確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧,。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇一
歡度五一勞動(dòng)節(jié),,登高望遠(yuǎn),,陶冶情操,,感受體育鍛煉的魅力,,享受成功的樂(lè)趣,,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,,創(chuàng)建和諧校園文化,。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié),、喜登白云山活動(dòng)”,。
登白云山
總指揮:xxx
工作組成員:xxx、xxx,、xxx,、xxx,、各工會(huì)小組長(zhǎng)
(1)時(shí)間;一,、活動(dòng)的生成:
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,,從小事做起,,好好學(xué)習(xí),,練好本領(lǐng),,長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2,、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。
3,、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的.爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦,。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),,如:擦桌子,,椅子、洗抹布等,。
5,、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,,并說(shuō)一聲祝福的話,。
6,、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇二
慶祝xx市建市xx周年暨第九屆青銅文化博覽會(huì)定于今年10月在xx隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會(huì)的重要組成部分于期間在xx舉辦,。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高,,參與和關(guān)注人數(shù)多,將有1000多名青少年報(bào)名參與,屆時(shí)至少一名家長(zhǎng)陪同,,加上親友團(tuán),,比賽現(xiàn)場(chǎng)將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍,。因此本賽事的商業(yè)價(jià)值可見(jiàn)一斑,,必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭(zhēng)相支持的目標(biāo),。
1,、主辦單位:安徽省體育局安徽省教育廳
2、承辦單位:安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
xx市體育局xx市教育局
xx市文聯(lián)
3,、協(xié)辦單位:xx市體育舞蹈協(xié)會(huì)合肥銀狐文化傳播有限公司
4,、冠名單位:贊助企業(yè)
5,、媒體協(xié)辦:安徽交通廣播電臺(tái)、安徽市場(chǎng)報(bào)
6,、推廣單位:合肥銀狐文化傳播有限公司
7,、媒體支持:安徽省交通廣播電臺(tái)、安徽市場(chǎng)報(bào),、xx電視臺(tái),、xx當(dāng)?shù)貓?bào)紙
時(shí)間:20xx年10月5日-6日
地點(diǎn):xx市第三中學(xué)體育館
參賽人數(shù):全省參賽選手1千左右
選手家長(zhǎng)、親友團(tuán),、裁判等人員共數(shù)千人
比賽規(guī)模:比賽共2天,、5場(chǎng)
15萬(wàn)
1、邀請(qǐng)冠名企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩全程錦標(biāo)賽,。
2,、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱(chēng)號(hào),頒發(fā)證書(shū)并授予標(biāo)牌,。
3,、比賽前和比賽期間,安徽交通電臺(tái)每次播報(bào)本比賽時(shí),,主持人至少念2次“xxx”杯的名稱(chēng),。
4、比賽前和比賽期間各媒體報(bào)道本比賽時(shí),,均以“‘xxx杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題,。
5、邀請(qǐng)冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開(kāi)幕式、閉幕式,,入座主席臺(tái),,致辭并頒獎(jiǎng)。
6,、在比賽現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊(1m×2m),,廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。
7,、大賽前10天起,,在本省主流報(bào)紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。
8,、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品,,并作為大賽的指定用品大力宣傳(此費(fèi)用不計(jì)在贊助費(fèi)用內(nèi))。
9,、比賽秩序冊(cè)中印有冠名企業(yè)的名稱(chēng),、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。
比賽秩序冊(cè)封面使用冠名企業(yè)宣傳畫(huà),。
秩序冊(cè)內(nèi)提供1個(gè)版面,,作為冠名企業(yè)宣傳頁(yè)。
10,、每場(chǎng)比賽為冠名企業(yè)提供200張門(mén)票供企業(yè)自行支配,。
11、比賽期間賽場(chǎng)外提供:大型彩虹門(mén)1個(gè),、升空氣球(4只),。
12、比賽期間,,現(xiàn)場(chǎng)主持人至少念2次“xxx”杯的名稱(chēng)。
13,、冠名企業(yè)可為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱(chēng)(或產(chǎn)品名稱(chēng))的'獎(jiǎng)杯,。
14、參賽選手比賽號(hào)牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱(chēng),。
15,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版印有“xxx”杯的名稱(chēng)和冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)。
