無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。
名詞解釋教育篇一
第一次文代會(huì): 1949年7月2日,,來(lái)自全國(guó)各地的800多名代表云集北平,出席第一次文代會(huì),。大會(huì)歷時(shí)二十天,會(huì)議期間,,毛澤東和朱德等中共領(lǐng)導(dǎo)人到會(huì)祝賀,,周恩來(lái)為大會(huì)作了政治報(bào)告,。周恩來(lái)把這次大會(huì)稱(chēng)為各路文藝工作者的“大團(tuán)結(jié),,大會(huì)師”:“是從老解放區(qū)來(lái)的與新解放區(qū)來(lái)的兩部分文藝軍隊(duì)的會(huì)師,也是新文藝部隊(duì)的代表與贊成改造的舊文藝的代表的會(huì)師,,又是在農(nóng)村中的,在城市中的,,在部隊(duì)中的這三部分文藝軍隊(duì)的會(huì)師”。
第一次文代會(huì)“主要的目的”是“共同確定今后全國(guó)文藝工作的方針與任務(wù),,成立一個(gè)新的全國(guó)性的組織” 周揚(yáng)關(guān)于解放區(qū)文藝運(yùn)動(dòng)的報(bào)告《新的人民的文藝》是把解放區(qū)文學(xué)當(dāng)作新中國(guó)文學(xué)的楷模來(lái)論述的,根據(jù)他對(duì)解放區(qū)文藝成就的概括,,“新的人民的文藝”就是:要選擇“新的主題”,使“民族的,、階級(jí)的斗爭(zhēng)與勞動(dòng)生產(chǎn)成為作品中壓倒一切的主題”;塑造“新的人物”,,即寫(xiě)“人民中的各種英雄模范人物”;采用“新的語(yǔ)言,、形式”,使“語(yǔ)言做到相當(dāng)大眾化的程度”,。在這一價(jià)值目標(biāo)的引導(dǎo)下,寫(xiě)重大題材和主題,,塑造英雄形象,追求語(yǔ)言,、形式和風(fēng)格上的民族化和大眾化,它們構(gòu)成新中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代特色和總體風(fēng)格,。茅盾關(guān)于國(guó)統(tǒng)區(qū)文藝情況的報(bào)告《在反動(dòng)派壓迫下斗爭(zhēng)和發(fā)展的革命文藝》談到了國(guó)統(tǒng)區(qū)文藝的“顯著成績(jī)”,,但更加側(cè)重的則是對(duì)“創(chuàng)作方面的各種傾向”的清理和對(duì)“文藝思想理論”中“各種缺點(diǎn)”的批評(píng)。報(bào)告對(duì)新文學(xué)發(fā)生30年來(lái)持續(xù)論爭(zhēng)的一系列文藝問(wèn)題作出了蓋棺論定式的判斷,,將“人道主義”、“個(gè)人主義”,、“小資產(chǎn)階級(jí)的思想觀點(diǎn)”、“歐美資產(chǎn)階級(jí)文藝的傳統(tǒng)”,、“形式主義”等等視為文藝?yán)碚撋稀澳:c混亂的現(xiàn)象”的“基本根源”,國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)與解放區(qū)文學(xué)的文化差異被表述為“舊時(shí)代”同“新時(shí)代”的差異,,從反面為解放區(qū)文學(xué)做了鋪墊。
第四次文代會(huì):全稱(chēng)“第四次全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)”,。1979年10月30日至11月16日在北京召開(kāi)。這次會(huì)議的中心議題是:“研究如何進(jìn)一步解放文藝生產(chǎn)力,,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè),團(tuán)結(jié)廣大文藝工作者更好地位為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)” 周揚(yáng)主持了開(kāi)幕式,,大會(huì)由茅盾致開(kāi)幕詞,。鄧小平代表黨中央,、國(guó)務(wù)院向大會(huì)致祝辭,,鄧小平在《祝辭》中再次批判了“文藝黑線(xiàn)專(zhuān)政論”,,肯定了十七年的文藝路線(xiàn)和成績(jī),高度評(píng)價(jià)了新時(shí)期初期三年來(lái)的文藝工作,,提出了“人民需要藝術(shù)、藝術(shù)更需要人民”的著名論斷,,并對(duì)新時(shí)期文藝工作的任務(wù),、文藝發(fā)展的道路、文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)都作了闡述和指示,。周揚(yáng)在題為《繼往開(kāi)來(lái),繁榮社會(huì)主義新時(shí)期的文藝》的報(bào)告中回顧了三十年的文藝發(fā)展艱難歷程,,闡述了三十年來(lái)文藝發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(如何處理好三大關(guān)系:文藝與政治的關(guān)系、文藝和人民生活的關(guān)系,、文藝?yán)^承與革新的關(guān)系),指明了文聯(lián)和協(xié)會(huì)的職責(zé),,提出了文藝工作者新時(shí)期的六大光榮任務(wù),是一篇具有歷史意義的文獻(xiàn),。
會(huì)上,茅盾當(dāng)選為全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席,,周揚(yáng)當(dāng)選為主席,,巴金,、夏衍等十一人當(dāng)選為副主席。這次大會(huì)基本上統(tǒng)一了文藝思想認(rèn)識(shí)(特別是對(duì)三十年來(lái)文藝路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)),,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確了新時(shí)期文藝發(fā)展的方向,對(duì)新時(shí)期文藝春天的到來(lái)起了巨大推動(dòng)作用,;大會(huì)健全了文聯(lián)和各協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu),明確了職責(zé),、選舉了領(lǐng)導(dǎo)、恢復(fù)了工作,、保證了文藝工作的正常,、健康的發(fā)展,。
“中間人物”:是指那些處于英雄人物和反面人物之間的人物,有批評(píng)家把中間人物的特點(diǎn)概括為“不好不壞,,亦好亦壞,中不溜兒的蕓蕓眾生”,,其代表性人物有梁三老漢、嚴(yán)志和,、亭面糊、小腿疼,、吃不飽、賴(lài)大嫂,、糊涂涂、常有理等,。這類(lèi)人物從政治上看,屬于既不進(jìn)步,,也不反動(dòng)的階層;從思想品格上看,,屬于不夠覺(jué)悟,有待提高的階層;從人物性格上看,,屬于性格較為復(fù)雜、較為矛盾的人物,。由于人物的性格復(fù)雜,充滿(mǎn)矛盾,,所以在當(dāng)代文學(xué)作品中,這類(lèi)人物往往刻劃得比理想化的英雄人物和漫畫(huà)化的反面人物要生動(dòng)得多,。1962年8月,中國(guó)作家協(xié)會(huì)在大連召開(kāi)農(nóng)村題材短篇小說(shuō)創(chuàng)作座談會(huì),,邵荃麟在發(fā)言中對(duì)文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出了“寫(xiě)中間人物”的主張,。但整個(gè)說(shuō)來(lái),反映中間狀態(tài)的人物比較少,。兩頭小,,中間大,;好的,、壞的人物都比較少,中間狀態(tài)的人物是大多數(shù),;文藝教育的主要對(duì)象之一是中間人物,應(yīng)該注意寫(xiě)中間狀態(tài)的人物,。這一觀點(diǎn)在“文革”前夕就受到批判,“文革”中更是被打成“反革命修正主義文藝主張”,,邵荃麟因此受到殘酷迫害,含冤而死,。
青春寫(xiě)作:雙百方針提出后,,首先響應(yīng)并突破禁區(qū)的并不是資深的,、在文學(xué)界已經(jīng)確立了地位的作家,而是在四五十年代之交成長(zhǎng)起來(lái)的作家,。這些作家成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,接受的信仰,、文學(xué)影響,,都與理想主義有關(guān),他們“不成熟”使他們不理解中國(guó)的復(fù)雜性,看到的是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,。他們是以年輕的眼光對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)出質(zhì)疑。因此,,我們將這些寫(xiě)作稱(chēng)為青春寫(xiě)作。
干預(yù)生活:與一位蘇聯(lián)作家?jiàn)W維奇金和他的“特寫(xiě)”有密切的關(guān)系,。奧維奇金是在斯大林1953年逝世后被介紹到中國(guó)的蘇聯(lián)作家,他的特寫(xiě)由于揭露了蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾,,特別是對(duì)官僚主義的揭露,對(duì)中國(guó)作家產(chǎn)生了一定的影響,。1956年初,中國(guó)作家協(xié)會(huì)舉行座談會(huì),,“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)作家勇敢干預(yù)生活的精神”作為一個(gè)口號(hào)被明確提出來(lái),用以克服當(dāng)時(shí)文學(xué)創(chuàng)作中“回避斗爭(zhēng)與不能真實(shí)描寫(xiě)生活等現(xiàn)象”,。1956年《人民文學(xué)》相繼推出的劉賓雁的特寫(xiě)《在橋梁工地上》和《本報(bào)內(nèi)部消息》及其續(xù)篇,連同那些批判官僚主義的作品都是“干預(yù)生活”的文學(xué),,“干預(yù)生活”的寫(xiě)作潮流也因此成為“百花文學(xué)”的標(biāo)志。
知青文學(xué):是指作家與上山下鄉(xiāng)有緊密聯(lián)系,、反映一定時(shí)期中個(gè)人特定歷史境遇的文學(xué)。知青作家的共同點(diǎn),,在1968年至1969年間曾在廣大鄉(xiāng)村插隊(duì)落戶(hù),或在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),,“文革”中和返城后的遭遇,是其情感抒發(fā)和文學(xué)表現(xiàn)的主要聚結(jié)點(diǎn),。知青文學(xué)這一概念在形成過(guò)程中,自覺(jué)排斥了“頌歌”的成分,,也未把傾向于表現(xiàn)精神主體的白洋淀詩(shī)歌納入其中。這樣實(shí)際上就變成了知青小說(shuō)的同義詞,,例如孔捷生、鄭義,、葉辛、梁曉生,、張承志、張抗抗,、王安憶、李銳,、柯云路、韓少功,、肖復(fù)興、史鐵生,、阿城、李曉,、朱曉平等的小說(shuō),。
