總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

醫(yī)院新職工崗前培訓(xùn)個人總結(jié)篇一

為進(jìn)一步貫徹《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》，抓好年輕護(hù)士和新入院護(hù)士的崗前教育,，幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作,，特制定本制度。

(1)培訓(xùn)對象：每年新入院的年輕護(hù)士,。

(2)培訓(xùn)時(shí)間：上崗工作前培訓(xùn)教育1-2周,。

(3)培訓(xùn)教育內(nèi)容：

①職業(yè)道德教育：

a.政治思想教育，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》,、《醫(yī)院各級人員崗位職責(zé)》,、《南丁格爾獲獎?wù)呤论E》等，樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,。

b.新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針,、政策，有關(guān)法律法規(guī),、醫(yī)院管理等文件,。

c.醫(yī)院情況介紹：通過錄像觀看、科室參觀了解我院的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,，樹立院興我榮,、院衰我恥、愛崗敬業(yè),、打造護(hù)理服務(wù)品牌的思想和觀點(diǎn),。

②護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)：

a.學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度：在學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)和掌握,，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理規(guī)范,，提高護(hù)理質(zhì)量，樹立總院護(hù)理品牌意識,。

b.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)：學(xué)習(xí)護(hù)士條例,、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識,，提高保護(hù)病人及自我保護(hù)意識,。

c.職業(yè)安全知識培訓(xùn)：學(xué)習(xí)職業(yè)安全防護(hù)知識，提高在臨床工作中自身防護(hù)的能力,，避免不必要的損失,。

d.學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理知識：由醫(yī)院感染管理科介紹醫(yī)院感染相關(guān)知識,。

e.學(xué)習(xí)母乳喂養(yǎng)知識：由愛嬰病房護(hù)士長介紹母乳喂養(yǎng)知識。

f.學(xué)習(xí)消毒隔離知識：介紹臨床常用消毒隔離方法,，各種物品分類處理方法,。

g.學(xué)習(xí)服務(wù)理念、人際交往知識：介紹新的服務(wù)理念,，樹立以病人為中心的思想,，通過學(xué)習(xí)護(hù)患溝通技巧提高溝通交流能力。

h.學(xué)習(xí)整體護(hù)理知識：學(xué)習(xí)責(zé)任制整體護(hù)理理念,、工作程序,。

i.學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫要求：學(xué)習(xí)安徽省病歷書寫規(guī)范，掌握護(hù)理文書書寫要求,。

j.根據(jù)情況安排其它培訓(xùn)內(nèi)容,。

③禮貌、禮儀培訓(xùn)：觀看護(hù)士禮貌,、禮儀規(guī)范電子錄像,，學(xué)習(xí)以人為本的、先進(jìn)的服務(wù)理念或請有關(guān)學(xué)校老師講課,、形體訓(xùn)練，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際進(jìn)行禮貌,、禮儀知識教育,。

(4)教育方式：

①整批來院的護(hù)理人員以集中教育方式進(jìn)行，舉辦培訓(xùn)班,。

②個別調(diào)入的護(hù)理人員單獨(dú)進(jìn)行教育或并入整批人員培訓(xùn),。

③每次崗前教育結(jié)束后個人寫培訓(xùn)總結(jié)、護(hù)理部組織崗前摸底考試,、考評,，經(jīng)考試合格、考評優(yōu)良者可上崗,。

醫(yī)院新職工崗前培訓(xùn)個人總結(jié)篇二

xx醫(yī)院新職工崗前教育制度

為使新職工盡快適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境,，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，特制定新職工崗前教育制度,。

一,、崗前教育對象

每年新上崗職工，含應(yīng)屆畢業(yè)生及其他方式引進(jìn)的各類人員,。

二,、崗前教育時(shí)間

崗前集中教育時(shí)間不少于一周。

三,、崗前教育內(nèi)容：

（一）思想政治教育,；

（二）醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育；

（三）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德規(guī)范教育；

（四）醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī),、醫(yī)院規(guī)章制度,、操作規(guī)程、各類人員崗位職責(zé)教育,；

（五）醫(yī)院基本情況和本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生情況介紹,；

（六）醫(yī)院質(zhì)量管理有關(guān)內(nèi)容教育；

（七）醫(yī)保政策知識講解,；

（八）專項(xiàng)安全教育,；

（九）醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；

（十）其他需要新職工知曉的內(nèi)容,。

四,、崗前教育方式

由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)科室主任擔(dān)任培訓(xùn)講課老師,，通過集中講課,、觀看錄像、實(shí)際操作等方式進(jìn)行培訓(xùn),。

五,、其他

（一）崗前教育結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核，考核合格者方可上崗,。

（二）崗前教育集中培訓(xùn)與試用期教育相結(jié)合,。新上崗醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)除參加崗前教育培訓(xùn)，還應(yīng)按照專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)要求進(jìn)行教育,，并在轉(zhuǎn)正前作出評價(jià),。