每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇一

我們教育的目的是什么？除了取得良好的成績(jī),，考上名牌的大學(xué),，還要幫助孩子成為一個(gè)正派的人，一個(gè)受人尊敬的人,，一個(gè)富有同情心,，能承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心他人的人,。

首先,，要教育孩子尊重師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩。我和兒子相識(shí)于20xx年春天,，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,，由于父親的工作關(guān)系,，他一直與奶奶生活在一起，奶奶的寵愛,，使孩子對(duì)她缺少應(yīng)有的尊敬,。一次，他的東西找不著了,，對(duì)奶奶說話十分粗魯,，事后我對(duì)他說：“假如奶奶不在琿春，爸爸上班又忙,，不能照顧你,，找一個(gè)保姆，天天給你做飯,，洗衣服,，你是不是應(yīng)該謝謝她呢？”孩子聽了之后,，明白了我的意思,。古語說：“百善孝當(dāng)先”?？墒乾F(xiàn)在的孩子卻唯我獨(dú)尊,，很少顧及別人的感受。其實(shí),，是我們沒有為孩子創(chuàng)造“行孝”的機(jī)會(huì),，讓我們回憶一下,，當(dāng)孩子第一次把好吃的東西送給我們的時(shí)候,，他們希望聽到的是：“謝謝，真好吃,?！倍覀儏s經(jīng)常說：“孩子你吃吧，媽媽不要,?！碑?dāng)孩子第一次干家務(wù)活的時(shí)候，他們希望媽媽爸爸說：“噢,，家里真干凈,，你一定干了很長(zhǎng)時(shí)間吧,。”可是他們卻常常聽到這樣的評(píng)價(jià)：“你作為學(xué)生,，就要先把學(xué)習(xí)搞好,，家務(wù)事不用你干?！被蛘呤牵骸斑?，今天表現(xiàn)不錯(cuò)嘛?！边@種虛偽的表揚(yáng),。時(shí)間長(zhǎng)了，他們就會(huì)有這樣的想法：家里的水果零食應(yīng)該可著我先吃,，家務(wù)事是媽媽爸爸的活,。其實(shí),，一些力所能及的家務(wù)會(huì)培養(yǎng)他們的自理能力,，會(huì)使他們認(rèn)識(shí)到自己在家庭當(dāng)中的重要性。會(huì)讓他們體會(huì)到付出辛苦后的成就感和自豪感,。而且,，干家務(wù)耽誤的時(shí)間并不會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。所以，我要求孩子在家里能夠做到自己整理床鋪,，自己收拾衣物,，自己清洗內(nèi)衣和襪子。希望他出門和回家的時(shí)候和我打招呼,。并且在我叫他的時(shí)候馬上答應(yīng),。這些小的要求最初使他很不習(xí)慣，但是,，隨著時(shí)間的推移,，我看到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

好的環(huán)境可以使人受到好的熏陶,。孩子的日常生活是在學(xué)校和家庭當(dāng)中度過的,，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是我們家長(zhǎng)的義務(wù)。夫妻盡量不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵或指責(zé)對(duì)方的缺點(diǎn),。讓孩子對(duì)父母的感情有十足的信心,，把全部精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我和愛人起初走到一起的時(shí)候,，經(jīng)常為了孩子的教育問題產(chǎn)生分歧,，他對(duì)孩子的要求十分嚴(yán)格，幾乎不太表揚(yáng)孩子,，孩子取得了好成績(jī),，他總是告誡孩子不要驕傲,，如果表現(xiàn)不好，則是一場(chǎng)批評(píng),。這種教育方式固然取得了成功,，但卻造成了孩子內(nèi)向的性格，有什么心里話也不和別人說,?？傉J(rèn)為爸爸關(guān)心的是成績(jī)而不是兒子。我經(jīng)常與他探討教育的藝術(shù),，并拿一些家教方面的文章給他看,，漸漸地，他逐漸改變了自己的方式,，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，注重孩子的感受，同時(shí),，我在書店買了《感悟父愛》這本書,，送給兒子，看著孩子獨(dú)自閱讀時(shí)一次次流下感動(dòng)的淚水,，我相信他理解了父親深深的愛,。我經(jīng)常把自己的苦惱和家里的計(jì)劃告訴孩子。咨詢他的意見和建議,，以此建立感情,，并使他覺得自己受到重視。