16,、邀請(qǐng)企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位,,為企業(yè)愛(ài)好體育舞蹈的員工,提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù),。
作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè),,將被邀請(qǐng)冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位。
作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位,冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)下屬培訓(xùn)基地,,享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù),。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇三
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,,為讓學(xué)生走近傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚(yáng)民族文化,少先隊(duì)以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,,組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐探究,,使學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的`意義所在,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè),,激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操,,培養(yǎng)其探索創(chuàng)造精神。
飄香端午傳承文化
6月11日——6月18日
全體師生
1,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)端午文化:(1)端午節(jié)的由來(lái),;(2)端午節(jié)的傳說(shuō);(3)端午節(jié)的習(xí)俗,。
2,、收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3,、教師準(zhǔn)備國(guó)旗下講話和晨會(huì)課播放的視頻,。
1、教師向?qū)W生布置端午節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。(6月11日)
2,、國(guó)旗下講話。(傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié):莊,;6月11日)
3,、晨會(huì)課播放端午節(jié)傳統(tǒng)文化宣傳片供學(xué)生學(xué)習(xí)討論。(許,;6月12日)
4,、分年級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng)(6月13日--6月18日)
低年級(jí):通過(guò)觀看視頻、品嘗粽子,、咸鴨蛋等活動(dòng),,感受端午,繪畫(huà)端午,;
中年級(jí):利用美術(shù)課,、隊(duì)活動(dòng)課等學(xué)習(xí)制作裝粽子、咸蛋的編織袋,;
五年級(jí):在家向家人學(xué)習(xí)包粽子的技能,,拍照留存,。
1、新聞稿:公眾號(hào):
2,、低年級(jí)每班上交一張繪畫(huà),;中年級(jí)由美術(shù)老師拍照上交照片;五年級(jí)每班上交三張包粽子照片,;6月12日晨會(huì)課由吳xx老師進(jìn)班拍觀看視頻的照片,。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇五
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德,樹(shù)立正確的.人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,,外化于行,,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和,、積極向上的社會(huì)心態(tài),。
弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化,培育厚德人才,。
與課程計(jì)劃相結(jié)合,;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合,;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合,;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
1,。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)“家鄉(xiāng)的文化”,。
2。各班以板報(bào)的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色,。
3,。舉辦“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)活動(dòng)。
4,。開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng),誦經(jīng)典”的朗讀比賽,。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇六
5月28日下午4:20~5:00
幼兒園大操場(chǎng)
主持:胡文靜 錄音:胡文靜 李丹靈 音響: 禤小珠
1.以幼為本,,營(yíng)造優(yōu)雅的禮儀氛圍,傳承中國(guó)文化,。
2.深化《古詩(shī)成語(yǔ)》,、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀,,使圣賢之書(shū)響徹家園內(nèi)外。
3.孩子,、家長(zhǎng)與老師一起載歌載舞,,讓孩子感受節(jié)日快樂(lè)。
1. 隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè)幼兒慢步進(jìn)場(chǎng)
形式:男孩牽女孩的`手進(jìn)場(chǎng),,圍成圓圈,,開(kāi)展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說(shuō)你好!男孩請(qǐng)女孩坐圓凳,,女孩說(shuō)謝謝,!
