時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學計算機教室管理工作計劃 小學計算機教室功能篇一

福和希望小學是定西市渭源縣會川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完

全小學,。福和希望小學原名羅家磨小學，始建于1933年,，1998

年更名為福和希望小學,。學校占地面積5023平方米，生均21.84

平方米,，建筑面積1605平方米,，生均6.98平方米。學?，F(xiàn)有1998

年投入使用的二層教學樓一棟,。學校教學儀器設備為“義教”三

類項目學校，圖書室現(xiàn)有藏書2443冊,，生均10.62冊?，F(xiàn)有6個

教學班，有學生230人,。有教師12人,，本科學歷2人,，大專學歷

6人,，大專以上學歷占教職工總數(shù)的66.67%。專任教師學歷達標

率為100%,。小學高級教師6人,，一級教師3人，二級教師2人,，未定級1人,。

基本數(shù)據(jù)

我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據(jù)《會川學區(qū)“兩

基”迎國檢實施方案》,，制定了《福和希望小學小學“兩基”迎國檢實施

方案》,。成立領導小組，嚴格落實工作責任制,，做到領導思想不放松,、狠

抓工作保落實,，使我校“兩基”成果得到進一步鞏固提高,。

今年羅家磨村學齡兒童179人,，其中女84人；校內(nèi)學齡兒童230人,，其中女106人,；入學率100%，其中女入學率100%,。7-15殘疾兒童入學率

100%,；小學畢業(yè)率100%。15周歲人口初等教育完成率100%,，其中女100%,。全村15-50周歲青壯年人口總數(shù)為1402人，青壯年人口中非文盲人數(shù)

1386人,，非文盲率達98.86％,。

辦學特色

在科學發(fā)展觀活動的指引下，學校堅持以新課程改革為契機,，以教研教改為突破口,，以提高教學質(zhì)量為目的，堅持德治與法制并舉,，重視抓班子,、帶隊伍，積極改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，全面推進素質(zhì)教育。以“育人為本,、成才為志,、以人為本、和諧發(fā)展”為辦學理念,。以“學之以恒,，行之以德”為校訓，以“科學,、民主,、和諧、進取”為校風,，以“嚴謹,、通達、合作,、創(chuàng)新”為教風,，以“勤勉,、坦誠、樂群,、自主”為學風統(tǒng)領學校各項工作,，把“內(nèi)抓管理，外樹形象,，培養(yǎng)強項,，凸現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢,，爭創(chuàng)名?！弊鳛槲覀兊奈迥暌?guī)劃。以培養(yǎng)“健康活潑,，樂學創(chuàng)新”的學生為中心,。學校教育教學質(zhì)量近年來一直穩(wěn)步上升；

安全管理

學校始終把安全工作放在首位來抓,，牢固樹立安全壓倒一切的意識,，安全工作重于泰山，積極開展創(chuàng)建平安校園活動,。校長為學校安全第一責任人,，學校與教師層層簽定責任書，明確職責,，責任到人,。加強安全教育宣傳，每學期要求開學的第一堂課就是安全教育課,，開學的第一周為安全教育周,，第一月為安全教育月，對學生進行交通,、飲食,、消防、森林防火安全等安全知識教育,，每學期做好安全隱患排查,、整改,，填寫好安全臺賬,。由于宣傳到位，措施得力,，全校師生安全意識得到了進一步加強,，近幾年來，我校從未發(fā)生一起安全責任事故,。

活動剪影

學校在狠抓教學質(zhì)量的同時,，注重學生課外生活,，經(jīng)常性開展各種活動，為培養(yǎng)“合格+特長”型人才,，揚長補短,，張揚個性，以人為本,，全面發(fā)展特色教育,。

回顧過去，展望未來,，任重道遠,。在前進的道路上，福和希望小學全體師生會始終保持永遠的奮進姿態(tài),，始終服務于這片熱土,，為會川基礎教育事業(yè)譜寫新的篇章！

小學計算機教室管理工作計劃 小學計算機教室功能篇二

福和希望小學計算機管理教師崗位職責

一,、根據(jù)學校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃,，制定學期上機計劃。

二,、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡知識,，定期對有關設備進行檢查維護,，確保計算機設備的正常使用。

三,、刻苦鉆研業(yè)務,，熟悉教材及其要求的全部實習內(nèi)容，對學生學習中提出的問題應給予正確解答,。

四,、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《福和希望小學學生上機實習守則》,。

五,、注意提高自身素質(zhì)，不斷學習和更新計算機軟,、硬件知識,，以適應信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