另外培養(yǎng)良好的興趣和習(xí)慣會(huì)使孩子的成功之路縮短很多,。開始,，我發(fā)現(xiàn)他沒有課外書籍，書架上都是一點(diǎn)通,，輕松作文,，同步作文，詞語手冊(cè),，思維訓(xùn)練等工具書,。我就送給他一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作為節(jié)日禮物。過了將近半年,，孩子都沒有翻一頁,，我心里暗暗著急,，但是沒動(dòng)聲色,。終于有一天，他百無聊賴之下翻了幾頁,，便一發(fā)不可收拾,。晚上看到了將近十一點(diǎn),。兩天就把一本厚厚的書看完了。這本書為孩子的閱讀插上了彩色的翅膀,，讓他體會(huì)到了文學(xué)的魅力,，現(xiàn)在，不管學(xué)習(xí)有多晚,，他總是要看幾頁書才睡覺,。

前段時(shí)間，我也看了一本書叫做《孩子,，把你的手給我》從中學(xué)會(huì)了把孩子當(dāng)作朋友看待,，作為成年人，我們都曾經(jīng)感到傷心,，憤怒,，害怕，困惑或者痛苦,，在這樣情緒激動(dòng)的時(shí)刻,，沒有什么比一個(gè)人的聆聽和理解更讓人覺得安慰的了。對(duì)我們成年人是這樣,，對(duì)孩子也是這樣,。用關(guān)心的交流去取代批評(píng)，說教和意見,，用人與人之間的理解去給與孩子慰藉,，幫助他們康復(fù)。我和孩子曾經(jīng)有過這樣的對(duì)話：“你要去哪兒,？”“出去”“干什么,？”“不干什么?！被蛘摺斑@次競(jìng)賽你得了76分,。”“然后呢,？”“沒有然后,。”現(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了換位思考,，學(xué)會(huì)了把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，如果一個(gè)朋友在競(jìng)賽的時(shí)候失利了,，我們一定會(huì)表示自己的同情,。比如，有一天下午,，學(xué)校組織孩子們到影劇院看電影,，他回來以后,，很生氣，我問他：你好像不開心,。他說：我坐得很靠后,，根本什么也看不到。我說：怪不得你不高興,，坐得那么靠后就沒什么意思了,。孩子馬上說：當(dāng)然沒有，而且,，有個(gè)高個(gè)子的同學(xué)就坐在我前面,。我說：那更是雪上加霜了，一直坐在后面,，還有個(gè)高個(gè)子擋在你前面,，那可真討厭。孩子說：嗯,！現(xiàn)在,，他看起來已經(jīng)不像剛回家時(shí)那樣不愉快了。在這件小事中,，我沒有批評(píng)孩子,，也沒有提意見，只是接受了孩子的情緒,，而沒有問任何無用的問題,。例如：“你怎么不早點(diǎn)進(jìn)去找一個(gè)好一點(diǎn)的位置呢？”或者“你不能請(qǐng)那個(gè)高個(gè)子跟你換一下座位嗎,？”這樣的話并不能改變孩子煩躁的情緒,。還有一次，孩子對(duì)自己競(jìng)賽的預(yù)賽成績(jī)十分不滿,，沮喪的說,，明年不報(bào)名參加比賽了。晚上,，我找了一篇?jiǎng)④挠齼航?jīng)典文章給他看,，里面有這樣的一段話：今天，你參加紐約市的演講比賽,，沒能進(jìn)入決賽,，我和你的母親一起去地下鐵車站接你，不是為了安慰,，而是為了鼓勵(lì),。記得你上車時(shí)，我問你的第一句話嗎？我問：“你是輸了,，還是沒有贏,？”你當(dāng)時(shí)不解的說：“這有什么分別,？”我沒回答,，只是再問你，下禮拜的另一場(chǎng)比賽,，你還打算參加嗎,？你十分堅(jiān)決的說“要”于是我說：“那么你今天是沒有贏，而不是輸了,?！币粋€(gè)輸了的人，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來,，那么他今天的輸，就不是真輸,，而是“沒有贏”,。相反的，如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真輸了,。英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和斗志不能被擊敗,。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們不但要有跌倒之后再爬起的毅力，拾起勇氣再戰(zhàn)的勇氣,，而且從被擊敗的那一刻,，就要開始下一波的奮斗。孩子讀了這篇文章,，思考了很久,。我們不能對(duì)已經(jīng)發(fā)生的不可能改變的事情發(fā)表一些讓孩子十分討厭的評(píng)論。比如孩子在一次考試中取得了很不理想的成績(jī),，我們?nèi)绻f：噢,，你一定在同學(xué)中很沒面子?；蛘撸哼@次的題目有點(diǎn)難是吧,？就會(huì)使孩子產(chǎn)生一種被理解的心情，而有時(shí)我們會(huì)在一氣之下說：早干啥了,？有臉哭呢,，誰讓你平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的？這些話非但不會(huì)使孩子提高成績(jī)，久而久之還會(huì)影響到孩子的心理健康,。