2. 幼兒表演《古詩(shī)聯(lián)唱》
第一首:《靜夜思》由男孩站起來(lái)表演,女孩坐圓凳表演
第二首:《春曉》由女孩站起來(lái)表演,,男孩坐圓凳表演
第三首:《憫農(nóng)》由男孩站起來(lái)表演,,女孩坐圓凳表演
第四首:《相思》由女孩站起來(lái)表演,男孩坐圓凳表演
3.古詩(shī),、成語(yǔ)記憶操的表演
形式:隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè),,幼兒從圓圈走成四路中隊(duì)
內(nèi)容一:古詩(shī)《江上漁者》、《梅花》,、《小池》,、《贈(zèng)汪倫》
內(nèi)容二:成語(yǔ)由“床”字引出的成語(yǔ)到由“霜”字引出的成語(yǔ)
4. 幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦,以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演
形式:《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長(zhǎng)圈內(nèi)表演古詩(shī)《烏衣巷》,,幼兒圍圈做動(dòng)作
形式:邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)穿著旗袍,,拿著中國(guó)傳統(tǒng)雨傘表演古詩(shī)《烏衣巷》
6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演
7. 結(jié)束活動(dòng)
隨著優(yōu)美的古箏音樂(lè),男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)單動(dòng)作,,并有序離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回教室,,家長(zhǎng)表演人員隨后
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇七
體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,、懂得心理健康,、重視心理健康的氛圍,通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,,形式多樣,,針對(duì)性,參與性強(qiáng)的活動(dòng),,在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí),,為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),,構(gòu)建和諧自我,,和諧校園。
20xx年5月
全體師生
(一)心理健康知識(shí)宣傳,;
(二)高考考前心理輔導(dǎo),;
(三)生命教育專(zhuān)題團(tuán)體輔導(dǎo),;
(四)國(guó)旗下講話;
(五)心理委員培訓(xùn),;
(六)心理電影展播與賞析,;
(七)現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫(huà);
(八)中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試,;
(九)大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢(xún),;
(十)“體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì);
(十一)心理健康主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)與評(píng)比,;
(十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)
(十三)教師心理健康講座
心理文化節(jié)活動(dòng)日程安排表
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)簡(jiǎn)介
時(shí)間及對(duì)象
地點(diǎn)
心理健康宣傳
心理健康科普知識(shí)宣傳欄,、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試,、心靈花園廣播,、正能量卡傳遞等;
5月
面向全體學(xué)生
高考心理輔導(dǎo)
邀請(qǐng)專(zhuān)家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座
4月25日
高三學(xué)生
富麗樓三樓多功能報(bào)告廳
教師心理健康講座
邀請(qǐng)專(zhuān)家為全體教師開(kāi)展講座
5月6日
全體教師
富麗樓三樓多功能報(bào)告廳
心理委員培訓(xùn)
對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),,使他們懂得一些心理健康的常識(shí),,更加懂得如何覺(jué)察和幫助需要幫助的同學(xué)。
5月7日
中午1點(diǎn)
心理委員及團(tuán)委委員
富麗樓三樓多功能報(bào)告廳
心靈花園黑板報(bào)評(píng)比
通過(guò)出版黑板報(bào)以普及心理健康知識(shí),,讓學(xué)生走進(jìn)心理,,了解心理。
5月10日至5月16日
各班班級(jí)
國(guó)旗下講話
心理老師介紹心理文化節(jié)活動(dòng),,倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理,。
5月11日
上午
國(guó)旗下
大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢(xún)
解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問(wèn)題。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語(yǔ)心愿”留言
通過(guò)正能量經(jīng)典語(yǔ)錄在同學(xué)中的傳遞,,喚醒同學(xué)們正向積極的一面,。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