六,、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作,。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

七、積極開展教學研究活動,，不斷改進學習方法,，努力提高實習效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見,。

八,、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,，熟悉防火等有關器材的使用,，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

九,、調(diào)入或調(diào)出計算機室工作,，應及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚,、帳物相符,。

福和希望小學計算機室任課教師崗位職責

為了充分保障計算機室在學校的教育教學和學生學習活動中能發(fā)揮出最大的功效，避免和杜絕各種人為因素造成的設備損壞,、功能使用的故障和確保學生的人身安全,，特制定計算機室任課教師崗位職責，任課老師必須按照以下要求進行工作和管理：

一,、在計算機室的使用中要嚴格按照《計算機操作規(guī)程》和《福和希望小學學生上機實習守則》進行各種計算機教學活動,。

二、任課教師應按規(guī)定的課表進行上機,，上機前提前一天到計算機室管理員處登記,。

三、各任課教師應嚴格按照規(guī)劃的上機機位表安排同學上機,，不允許同學私自調(diào)換機位,，以便出現(xiàn)問題時可以根據(jù)機位確定責任人。因上機秩序混亂而導致的不能確定責任人,，由任課教師承擔相應責任,。

四、任課教師在學生上機期間,，不得離開機房,。課間若需離開機房時，須先將機房清空,，不允許僅有學生在機房停留的現(xiàn)象存在,。

五、任課教師在學生上機期間應加強對各機位的巡視,，督促學生按照上機課題上機,，不得做和課題無關的操作,。

六,、嚴格禁止學生將自帶的手機,、mp3、mp4,、u盤等移動存儲設備插接到計算機上進行文件的上傳和下載,，任課教師發(fā)現(xiàn)后應馬上制止。

七,、為保證計算機設備安全及學生的人身安全,，嚴禁學生擅自開關總電源和觸摸電源插座之類設備；嚴禁在機房對任何電器進行充電,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，任課老師必須及時制止和嚴肅批評。情節(jié)嚴重時應停止上機實習,。

八,、任課老師要確保所有學生安靜、順序的進入微機室,，嚴禁學生在計算機室打鬧,。

九、任課教師要切實擔負起任課期間計算機室的管理責任,保證計算機室設備設施的完整性和安全性,。上課前要確認每臺計算機的完好性,，出現(xiàn)設備損壞或丟失應及時上報機房管理人員。

十,、上課結(jié)束后任課教師認真填寫好計算機使用記錄冊,，強調(diào)學生關機時，先點擊左下角開始按扭,，選擇關機選項,，確認選項為關機后，再點確認,。等計算機完全關閉后,，任課教師再關閉總電源。組織學生對計算機室的設備以及地面衛(wèi)生進行檢查和清潔打掃,，保證計算機設備的完好性及計算機室衛(wèi)生干凈清潔,。

福和希望小學學生上機實習守則

一、上機實習是學生學習信息技術(shù)理論聯(lián)系實際的重要過程,，對提高學生實踐能力,、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此,，每個學生必須高度重視,，并珍惜每一節(jié)上機實習課。

二、上機實習前要認真作好預習,，明確實習目的,、內(nèi)容、要求,、步驟和注意事項,。

三、進入計算機教室要保持良好秩序,，按指定位置就座,，實習時要遵守紀律，不準喧嘩,、打鬧,。

四、上機操作前須認真聽取教師講解有關實習項目及要求,。

五,、操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤,、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏,。未經(jīng)教師許可，嚴禁對硬盤（軟盤）自設密碼和初始化,，嚴禁對系統(tǒng)文件更改名稱,、內(nèi)容和地址等。

六,、上機過程中要積極動手操作,，認真分析和思考，同學之間密切配合,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，努力提高實習效率，實事求是作好實習記錄,。

七,、要愛護室內(nèi)一切設施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用,。要保持計算機室內(nèi)清潔,，不準亂扔污物。

八,、上機實習要特別注意安全,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和不安全因素時,，要立即停止操作并及時向教師報告,，不得自行處理,，以免發(fā)生事故。

九,、實習結(jié)束時要按順序關好主機,、顯示器和輔助設備電源。將椅凳放回指定位置,，經(jīng)教師檢查允許后,，方可離開計算機室,。

計算機操作規(guī)程

一,、首先打開輔助設備電源開關。

二,、先打開顯示器電源開關,，再打開主機電源開關。

三,、計算機操作過程中,，不要隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向,，點擊鼠標時用力不要過大,。