教育,，沒有回頭路，農(nóng)民種莊稼,，失敗了可以明年再來,，我們對(duì)孩子的教育卻只有一次；教育,，是一門藝術(shù),，越來越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的重視，其實(shí),，我們做父母的不用把分分秒秒,，點(diǎn)滴精力都花在孩子的身上，不必非得花錢請(qǐng)家教或輔導(dǎo)功課,，不必給他們買很貴的自行車,、手機(jī)、mp3,，因?yàn)?，你不欠子女這些。您的孩子長(zhǎng)大后,，如果您沒有條件把他送到一流的大學(xué),，也不必為此心存愧疚，假如他們真的有志氣,，有很多專門為這樣的年輕人而設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金和貸款項(xiàng)目,。您的孩子如果要結(jié)婚了，您不必非得購(gòu)買房子和家具幫他(她)成家,，當(dāng)然,，您更不必非得照顧孫輩，如果您很樂意這么做,，他們應(yīng)該把這當(dāng)成恩惠,，而不是義務(wù)，因?yàn)槟阋膊磺匪麄冞@些,。您不必在臨終前為他們留下大筆的遺產(chǎn),，這會(huì)使他們誤認(rèn)為一生無憂而變成懶蟲和笨蛋，而且您也不欠他們這個(gè),。

那么,，我們難道真的不欠子女們什么了嗎？不,，欠得很多很多,。父母最大的責(zé)任就是在孩子們還未成年以前,，幫助他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、果敢,、明辨是非,，教他們做一個(gè)有主見的人；做一個(gè)勇于面對(duì)挫折的人,；做一個(gè)敢于堅(jiān)持真理和承認(rèn)錯(cuò)誤的人,；做一個(gè)熱愛生活的人。要想讓你的孩子成為一個(gè)這樣的人,。首先,，您有義務(wù)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的自信,，如果孩子在您的呵斥下總覺得自己愚蠢無用，如果你老是把他與聰明的小朋友比較,，他就會(huì)變得什么都不敢去做,。所以，一但您發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，千萬不要吝惜您的大拇指,，把它伸出來，說聲：“真棒,，爸爸(媽媽)佩服你,。”他一定會(huì)帶給您更多的欣喜和意外,。您有義務(wù)糾正他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，及時(shí)對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在他們偏離軌道時(shí)說不,，并讓他們知道為什么,。您有義務(wù)讓孩子知道您對(duì)他的愛和付出，了解您對(duì)工作的努力和對(duì)家庭的重視,，要讓他感到您是一個(gè)有責(zé)任心的人,。您也有義務(wù)關(guān)注孩子的身心健康，教給孩子簡(jiǎn)單的處世準(zhǔn)則和必要的性知識(shí),，以使他(她)能夠抵御來自網(wǎng)絡(luò),、影視、報(bào)刊等媒體的不良影響,。您還有責(zé)任教育他們尊重別人,，敬老愛幼、遵紀(jì)守法,，而最好的教育方法就是以身作則,。

最后,，我還要提醒您，沒有任何孩子是自己要求出生的,，假如您將一個(gè)生命帶到世界上來,，你便對(duì)他(她)負(fù)有責(zé)任和義務(wù)，讓我們相信：自己的寶寶是珍珠,，只要您精心培育個(gè)個(gè)都會(huì)閃閃發(fā)光,，同樣，如果您不去照管,，任其自由發(fā)展,，他(她)就有可能變成毒瘤，害人害己害社會(huì),。我想,，您一定愿意手捧珍珠而不愿意毒瘤纏身。那就從現(xiàn)在做起吧,，您的付出將會(huì)帶給您一生最大的驕傲,。

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都知道,，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地,。馬老師讓我說兩句，我不太會(huì)講話,，說兩句實(shí)話吧,！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，但是，在我的眼里,，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\(chéng),，心地善良,，善解人意,，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂于助人,，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事,！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，從某個(gè)角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎么看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表。通過不斷地和老師溝通,，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力,，去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來,。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的,。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機(jī)會(huì),，讓她學(xué)會(huì)思考分析,，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,，用無私和奉獻(xiàn),，用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的