大型現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫(huà)
參與者都可自由地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,繪出自己的心情,,繪出自己的感受,。不同的`色彩代表不同的心情,不同的畫(huà)面代表不同的世界,,以此來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界,,構(gòu)建心靈世界。
5月12日
中午
面向全體學(xué)生
富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口
心理電影展播與賞析
通過(guò)心理影片的欣賞,,感悟人生,。
5月18日中午心理社團(tuán)成員
富麗樓三樓多功能報(bào)告廳
生命教育專(zhuān)題團(tuán)輔
通過(guò)團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對(duì)生命的重視
5月20日
下午第三節(jié)高一學(xué)生
富麗樓三樓多功能報(bào)告廳
中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試
為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測(cè)試,篩查存在問(wèn)題的學(xué)生,。
5月20日
高一年全體學(xué)生
高一年段
心理健康主題班會(huì)
從生活適應(yīng),、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力與方法,、壓力調(diào)節(jié),、情緒調(diào)適等方面選題
5月27日
下午第三節(jié)
初二(5)班
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇八
為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)主題:“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”,堅(jiān)定文化自信傳承中華文明,,呵護(hù)文化遺產(chǎn)講好中國(guó)故事,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時(shí)代美好生活,傳承中華傳統(tǒng)文化,、發(fā)揮博物館社會(huì)教育職能,,在文化遺產(chǎn)日期間,洛陽(yáng)博物館將于20xx年6月9日期間開(kāi)展文化遺產(chǎn)日主題系列活動(dòng),,具體方案如下:
制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號(hào)為內(nèi)容的靜態(tài)頁(yè)面,,在洛陽(yáng)博物館南門(mén)大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放,。
時(shí)間:6月8日起
洛陽(yáng)博物館宣教部講解員與洛陽(yáng)博物館志愿者在遺產(chǎn)日當(dāng)天將為觀眾提供定時(shí)的免費(fèi)講解,,使觀眾更詳細(xì)的了解文物背后的故事。
時(shí)間:6月9日全天
地點(diǎn):洛陽(yáng)博物館一樓大廳集合
采用傳播能力更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”制作播放,,由社科院二里頭工作隊(duì)趙海濤隊(duì)長(zhǎng)和洛陽(yáng)博物館高級(jí)講解員組成的團(tuán)隊(duì),,帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的'珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題,,公眾可關(guān)注洛陽(yáng)博物館新浪“洛陽(yáng)博物館1958”并收看在線直播,。
時(shí)間:6月9日上午9:00
直播地點(diǎn):二里頭遺址與洛陽(yáng)博物館
收看途徑:洛陽(yáng)博物館新浪“洛陽(yáng)博物館1958”
云集圖書(shū)館是一家集書(shū)店、生活美學(xué),、飲品甜點(diǎn),、文化交流為一體的復(fù)合空間,安靜的環(huán)境中藏著大量書(shū)籍并擁有書(shū)友群體,。洛陽(yáng)博物館宣講團(tuán)將外派高級(jí)講解員走進(jìn)云集圖書(shū)館以“文化遺產(chǎn)守護(hù)者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講,。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)主題
我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng),、云南夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)
二,、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:云南省教育廳 共青團(tuán)云南省委 云南省少工委
協(xié)辦單位:《中國(guó)少年報(bào)》 云南省郵政公司
三,、參加對(duì)象
全縣在校中小學(xué)生。
四,、參賽方式
各校分層次組織評(píng)選后將優(yōu)秀作品上報(bào)維西縣青少年校外活動(dòng)中心,。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽學(xué)生在指導(dǎo)教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,、圍繞“我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)、云南夢(mèng),、家鄉(xiāng)夢(mèng)”主題進(jìn)行創(chuàng)作,。作品內(nèi)容包括作文,、繪畫(huà)等形式,體裁,、題材不限,。繪畫(huà)作品規(guī)格尺寸30cm×50cm。