四、計算機操作過程中,，不要隨意修改,、刪除文件。

五,、計算機操作員要堅持定期查殺微機病毒,。

六、加強計算機的保管維護,，發(fā)現(xiàn)故障立即關機,，在計算機技術(shù)員的指導下，進行檢查維修,，不自行隨意拆卸機器,。

七、嚴禁使用網(wǎng)絡登陸非法網(wǎng)站,，不得安裝與工作無關的軟件和程序,。

八、各部門必須處理好共享資源與保密資源的關系,，把它們存放到相應位置,；計算機操作人員不得更改計算機內(nèi)部關于局域網(wǎng)設置中的任何內(nèi)容。

九,、機房網(wǎng)絡設備必須由計算機技術(shù)員專人負責管理,，非計算機技術(shù)員未經(jīng)允許不得擅自操作,。

十、微機室要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,。

十一,、關機時，先點擊左下角開始按扭,，選擇關機選項,，確認選項為關機后，再點確認,。等計算機完全關閉后,，再關閉顯示器電源。

計算機使用及維護規(guī)則

一,、計算機課,，學生進入機房自覺坐好，不得亂動,。

二,、上課要按編排好的順序就坐，不經(jīng)任課教師同意不得隨意調(diào)換座位,。下課按順序走出機房,，把椅子擺放整齊。

三,、學生要保持機房的衛(wèi)生,，不得隨地亂扔紙屑等廢物。

四,、按老師的要求和操作步驟進行操作,，不得做與本節(jié)課無關的操作，如出現(xiàn)機器故障要請老師解決,。

五,、每節(jié)上機課結(jié)束后，要由指定的值日生進行清掃和擦拭,。

六,、不允許使用來路不明的軟件，如有必要,，必須經(jīng)主管領導同意,。

七、非計算機課教師不得隨意進入機房,，如有需要,，必須經(jīng)主管領導同意。

八,、學生故意或沒有按老師要求去做導致計算機損壞,，按情節(jié)給予賠償或其它處理,。微機教師每月要對計算機進行一次維護（如對無用的文件進行刪除等）。

福和希望小學計算機設備損壞,、丟失賠償制度

為了保證計算機室正常的教學秩序,，保證好校產(chǎn)不受損失，特制訂本制度：

一,、機房設施,、設備屬共有財產(chǎn)，任何人不得有意損壞,。有意損壞者必須照價賠償,；如果有連帶損壞行為，一并賠償,，并視情節(jié)輕重給予校紀處分,。

二,、教師要教育學生愛護器材設備及桌椅,，掌握正確使用方法，同時做好上機記載,，每一臺機器固定學生上機,。教學時間內(nèi)經(jīng)查證如非人為操作造成的損壞按自然損壞處理。易損部件酌情賠償或限期賠償同一型號的正常的實物,。主要部件及大件依據(jù)當時市場實際情況,，能修不買，所有費用由損壞人負責,。

三,、因?qū)W生在上機實習中未按教師的要求去做，而造成計算機損壞的,，應對學生進行批評教育或照價賠償,。

四、因教師不了解計算機使用方法,，不按照操作程序而造成損壞的,，應對教師提出批評并培訓其正確使用方法。

五,、教師借用計算機用于非教學活動或轉(zhuǎn)借他人而造成丟失或損壞的應填寫登記表,，并照價賠償。轉(zhuǎn)借他人必須經(jīng)校長批準,。

六,、微機教師違反借用制度，私自外借而造成損失或丟失的由微機教師和使用人各賠償50%,。

七,、若機器,、桌椅等設備已出現(xiàn)故障或已存在損壞，管理人員應告知使用者或注明,，以免造成其他損害,，否則管理人員應負主要責任，并作出相應的賠償,。

八,、機房所有設備因電壓、電源緣故或自然原因而造成損壞的,，由學校自行負責修理,。

九、機器及輔助設備不得隨意外借,，無關人員不得隨意進出機房,。

小學計算機教室管理工作計劃 小學計算機教室功能篇三

常家中學課間操眼保健操管理制度

為使學生在校學習期間活動得到保證，確保學生身體素質(zhì)提高,，學校特制定以下管理制度,。

一、課間操

（一）,、課間操集合音樂響后,，學生應迅速到該班做操地點集合。學生集合按做課間操隊形排列,，保持安靜,，不說笑、打鬧,。

（二）,、課間操音樂響起后，學生必須認真做操,，且應保持動作整齊,、舒展大方，動作,、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍,。