《今天》:解放后第一家真正意義上的私人出版物。1978年10月,,芒克,、北島,、黃銳商量籌辦一份文學(xué)刊物。12月23日,,取名為《今天》的創(chuàng)刊號(hào)以油印的方式出版。藝術(shù)追求表露出某種藝術(shù)野心,,和在上一代詩(shī)人影響下的焦慮,而這一焦慮,,后來(lái)成為他們和前者關(guān)系緊張的導(dǎo)火索。字里行間并未脫去“紅衛(wèi)兵”的語(yǔ)氣與痕跡,,與二三十年代的同類(lèi)雜志相比,在姿態(tài),、氣質(zhì)和文風(fēng)上相去甚遠(yuǎn),,只能算七八十年代的中國(guó)同人雜志。具有同人色彩的《今天》共出版9期,,1980年3期被迫停刊,。《今天》主要刊登詩(shī)歌,,還登載了小說(shuō)、文論,、翻譯作品、美術(shù),、和攝影等,,主要作者是北島,、芒克、食指,、史鐵生、甘鐵生,、方含,、江河,、陳邁平、劉自立,、楊煉,、顧城,、嚴(yán)力,、舒婷等,可見(jiàn),,大部分朦朧詩(shī)70年代末和80年代初都在《今天》上刊登過(guò)作品。
新寫(xiě)實(shí)小說(shuō):是不同于歷史上已有的現(xiàn)實(shí)主義,,也不同于現(xiàn)代主義‘先鋒派’文學(xué),而是近幾年小說(shuō)創(chuàng)作低谷中出現(xiàn)的一種新的文學(xué)傾向,。這些新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)的創(chuàng)作方法仍是以寫(xiě)實(shí)為主要特征,但特別注重現(xiàn)實(shí)生活的原生形態(tài)的還原,真誠(chéng)直面現(xiàn)實(shí),直面人生,。雖然從總體的文學(xué)精神來(lái)看新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)仍劃歸為現(xiàn)實(shí)主義的大范疇,,但無(wú)疑具有了一種新的開(kāi)放性和包容性,善于吸收,借鑒現(xiàn)實(shí)主義各種流派在藝術(shù)上的長(zhǎng)處。新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)在觀察生活,、把握世界的另一個(gè)特點(diǎn)就是不僅具有鮮明的當(dāng)代意識(shí),還分明滲透著強(qiáng)烈的歷史意識(shí)和哲學(xué)意識(shí),。但它減退了過(guò)去現(xiàn)實(shí)主義那種直露、急功近利的政治色彩,,而追求一種更為博大的文學(xué)境界,池莉的《不談愛(ài)情》《煩惱人生》《太陽(yáng)出世》,、《你是一條河》。劉震云的《新兵連》《塔鋪》《一地雞毛》《單位》,;方方的《風(fēng)景》《落日》《祖父在父親心中》《桃花燦爛》。劉恒的《狗日的糧食》,、《伏羲伏羲》、《教育詩(shī)》《蒼河白日夢(mèng)》,。
大文化散文:主要是指以中國(guó)的歷史文化現(xiàn)象為描寫(xiě)對(duì)象,借此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的深切關(guān)懷的一類(lèi)散文,。它因余秋雨90年代初出版的散文集《文化苦旅》而得名,1998年初,,又因《大家》雜志進(jìn)一步推波助瀾而變成了一個(gè)人所共知的文學(xué)概念,。興起原因:90年代初,由于商品經(jīng)濟(jì)的浪潮全面卷來(lái),,政治、文化和文學(xué)受到了很大的沖擊,。隨著社會(huì)道德危機(jī)的加重,一些有識(shí)的散文家,,開(kāi)始把眼光投向中國(guó)固有的傳統(tǒng)文化,,希望從對(duì)文化傳統(tǒng)精髓的發(fā)掘和重新解釋中提取旺盛的生命力,,以此抵御反文化、反文明的現(xiàn)代社會(huì)的種種弊端,。代表人物:余秋雨、張銳鋒,、龐培。
學(xué)者散文: 在90年代,,稍稍擺脫了意識(shí)形態(tài)控制的學(xué)術(shù)研究,對(duì)獨(dú)立的學(xué)術(shù)品
格的培育和要求日益增長(zhǎng),,表現(xiàn)創(chuàng)作上,就是有越來(lái)越多的學(xué)者愿意把自己學(xué)術(shù)研究的材料轉(zhuǎn)化到對(duì)現(xiàn)實(shí)人生和諸種社會(huì)問(wèn)題的參與中來(lái),。這些“人生”與“問(wèn)題”包括:對(duì)“文革”及系列政治運(yùn)動(dòng)的反思,對(duì)幾代知識(shí)分子精神歷程的探索,,對(duì)當(dāng)前文化失落現(xiàn)象的反思,個(gè)人命運(yùn)與歷史關(guān)系,,以及文學(xué)與市場(chǎng)、文學(xué)與大眾文化的關(guān)系等等,。其散文以“個(gè)人”的眼光和取材視角,具有作者個(gè)人獨(dú)特的歷史經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn),,同時(shí),在敘述語(yǔ)調(diào)和風(fēng)格上,,帶有學(xué)者共有的內(nèi)斂、含蓄的特點(diǎn),;二是在藝術(shù)手法上具有隨筆化、序言化的寫(xiě)作傾向,。由于這些散文大多是從事專(zhuān)業(yè)活動(dòng)之余留下的筆墨,,較多地留下了作者各自專(zhuān)業(yè)的痕跡,,在藝術(shù)表現(xiàn)手法也靈活多樣,這使它對(duì)一般讀者具有一定的親和力,。代表人物有金克木、張中行
第三代詩(shī)人: 1986年,,對(duì)朦朧詩(shī)和詩(shī)壇現(xiàn)狀不滿(mǎn)的青年詩(shī)人,發(fā)起了更大規(guī)模的藝術(shù)“反叛”運(yùn)動(dòng),。10月,,《詩(shī)歌報(bào)》和《深圳青年報(bào)》聯(lián)合推出了“中國(guó)詩(shī)壇1986年詩(shī)歌群體大展”,,一百多名詩(shī)人和六十多家詩(shī)派在在媒體上集體亮相,詩(shī)歌觀念以“拒絕,、懷疑”傳統(tǒng)為主旨,具體指向主要是朦朧詩(shī)人和“正式”的詩(shī)歌雜志,,把前者作為自己藝術(shù)發(fā)展的主要障礙,以更激進(jìn)的態(tài)度標(biāo)榜“現(xiàn)代主義”,。主張?jiān)姼枧c‘日常生活”建立有“實(shí)效”性質(zhì)的聯(lián)接,與“浪漫主義”模式保持警覺(jué)的距離,,在詩(shī)歌風(fēng)格上呈現(xiàn)“反崇高”、“反意象”和口語(yǔ)化的傾向,。如于堅(jiān),、韓東,、翟永明,、李亞偉,、楊黎、萬(wàn)夏,、海子、柏樺,、張棗、陳東東,、宋琳、張小波,、王寅、張真,、伊蕾等。這批詩(shī)人,,通常也被稱(chēng)為“后朦朧詩(shī)人”,而“第三代”詩(shī)歌這一命名,,似乎要比“后朦朧詩(shī)”更具有文學(xué)“運(yùn)動(dòng)”的性質(zhì)。
名詞解釋教育篇二
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1.行政關(guān)系:指行政主體行使行政職能和接受行政法制監(jiān)督而與行政相對(duì)人,,行政法制監(jiān)督主體所發(fā)生的各種關(guān)系以及
行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系。2.行政主體:指能以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán)或社會(huì)公權(quán)力,,做出影響公民,法人和其他組織權(quán)利,,義務(wù)的行政行為,并能由其本身對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任,,在行政訴訟中通常作為被告應(yīng)訴的行政機(jī)關(guān)和法律,法規(guī)授權(quán)的組織以及社會(huì)公權(quán)力組織。
3.行政機(jī)關(guān):指依憲法和行政組織法的規(guī)定而設(shè)置的行使國(guó)家行政職能的國(guó)家機(jī)關(guān),。4.法律,法規(guī)授權(quán)的組織:指依據(jù)法律,,法規(guī)授權(quán)而行駛特定行政職能的非國(guó)家行政機(jī)關(guān)組織。
5.行政委托:指以行政機(jī)關(guān)委托行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)以外的社會(huì)公權(quán)力組織或私權(quán)利組織行使某種行政職能,,辦理某種行政事務(wù)。
6.特別許可:指除必須符合一般條件外,,還對(duì)申請(qǐng)人予以特別限制的許可。
7.行政確認(rèn):指行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位,,法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給與確定,,認(rèn)可,證明并予以宣告的具體行政行為,。8.行政裁決:是行政機(jī)關(guān)廣泛應(yīng)用的一種裁決方式,也是法律文件中經(jīng)常涉及的一個(gè)概念,,有是指行政處罰裁決,有事用于行政機(jī)關(guān)依職權(quán)對(duì)所有糾紛進(jìn)行的裁決,,有時(shí)特指專(zhuān)門(mén)的行政裁決。
9.行政征收:是指行政主體憑借國(guó)家行政權(quán),,根據(jù)國(guó)家和社會(huì)公共利益的需要,依法向行政相對(duì)人強(qiáng)制的,,無(wú)償?shù)恼魇斩悾M(fèi)或者實(shí)物的行政行為,。
10.行政處罰:指行政主體為達(dá)到對(duì)違法者予以懲戒,促使其以后不再犯,,有效實(shí)施行政管理,,維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序,保護(hù)公民,法人或者其他組織的合法權(quán)益的目的,,依法對(duì)行政相對(duì)人違反行政法律規(guī)范尚未構(gòu)成犯罪的行為,給與人身的,,財(cái)產(chǎn)的,名譽(yù)的以及其他形式的法律制裁的行政行為,。11.行政強(qiáng)制:指在行政過(guò)程中出現(xiàn)違反義務(wù)后者義務(wù)不履行的情況下,為確保行政的時(shí)效性,,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)公共利益,由行政主體或者行政主體申請(qǐng)人民法院,,對(duì)公民,法人或者其他組織的財(cái)產(chǎn)以及人身,,自由等予以強(qiáng)制而采取的措施。12.行政強(qiáng)制執(zhí)行:指在行政法律關(guān)系中,,作為義務(wù)主體的行政相對(duì)人不履行其應(yīng)履行的義務(wù)時(shí),行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院,,依法強(qiáng)制其履行義務(wù)的行為。
1.地方性法規(guī)與規(guī)章不一致時(shí):1.同一機(jī)關(guān)制定的新的一般規(guī)定與舊的特別規(guī)章不一致,,由制定機(jī)關(guān)裁決。2.地方性法規(guī)