(二)寫(xiě)作作品必須手寫(xiě),,字跡要求工整規(guī)范,,寫(xiě)作作品題目參照《寫(xiě)給20xx年自己的一封信》、《寫(xiě)給20xx年云南的一封信》,、《寫(xiě)給20xx年家鄉(xiāng)的'一封信,、《幸福的家鄉(xiāng)》、《幸福的我》,,也可以給自己或身邊的親人,、朋友寫(xiě)封信,寄語(yǔ)“文明云南,、幸福云南”建設(shè)中每位云南人的責(zé)任與義務(wù),,督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事,、實(shí)事,,從自己身邊的小事做起。
六,、活動(dòng)評(píng)選
(一)各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動(dòng)中心統(tǒng)一報(bào)送至州青少年活動(dòng)中心,。根據(jù)州教育局文件要求,現(xiàn)將參賽作品份數(shù)安排如下:
中學(xué)組:
xx
小學(xué)組:
xxx
(二)由于參賽選手眾多,,來(lái)稿一律不退,,請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
(三)活動(dòng)本著傳遞正能量的宗旨舉辦,,請(qǐng)參賽同學(xué)和指導(dǎo)教師,、家長(zhǎng)尊重他人勞動(dòng)成果,誠(chéng)信參賽,,請(qǐng)勿抄襲,。請(qǐng)參賽同學(xué)將個(gè)人基本信息附在文后(所在州市、縣(市,、區(qū)),、學(xué)校、姓名,、年級(jí),、班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名及指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式)。
(四)本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將刊登在《中國(guó)少年報(bào)》,、《中國(guó)少年兒童》,,《創(chuàng)新作文與閱讀》、《我愛(ài)寫(xiě)作文》,、《開(kāi)心學(xué)堂》等報(bào)刊上,。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽按照年齡進(jìn)行分組:小學(xué)1-3年級(jí)組,、小學(xué)4-6年級(jí)組、初中組,、高中組,,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為一等獎(jiǎng)200名,二等獎(jiǎng)400名,,三等獎(jiǎng)600名,。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀組織者10名,。
九,、活動(dòng)要求
(一)各校要高度重視,認(rèn)真組織好本次書(shū)信文化活動(dòng),。務(wù)必在9月20號(hào)前,,將擇優(yōu)選送作品上報(bào)至縣青少年校外活動(dòng)中心。
(二)在活動(dòng)中要注意充分發(fā)揮中小學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,讓學(xué)生暢所欲言,,展開(kāi)對(duì)理想、人生觀的討論,;鼓勵(lì)學(xué)生將自己的愿望發(fā)到微博等媒體上進(jìn)行互動(dòng)討論,。通過(guò)書(shū)信大賽進(jìn)一步了解祖國(guó)、了解云南,,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、體驗(yàn)生活。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇十
1.目的:
增進(jìn)住戶(hù)與住戶(hù)之間,、住戶(hù)與物業(yè)職工之間的友誼,,活躍生活氣氛,使住戶(hù)更好地了解,、支持公司的物業(yè)管理工作,。
2.適用范圍:
適用于各部門(mén)配合綜合辦公室組織住戶(hù)開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)工作。
3.引用文件:
3.1質(zhì)量手冊(cè)第4.9章
3.2 iso9002標(biāo)準(zhǔn)第4.9章
4.職責(zé):
4.1綜合辦公室每年組織小區(qū)活動(dòng)不少于一次,并制定《社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃》,。
4.2承辦部門(mén)根據(jù)《社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃》,,承辦本部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施的`社區(qū)文化活動(dòng)工作,。
4.3管理者副代表檢查、督促社區(qū)文化活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程,。
5.工作程序:
5.1制訂計(jì)劃:
5.1.1綜合辦公室主任與小區(qū)家委會(huì)根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和住戶(hù)關(guān)心的話題,,
每年度組織小區(qū)活動(dòng)不少于一次,活動(dòng)前制定《社區(qū)文化活動(dòng)工作計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)劃)。
5.1.2承辦部門(mén)根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,討論計(jì)劃可行性,,并提交《社區(qū)文化活動(dòng)可行性報(bào)告》,,并修改計(jì)劃。
5. 1.3綜合辦公室主任匯集《社區(qū)文化活動(dòng)可行性報(bào)告》和修改后的計(jì)劃,,提交公司副總經(jīng)理審批,,批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
5.2實(shí)施計(jì)劃:
5.2.1各部門(mén)根據(jù)審批后的計(jì)劃,制定本部門(mén)所承辦《社區(qū)文化活動(dòng) 實(shí)施安排》,,報(bào)管理者副代表審批,。
