報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇一

加強(qiáng)校長(zhǎng)管理,。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校,，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,。所以,，在校長(zhǎng)管理方面，我通過(guò)會(huì)議,，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法,，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想,，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化,，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化,。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng)，積極創(chuàng)新環(huán)境,，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后,，召開(kāi)全鄉(xiāng)教師大會(huì),，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況,，教學(xué)成績(jī),，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責(zé),，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng),，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制,，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度,，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核，從德,、能,、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核,，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案,，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì),，苦練內(nèi)勤,，外塑形象,，處處要樹(shù)立起自己是人民教師的形象，為人師表,，以上工作的開(kāi)展,，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng),。

教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線,，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī),。在這方面,，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起,，規(guī)范教學(xué)要求,，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，杜絕不備課上講臺(tái),，杜絕不用普通話講課,，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為,。一年來(lái)，我聽(tīng)課達(dá)80多次,，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽(tīng)一次,，有的還聽(tīng)了好幾次，到現(xiàn)在,，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,，樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的,，涌現(xiàn)出了許多愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮專研的優(yōu)秀教師,，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手,，3人被評(píng)為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng),。

積極開(kāi)展校本教研,，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開(kāi)闊教師的視眼,，增長(zhǎng)知識(shí),，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，把學(xué)校作為一種習(xí)慣,，一種生活方式,，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì),，因此,，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案,，教研活動(dòng)計(jì)劃,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課,。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn),。

結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度,，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合,，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全,，住校師生飲食安全和防疫安全,，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作,。落實(shí)安全責(zé)任追究制,，層層把關(guān)，責(zé)任到人,。今年三月份,，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家,，成為一道靚麗的風(fēng)景線,，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》,、《食品危害歌》,、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》,、《心里健康歌》,、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》,、《師德歌》,、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“事事講安全,，人人講安全”的良好氛圍,，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

回顧一年來(lái),，我作為一名中心校長(zhǎng),，在新的工作崗位上,，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后,，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查,，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué),，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求,，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為xxxx寄宿制小學(xué)打深井一口,，解決了因缺水師生用水困難的困窘,，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課,，我曾多次步行到xxxx寄宿制小學(xué),，為了引導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜,，由于自己沒(méi)有交通工具,，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床,。為了引領(lǐng)教師引用新課改,，我登臺(tái)講課，一年來(lái)我公開(kāi)講課12節(jié) ,。今年由于新課改的深入,，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對(duì)這種情況,，我成立了中心校課改小組,，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題,，實(shí)行包年級(jí),，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān),。

在工作中,，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難,，以苦為樂(lè)，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室,，我非常感謝,，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，所以,，我常常是嚴(yán)于律己,，寬以待人,，由于教師緊張，教辦不留一名干事,，許多工作都是自己親手做,，一系列的檔案，制度基本上是自己書(shū)寫(xiě),。到學(xué)校檢查一直騎摩托,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì),，是我多年堅(jiān)持不懈的信念,，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫(xiě)作,，曾多次在省,、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章,，去年出版了一本書(shū),，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念,，黨的十一屆會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,，上任后,，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者,，是課堂改革的先行者,，一年來(lái)，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé),，以人為本,，團(tuán)結(jié)同志，以身作則,，在教師中樹(shù)立了良好的形象,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師，同心同德,，奮力拼搏,， 取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí),，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助,，更離不開(kāi)全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持,，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離,，還有很多工作做的不夠細(xì)致,，不夠扎實(shí)，不夠深入,，在今后的工作中,，我將努力克服和改正。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇二

按照上級(jí)的要求和安排,，今天下午我對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行述職,，本來(lái)可以只匯報(bào)上年度校長(zhǎng)工作，但由于新都四中整合的特殊性,，所以我以上年度工作為重點(diǎn),，全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(zhǎng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報(bào)。

一.明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，振奮精神，重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力,，凝聚人心,，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌,。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,，原桂林中學(xué)整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下,，我擔(dān)任了新都四中的校長(zhǎng)(有時(shí)我嬉戲地說(shuō)我是四中完全意義上的末任校長(zhǎng)),，我認(rèn)真分析了當(dāng)時(shí)四中的現(xiàn)狀，認(rèn)為首先要解決的是四中教職工的思想,、精神和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿,、擔(dān)憂,，甚至惶恐。所有教職工對(duì)四中前途的憂患,，實(shí)驗(yàn)校壽命長(zhǎng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等),，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，振奮精神,，凝聚人心上,。我的第一次教職工大會(huì)講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,，再聚四中神，永鑄四中魂》,，附標(biāo)題：我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語(yǔ)展開(kāi)：

1.校門:《新學(xué)年,、新班子,、新思路、新要求,、新風(fēng)貌,、新希望》六新。當(dāng)時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的：思路決定出路,，不怕做不到,，就怕想不到，更怕不去想,。