與部門(mén)規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)不一致時(shí),,由國(guó)務(wù)院提出意見(jiàn),3.認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門(mén)規(guī)章的,,應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)裁決4.部門(mén)規(guī)章,部門(mén)與地方政府規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)不一致,,由國(guó)務(wù)院裁決5.根據(jù)授權(quán)制定的法規(guī)與法律不一致不能確定時(shí),,由全國(guó)人大常裁決。
2.行政法實(shí)體性基本原則:1.依法行政原則(依法行政的法包括憲法,,法律,,法規(guī),規(guī)章,。要求政府依法的明文規(guī)定行政,。要求政府以法律規(guī)定行政,首依行政管理法,。要求政府對(duì)行政相對(duì)人依法實(shí)施管理)2.尊重和保障人權(quán)原則3.越權(quán)無(wú)效原則4.信賴(lài)保護(hù)原則,。
3.行政法的程序性基本原則:1.正當(dāng)法律程序原則2.行政公開(kāi)原則3.行政公正原則4.行政公平原則。
4.行政機(jī)關(guān)與行政主體的區(qū)別:1.行政主體是行政法律關(guān)系一方當(dāng)事人的總稱(chēng),,在行政管理中與行政相對(duì)人相對(duì),,在行政法制監(jiān)督關(guān)系中與行政法制監(jiān)督主體相對(duì),而行政機(jī)關(guān)只是行政法律關(guān)系具體當(dāng)事人的稱(chēng)謂,,與法律,,法規(guī)授權(quán)組織社會(huì)公權(quán)力組織,,公民,法人等并列,。2.行政主體是一種行政法學(xué)概念,而行政機(jī)關(guān)是一個(gè)具體法學(xué)概念3.行政主體與行政機(jī)關(guān)與有包容關(guān)系,,前者包容后者。
5.行政機(jī)關(guān)在組織體系上實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)從屬制,,在決策體制上實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
6.派出機(jī)關(guān):1.地區(qū)行署(省,,國(guó)批,領(lǐng)導(dǎo)縣)2.區(qū)公所(縣,,自治縣經(jīng)省,自治區(qū),,直轄市批,領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng))3.街道辦(市,,不設(shè)區(qū)的市經(jīng)上批,,指導(dǎo)居委會(huì))
7.行政委托與法律法規(guī)授權(quán)組織的區(qū)別:1.被授權(quán)組織是以自己的名義行駛職權(quán),,并有自己對(duì)行為負(fù)責(zé),自己是行政主體2.而行政委托是委托機(jī)關(guān)的名義行使職權(quán),,并由委托機(jī)關(guān)對(duì)受委托組織的行為負(fù)責(zé),受委托組織不是行政主體。8.具體行政行為必須具備4個(gè)要見(jiàn):1.行政權(quán)能的存在(資格要件)2.行政權(quán)的實(shí)際運(yùn)用(權(quán)利要件)3.法律效果的存在(法律要件)4.表示行為的存在(形成要件)
9.具體行政行為效力的內(nèi)容:1.公定力:指具有體行政行為具有得到所有機(jī)關(guān),,組織或個(gè)人尊重的一種法律效力2.確定力:指已生效具體行政行為對(duì)行政主體和行政相對(duì)人所具有的不受任意改變的法律效力。3.拘束力:指已生效具體行政行為所具有的約束和限制行政主體和行政相對(duì)人行為的法律效力4.執(zhí)行力:指已生效的具體行政行為要求行政主體和行政相對(duì)人對(duì)其內(nèi)容予以實(shí)現(xiàn)的法律效力,。
10.行政許可4個(gè)方面:1.是一種行政行為2.是有限和解禁的行政行為3.是受益性的行政行為4.是要式行政行為。
11.特許:主要分配稀缺資源,,用于有限的自然資源,公共資源配置,,壟斷性企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入。
12.行政給付的種類(lèi):1.撫恤金,,犧牲病故人員(軍人,警察,,公職人員)殘疾撫恤金,生活補(bǔ)助費(fèi),,安置費(fèi)(均為軍人)2.特定人員離退休金由民政部發(fā),軍隊(duì)離休干部,,軍隊(duì)退休干部,發(fā)放退職金的退職人員3.社會(huì)救濟(jì)福利金,,農(nóng)村救濟(jì),城鎮(zhèn)救濟(jì),,精減退職老弱病殘,社會(huì)福利金4.自然災(zāi)害救濟(jì)金及救濟(jì)物資,,生活救濟(jì)費(fèi)及救濟(jì)物資,安置搶救轉(zhuǎn)移費(fèi)及物資援助,。
13.行政裁決的種類(lèi):1.權(quán)屬糾紛的裁決2.侵權(quán)糾紛的裁決3.損害賠償糾紛的裁決。
14.行政征收的對(duì)象:1.稅2.費(fèi) 15.聽(tīng)證程序:1.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)2.吊銷(xiāo)許可證或執(zhí)照3.較大數(shù)額罰款,。
16.行政強(qiáng)制執(zhí)行的特征:1.行政相對(duì)人不履行應(yīng)履行的法定義務(wù),是前提條件2.主體是行政機(jī)關(guān)或者人民法院3.目的是實(shí)現(xiàn)義務(wù)的履行4.對(duì)象具.有廣泛性和法定性5.一般不宜進(jìn)行執(zhí)行和解,。
17.行政強(qiáng)制執(zhí)行的種類(lèi):1.對(duì)物2.對(duì)行為3.對(duì)人身及人身自由。
18.間接強(qiáng)制:1.代履行,,委托第三人執(zhí)行2.執(zhí)行法,對(duì)不履行者處以的第二次處罰,。
19.我國(guó)行政法法源:1.法存在形式說(shuō)2.法源動(dòng)力說(shuō)3.法原因說(shuō)4.法制定機(jī)關(guān)說(shuō)5.法前規(guī)定說(shuō)6.法事實(shí)說(shuō)
20.行政法的制定法法源:1.憲法與法律2.地方性法規(guī)與自治條例,,單行條例3.行政立法4.條約與協(xié)定
21.行政法的非制定法法源:1.法律解釋2.判例3.習(xí)慣與慣例4.行政法理
22.受委托組織的條件:1.應(yīng)是依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織2.具有熟悉有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和業(yè)務(wù)的人3.履行受委托職能需要進(jìn)行檢查或技術(shù)鑒定的,,他應(yīng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定,。論述:
23.行政行為的特征:1.服務(wù)性2.從屬法律性3.裁量性4.一般情況下是單方意志性5.強(qiáng)制性效力先定性
1.行政處罰的原則:一.處罰法定原則:1.處罰設(shè)定權(quán)法定:法律可以設(shè)定各種行政罰,行政法規(guī)可設(shè)除限制人身自由以外的行政處罰,,地方法規(guī)可設(shè)除限人身自由,吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰,,規(guī)章可在法律法規(guī)范圍內(nèi)給予行政處罰,其他規(guī)范性文件不得設(shè)定處罰,。2.處罰主體及其職權(quán)法定:只有法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的行政機(jī)關(guān),授權(quán)組織有權(quán),,其他無(wú)權(quán),具有資格的機(jī)關(guān)和組織不得越
權(quán)和濫用,。3.被處罰行為法定:必須有法可依,法無(wú)明文不受罰4.處罰的種類(lèi)內(nèi)容和程序法定,,以非法手段收集的證據(jù)不得作為處罰的根據(jù)。二.處罰公正公開(kāi)原則:是處罰法定原則的必要補(bǔ)充,,必須以事實(shí)為依據(jù),,處罰程序公開(kāi)。三.處罰與教育相結(jié)合的原則:教育公民,法人或者其他組織自覺(jué)守法,,處罰與教育相結(jié)合。四.保障相對(duì)人權(quán)利的原則:實(shí)質(zhì)上是由保障相對(duì)人陳述權(quán),,申辯權(quán)的原則和無(wú)救濟(jì)便無(wú)處罰原則構(gòu)成,其包括兩層,,1是立法階段,不設(shè)立救濟(jì)途徑2是在執(zhí)行階段,,不提供救濟(jì)途徑。五.職能分離原則:1.設(shè)定機(jī)關(guān)和實(shí)施機(jī)關(guān)相分離2.調(diào)查檢查人員和行政處罰的決定人相分離3.決定機(jī)關(guān)和收繳罰款的機(jī)構(gòu)相分離4.非本案調(diào)查人員擔(dān)任聽(tīng)證主持人,。六.一事不再罰的原則:1.對(duì)同一違法行為,,不處以?xún)纱我陨狭P款2.構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān),,不得予以人身自由的處罰3.構(gòu)成犯罪的,,人民法院判罰金時(shí),與行政處罰罰金相抵,。
2.抽象行政行為與具體行政席位的區(qū)別:1.正對(duì)的對(duì)象不同:抽象行政行為針對(duì)不特定的人或事,具體針對(duì)特定的人或事2.效力不同:抽象可以反復(fù)使用,,主要對(duì)將來(lái)的事發(fā)生法律效力,具體只對(duì)特定的人或事,,效力不及與其他對(duì)象和事件,,是對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事件的處理3.能否直接進(jìn)入執(zhí)行過(guò)程不同:抽象需要具體的行為作為中介才能進(jìn)入執(zhí)行程序而具體直接進(jìn)入4.救濟(jì)途徑不同:抽象不能提起訴訟或復(fù)議只能通過(guò)其他途徑解決,,具體可以提起訴訟或復(fù)議,。
3.行政處罰與刑罰的區(qū)別:刑法是制裁犯罪的刑事手段,。行政處罰與刑法均屬于法律制裁,。區(qū)別:1.制裁的性質(zhì)不同:行政屬于行政制裁,,屬行政權(quán)的一部分,,刑罰屬刑事制裁,,屬司法權(quán)的一部分2.使用的違法行為不同:行政罰適用于行政法律規(guī)范的行為,,刑罰適用于觸犯刑律的犯罪行為3.懲罰的程度和適用程序不同:刑罰懲罰程度比行政罰的懲罰程度重,刑罰適用刑事訴訟程序,,行政罰適用行政程序4.制裁機(jī)關(guān)不同:行政處罰由行政機(jī)關(guān)和法律授權(quán)的組織做出,,而刑罰由人民法院判處5.做出的處罰形式不同:我夠刑法規(guī)定的刑罰有9種,,包括5種主刑:管制,,拘役,有期徒刑,,無(wú)期徒刑,死刑,,3種附加刑:罰金,剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn),。此外,對(duì)于犯罪的外國(guó)人可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境,,行政處罰的形式很多,,主要有警告,,罰款,,拘留,,沒(méi)收財(cái)物,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),,暫扣或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。
