喪失了這些寶貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價值取向的改變有關(guān)系,。物質(zhì)生活條件的提高讓學(xué)生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實的條件,。其次，大學(xué)生數(shù)目的劇增也是一個重要原因,。學(xué)生看不到自己的特殊之處,，找不到自己的方向，因而墮落,、消極,。

在此，我們創(chuàng)辦大學(xué)生傳媒網(wǎng)站,，以展示大學(xué)生文化,、展示大學(xué)生生活的方式,，讓大學(xué)生們自主地認(rèn)識自己、認(rèn)識生活,，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生,。

2. 網(wǎng)站目標(biāo)

網(wǎng)站宗旨：以大學(xué)生為中心，弘揚(yáng)大學(xué)生文化,、指引大學(xué)生人生

一：通過展現(xiàn)校園生活,、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。主要針對大一,、大二學(xué)生。

二：通過展現(xiàn)各式職場生活,，平淡真實的求職人生,，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三,、大四學(xué)生,。

3. 網(wǎng)站內(nèi)容

內(nèi)容：各組織介紹、活動介紹：包括學(xué)術(shù)類(,、社團(tuán))文藝類：各民間社團(tuán)(如街舞隊 ,、 樂隊、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(包括銷售型,、公司型、開店型等)

形式：1.每周評選十個topone,，包括最佳活動,、最受關(guān)注社團(tuán)等

2.新活動預(yù)告，近期成果展

3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動,、競賽,，主導(dǎo)潮流文化

4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等

5.照片：照片加定期主題照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.網(wǎng)站推廣

在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后，發(fā)布網(wǎng)站,，進(jìn)行一段時間的試運行之后,，不斷改進(jìn)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)站的優(yōu)化,，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu),、頁面、內(nèi)容的優(yōu)化,，通過對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整,，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進(jìn)行網(wǎng)站的推廣,，使用的策略主要有：

(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略,，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中出現(xiàn)公司網(wǎng)站的名稱及鏈接,，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄,、互換連接,、簽名文章等等,，目的在于提供訪問量的同時,，提高連接廣泛度。

(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接,，比如名片,、信紙、宣傳冊等等,，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性,，但非常有效的對潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。

(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網(wǎng)站排名,。

5. 盈利方式

(1)用戶收費：對在網(wǎng)站內(nèi)做主頁的社團(tuán)收管理費,，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營期內(nèi)免費)

(2)承包外場,、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站,，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì),、活動,、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司,、圖文公司

(3)潮流文化中心：商家當(dāng)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商，并用網(wǎng)站重點報道

(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告

(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售

(6)通過介紹工作,，收取中介費用,。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后發(fā)展的主要盈利方式,。

班級活動策劃書格式篇十五

活動主題：沐浴陽光,、放松心情

活動形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的：1.為了增加班級的活力,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,。策吧網(wǎng)

2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解,。

3.沐浴陽光,，放松心情,，天天開心。

活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動地點：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品,。(吃的,，道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,，能帶動同學(xué)們的積極性,，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員,，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,，布置場地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,，同學(xué)們的安全,。策吧網(wǎng)

活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始,。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)

(2) 在規(guī)定的時間內(nèi),，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,，其他兩組同學(xué)搶答如此積分,，回答正確者加五分，如此輪換,，最后按得分的多少排名,，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,，分組人員套物品,，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),，來猜出這個女生是誰,，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌),。

注意事項：策吧網(wǎng)

這次是在校園內(nèi)的活動,，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,，以確?；顒禹樌M(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,，全心全意的投入到活動中,，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛,。

總結(jié)：

這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與,，放松自己,，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境,。直到活動最后都還是舍不得離開,，滿臉笑容，相互之間有說有笑,，一片歡樂,。

先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看,，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,，大家一起來猜謎語、策吧網(wǎng)

好期待啊,，就要套到一個吃的了,，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

看,，我們一起來學(xué)健美操,，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動，我們又收獲了很多,。

首先,，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,，

生活就是要不斷奮斗,，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,，我們都要天天開心開心的,。

其次，我們班更加和諧,，團(tuán)結(jié),，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,，增進(jìn)了友誼,，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,，班級的美好是靠大家的,，我們要共同努力，共同建設(shè),。

班級活動策劃書格式篇十六

活動主題：沐浴陽光,、放松心情

活動形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的：

1.為了增加班級的活力,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,，增進(jìn)友誼和相互了解,。

3.沐浴陽光，放松心情,，天天開心,。

活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動地點：理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥xx班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,，道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名,。(要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性,，充分活躍大家的氣氛,。)

3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,，布置場地,。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全,。

活動流程：

1.確定人員到齊,，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規(guī)定的時間內(nèi),，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分,，回答正確者加五分,，如此輪換，最后按得分的多少排名,，再給予不同的獎勵,。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品,，套得的物品歸該組所有,。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰,，回答正確的給予獎勵,，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項：

這次是在校園內(nèi)的活動,，不過安全始終還是第一的,。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,，以確保活動順利進(jìn)行,。還有就是同學(xué)們要盡量放開,，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛,。

總結(jié)：

這次活動非常成功,，每位同學(xué)都積極參與，放松自己,，放松心情,，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,，滿臉笑容,，相互之間有說有笑，一片歡樂,。

先為我們的活動畫個圈圈呢,，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,，大家一起來猜謎語,、

好期待啊，就要套到一個吃的了,，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了,，唱一首歌好啦

看，我們一起來學(xué)健美操,，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動,，我們又收獲了很多。

首先,，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，

生活就是要不斷奮斗,，不斷放松,，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的,。

其次,，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié),，溫馨了,。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生,。

最后,，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力,，共同建設(shè),。