（三）、課間操結(jié)束后,，學生應安全,、有序地返回教室。

（四）,、做課間操的班級,，班主任必須到做操地點。

（五）,、評分（總分10分）

1,、集合（2分）：集合音樂結(jié)束時,，隊列不整齊扣0.5分；打鬧說笑,，1人扣0.1分,；無故不出操的學生（有特殊情況的學生必須由班長或體育委員代其請假），1人扣0.2分,。

2,、做操（5分）：動作到位，整齊舒展大方,，不說笑,、打鬧，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者,，1人次扣0.5分,。

3、解散（2分）：沒有完成好第（三）條者,，酌情扣分,。

4、做課間操的班級,，如班主任沒到做操地點（特殊情況除外）,，扣1分,。

5,、課間操的評比按優(yōu)、良,、中,、差進行等級評定。其中,，9——10分為優(yōu),，7——8分為良，5——6分為中,，4分及4分以下為差,。

6、評比考核表由值周體育教師進行填寫,。

二,、眼保健操

（一）、學生做眼保健操時,，由該節(jié)課任課教師負責組織,。眼保健操期間，教師不得拖堂講課,。

（二）,、上音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、閱讀及實驗課的班級,，學生必須在當堂課所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由該堂課的任課教師負責,。

（三）,、做眼保健操的音樂響后，學生不能做其它事,，應認真做眼保健操,。

（四）、做眼保健操時,，需坐端正,，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼保健操,。

（五）,、評分（總分5分）

1、發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑,、打鬧,、走動及外出教室（出教室的學生特殊情況除外）、做作業(yè)或不做眼保健操,，每發(fā)現(xiàn)1人扣0.1分,，扣完為止（學校安排的教育教學活動除外）。

2,、眼保健操的評比按優(yōu),、良、中,、差進行等級評定,。其中，5分為優(yōu),，4分為良,，3分為中，2分及2分以下為差,。

3,、評比考核表由值周體育教師進行填寫。

三,、課間操和眼保健操每天量化考核評比一次（特殊情況除外）,，一周累計后進行統(tǒng)計，并納入班級量化的考核評比。

常家中學學生體質(zhì)監(jiān)測制度

為規(guī)范我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,，保證學校獲取客觀準確的學生體質(zhì)健康資料,，推動全體學生健身活動的開展，促進我校教育教學的發(fā)展,，特制定本規(guī)定,。

1、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務是：對監(jiān)測對象進行體質(zhì)健康測試,；建立學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫,；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果,，為相關教育教學工作決策和研究提供服務,。

2、學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應堅持科學,、統(tǒng)一,、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴密,、取樣客觀,、操作規(guī)范、結(jié)果準確,。

3,、教導處負責我校學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學?？倓仗巺f(xié)同體育組,、共同建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領導小組，在各自職責范圍內(nèi)協(xié)同開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,。

4,、我校每年開展一次學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

5,、體質(zhì)健康測試必須嚴格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定,。

6,、我校對學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實行統(tǒng)一公布制度。

7,、學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果由教導處公布,。

學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公布后，各班級可以公布本班學生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果,。

8,、經(jīng)學校批準，有關科室在遵守保管、保密制度的情況下,，可無償使用學生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料,。

9、學校學生可以通過監(jiān)測結(jié)果公告和監(jiān)測報告等獲取有關信息,。

常家中學學生視力監(jiān)測制度

學生視力的好壞不僅會直接影響學生的學習,，還會影響學生的一生。保護和提高學生的視力,，是教師義不容辭的責任,。為了落實教育部頒發(fā)的“防近”工作方案，切實控制學生近視眼的發(fā)病率,，為使視力保護工作充分發(fā)揮應有的作用,，也為了更好地實現(xiàn)學生、學校,、家庭三結(jié)合,，共同預防近視的目的，特制定本制度,。

一,、由班主任組織，每學期組織一次學生進行視力測試,。要求班主任負責組織學生,、維持秩序，并及時填寫每個學生的測試結(jié)果,。

二,、測試時，每測完一個學生就要及時把該生的測試結(jié)果填寫在視力測試情況記錄表上,，做為學校健康教育的存檔資料,。期末學校進行檢查。

三,、每次測試后要與上次的測試結(jié)果做一次對比,，對視力下降的學生，發(fā)給該生家長反饋信息表,，由學校（教師）,、家長和學生共同采取相應措施控制近視的發(fā)展，逐步提高視力