名詞解釋教育篇三
名詞解釋?zhuān)喝珖?guó)兩會(huì)
“兩會(huì)”是“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”的簡(jiǎn)稱(chēng)。每年3月份“兩會(huì)”先后召開(kāi)全體會(huì)議一次,,每5年稱(chēng)為一屆,每年會(huì)議稱(chēng)x屆x次會(huì)議,。“兩會(huì)”召開(kāi)的意義在于:將“兩會(huì)”代表從人民中得來(lái)的信息和要求進(jìn)行收集及整理,,傳達(dá)給黨中央,,“兩會(huì)”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開(kāi)兩會(huì)期間,,向政府有關(guān)部門(mén)提出選民們自己的意見(jiàn)和要求。地方每年召開(kāi)的人大和政協(xié)也稱(chēng)為兩會(huì),,通常召開(kāi)的時(shí)間比全國(guó)“兩會(huì)”時(shí)間要早。
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議:
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議(簡(jiǎn)稱(chēng)人民政協(xié))是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的組織,,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的一種重要形式,。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,是中國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng),,在新中國(guó)成立前夕,由中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派,、無(wú)黨派民主人士、各人民團(tuán)體,、各界愛(ài)國(guó)人士共同創(chuàng)立的,。具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),。政治協(xié)商制度是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,各民主黨派、各人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和社會(huì)各界的代表,,對(duì)國(guó)家的大政方針以及政治、經(jīng)濟(jì),、文化和社會(huì)生活中的重要問(wèn)題在決策之前舉行協(xié)商和就決策執(zhí)行過(guò)程中的重要問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商 并通過(guò)建議和批評(píng)發(fā)揮民主監(jiān)督作用的制度。政治協(xié)商以中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為組織形式,。
1949年9月21日,,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重舉行,,宣告中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議正式成立。參加會(huì)議的有46個(gè)單位的代表共662人,。會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議組織法》,、《中華人民共和國(guó)中央人民政府組織法》這三個(gè)為新中國(guó)奠基的歷史
性文件。會(huì)議還通過(guò)了關(guān)于國(guó)旗,、國(guó)歌、國(guó)都,、紀(jì)年等項(xiàng)決議,,會(huì)議選舉了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國(guó)委員會(huì)的委員,,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在當(dāng)時(shí)還不具備召開(kāi)普選的全國(guó)人民代表大會(huì)的條件下,肩負(fù)起執(zhí)行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)的重任,,完成了建立新中國(guó)的歷史使命,,揭開(kāi)了新中國(guó)歷史的第一頁(yè)。迄今為止,,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議舉行過(guò)九屆全國(guó)委員會(huì)會(huì)議,。
人民代表大會(huì)
人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度。人民通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),,行使國(guó)家權(quán)力。
中國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),。在中國(guó),國(guó)家行政機(jī)關(guān),、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,,對(duì)它負(fù)責(zé),,受它監(jiān)督。國(guó)家的重大事項(xiàng)由人民代表大會(huì)決定,。行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)執(zhí)行人民代表大會(huì)通過(guò)的法律,、決議、決定,。法院、檢察院依照法律規(guī)定分別獨(dú)立行使審判權(quán),、檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān),、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉
產(chǎn)生,,對(duì)人民負(fù)責(zé),,受人民監(jiān)督,。中國(guó)憲法規(guī)定,,年滿(mǎn)18周歲的公民,不分民族,、種族、性別,、職業(yè)、家庭出身,、宗教信仰,、教育程度,、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,,除依法被剝奪政治權(quán)利的人外,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。為保證國(guó)家的權(quán)力真正掌握在全體人民手中,代表在履行職責(zé)時(shí),,必須反映和代表人民的利益和意志。代表有權(quán)依法提出議案,、審議各項(xiàng)議案和報(bào)告,、對(duì)各項(xiàng)議案進(jìn)行表決,,在人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決受法律保護(hù)。
中國(guó)憲法和法律規(guī)定,,全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年,,全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次,地方各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議每年至少舉行一次,。
人民代表大會(huì)的職權(quán)主要有四項(xiàng):立法,、監(jiān)督,、人事任免、重大事項(xiàng)決定,。這也是中國(guó)人民通過(guò)人民代表大會(huì)制度行使當(dāng)家作主權(quán)利的主要體現(xiàn)。根據(jù)憲法和法律規(guī)定,,縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)有四項(xiàng):
1)討論,、決定本行政區(qū)域的重大問(wèn)題(通常稱(chēng)為重大事項(xiàng)決定權(quán)),。包括審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、預(yù)算以及執(zhí)行情況的報(bào)告,;討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)的政治,、經(jīng)濟(jì)、教育,、科學(xué)、文化,、衛(wèi)生,、環(huán)境和資源保護(hù),、民政、民族等工作的重大事項(xiàng),。
2)監(jiān)督本級(jí)人大常委會(huì)和“一府兩院”的工作(通常稱(chēng)為監(jiān)督權(quán))。包括聽(tīng)取和審議本級(jí)人大常委會(huì)和人民政府,、人民法院、人民檢察院的工作報(bào)告和專(zhuān)題匯報(bào),;改變或者撤銷(xiāo)本級(jí)人大常委會(huì)的不適當(dāng)?shù)臎Q議和人民政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令,;監(jiān)督憲法,、法律、行政法規(guī)和上級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)決定,、決議在本行政區(qū)域內(nèi)的貫徹實(shí)施,。
3)選舉,、罷免本級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員(通常稱(chēng)為人事任免權(quán))。選舉本級(jí)人大常委會(huì)的組成人員,,選舉本級(jí)人民政府正、副職領(lǐng)導(dǎo)人員,,選舉本級(jí)人民法院院長(zhǎng),、人民檢察院檢察長(zhǎng),,選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表,并有權(quán)罷免經(jīng)本級(jí)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的上述國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員,。選出或罷免人民檢察院檢察長(zhǎng),須報(bào)經(jīng)上一級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn),。
名詞解釋教育篇四