精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,，我們做家長(zhǎng)的,，該做些什么呢？

我想,，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,，真得很累,，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事,。

其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì),。其實(shí),，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,，也就我們說的反動(dòng)期，我家孩子也說了,，有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以,，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢,；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

今天在這里我想對(duì)我的孩子說兩句話,，第一句：不管將來你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上,，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕,、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造,，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng),，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水評(píng),。

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇三

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的園丁表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝！望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,，共同托起明天的太陽,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢,？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

勸告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦,，打麻將,。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

四,、積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想,，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇四

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友,，親愛的孩子們，大家好,！

我是梁印的媽媽,。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一(10)班發(fā)言，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗,，自信自立,，積極向上，樂于助人,，相信健全的人格,，定會(huì)有燦爛的人生。今天,，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討、交流一下,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師,，你們辛苦了,！

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?！我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一,、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),?！白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣,。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng),，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在,，他富有愛心,，樂于助人，廣泛交友,，自信開朗,，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng),，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得,。

二,。督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力,。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn),。做好他的本份之事?？荚?，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題,。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人,，天上有天,。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn),！

三。教會(huì)孩子自立,。我家是開飯店的,，因?yàn)樯夥泵Γ瑳]有時(shí)間接送孩子,，小學(xué)一年級(jí)開始,，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣,，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí),，扭傷了腳,，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事,，絕不麻煩別人。

四,、多溝通,、多交流，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球,，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸,！

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家,！

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇五

各位家長(zhǎng)：

感謝各位百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo),，今天我們坐到了一起。借這次期中考試,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī),！你們的孩子經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),，在各方面都有了不少的進(jìn)步，為了你的孩子,，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),。

首先,，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問題：

應(yīng)該說，孩子在家里接觸得最多的是父母,，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子,。父母對(duì)孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫,，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù),、鼓勵(lì),、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取,、奮發(fā)向上,、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求實(shí)的新一代兒童,。

事實(shí)上,，可能因?yàn)楹⒆有〖由嫌质仟?dú)生子女，真是爺爺寵來媽媽愛,，大小事一概不讓插手,，這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開始,，父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做,。例如，擺放碗筷有順序,，桌椅擺放能整齊,，手帕、襪子洗干凈等等,。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義,、有幫助的。這里就有這么一件真人真事,，湖南省有一個(gè)叫魏健樂的天才,，三歲讀一年級(jí)，八歲讀初中,，十三歲讀大學(xué)(湘潭大學(xué)),。從他離家讀書起,，母親就一直跟著陪讀到大三，母親給他喂飯到高三,。在家長(zhǎng)“萬般皆下品,，惟有讀書高”的觀念下，孩子唯一的事就是讀書,，以致于生活自理,、與人交往、參加活動(dòng)等方面都不如七八歲的小孩,。十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的碩博連讀,，由于不許家長(zhǎng)陪讀，他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭,，最終因生活自理能力,、學(xué)習(xí)能力都跟不上，學(xué)校勸其退學(xué),。從一個(gè)神童到一個(gè)能力低下社會(huì)人的事例來看,，反映了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的一個(gè)誤區(qū)，再聰明的孩子,，家長(zhǎng)不能用正確的觀念,、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,，其結(jié)果也是相反的,，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生,。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘,。也不能不引起我們的深思。 家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,，將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī),，什么要求都答應(yīng),，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注,，有些孩子說謊,，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心,，不考慮別人感受等等,。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子,，使孩子全面發(fā)展,，成為有用之才。

接下來,，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,，溝通才能更好地合作,。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等,。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果,。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的,，因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況,。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校,，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持,、配合學(xué)校的工作,。

2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解,、不理解的地方,，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校,，避免造成不必要的誤會(huì),。孔橋小學(xué)是本片原孔橋八個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益,，我希望大家互相理解,、互相支持，把“孔小”辦得更好,。

3,、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙,，但不管怎么忙,，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理,，了解一下他的朋友,，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,，溝通非常重要,。

4、要正確對(duì)待成績(jī),。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的,，但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槊看慰荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǖ目荚?，相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試,，根本算不了什么。因此考試無論好壞,，都不值得過分看重,，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問題和不足,，如何解決,，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去,。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),，多肯定，多鼓勵(lì),，即使成績(jī)考得不好,，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話說得妙,，“好孩子是夸出來的,！”我們不妨試試。