5.2.2活動(dòng)開(kāi)展前兩周,物業(yè)管理員做好活動(dòng)內(nèi)容的宣傳工作,;家委會(huì)做好參加活動(dòng)住戶(hù)的報(bào)名工作,;承辦部門(mén)做好活動(dòng)所需器材、錢(qián),、物的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作,。
5.2.3活動(dòng)開(kāi)始前兩小時(shí),承辦部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)《社區(qū)文化活動(dòng)實(shí)施安排》安排、檢查各工作人員到位情況,,所需設(shè)備安置情況。
5.2.4活動(dòng)開(kāi)展中,承辦部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)各活動(dòng)點(diǎn)的工作,遇到特殊情況及時(shí)處理。
5.2.5活動(dòng)開(kāi)展后,承辦部門(mén)組織住戶(hù)有序撤離,保安服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理工作,。
5.2.6承辦部門(mén)做好社區(qū)文化活動(dòng)的文字,、照片,、音像的記錄工作,。
5.3活動(dòng)總結(jié):
5.3.1活動(dòng)結(jié)束的兩日內(nèi),由管理者副代表召開(kāi)本次活動(dòng)總結(jié)會(huì),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任、住戶(hù)代表參加,。
5.3.2承辦部門(mén)主任根據(jù)本次活動(dòng)計(jì)劃,、記錄,做好總結(jié),。
5.3.3各部門(mén)負(fù)責(zé)人討論總結(jié)內(nèi)容,提出應(yīng)注意事項(xiàng)和應(yīng)改進(jìn)方面,記入《社區(qū)文化活動(dòng)總結(jié)表》,。
5.3.4管理者代表在總結(jié)表簽署意見(jiàn)后,由綜合辦公室歸檔收存,。本次活動(dòng)結(jié)束。
5.4社區(qū)文化建設(shè)的常規(guī)設(shè)置:
5.4.1建立《需重點(diǎn)照顧居民情況表》,,隨時(shí)為他們提供各種服務(wù),。
5.4.2遇國(guó)家法定節(jié)日,按照《社區(qū)文化建設(shè)常規(guī)設(shè)置表》安排各項(xiàng)活動(dòng),不執(zhí)行本程序,只填寫(xiě)《社區(qū)文化活動(dòng)記錄表》,。
5.4.3發(fā)生在小區(qū)的大事做好記錄。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇十二
國(guó)學(xué),,興起于上世紀(jì)初,,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,,九十年代“國(guó)學(xué)”熱再次欣起遂至今,,無(wú)不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,,則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位,。
繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,,展示國(guó)學(xué)文化,、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍,。
展現(xiàn)文化魅力,,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)風(fēng)采。
“品味經(jīng)典,傳承國(guó)學(xué)文化”
女生部
協(xié)辦:新聞信息中心,,自律部,,文藝部,,宣傳部
贊助:
待定
待定
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
1)提前一周準(zhǔn)備:
參賽方式:經(jīng)管七個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一代表隊(duì),,每隊(duì)7人、
向女生部負(fù)責(zé)人報(bào)名:確定參賽隊(duì)人員名單,隊(duì)名,,口號(hào),文學(xué)才藝節(jié)目(限時(shí)5分鐘,,,,可文學(xué)作品ppt,繪畫(huà),,音樂(lè),,舞蹈,器樂(lè)演奏,,原創(chuàng)詩(shī)歌配樂(lè)朗誦,,戲曲演唱等形式)
(2)統(tǒng)計(jì)參賽名單,,節(jié)目篩選,
(3)根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞,,節(jié)目篇目報(bào)幕詞
(4)節(jié)目彩排
(5)活動(dòng)宣傳:打印,、張貼海報(bào)
(6)申請(qǐng)教室,會(huì)場(chǎng)布置
(7)編輯宣傳海報(bào),、國(guó)學(xué)短視頻,、所用ppt(國(guó)學(xué)文化選擇題,判斷題,,你比我猜題目,、方言所需詩(shī)歌)、表情說(shuō)明,、真心話大冒險(xiǎn)題目,、《只對(duì)你有感覺(jué)》《明月幾時(shí)有》、《月滿(mǎn)西樓—李尤》
(8)確定嘉賓,、參賽隊(duì)座次安排
資源配置:(1)人力資源:主持人2名
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè),,ppt放映1名
嘉賓評(píng)委6名,公證監(jiān)督員1名統(tǒng)分員2名
(2)物力資源:評(píng)分物資:評(píng)分表,、評(píng)分筆,、計(jì)算器、紙杯,、水
宣傳載體:海報(bào)50張,,展板,彩帶,,氣球
道具:宣紙,、毛筆、墨汁,、話筒,、表情擋板
以文學(xué)知識(shí)問(wèn)答為主題,點(diǎn)綴短視頻,,文藝表演,,懲罰游戲)
(1)屏幕展示“品鑒經(jīng)典,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化”,,播放《月滿(mǎn)西樓—李尤》
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng),,19:00前參隊(duì)入場(chǎng),,分組坐好,。