1.中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論 :中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論是由生物學(xué)、教育學(xué),、心理學(xué)和教育技術(shù)等諸多學(xué)科相互交叉,、滲透形成的,兼有文,、理學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科課程,,課程內(nèi)容主要涉及中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的基本理論、教學(xué)策略,、教學(xué)手段及教學(xué)方法,。其主要任務(wù)是研究生物學(xué)教學(xué)中教與學(xué)的原理,探究生物學(xué)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律,。
2.生物科學(xué)素養(yǎng):生物科學(xué)素養(yǎng)是指公民參加社會(huì)生活,、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需的生物科學(xué)知識(shí),、探究能力以及相關(guān)的情感態(tài)度與價(jià)值觀,,它反映了一個(gè)人對(duì)生物科學(xué)領(lǐng)域中核心的基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握和應(yīng)用水平,以及在已有基礎(chǔ)上不斷提高自身科學(xué)素養(yǎng)的能力,。包括形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,。
3.科學(xué)素養(yǎng):指了解進(jìn)行個(gè)人決策,、參與公民和文化事務(wù)、從事經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)所需要的科學(xué)概念和科學(xué)過(guò)程,。
4.探究:“探究”即探索研究,,努力尋找答案,,解決問(wèn)題,。追求知識(shí)的確鑿性。
5.教材和教科書(shū):教材是教師為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo),,在教學(xué)活動(dòng)中使用的,、供學(xué)生選擇和處理的、負(fù)載著知識(shí)信息的一切手段和材料,。從表現(xiàn)形式上來(lái)看,,它既包括以教科書(shū)為主體的圖書(shū)教材,又包括各種視聽(tīng)教材,、電子教材以及來(lái)源于生活的現(xiàn)實(shí)教材等
教科書(shū)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū),。它是最具代表性的核心教材。所以它只是是教材的一種,,與之并行的還有大量的教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū),、各種視聽(tīng)教材、電子教材以及來(lái)源于生活的現(xiàn)實(shí)教材等,。
7.備課:備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行的整體安排,,教師在教學(xué)前所做的一切準(zhǔn)備工作,通稱(chēng)為教師備課,。
8.說(shuō)課:是教師對(duì)具體課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)進(jìn)行口頭闡釋或書(shū)面呈示的過(guò)程,。
9.合作學(xué)習(xí);合作學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式,,按小組接受任務(wù),,以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),分工合作共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng),。
10.學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而獲得知識(shí)或者引起行為,、能力、心理傾向較持久的改變的過(guò)程,。
11.教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)主體在具體教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果,。
12.教態(tài):是教師所特有的外在的各種素質(zhì)的綜合體現(xiàn),它通過(guò)教師的表情,、態(tài)度,、姿勢(shì)、動(dòng)作和語(yǔ)言,、服飾等得到表現(xiàn),。13.教學(xué)策略,;教學(xué)策略:在教育心理學(xué)中是指教師教學(xué)時(shí)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所采用的一切方法,。
14.教學(xué)技能:教學(xué)技能是指教師運(yùn)用已有的教學(xué)理論知識(shí),,通過(guò)練習(xí)而形成的穩(wěn)固、復(fù)雜的教學(xué)行為系統(tǒng),。
15.提問(wèn)技能:提問(wèn)是通過(guò)師生的相互作用,,檢查學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維,、鞏固知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種主要方式.是教師在課堂教學(xué)中進(jìn)行師生互動(dòng)的重要教學(xué)技能.16.語(yǔ)言技能:是教師完成教學(xué)任務(wù)最主要的保證,教師必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律加以組織,、潤(rùn)色,,并且用準(zhǔn)確、生動(dòng)和富于啟發(fā)性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),,以便學(xué)生的理解和接受,。
17、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué):是通過(guò)一定的儀器,、設(shè)備或藥品的處理對(duì)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行有目的,、有重點(diǎn)地觀察和研究的教學(xué)過(guò)程。
18,、常摸參照評(píng)價(jià):是指在某一集團(tuán)中,,以集團(tuán)的平均狀況為基準(zhǔn),來(lái)評(píng)價(jià)被評(píng)對(duì)象在這個(gè)集團(tuán)中所處的相對(duì)位置的評(píng)價(jià),。
19,、教育調(diào)查法:是研究者通過(guò)有目的、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地對(duì)已有教育事實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀況和歷史狀況進(jìn)行收集,、整理、分析,,從而了解教育現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象之間的聯(lián)系、認(rèn)識(shí)并探索教育發(fā)展規(guī)律的方法,。20.正板書(shū)與副板書(shū)
21.難度與區(qū)分度
22.信度與效度 23.課程標(biāo)準(zhǔn)
24.生物課程標(biāo)準(zhǔn)
名詞解釋教育篇五
1名詞解釋題
1信息化:信息化指由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,整個(gè)社會(huì)通過(guò)普遍地采用信息技術(shù)和電子信息設(shè)備,,更有效地開(kāi)發(fā)信息資源,,使信息資源創(chuàng)造的價(jià)值在國(guó)民生產(chǎn)總值中的比例逐步上升直至占主導(dǎo)地位。
2信息系統(tǒng):信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng),它由人,、硬件,、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時(shí),、正確地收集,、加工、存儲(chǔ),、傳遞和提供決策所需的信息,,實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)節(jié)和控制.決策支持系統(tǒng):決策支持系統(tǒng)是一種以計(jì)算機(jī)為工具,,應(yīng)用決策科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論與方法,,以人機(jī)交互方式輔助決策者解決半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化決策問(wèn)題的信息系統(tǒng),。
4系統(tǒng):系統(tǒng)是由處于一定環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的基于組成部分結(jié)合而成并為達(dá)到整體目的而存在的集合,。
5數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)是記錄下來(lái)可以被鑒別的符號(hào),它本身并沒(méi)有意義,。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理仍然是數(shù)據(jù),,只有經(jīng)過(guò)解釋才有意義。
6mis戰(zhàn)略規(guī)劃:mis戰(zhàn)略規(guī)劃是一個(gè)組織的戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分,,是mis長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃,。
7原型法:原型法是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它本著系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員對(duì)用戶(hù)需求的理解,,先快速實(shí)現(xiàn)一個(gè)原型系統(tǒng),,然后通過(guò)反復(fù)修改來(lái)實(shí)現(xiàn)管理信息系統(tǒng)。u/c矩陣:u/c矩陣是用來(lái)進(jìn)行子系統(tǒng)劃分的一種方法,,它利用過(guò)程/數(shù)據(jù)矩陣(也稱(chēng)u/c矩陣)來(lái)表達(dá)過(guò)程和數(shù)據(jù)類(lèi)之間的關(guān)系,,矩陣中的行表示數(shù)據(jù)類(lèi),列表示過(guò)程,,并以字母u(use)和c(create)來(lái)表示過(guò)程對(duì)數(shù)據(jù)類(lèi)的使用和產(chǎn)生,。