福和希望小學

新生入學體質(zhì)測試制度

為全面了解學生情況,，促進學生健康成長,，我校將根據(jù)中學生《國家學生體質(zhì)健康標準》對入學新生實行體質(zhì)測試制度。

一,、在新生入學報名時,，學校在辦理相關報名手續(xù)時，要求新生家長或監(jiān)護人出示該新生有效證明進行相關體質(zhì)測試。測試同時,，認真逐項填寫該記錄卡,。

二、體質(zhì)測由班主任進行測試,。

三,、體質(zhì)測試內(nèi)容包括學生的身高、體重,、視力,、是否殘疾等，并記錄學生的既往病史,。

四,、體質(zhì)測試過程中，測試人員必須認真負責,，準確記錄學生的體質(zhì)狀況,。

五、完成新生入學體質(zhì)測試后,，將測試結(jié)果通知家長或監(jiān)護人,，并有學校保存學生的健康卡片，建立專門資料管理檔案,，存檔備查,。

福和希望小學

小學計算機教室管理工作計劃 小學計算機教室功能篇四

福和希望小學工作匯報材料

一、學校的基本情況

福和希望小學多年來,，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,，認真踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立依法治校,，以德治教,，依法治學的原則，強化了領導班子和教師隊伍思想建設,，完善,、規(guī)范、系統(tǒng)了各項規(guī)章制度,，建立健全了學生思想品德教育體系網(wǎng)絡,，提高了教育教學水平和師生評價效能，促進了素質(zhì)教育的全面落實和課程改革的不斷深入,，取得了素質(zhì)教育質(zhì)量的大幅度提高和學校整體工作的長足發(fā)展，贏得了教育主管部門,、學生家長等方面的一致好評,。

學校堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨,，在注重培養(yǎng)學生的各項素質(zhì)的基礎上,，強化德育教育，加強未成年人思想道德建設,，強化學生的思想品德教育,，塑造學生純潔的心靈。學校積極實施素質(zhì)教育,，確立“教書育人,，管理育人，服務育人,，環(huán)境育人”的教育理念,，充分調(diào)動廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設計,，重視學法指導,，重視學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學校成立了“校園之聲”廣播站,、鼓號隊,、文藝隊、課外閱讀,、中華優(yōu)秀古詩文等豐富多彩的興趣小組,，取得了良好的教學效果。

一,、確定師德師風新目標 強化少年兒童道德教育

學校的德育工作遵循少年兒童的心理特點及認知規(guī)律辦事,，做到了青少年從日常行為習慣入手開展近距離、小目標,、經(jīng)?；牡掠逃股鐣?、學校教師授先要規(guī)范“內(nèi)化”成他們自己的道德行為標準,。學生都能做到按時到校、愛護公物,、上課認真聽講,、刻苦學習、獨立完成作業(yè),、著裝大方樸素等生活習慣,，從一點一滴的小處做起，低起點,，嚴要求,，使學生在社會,、家庭、學校三個環(huán)境中接觸到每個社會人都能成為德育教育者,，天天檢查,，人人關心，久而久之就會“潤物細無聲”,，收到良好的德育實效,。

凈化心靈，從我做起,。

在學校德育工作中,，我們?nèi)匀灰冀K如一的歌頌人間真、善,、美,，讓學生學會熱愛生活。利用我校的特色：中華古詩文誦讀,，從《弟子規(guī)》入手,，從愛自己的爸爸、媽媽開始,，學會愛家庭,、愛環(huán)境、愛勞動,、愛學習,、愛社會，最終達到愛祖國,、愛人民的最高境界,。要使德育內(nèi)容分層合理，從小到大,，便于內(nèi)化,。我們從以下幾個方面入手：

① 做好思想品德課的教學，樹立良好的學風,、班風,、校風，使德育貼近生活,，便于行動,。

②營造良好的學習氛圍，開展“文明校園”活動,。懂道德,、習禮儀的教育，使校園文化建設健康向上,，利于學生身心發(fā)展,。

③利用各紀念日,，開展豐富多彩的課外活動,，利用每一升旗儀式及時總結(jié)反饋一周內(nèi)的各類信息,，弘揚正氣，表揚好人好事,，把不正之風消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

我校在扭轉(zhuǎn)德育工作之薄弱局面，收到良好的德育實效,，不但看到了教育工作者的積極努力,，同時還得到了社會各界賢達志士的關心、支持和幫助,。讓我們共同來營造適應青少年成長的大德育環(huán)境,，給學生以好壞、是非的肯定評價,，使社會道德在他們身上迅速內(nèi)化,，轉(zhuǎn)化為他們自身的道德行為的提高，從而促進中華民族之未來整體國民素質(zhì)的整體提高,。