(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)介來(lái)場(chǎng)嘉賓,,評(píng)委,,公證員,,參賽隊(duì)(本隊(duì)喊口號(hào))
(3)主持人報(bào)幕今晚活動(dòng)節(jié)目表,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,先放一段有關(guān)國(guó)學(xué)短視頻(待定)
(4)比賽開(kāi)始(共2輪,,評(píng)委打分,累計(jì)總分,,后兩名接受懲罰)
第一輪:我問(wèn)你答(共20分)
a選擇題(共5題,,每題2分,答錯(cuò)不扣分)各參賽隊(duì)各派1名隊(duì)員代表參賽,,可求助隊(duì)伍提醒,。根據(jù)比賽題目
b判斷題(共10題,每題1分,,答錯(cuò)不扣分)
第二輪:你比我猜
限時(shí)2分鐘,,每猜對(duì)一題得5分各參賽隊(duì)派出2名隊(duì)員參賽,其中一名背對(duì)屏幕,,另一名進(jìn)行肢體演繹,。其他隊(duì)員不得提示,,否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格,。
(5)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
各隊(duì)國(guó)學(xué)才藝展示(每隊(duì)限時(shí)5分鐘)
(6)主持人公布結(jié)果,,開(kāi)始懲罰游戲(配樂(lè)播放mp3《只對(duì)你有感覺(jué)》)
供選游戲(abcde)
a用方言讀詩(shī),,,用純正方言,,抑揚(yáng)頓挫地將詩(shī)讀出來(lái),,可適當(dāng)該詞
b表情呼叫轉(zhuǎn)移,,,,擋板抽走后,,做出主持人所說(shuō)的`表情。反應(yīng)快點(diǎn)哈,會(huì)暈的
c背人跑一圈,,,嗯,,圍著會(huì)場(chǎng)跑啊,,最好男女搭檔
d真心話大冒險(xiǎn),,,沒(méi)事,,問(wèn)題很簡(jiǎn)單
e講笑話,,唱歌,讓全場(chǎng)都笑
(7)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示(“光大國(guó)學(xué)”)(配樂(lè)播放mp3《明月幾時(shí)有》
(8)主持人謝幕
氣球彩帶待定
宣傳海報(bào)張數(shù),,費(fèi)用待定
宣紙,、筆,、墨汁,。待定
xx
xx年11月21號(hào)
傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 社區(qū)文化活動(dòng)方案篇十四
為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,,積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,,精心部署,,認(rèn)真組織,,組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,,又突出主題體現(xiàn)成效,,德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳,召開(kāi)了班主任例會(huì),,部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案,。
(一)學(xué)校利用板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)等載體,,以專(zhuān)欄、講座,、專(zhuān)題報(bào)道,、專(zhuān)題片等方式,宣傳端午節(jié),。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì),以演講,、朗誦,、講故事等形式,,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息20xx學(xué)?!拔覀兊墓?jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)20xx學(xué)校“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié),。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。
(二)開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)以端午節(jié)為契機(jī),,積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng),,得到了師生的積極響應(yīng)。折葉,、填米,、放肉、成形,、纏線,,“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù),要包好還真是不容易
這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛,,增進(jìn)了師生間的'感情交流,用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
(三)“端午節(jié)”慰問(wèn)養(yǎng)老院活動(dòng)20xx學(xué)?!拔覀兊墓?jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。端午節(jié),,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我們?nèi)覉F(tuán)聚,把酒言歡的日子,,而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過(guò),。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨,傳承中華民族敬老傳統(tǒng),,福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來(lái)臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,,并為他們打掃衛(wèi)生,讓他們感受社會(huì)的溫暖,。