9業(yè)務(wù)過(guò)程:業(yè)務(wù)過(guò)程指的是企業(yè)管理中必要的邏輯上相關(guān)的、為了完成某種管理功能的一組活動(dòng),。
10“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略:“自下而上”的開(kāi)發(fā)策略是從現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)狀況出發(fā),,先實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的功能,逐步地由低級(jí)到高級(jí)建立mis的一種策略形式,。
11“自上而下”的開(kāi)發(fā)策略:“自上而下”的開(kāi)發(fā)強(qiáng)調(diào)從整體上協(xié)調(diào)和規(guī)劃,,由全面到局部、由長(zhǎng)遠(yuǎn)到近期,,從探索合理的信息流出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)的一種策略形式,。
12結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法:結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法是在生命周期(life cycle)法基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法。與生命周期法相比,結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法更強(qiáng)調(diào)“從上到下”,,注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性和全局性,。
13面向?qū)ο蠓椒ǎ好嫦驅(qū)ο蠓椒óa(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,它以類(lèi),、類(lèi)的繼承,、聚集等概念描述客觀事物及其聯(lián)系,,為管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)了全新的思路 14管理業(yè)務(wù)流程圖:管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位及人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系,、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖,。
15數(shù)據(jù)流程圖數(shù)據(jù)流程圖是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具,,它可以用少數(shù)幾種符號(hào)綜合地反映出信息在系統(tǒng)中的流動(dòng),、處理和存儲(chǔ)情況,。
16表格分配圖:表格分配圖是一種用來(lái)描述管理部門(mén)將業(yè)務(wù)單據(jù)(或報(bào)告等)復(fù)印多份分發(fā)到多個(gè)部門(mén)的過(guò)程的圖表,。
17可行性分析:可行性分析是在調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)從經(jīng)濟(jì),、技術(shù)和管理等方面進(jìn)行分析,,最后確定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是否必要和可行的過(guò)程,。18業(yè)務(wù)流程:是指為完成企業(yè)目標(biāo)或任務(wù)而進(jìn)行的一系列跨越時(shí)空的邏輯相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)。19業(yè)務(wù)流程重組:是運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程作根本性的再思考和徹底的重新設(shè)計(jì),,以提高生產(chǎn)率和效益:
20數(shù)據(jù)字典:是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù),。它對(duì)數(shù)據(jù)流程圖上各個(gè)元素作出詳細(xì)的定義和說(shuō)明。
2l判斷樹(shù):是用樹(shù)形分支圖表示處理邏輯的一種工具,;它的左部各分支代表?xiàng)l件,,最右邊一列表示應(yīng)采取的決策行為。
22功能結(jié)構(gòu)圖:功能結(jié)構(gòu)圖是按系統(tǒng)功能的從屬關(guān)系構(gòu)成的圖表,,它從功能的角度描述了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),。最上層是系統(tǒng)的目標(biāo),越下層功能越具體,。23數(shù)據(jù)關(guān)系圖:數(shù)據(jù)關(guān)系圖也稱(chēng)輸入一處理一輸出圖(ip0圖),,反映數(shù)據(jù)之間的關(guān)系:數(shù)據(jù)由哪里輸入,經(jīng)過(guò)什么處理,,得到哪些輸出數(shù)據(jù),。24模塊化:模塊化是指在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中將信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)成由若干個(gè)規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單的,、易于建立和修改的模塊的方法,。25處理流程圖:在處理流程圖中人們將信息系統(tǒng)流程圖中的部分處理邏輯進(jìn)一步展開(kāi)和具體化,不僅列出了處理功能的名稱(chēng),,而且使用各種符號(hào)規(guī)定了處理過(guò)程的各個(gè)步驟,。
26代碼:是代表事物名稱(chēng)、屬性,、狀態(tài)等的符號(hào):
27文件設(shè)計(jì):就是根據(jù)文件的使用要求,、處理方式,、存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)的活動(dòng)性和設(shè)備條件等合理地確定文件類(lèi)別,,選擇文件介質(zhì),,決定文件的組織方式和存取方式。
28系統(tǒng)的可靠性:指的是系統(tǒng)可以連續(xù)工作的時(shí)間,。29結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法:是指導(dǎo)人們用良好的思想方法設(shè)計(jì)程序的一種方法,,其特點(diǎn)是對(duì)任何程序都設(shè)計(jì)成由以下三種基本邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序:順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),。
30順序結(jié)構(gòu):是一種線(xiàn)性,、有序的程序結(jié)構(gòu),它依次執(zhí)行各語(yǔ)句或模塊,。31循環(huán)結(jié)構(gòu):是重復(fù)執(zhí)行一個(gè)或幾個(gè)模塊,,直到滿(mǎn)足某一條才終止的程序結(jié)構(gòu)。
32選擇結(jié)構(gòu):是根據(jù)條件成立與否來(lái)選擇程序執(zhí)行通路的一種程序結(jié)構(gòu),。問(wèn)答題
1什么是知識(shí)管理,?
答:關(guān)于知識(shí)管理的定義很多,下面列出三個(gè)供參考,。(1)知識(shí)管理是以信息為基礎(chǔ)的活動(dòng),,通過(guò)組織性學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識(shí),。(2)知識(shí)管理是系統(tǒng)地處理,、尋求理解和使用科研部以創(chuàng)造價(jià)值。(3)知識(shí)管理是將所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,包括文檔中的和人腦中的掌握起來(lái),,用到能夠產(chǎn)生最大效益的地方去。
2什么是管理控制信息,?答:管理控制信息又稱(chēng)戰(zhàn)術(shù)級(jí)或策略級(jí)的信息,,是使管理人員能掌握資源利用情況,并將實(shí)際結(jié)果與計(jì)劃相比較,,從而了解是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo),,并指導(dǎo)其采取必要措施以更好地利用資源的信息。3信息化從哪些途徑促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展,?
答:信息化正在從以下一些途徑促進(jìn)工業(yè)化的發(fā)展:(1)新興信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),。(2)用信息技術(shù)改造和提高工業(yè)的整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。(3)為工業(yè)降低成本,、提高效益,、減少污染、增加商機(jī)創(chuàng)造條件 4試回答信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的關(guān)系.答:管理系統(tǒng)是信息系統(tǒng)的環(huán)境,,它們相互影響,、相互交流,信息系統(tǒng)的輸入來(lái)自環(huán)境,輸出則影響環(huán)境,。
5目前信息系統(tǒng)可分為哪兩大類(lèi),?每類(lèi)包括哪些部分?
答:目前信息系統(tǒng)可分為作業(yè)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)兩大類(lèi),。其中作業(yè)系統(tǒng)包括業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),、過(guò)程控制系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng);管理信息系統(tǒng)則包括了信息報(bào)告系統(tǒng),、決策支持系統(tǒng)和執(zhí)行信息系統(tǒng)等,。6試舉例說(shuō)明企業(yè)戰(zhàn)略信息用于哪些決策.答:企業(yè)戰(zhàn)略信息往往用于確定新產(chǎn)品投產(chǎn)、停產(chǎn),、新廠址選擇,、開(kāi)拓新市場(chǎng)等
7為什么說(shuō)信息是有價(jià)值的?
答:信息是經(jīng)過(guò)加工并對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù),,是勞動(dòng)創(chuàng)造的,,是一種資源,所以信息是有價(jià)值的,。
8管理信息系統(tǒng)有哪些基本要素,?有何特點(diǎn)?