二,、開展“中華古詩文誦讀活動”，積極創(chuàng)辦特色學校 少年兒童是祖國的未來,，民族的振興,、國家的富強要靠他們創(chuàng)造、去實現(xiàn),。因此,，我校不但重視未成年人思想道德建設，而且重視人文精神建設,，把朗誦中華古詩文作為學校的一項重要任務來抓,，并在上級部門的大力支持下，確定了學校的教研課題和校本特色,。

中華民族是一個民族眾多,，歷史悠久，文化燦爛的民族,，誦讀中華經(jīng)典文化,，對于開啟學生智慧、種植中國文化之根,、培養(yǎng)學生的音樂修養(yǎng)和文化修養(yǎng),、陶冶高尚情操、提高審美能力和欣賞能力都起著潛移默化的作用,。

讓小學生誦讀經(jīng)典是國家經(jīng)典文化建設的主要內(nèi)容,，它對弘揚民族文化,、提高全民文化素質(zhì)、開發(fā)學生的記憶力,、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義,。北師大博士生導師郭齊家

教授在北京大學講演時說“不讀《論語》、《老子》,，不算泱泱‘大國之民’”,。中華經(jīng)典文化博大精深，誦讀經(jīng)典就是讓學生從小了解文化根基,，讓他們在非常深厚的資源里接受熏陶和感染,，尋根固本，了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源,，了解他的卓越與偉大,，從而激發(fā)民族自信心、自豪感,。

人文教育是最基礎的教育,，做人是人才的基礎，人格是做人的核心,。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“立人”方面顯得非常的完整,、豐滿，韻味濃厚,，中華文化的寶庫都在上下五千年古典書籍里,，古書都是用文言文寫成的，文言詩詞百煉成精,，有人形象地將白話比作水果,，熟極而爛，而詩詞,、文言是琥珀,，千年彌新，越久遠越清香,。因此,，對以學習語言表達和培養(yǎng)聽說讀寫能力為基本目標的小學語文教育來說，古文,、詩詞對學生積累詞匯,、培養(yǎng)讀書意識、訓練語感,、提高語言修養(yǎng)都是大有益處的,。在中國青基金會的積極倡議下，1998年我校立足現(xiàn)狀,，著眼未來,，及時成立了“中華古詩文誦讀”興趣小組,，由本校教師楊步文任指導教師，對一到六年級愛好中華古詩文的同學進行專題講座,，利用課余時間加強朗誦,、背讀，學校還將朗誦“中華古詩文”納入議事日程,，每學期舉行一次“中華古詩文朗誦會”,，對表現(xiàn)突出的同學及時給與獎勵，激發(fā)了學生朗誦中華古詩文的積極性,。許多同學能將《論語》、《大學》,、《中庸》,、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟，一至六年級的同學也能將《大學》,、《中庸》背得朗朗上口,。為了進一步推廣和普及背誦中華古詩文，有力的推動力了“中華古詩文”在我校的廣泛開展,。在寒暑假,，楊步文老師在家免費開辦“中華古詩文”朗誦班，用于專門講解中華古詩文,。2004年9月,，我校積極承擔會川學區(qū)的“國學啟蒙教育”省級教研課題。學生都能自覺,、自主的學習,，記憶力明顯增強，口頭表達能力和書面表達能力均好于全學區(qū)的平行班,。這一切歸功與誦讀中華古詩文的益處,，2006年，我校被中國關心下一代工作委員會,、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評為“中華經(jīng)典誦讀,，全國優(yōu)秀學校”獲得錦旗一面,，同時,，輔導楊步文老師榮獲全國優(yōu)秀輔導教師榮譽證書，兩名同學喜獲全國百佳經(jīng)典誦讀少年,。有力地推動了我校未成年人思想

道德建設,，為傳承中華文明做出了貢獻。

三,、集中精力努力提高教學質(zhì)量,。

1.加強業(yè)務理論學習,，提高教師理論水平和工作能力,。每星期組織教師學習業(yè)務理論材料,，開展各科教研活動，為了充實和更新教師的科學文化知識,，注入新的教學信息,，學校訂閱了《甘報》,、《甘肅教育》、《小學語文,、數(shù)學教學》,、《班主任》、《少先隊工作》等報刊雜志,。為教師探索新的教學經(jīng)驗,，創(chuàng)新教學積累了寶貴的財富，為改進自己的教法奠定了基礎,，提供切實可靠的科學依據(jù),，真正起到學以致用的效應。