2.以“提升兩屆高中質(zhì)量,、樹(shù)立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號(hào)，學(xué)?？谔?hào)提得響亮,，教職工的心中就亮?xí)场?/p>

3.針對(duì)整合提出：珍惜緣分、和諧相處,、共謀發(fā)展,。

4.為重振四中雄風(fēng)，明確提出了：振奮精神,，強(qiáng)化管理,，提高質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌,。

老師們,，通過(guò)兩年多在四中的校長(zhǎng)工作實(shí)踐，又一次讓我深深體會(huì)到：“人心齊,，泰山移;人心上,，無(wú)斗量;人心下，垮一壩”,。

二.以人為本,，以誠(chéng)待人，構(gòu)建和諧校園,。將心比心,，人心同然。對(duì)待教職工,，對(duì)待學(xué)生,，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，促進(jìn)相互理解和諒解。

三.樹(shù)立正確的同事觀和學(xué)生觀,。校長(zhǎng)和全體教職工是同事關(guān)系,。校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重,、獎(jiǎng)勵(lì),，其他教職工也要愛(ài)護(hù)、培養(yǎng),、鼓勵(lì)和鞭策,。等距離交往，公平,、公正對(duì)待每一位同事,，原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心,、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)。如師生的伙食問(wèn)題,，師生基本滿意是目標(biāo),，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠是根本。

四.充分發(fā)揚(yáng)民主,，增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感,，激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。如20xx屆高三,，讓全體高三班主任在沖刺高考過(guò)程中自主創(chuàng)新。如績(jī)效工資方案的出臺(tái),，從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)參加的行政擴(kuò)大會(huì)議解讀、溝通→全體教職工大會(huì)解讀,、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴(kuò)大會(huì)議→全體教職工大會(huì)→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會(huì)通過(guò)→溝通,、解釋。

五.加強(qiáng)縱,、橫向各方協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境,。勇于,、敢于、善于和各方面周旋,、協(xié)調(diào),。(如實(shí)驗(yàn)校問(wèn)題,、招生工作、家長(zhǎng)等),。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

大家好！今天在這里以“述職”的方式和大家交流,，我深感惶恐和汗顏,！因?yàn)椤笆雎殹币辉~聽(tīng)起來(lái)是那樣的莊重和嚴(yán)肅，這樣,，往往會(huì)讓人把一個(gè)平常而簡(jiǎn)單的事說(shuō)得復(fù)雜而深?yuàn)W。對(duì)我個(gè)人而言,，我只不過(guò)做了一個(gè)普通教師該做的事,，作為一個(gè)管理者該完成的瑣碎而平常的工作，談不上“述職”,，更談不上“報(bào)告”,。就當(dāng)是對(duì)我個(gè)人工作、生活,、人生觀念的一點(diǎn)感悟,，與在座的各位共勉，望大家能提出寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn),。

“是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,，接受暴風(fēng)雨的洗禮。是蛟龍就應(yīng)該叱咤于深水,，成就生命的靈性,。是猛虎就應(yīng)該騰躍于叢林，展現(xiàn)生命的昂揚(yáng),?！边@是我人生的座右銘。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，“天下第二等苦人,，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做,，卻滿肚子里不愿去做,。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做,。這就是專門給自己開(kāi)玩笑,。”是的,，我認(rèn)為只要認(rèn)定了這件事,，一定要認(rèn)真地去做,，好好地把它干好。其實(shí),，每一件事情,，只要像蜜蜂一樣不偷懶，何愁秋后蜜不甜,？奮斗了,，努力了，準(zhǔn)備了,，機(jī)會(huì)就是屬于我們的,。也同樣能夠從苦中體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