5,、培養(yǎng)孩子會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力，提高成績(jī),，適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的,。但當(dāng)前有一種不良傾向，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利,，孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊,，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺,，這是很不正常的事,。在此，我建議孩子要做到“五個(gè)一”

一是每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課,、完成作業(yè),。如語文的字詞、課文的記讀,；英語的單詞,、日常用語；數(shù)學(xué)的公式,、概念等,，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。

二是每天搜集一條新聞信息或是語數(shù)英等方面的知識(shí),，完成好這些學(xué)科所布置的開放性作業(yè),。

三是每周堅(jiān)持讀一本好書，寫好心得感悟,、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如和家長(zhǎng)一起旅游觀光,、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會(huì)活動(dòng)等,，并寫出感言,、隨筆等，從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、有獨(dú)特見解的能力。

五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活,，教育孩子養(yǎng)成勤勞,、節(jié)儉的好品德，從小培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

6,、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

一是不要迷戀網(wǎng)上游戲,，私自上網(wǎng)吧,，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二是教育孩子端正審美觀,，言行,、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生，要舉止文明,、著裝美觀大方,，要考慮到實(shí)用性。

三是關(guān)愛生命,，提高防范意識(shí),，即防交通事故、防煙花爆竹,、防火,、防氣、防盜,、防電,。

四是做好青春期教育。受當(dāng)今開放性的多元化的媒體影響,，有些學(xué)生在情感方面過早成熟,，而會(huì)對(duì)某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,，即他們眼里所謂的“愛”,。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情,，或者會(huì)自我捆綁,，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習(xí),。這時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們,。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通,，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友,。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí),，指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感,，培育高尚情操,?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，分散他們性的注意力,，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足,。六年級(jí)學(xué)生大都有十二三歲,，對(duì)孩子的青春期教育,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略,。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入青春期,，體驗(yàn)新的人生賦予,，充分享受花季的燦爛絢麗,，這是我們的職責(zé),。

各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在孔橋小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取,，教師勇于奉獻(xiàn),，學(xué)生好學(xué)向上,。欣慰之余我們?nèi)愿胁蛔悖貏e自x年9月新的區(qū)劃調(diào)整以來,，學(xué)校由高港區(qū)文教局代管,，學(xué)校重新恢復(fù)了20xx年以前的中心小學(xué)地位，性質(zhì)上也由以前的一所農(nóng)村完小升格為城鎮(zhèn)中心小學(xué),。展望未來,，任重道遠(yuǎn)，我們清晰地知道時(shí)代同時(shí)也賦予了我們新的歷史使命,。一個(gè)多月來,，學(xué)校接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次的檢查和驗(yàn)收，各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,，學(xué)校先后安排骨干教師到揚(yáng)州,、淮安、靖江,、鎮(zhèn)江,、南京等地學(xué)習(xí)取經(jīng)；并積極參與口岸,、永安,、泰州等地的教研活動(dòng)，老師們都能自覺地內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象。一方面,，我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)施教區(qū)內(nèi)兩萬多人民負(fù)責(zé)，同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng),。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位,，適應(yīng)高港區(qū)教育辦學(xué)的節(jié)奏,，盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，彰顯孔橋小學(xué)師生的精神風(fēng)貌,，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的建議,，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究，現(xiàn)將學(xué)校需家長(zhǎng)朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說明：

1,、關(guān)于作息時(shí)間：主要是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)范》,，以及“泰州市減負(fù)增效提質(zhì)的八項(xiàng)規(guī)定和十六條基本要求”，家長(zhǎng)須安排孩子在家讀書,，不得提前到校,，杜絕無人看管和不安全因素；

2,、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，經(jīng)常提醒教育；

3,、乘坐趙王接送車的學(xué)生家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育,，做到文明坐車、而且要經(jīng)常對(duì)車主進(jìn)行提醒,、監(jiān)督：按期進(jìn)行車檢,、不超載等等；,，根據(jù)交通法規(guī),，堅(jiān)持不滿12周歲不允許騎自行車上放學(xué)，符合條件騎車的家長(zhǎng)要定期檢查車鎖,、車剎,、車鈴等車況；私自騎車現(xiàn)象(包括私自停放校外的現(xiàn)象)家長(zhǎng)須切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,，后果自負(fù)：