2.抓常規(guī),，認真落實備,、講、輔,、改,、考、研,。

我校在認真抓好師德師風,、安全的同時，狠抓常規(guī)管理,，不放過每一個環(huán)節(jié),，要求每一位教師深鉆細研教材，超周備課,，每周星期五由教導處,、教研組長批閱，嚴禁無教案上課,。認真組織教師聽課,、評課，學校領導隨時抽查聽課,，加大力度的促進我校的教育教學,，全體教師勤備、精講，認真上好每一節(jié)輔導課,，向40分鐘要質(zhì)量,，加大教研、教改力度,，做到單元的檢測和期中的檢測工作,，提高了教學質(zhì)量勇于承擔科研課題，并取得了良好的成績,。

3.積極開展少先隊活動,，促進兒童健康成長。

每周星期四為大隊活動日,，按計劃開展講演,、書畫、制作,、歌詠,、體育等各項比賽活動，學生在活動中不僅開闊了眼界,，增長了知識，還學會了做人,。從而使學生形成了良好的行為習慣,，道德修養(yǎng)得到了更進一步的鞏固和提高。

4.加強班主任工作,，使學生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化,、科學化的道路。

每學期學校定期照開校會,、班主任,、班干部會議，認真聽取對學校工作的建議和意見,，是管理切合實際,，行之有效。開學后,，班主任根據(jù)班情,、學情制定工作計劃，工作中做到“四勤”,、“三心”即勤到班,、勤跟班、勤督促,、勤家訪,；教育學生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進生有愛心和信心。認真上好品德課,、周會課,。鼓勵學生走出課堂學知識，做好事,，處處滲透素質(zhì)教育,。組織學生開展豐富多彩的課外活動和第二課

堂，使學生玩得開心,，學得愉快,。對于班主任工作每學期進行公開量化考核，堅持“獎罰制度”,，這樣一來,，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進班級體不斷涌現(xiàn),。

5,、關心教師生活，力所能及解決他們的疾苦

特別注重青年教師的培養(yǎng),，鼓勵他們刻苦學習,，刻苦鉆研業(yè)務理論知識，幫助他們積累教學經(jīng)驗,。號召全體教師團結(jié)嚴謹,，進取奉獻，樹立形象,，成為一名合格的人民教師,。

6．開展豐富多采的活動，促進教學質(zhì)量

我校堅持每周一活動,，把每一活動落到實處,，使學生參與到活動當中。由于活動開展的扎實有效,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學生,，帶動了一大片。對學校的教學質(zhì)量起到了有力的促進,。

四,、加強組織領導，落實義務教育,，把兩基工作列入學校的正常工作之中,。

一、“普九”工作

（一）堅持社會主義辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針,，使素質(zhì)教育落到實處,，滲透到學校的各個教育教學之中。

1.加強政治業(yè)務學習,，不斷提高教師的思想覺悟,，強化教師對“普九”教育的責任感、緊迫感,。

每周星期一定為教師政治學習日,，組織教師學習黨的各項方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，廣泛持久地開展“三講”教育,，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對教師思想的影響。從而促進了教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,、責任感,，教書育人的自覺性，激發(fā)了教師積極進取,、樂于奉獻的精神,。

2、大張旗鼓地開展義務教育宣傳工作,。

以學校,、社會為陣地，師生,、群眾為對象,，大力宣傳《教

師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等法規(guī)條例和實施“普九”教育的重大意義。為了加大對“普九”教育宣傳的力度,，學校組織召開校會,，舉辦演講會，校內(nèi)外辦黑板報,。學校不僅在街頭村巷張貼“普九”宣傳標語,，而且與村社聯(lián)系利用農(nóng)閑季節(jié)（每年春、冬）召集群眾會,。這樣以來,，不但使“普九”教育家喻戶曉、深得人心,，而且提高了群眾對“普九”教育的認識,，與此同時，得到了群眾對“普九”工作的關心和支持,。

（一）在村委的統(tǒng)一布署和學區(qū)的安排下,，在國家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進一步推動我村掃盲工作的深入開展,，成功的舉辦了臺子村婦女掃盲學習班,，得到了社會的一致好評。

（二）加強農(nóng)民文化技術(shù)學校的培訓學習,，把學習知識和學習技術(shù)緊密地結(jié)合起來,，為本村培養(yǎng)實用人才，群眾從實際生活中體會到掃盲工作的重要性和緊迫感,。