答:基本要素:系統(tǒng)的觀點(diǎn),、數(shù)學(xué)的方法,、計(jì)算機(jī)技術(shù)。特點(diǎn):全面收集系統(tǒng)反映目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)情況的數(shù)據(jù),、利用計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù),,通過(guò)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用進(jìn)行預(yù)測(cè)和控制,從而支持管理決策,。9簡(jiǎn)述什么是管理信息系統(tǒng),。
答:管理信息系統(tǒng)是一個(gè)以人為主導(dǎo),利用計(jì)算機(jī)軟硬件,、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,,進(jìn)行信息的收集、傳輸,、加工,、儲(chǔ)存、更新,、維護(hù)和使用,,以企業(yè)戰(zhàn)略、提高效益和效率為目的,,支持企業(yè)高層決策,、中層控制,、基層執(zhí)行的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。
10請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明管理信息系統(tǒng)主要功能,。
答:管理信息系統(tǒng)除了具備信息系統(tǒng)的基本功能外,,還具備預(yù)測(cè)、計(jì)劃和輔助決策等特有功能,。具體是:(1)數(shù)據(jù)處理功能,。包括數(shù)據(jù)收集和輸入、數(shù)據(jù)傳輸,、數(shù)據(jù)存儲(chǔ),、數(shù)據(jù)加工和輸出;(2)預(yù)測(cè)功能,。運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法,、統(tǒng)計(jì)方法和模擬方法,根據(jù)過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的情況,;(3)計(jì)劃功能,。根據(jù)企業(yè)提供的約束條件,合理地安排各職能部門(mén)的計(jì)劃,,按照不同的管理層,,提供相應(yīng)的計(jì)劃報(bào)告;(4)控制功能,。根據(jù)各職能部門(mén)提供的數(shù)據(jù),,對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢查,、比較執(zhí)行與計(jì)劃的差異,,對(duì)差異情況分析其原因,輔助管理人員及時(shí)以各種方法加以控制,;(5)輔助決策功能。采用各種數(shù)學(xué)模型和所存儲(chǔ)的大量數(shù)據(jù),,及時(shí)推導(dǎo)出有關(guān)問(wèn)題的最優(yōu)解或滿(mǎn)意解,,輔助各級(jí)管理人員進(jìn)行決策,以期合理地利用人財(cái)物和信息資源,,取得較大的經(jīng)濟(jì)效益,。
11簡(jiǎn)述管理信息系統(tǒng)有哪些作用?
答:管理信息系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)處理,、計(jì)劃,、預(yù)測(cè)和輔助決策功能,具體作用表現(xiàn)在:用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理和提供信息,,排除使用前后矛盾的,、不完整的數(shù)據(jù),;完整、及時(shí)地提供在管理及決策中需要的數(shù)據(jù);利用數(shù)據(jù)關(guān)系式分析數(shù)據(jù),客觀預(yù)測(cè)未來(lái),;向各級(jí)管理機(jī)構(gòu)提供不同詳細(xì)程度的報(bào)告,,縮短分析和解釋的時(shí)間,;用最短的時(shí)間提供盡可能精確,、可靠的信息,以便決策者選擇最佳的實(shí)施方案,,以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。12知識(shí)管理與信息管理有何聯(lián)系,?
答:知識(shí)來(lái)源于信息,,是對(duì)信息的提取,、識(shí)別,、分析和歸納,,因此信息管理是知識(shí)管理的基礎(chǔ),知識(shí)管理是信息管理的延伸,。信息管理只是將各種各樣的信息以一定的方式匯總,、組織起來(lái),,方便人們進(jìn)行查詢(xún)和檢索,,然而如何由信息產(chǎn)生知識(shí),,即如何利用數(shù)據(jù)信息取得知識(shí),再利用知識(shí)獲得最大的利潤(rùn)和效益,,則是知識(shí)管理的內(nèi)容,,知識(shí)管理就是企業(yè)對(duì)其所擁有的知識(shí)資源進(jìn)行管理的過(guò)程
13怎樣理解管理信息系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)交互系統(tǒng)?
答:mis是一個(gè)由人,、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行管理信息收集,、傳遞,、加工、存儲(chǔ),、維護(hù)和使用的系統(tǒng),。各級(jí)管理人員既是mis的設(shè)計(jì)者,、制造者,、使用者,同時(shí)也是系統(tǒng)的組成部分,對(duì)mis的應(yīng)用有著決定性的影響,在mis中必須高度重視人的因素。
14如何深刻認(rèn)識(shí)管理信息系統(tǒng)不僅是技術(shù)系統(tǒng),,同時(shí)又是社會(huì)系統(tǒng),?
答:就其功能來(lái)說(shuō),,管理信息系統(tǒng)是組織理論、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué),、數(shù)學(xué)模型及經(jīng)濟(jì)學(xué)的混合物,它全面使用計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等,,是多學(xué)科交叉的邊緣技術(shù),因此是技術(shù)系統(tǒng),。從社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看,,mis和組織結(jié)構(gòu)之間是相互影響的,引進(jìn)mis將導(dǎo)致新組織結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生,,而現(xiàn)存的組織結(jié)構(gòu)又對(duì)mis的分析,、設(shè)計(jì)、引進(jìn)的成功與否產(chǎn)生重要影響,,其影響因素包括組織環(huán)境,、組織戰(zhàn)略、組織目標(biāo),、組織結(jié)構(gòu),、組織過(guò)程和組織文化。所以管理信息系統(tǒng)既是技術(shù)系統(tǒng),,同時(shí)也是社會(huì)系統(tǒng),。15為什么說(shuō)組織規(guī)模是管理信息系統(tǒng)最重要的因素之一?
答:因?yàn)榻M織規(guī)模決定著管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的目標(biāo)和規(guī)模,,在管理信息系統(tǒng)建設(shè)上,,根據(jù)組織規(guī)模確定系統(tǒng)的規(guī)模和目標(biāo)是系統(tǒng)分析人員的首要任務(wù)。16“自下而上”和“自上而下”兩種mis的開(kāi)發(fā)策略各有何優(yōu)缺點(diǎn),? 答:“自下而上”開(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是能保證最終的系統(tǒng)可以運(yùn)行——盡管所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不十分完美,;缺點(diǎn)是缺乏整體的優(yōu)化,并且開(kāi)發(fā)過(guò)程中,,存在大量的重復(fù)工作,。“自上而下”的開(kāi)發(fā)策略的優(yōu)點(diǎn)是整體性和邏輯性強(qiáng),;缺點(diǎn)是復(fù)雜,、繁瑣。
17什么是企業(yè)流程重組,?
答:從管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的角度講,,企業(yè)流程重組就是站在信息高度,對(duì)企業(yè)流程的重新思考和再設(shè)計(jì),,是一個(gè)系統(tǒng)工程,,包括在系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、系統(tǒng)實(shí)施與評(píng)價(jià)等整個(gè)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)過(guò)程之中。18結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,?答:結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的優(yōu)點(diǎn)是注重開(kāi)發(fā)過(guò)程的整體性,、全局性,因此特別適合開(kāi)發(fā)大型mis,;缺點(diǎn)是開(kāi)發(fā)過(guò)程繁瑣,,周期長(zhǎng),難以適應(yīng)環(huán)境的變化,。
19原型法優(yōu)缺點(diǎn)是什么,?答:原型法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)易,用戶(hù)容易接受;缺點(diǎn)是返工現(xiàn)象特別嚴(yán)重,,不適合開(kāi)發(fā)大型系統(tǒng),。20系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的作用和內(nèi)容各是什么?
答:系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的作用是合理利用信息資源(信息,、信息技術(shù),、信息生產(chǎn)者),以節(jié)省mis投資,;明確mis的任務(wù),;為將來(lái)的評(píng)估工作提供依據(jù)。內(nèi)容包括mis的目標(biāo)(mis應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能),、約束(實(shí)現(xiàn)mis的環(huán)境,、條件)及總體結(jié)構(gòu)(由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成);組織的現(xiàn)狀(包括軟硬件,、人員配備及開(kāi)發(fā)費(fèi)用等),;業(yè)務(wù)流程的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題,、流程重組等,;對(duì)影響規(guī)劃的it發(fā)展的預(yù)測(cè)。
21系統(tǒng)分析應(yīng)做好哪幾項(xiàng)工作?
答:系統(tǒng)分析的具體工作主要是:a.詳細(xì)調(diào)查,;b.對(duì)資料作系統(tǒng)化分析,;c.提出新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)。
22處理邏輯的定義包括哪些內(nèi)容?
答:處理邏輯定義應(yīng)寫(xiě)明處理邏輯名稱(chēng),、編號(hào),、簡(jiǎn)述、輸入,、處理過(guò)程,、輸出和處理頻率。
23在系統(tǒng)分析階段,,為什么要分析數(shù)據(jù)變動(dòng)頻率的大小?
答:數(shù)據(jù)變動(dòng)頻率的大小與將來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)文件設(shè)計(jì)時(shí)采用何種文件有關(guān),,通常將變動(dòng)頻率最小的、固定屬性的數(shù)據(jù)存放在主文件中,,把個(gè)體基本不變,,但數(shù)據(jù)的值是頻繁變動(dòng)的固定個(gè)體變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)存放在周轉(zhuǎn)文件中,而把個(gè)體和其值都是頻繁變動(dòng)的隨機(jī)變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)存放在隨機(jī)文件中,。24可行性分析報(bào)告應(yīng)包括哪些基本的內(nèi)容?