4,、即將下發(fā)的x年春學(xué)期征訂教學(xué)輔導(dǎo)用書的告家長(zhǎng)書，自愿選擇的前提條件下,，本著一教一輔的原則,，建議部分家長(zhǎng)不能“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”,，學(xué)校視各年級(jí)情況,，將相對(duì)統(tǒng)一，給予建設(shè)性建議,；而且,，因物價(jià)上漲等因素，在上級(jí)教育主管部門和物價(jià)部門的監(jiān)督,、把關(guān)之下,，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,，教輔資料價(jià)格總和各年級(jí)均會(huì)上浮二十左右；

5,、因各類活動(dòng)需要：每周一的升旗儀式,、重要節(jié)日、中心活動(dòng)等情況,，為更好地展示學(xué)生的精神面貌,，將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝穿校服，還需家長(zhǎng)給予理解和支持,。

各位家長(zhǎng),，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來,，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況,，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì),。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍,，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌！

由于時(shí)間關(guān)系,，各個(gè)班的班主任,、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話到此結(jié)束,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解,、支持！

祝各位家長(zhǎng)身體健康,，家庭幸福,，事業(yè)發(fā)達(dá)！

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇六

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：

大家好,！

利用今天的機(jī)會(huì)，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們老師的一些情況,。教師的責(zé)任就是教書育人,，我們?cè)谶@個(gè)特殊的學(xué)校里，面對(duì)你們的子女,，這跟在普通學(xué)校的老師教育學(xué)生是一樣的,。但從我自己的內(nèi)心來說，在這兒比在普通學(xué)校要多付出許多,，要累得多,。可能大多數(shù)的家長(zhǎng)都覺得和子女溝通起來很困難,，而且他們的脾氣也很怪,，有時(shí)真不知道他們?cè)谙胄┦裁碸其實(shí)我們老師和他們溝通也是很困難的，只不過天天要面對(duì)學(xué)生,，而且在學(xué)校要管理他們的各個(gè)方面,，靠的就是和他們多接觸，認(rèn)真去了解,，掌握每個(gè)學(xué)生的性格,，這樣我們老師才能更好教育他們。

我們作為老師,，每天要認(rèn)認(rèn)真真的去上每一節(jié)課,，而上課之前的一件事就是去把全班的學(xué)生喊進(jìn)教室，因?yàn)槊@啞學(xué)生聽不見,，老師就必須到處去找,。我教的是二年級(jí)，因?yàn)闆]有一年級(jí),，所以最近一兩年來的聾啞學(xué)生都在我班上,，學(xué)生大的有十三四歲，小的有五六歲……上課先要教二年級(jí)的內(nèi)容,，還要抽出一些時(shí)間來教后來的學(xué)生寫字,，每篇作業(yè)本給他們起頭，教他們一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容,。雖然來我們學(xué)校的都是聾啞和智障學(xué)生,，可我們教師沒有瞧不起他們，你們家長(zhǎng)能把子女送到這兒來讀書,，是你們信任學(xué)校,，我們作為學(xué)校的老師是在憑著自己的一顆良心，一顆愛心,，去教好每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,，不讓你們家長(zhǎng)失望，讓你們看出子女讀書后的變化,。

另外,，我們教師除了上課，每個(gè)月還要輪流24小時(shí)值班,，管理學(xué)生的方方面面,。早上六點(diǎn)多起來依次叫醒學(xué)生起床洗臉、刷牙,，中午守著學(xué)生睡午覺,，下午組織他們搞活動(dòng),，晚上陪著學(xué)生看電視。每頓飯都是老師親自給每個(gè)學(xué)生舀菜舀飯,，清點(diǎn)人數(shù),，生怕有學(xué)生沒來吃飯餓肚子，時(shí)時(shí)注意天氣變化,，提醒學(xué)生加減衣服……而且還要特別注意學(xué)生的情緒,，害怕學(xué)生私自跑出學(xué)校遇到意外。學(xué)生生病就要帶去買藥,，可以說老師對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的子女一樣,。學(xué)生發(fā)脾氣，老師就得給他講道理,，讓他明白是非,，生怕他們有哪一點(diǎn)不對(duì)勁了。學(xué)生的安全問題很重要,，我們老師一點(diǎn)都不能馬虎,。當(dāng)然，我說這些,，并不是為了在你們家長(zhǎng)面前訴苦,，主要是要讓你們知道，學(xué)校的老師對(duì)你們的子女都很好,，你們應(yīng)該放心,。