（三）加強掃盲教學管理,，提高教學質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機的結(jié)合起來,，堅持農(nóng)忙少學,，農(nóng)閑多學，白天少學,，夜間多學,；晴天少學，雨天多學,；家庭互教幫學,，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè),，進行測驗考試,，逐戶逐人把好脫盲關。對于集中辦班,，限時定員上課,。堅持做到課前點名，課堂有教師授課,。課堂后有作業(yè),，學畢有考試、有成績冊,，對于上級下達的脫盲指標如期完成,。

五、存在的問題,。

1.教育經(jīng)費嚴重不足,，影響了學校的硬件建設和信息化建設。面對教育改革的不斷深入和發(fā)展,，信息化越來越在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用,，而我校面對遠程教育，多媒體教室的構(gòu)建只是可想而不可及,。

2.學校的各種規(guī)章制度還不夠健全,、合理,、科學還與素質(zhì)教育相差一定的距。

3.教師得不到全面的培訓,，接受再教育,。

由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠,，師資力量

相對薄弱,，教育教學方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒有經(jīng)費,，教師無法去接受新課改,，新方法的培訓。

4.其他基礎硬件建設滯后,。本校體育器材匱乏,，學生的課余生活只有籃球、乒乓球,、滾鐵環(huán),、跳繩等。無法購置其他如：單杠,、雙杠等器材,，顯得單一。教師辦公條件較差,。

5.教學設備簡陋,。

六、今后的奮斗目標,。

1.吸取外地辦學經(jīng)驗,，把學校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學。

2.加強教師隊伍建設,。

3.不斷完善和充實各項規(guī)章制度,，改進工作作風，使學校的教育教學質(zhì)量更上一層樓,。

4.狠抓教學質(zhì)量，視教學質(zhì)量為教師的生命線,，繼續(xù)完善獎罰制度,。

5.積極大膽的利用一切機遇來改善辦學條件，添補急需的教學設施（體育器材,、電教設備）,。

6.密切學校與地方組織之間的關系，在當?shù)亟M織的積極配合下努力把學校的硬件,、軟件建設辦好,、抓好,。

渭源縣會川鎮(zhèn)福和希望小學

小學計算機教室管理工作計劃 小學計算機教室功能篇五

1、計算機是學校重要的教育教學設施,，計算機教室是現(xiàn)代化教學的重要場所,，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力,。非計算機專業(yè)畢業(yè)的,，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗,。

2,、計算機室要有必要的防火、防潮,、防盜,、防高溫、防強光,、防塵,、防靜電設施，具備必要的計算機維修,、保養(yǎng)工具和軟件,。上網(wǎng)的計算機要安裝殺毒軟件，以防病毒的侵入,，機房內(nèi)嚴禁吸煙,。

3、每學期要填寫“機房財產(chǎn)登記表”學期結(jié)束要將機器損耗,、維修情況上報學校,。計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位,，逐一登記入帳,。文件、教學資料,、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔,。要嚴格驗貨、損壞賠償,、報廢審批手續(xù),，做到帳據(jù)齊全，帳物相符,。

4,、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案,，記載每臺計算機的使用,、保養(yǎng),、故障維修等情況。學期初有工作計劃,，學期末有工作總結(jié),。

5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作,，雨季和假期要定時開機,；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒,；重要文件和軟件要有備份,。

6、按要求做好課前準備,，學生入室前要穿拖鞋或鞋套,；學生上機要實行對號入座，課間不得擅自離開,、互換座位,，有問題舉手示意。要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,，嚴禁攜帶書包,、零食、飲料,、茶水等進入機房,，要求學生按上機操作規(guī)程操作，不得隨意更改設置,、設置密碼,；嚴禁私自攜帶光盤、軟盤,、優(yōu)盤進入機房,，嚴禁在任何計算機上私自安裝卸載、修改計算機程序,。學生離室時,，要檢查設備，填寫使用記錄,，學生離室后,，要做好設備和資料的整理工作。

7,、計算機室嚴禁無關人員進入，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房,，管理人員不得擅自拆卸計算機,，下班時,，要關好門窗，關閉設備電源,、電燈,、窗簾，做好安全防范工作,。

8,、上機期間發(fā)現(xiàn)任何異常現(xiàn)象,，如機器故障,、網(wǎng)絡故障、病毒現(xiàn)象等應及時會同機房管理人員及時處理,，重大問題要及時向?qū)W校領導匯報,。對因未按規(guī)定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因,，追究責任,，照價賠償。