答:可行性分析報(bào)告的內(nèi)容包括:a.項(xiàng)目概況,;b.項(xiàng)目目標(biāo);c.開(kāi)發(fā)項(xiàng)目所需資源和預(yù)算安排,;d.期望的效益,; e.關(guān)于可行性的結(jié)論,。25系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查中,有關(guān)系統(tǒng)輸出方面,,應(yīng)調(diào)查哪些問(wèn)題?
答:系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查時(shí),,有關(guān)輸出方面,系統(tǒng)分析人員應(yīng)調(diào)查:原系統(tǒng)的輸出(包括輸出報(bào)告,、查詢(xún)內(nèi)容,、決策方案等)是什么?輸出的目的是什么?哪些輸出可以合并或取消?目前輸出的精確度如何?是否有必要進(jìn)一步提高?如何提高?
26系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí),,為什么要把系統(tǒng)劃分為子系統(tǒng)?
答:把系統(tǒng)劃分為子系統(tǒng),可以簡(jiǎn)化分析和設(shè)計(jì)工作,,因?yàn)樽酉到y(tǒng)之間的接口明確以后,,每一子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試,可以基本上互不干擾地獨(dú)立進(jìn)行,,將來(lái)修改或擴(kuò)充系統(tǒng)時(shí)也不至于改動(dòng)局部而牽動(dòng)全局,。27什么是管理業(yè)務(wù)流程圖?它的作用是什么?
答:管理業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系,、作業(yè)順序和管理信息流動(dòng)的流程圖,。系統(tǒng)分析人員可以利用它找出業(yè)務(wù)流程中的不合理部分(如迂回等)。
28管理業(yè)務(wù)流程圖在抽象信息流的作用方面有何不足之處?
答:管理業(yè)務(wù)流程圖雖然形象地描述了信息的流動(dòng)和存儲(chǔ)情況,,但并未完全把信息流抽象出來(lái),,其中夾雜著許多物質(zhì)的要素,如產(chǎn)品,,圖樣等,。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用,還必須繪制數(shù)據(jù)流程圖,。29什么是數(shù)據(jù)流程圖?它主要反映什么情況?
答:數(shù)據(jù)流程圖是全面描述信息系統(tǒng)邏輯模型的工具,,它反映的是信息在系統(tǒng)中流動(dòng)、處理和存儲(chǔ)的情況:
30系統(tǒng)分析階段進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析具體包括哪些內(nèi)容?
答:在系統(tǒng)分析階段進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析的內(nèi)容包括:a.對(duì)原系統(tǒng)的存儲(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行分析,,如分析原有單據(jù),、賬冊(cè),研究其設(shè)置的必要性和增刪其數(shù)據(jù)項(xiàng)的方案,;b.考慮是否有必要增加新的存儲(chǔ)文件,,如有必要?jiǎng)t提出初步的方案;c.為便于檢索,,確定和增加代碼項(xiàng),。做這些工作的目的是為將來(lái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)或文件設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備: 31系統(tǒng)分析報(bào)告中應(yīng)寫(xiě)入哪些主要內(nèi)容?
答:系統(tǒng)分析報(bào)告中應(yīng)包括:對(duì)原系統(tǒng)的分析、新系統(tǒng)邏輯模型的描述,、對(duì)新系統(tǒng)信息量估算,、新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方式以及設(shè)備選用初步意見(jiàn)等,。32什么是邏輯校驗(yàn)?試舉例說(shuō)明。
答:邏輯校驗(yàn)是校驗(yàn)數(shù)據(jù)的邏輯性或邏輯關(guān)系,,例如檢查月份是否超過(guò)12,,如果超過(guò)12,就是輸入的月份有錯(cuò),。33程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容?
答:程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括:程序名,、所屬系統(tǒng)及子系統(tǒng)名、功能,、數(shù)據(jù)關(guān)系圖,、輸入文件和輸出文件的格式和程序。34什么是代碼?為什么要設(shè)計(jì)代碼?
答:代碼是代表事物名稱(chēng),、屬性和狀態(tài)等的符號(hào),。代碼可以為事物提供一個(gè)慨要而不含糊的認(rèn)定,便于記錄,、記憶,、存儲(chǔ)和檢索,節(jié)省時(shí)間和空間,,提高處理效率,。
35系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
答:系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)包括總體設(shè)計(jì)方案、代碼設(shè)計(jì),、文件設(shè)計(jì)和輸入輸出設(shè)計(jì)方案,,以及程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
36為了保證系統(tǒng)的靈活性,,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段,,應(yīng)貫徹何種重要的設(shè)計(jì)思想? 答:為了保證系統(tǒng)的靈活性,系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量采用模塊化結(jié)構(gòu),,目的是提高各部分的獨(dú)立性,,盡量減少各子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)依賴(lài)性。模塊化是一種重要的設(shè)計(jì)思想,。
37什么是模塊化設(shè)計(jì)思想?試述其具體做法,。
答:模塊化設(shè)計(jì)思想是把信息系統(tǒng)分解成一些規(guī)模較小的、功能較簡(jiǎn)單模塊,,這些模塊具有自己的相對(duì)獨(dú)立性,。模塊之間的相互聯(lián)系則通過(guò)一定的方式予以規(guī)定和說(shuō)明。模塊化可以明顯提高系統(tǒng)的靈活性,,建立,、修改、擴(kuò)充都更方便,。
38系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間指的是什么?
答:系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間是從用戶(hù)向系統(tǒng)發(fā)出一個(gè)作業(yè)請(qǐng)求開(kāi)始,,到系統(tǒng)處理后給出結(jié)果的時(shí)間,。39什么是功能模塊?
答:信息系統(tǒng)中由計(jì)算機(jī)完成的某項(xiàng)具體工作的部分稱(chēng)作一個(gè)功能模塊。小的功能模塊可能是程序中的一個(gè)組成部分,,而大的功能模塊則可能包含一組程序,。
40系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么?
l答:系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)是按照系統(tǒng)分析階段提出的邏輯模型的要求進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和具體的物理設(shè)計(jì)。
41用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序時(shí),,程序由哪幾種基本的邏輯結(jié)構(gòu)組成,?
答:用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序時(shí),程序由順序結(jié)構(gòu),、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成,。
42程序員編寫(xiě)程序的主要根據(jù)是什么?
答:程序員編寫(xiě)程序主要根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段已編寫(xiě)出來(lái)的程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),。43系統(tǒng)實(shí)施階段包括哪些主要工作內(nèi)容,?
答:系統(tǒng)神話(huà)階段的主要工作內(nèi)容包括:物理系統(tǒng)的實(shí)施、程序設(shè)計(jì)與調(diào)試,、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換和評(píng)價(jià)等,。44對(duì)程序設(shè)計(jì)的主要要求有哪些,?
答:程序設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足可維護(hù)性、可靠性,、可理解性和程序效率等要求,。45試述結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。
答:結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)把任何程序都設(shè)計(jì)成順序結(jié)構(gòu),、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)三種邏輯結(jié)構(gòu)組成的程序,。由于這種程序結(jié)構(gòu)的邏輯性強(qiáng),各組成部分獨(dú)立性強(qiáng),,所以便于理解,、修改、擴(kuò)充和推廣,。
46試述非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)中的重要意義,,并舉例說(shuō)明。
答:在評(píng)價(jià)管理信息系統(tǒng)的指標(biāo)體系中有許多是不能直接用貨幣指標(biāo)來(lái)衡量的,,例如減少手工計(jì)算量和抄寫(xiě)量,,減輕繁瑣重復(fù)性勞動(dòng)等,但這些效果往往十分重要,。因?yàn)?,管理人員從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)以后,就可能有更多的精力去考慮改進(jìn)管理問(wèn)題,。所以說(shuō),,非貨幣指標(biāo)在評(píng)價(jià)mis中具有重要的意義,。
47程序調(diào)試包括哪兩方面的內(nèi)容?
答:程序調(diào)試的內(nèi)容包括語(yǔ)法調(diào)試和對(duì)程序進(jìn)行邏輯檢查兩個(gè)方面,。48用新研制的管理信息系統(tǒng)替換原有系統(tǒng)通常采用何種方法,?
答:用新系統(tǒng)取代舊系統(tǒng)通常采用平等轉(zhuǎn)換的方法,即新舊兩系統(tǒng)同時(shí)運(yùn)行,,對(duì)照兩者的輸出,,利用原系統(tǒng)的正確數(shù)據(jù)來(lái)檢測(cè)新系統(tǒng)