同時(shí)，我們也希望你們家長(zhǎng)能配合好老師,，在家里也要教育好子女,，讓他們各個(gè)方面都能向好的方向發(fā)展。在學(xué)校我們老師都會(huì)盡力地去教育學(xué)生的,，就我個(gè)人而言,，我們學(xué)校的教師不會(huì)比普通學(xué)校的教師差，都是大專以上的文憑,，你們把學(xué)生送到學(xué)校,，我們就會(huì)讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步。我說這些的目的是希望你們家長(zhǎng)多與教你們子女的老師多溝通,，更好的配合,，共同把子女教育得更好，讓他們有一個(gè)更好的未來,。

老師在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的講話 老師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天有幸把大家請(qǐng)來,，想與各位家長(zhǎng)就學(xué)校教育、家庭教育的配合，目前的社會(huì)教育形勢(shì),，我們學(xué)校的基本情況和對(duì)學(xué)生教育的一些做法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。首先，我代表學(xué)校,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的歡迎,！

現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期,，全社會(huì)都非常關(guān)注教育，相信各位家長(zhǎng)都看到了,，各大媒體報(bào)紙,、電視，街頭巷尾,，經(jīng)常報(bào)道關(guān)于孩子教育的問題,，我們也看到，發(fā)生在學(xué)生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了：小學(xué)生因考試壓力集體出走的問題,；中學(xué)生拉幫結(jié)伙在社會(huì),、在網(wǎng)吧、在學(xué)校打架斗毆的問題,；中學(xué)生,、大學(xué)生因各種壓力矛盾自殺的問題；甚至還有中學(xué)生殺害父母的問題,。這些問題都是五六十年代沒有的,，這些悲劇的發(fā)生，都不是偶然的,，也都不是個(gè)別的,，它直接反映了社會(huì)、家庭,、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺,。舉例：安康漢濱一學(xué)生上網(wǎng)三天，沒錢了,，回家取錢,，翻陽臺(tái)失足摔死在自己家里??這些例子說明，學(xué)校,、家庭到了非通力合作,、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可,。今天既然是開家長(zhǎng)會(huì),，所以我重點(diǎn)與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下,，一是家庭教育與管理,、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程,。下面我先談第一個(gè)議題,。

一、家庭教育與管理：

近幾十年來,，隨著教育的發(fā)展,，社會(huì)的變革，學(xué)校的教育功能愈來愈強(qiáng),，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康,、環(huán)保、安全,、國(guó)防等多方面的教育,，而我國(guó)家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育責(zé)任過多的推卸給學(xué)校,，推卸給老師,，認(rèn)為學(xué)校教育是萬能的，家庭教育是蒼白的,，(如果學(xué)校教育萬能,，為什么還出那么多事呢？既然出那么多事,，就證明學(xué)校教育不是萬能的),。家庭依賴于學(xué)校，家長(zhǎng)依賴于老師,，對(duì)學(xué)生的教育越來越依賴學(xué)校,，學(xué)校也越來越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任。

一),、家庭教育放到重要的地位,。

1.就國(guó)外來看，現(xiàn)在不少國(guó)家都在采取措施,，把家庭教育放到重要的地位,，強(qiáng)化家庭教育，強(qiáng)化家長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合,，發(fā)揮家長(zhǎng)在青少年品德,、人格、心理發(fā)展方面的重要功能,。如：法國(guó),、英國(guó)、美國(guó),、加拿大,、日本、澳大利亞,，都在積極探索,、研究家庭教育的途徑、家長(zhǎng)的作用,。所以說,，現(xiàn)在社會(huì)，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,，據(jù)西方一些專家研究，家庭教育,，家長(zhǎng)作用對(duì)青少年發(fā)展成長(zhǎng)的影響可以占到30%—50%,。

2.就國(guó)內(nèi)來看，我國(guó)也在高度重視青少年教育,。治理網(wǎng)吧,，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要，進(jìn)行八榮八恥教育等,，電視臺(tái)等各種媒體的宣傳報(bào)道,，學(xué)校開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、孝心教育,、激發(fā)潛能教育??在這一方面，我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn),，開展了一系列的教育活動(dòng),。前段時(shí)間，特意邀請(qǐng)了唐成老師來給我們的學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行激發(fā)潛能,、創(chuàng)造輝煌的演講和報(bào)告。我們始終認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都有潛能,，就看能不能激發(fā)出來,，如果方法合理，措施得當(dāng),，就能激發(fā)起學(xué)生無窮的潛能,。

各位家長(zhǎng)手中都拿到了一封信,，這也是我們刻意安排的，中秋佳節(jié)我們讓學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫一封感恩信,，這其實(shí)就是感恩教育,，當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，是不是感到你的孩子在這里長(zhǎng)大了,，你是不是體味到了其中的感情,？

二)、家長(zhǎng)要不斷提高自己

家庭教育決定于家長(zhǎng)的素質(zhì),。在這里提幾點(diǎn)建議：第一,，家長(zhǎng)要更新家庭教育思想，要樹立新的家庭教育觀念,，父母與子女之間要平等,、和諧，民主,。第二,，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親,，罵是愛,，不打不成才”的陳年觀念。現(xiàn)在的孩子,，接受新事物多,，信息廣，懂得多,。這種方法很容易造成子女對(duì)父母的對(duì)抗,、仇恨、報(bào)復(fù)等,。第三,，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，以身作則,。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫道：沒有豪華家具可以,，沒書籍不行。沒有金銀財(cái)寶可以,，沒有志氣,、毅力不行。沒有榮耀,、地位可以,，沒有追求、抱負(fù)不行,。

三),、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé),。

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合,。 同時(shí)家長(zhǎng)也要注意分清學(xué)校和家長(zhǎng)各各自的責(zé)任,，不要將全部責(zé)任推給學(xué)校，現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)為了爭(zhēng)錢,，將孩子送到學(xué)?；蛴H威家，父母雙雙外出務(wù)工,，形成了孩子教育管理上的家庭真空,，使家庭教育基本上處于空白，我校每年的留守兒童占40%以上,。這都是嚴(yán)重的教育問題,。我們爭(zhēng)錢目的是什么？很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,，但是孩子教育不好,，有錢有什么用？我們現(xiàn)在面臨的是學(xué)生病了找不到家長(zhǎng),，我得送去看病，學(xué)生犯事更找不到家長(zhǎng)???但是如果學(xué)生出了事,，家長(zhǎng)全來了,，找學(xué)校，所以我們要分清學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任,，我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任,，相互配合共同搞好孩子的教育問題。

1,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題,。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格、品德,、行為,、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ),。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則,，成為子女的楷模,。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想,、行為動(dòng)態(tài),，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生,。教育他們講文明,、講禮貌、講紀(jì)律,；很多老師,、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育,、品德教育,、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,，就說：很多人都想望子成龍,，首先應(yīng)該望子成人。

2,、 關(guān)于孩子的接送問題,。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生,，家長(zhǎng)安排人接送是必須的,，但是，安排什么人,、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇,。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全,，用機(jī)動(dòng)車的,，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛,，可能造成對(duì)孩子的傷害,。不乘無牌,、無證、無照車輛,、不足12周歲不騎車,、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等,。

3,、 關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友,。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重,，應(yīng)該有所選擇,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀,、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩,、不三不四的人,，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣,，如果不論是非,，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去,。

4,、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在,，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的,、也是正常的,，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。沒有老師的批評(píng)教育,，別說成才，有的可能連人也成不了,。

5,、 關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了,，富了,，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢,，這本身沒什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過問,，有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃，竟買些垃圾食品吃,，吃的胃疼拉肚子,；再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,，玩游戲一玩就是半天,，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí),，影響安全是大問題,。

6、教育孩子不下水游泳防溺水,。村周圍河道太多,，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長(zhǎng)正確教育孩子,，不得私自下河洗澡,，以防不幸。

今天說的這一些話,，其實(shí)就兩字——“安全”,，希望各位家長(zhǎng)支持、理解,、配合學(xué)校的工作,，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全,、健康地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、成才。

二,、 學(xué)校的安全教育與管理

1.為了加強(qiáng)學(xué)生安全管理,，學(xué)校每天都一個(gè)安全值班小組在校內(nèi)值守，同時(shí)還有專職的校警和住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,。

2,、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子按時(shí)到校。7：30分準(zhǔn)時(shí)上操,，中午放學(xué),，12：00-2：00，中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久,，所以,，各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜,，不僅孩子們的安全有了保障,，就是身體健康也多了一重保險(xiǎn)，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧,。下午5:00多放學(xué)后,，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問,。因此,，我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間，避免無用的時(shí)間浪費(fèi),。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。

3,、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,，不準(zhǔn)學(xué)生捎假,。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,，必須查明原因,。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng),。

4,、住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后,，到放學(xué),，全體學(xué)生,，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,，需要外出看病,，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)親自來接,。

5,、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始,，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,，課間操時(shí)間,，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。