做了,，再說(shuō),；做了，不說(shuō),。這是我一貫處事的原則,。乘風(fēng)破浪再創(chuàng)佳績(jī)靠的

是天道勤酬，運(yùn)籌帷幄穩(wěn)中求進(jìn)要的是未雨綢繆,。這是我對(duì)全體師生學(xué)習(xí)和工作的總體要求,。對(duì)學(xué)校各塊管理工作我總是身體力行，率先垂范,，自己所任的701班思品,，全班均分39.7，及格率90.1％,，優(yōu)分人數(shù)46人,，優(yōu)分率64.8％，其中張鳳英同學(xué)還得了50分的滿分,。各項(xiàng)指標(biāo)比平行班成績(jī)高出一籌,。其實(shí)最大的秘訣，就是對(duì)教育的執(zhí)著,，對(duì)教書(shū)的投入,。我對(duì)其他老師說(shuō)，雖然我從來(lái)沒(méi)教過(guò)思品,，但我教得來(lái)書(shū),，因?yàn)橐郧岸际墙陶Z(yǔ)文。我認(rèn)為,，選定了教書(shū),，就應(yīng)該享受教書(shū)。我反對(duì)三更眠五更起,，一曝十寒的教學(xué)方式,。對(duì)班級(jí)的打造,，一定要有切實(shí)可行的目標(biāo)。是個(gè)長(zhǎng)期梳理和規(guī)范的過(guò)程,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我所任的班級(jí)在思品學(xué)科上,，學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、表達(dá)能力都是一大亮點(diǎn)。因?yàn)檫@是長(zhǎng)期積淀的結(jié)果,?！爸R(shí)在于積累，天才在于勤奮”,。學(xué)生的書(shū)寫(xiě),，并非刻意要求學(xué)生成天練字，而是在于身體力行,，榜樣示范對(duì)學(xué)生的熏陶是無(wú)聲的，也是無(wú)窮的,。我從來(lái)不在黑板上潦草一筆,，總是以自己最美的書(shū)法展示給他們。并及時(shí)糾正和督促他們的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和整體布局,。正如我在學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)上說(shuō)“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě),，人要踏踏實(shí)實(shí)地做”。記得今年教師節(jié)其中有個(gè)學(xué)生這樣給我發(fā)了條短信“我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。您給了我一桿生活的尺，讓我自己天天去丈量,；您給了我一面模范行為的鏡子,，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您,，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，您，就像我親生的父親,！”今年我還意外收到一個(gè)以前教過(guò)的學(xué)生的一封信,，信上這樣寫(xiě)道：“老師，您覺(jué)不覺(jué)得,，我的字有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢,？是您告訴我應(yīng)該把字寫(xiě)小一點(diǎn)，現(xiàn)在我都改過(guò)來(lái)了,，可您怎么卻還不回來(lái),？您這只是去一次長(zhǎng)途旅行吧,！而我們就像您乖乖的孩子，每天站在家門口看著遠(yuǎn)方,，等待您的歸來(lái)?。　倍嗝锤腥朔胃恼媲楦姘缀蜕钌畹木炷钪檠?！那時(shí)那地,，我真的好驕傲！好感動(dòng),！我真的很幸福,，因?yàn)槲沂且幻處煟∫幻麑?duì)工作執(zhí)著,、深受學(xué)生愛(ài)戴的教師,！我的努力終于得到了回饋！

“呼呼北風(fēng)開(kāi)俗目,，飄飄飛雪織隆冬,。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖,。牽?？椗總饕猓祛佄切χ痖_(kāi),。銀杏搖身綠意去,，拾級(jí)而上又一村?！边@是我對(duì)現(xiàn)在的小河中學(xué)的校園校貌整體概括,。小河中學(xué)清新、疏朗,、美麗,，小河中學(xué)的教師熱情、大方,、豪氣,。如今的小河中學(xué)一排排高樓鱗次櫛比，翻新的教師宿舍樓,、教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)兩頭,，師生廚房落地生根，學(xué)生宿舍巍然挺立,，新建現(xiàn)代化廁所已然完工,，垃圾池的建立全然改變了我校衛(wèi)生死角，讓最臟的角落變得最靚了,，廚房前的防護(hù)欄與整個(gè)校園色彩渾然一體,，形成一道靚麗的校園風(fēng)景線,。這來(lái)源于中心校正確的領(lǐng)導(dǎo)和深切的關(guān)愛(ài)。有個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人說(shuō),，“如果讓我生一千次,，我愿意選擇這塊土地，如果讓我死一千次,，我依然選擇這塊土地,。”我雖然無(wú)法達(dá)到這樣的高度,，但在我心中,，小河中學(xué)就是我熱愛(ài)的土地，小河中學(xué)就是我的家,！因?yàn)槲覔碛幸还P用金錢買不到的財(cái)富,，那就是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和關(guān)愛(ài),。一年多來(lái),，感謝各位對(duì)我工作上的理解、鞭策和提醒,。對(duì)我生活中的關(guān)照,、支助和包涵。

老實(shí)說(shuō),，我是一個(gè)對(duì)工作很投入的人,，為了學(xué)校這個(gè)“大家”,，我曾經(jīng)為探討管理方案工作過(guò)深夜,，為說(shuō)服一個(gè)學(xué)生廢寢忘食，為我校的備教改輔現(xiàn)狀思考輾轉(zhuǎn)難眠,。為了學(xué)校的工作,，為了班級(jí)的管理，我更多的時(shí)間是在辦公室冥思苦想,，翻閱資料,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得,。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏于了對(duì)家庭的眷顧,，對(duì)小孩的照管，于是耳邊時(shí)常是妻子的嘮叨,，兒子的抱怨,。是啊，我承認(rèn),，我不是一個(gè)好丈夫,，也不是一個(gè)稱職的好父親,。我內(nèi)心的確有種對(duì)家庭的愧疚。但我心中明白,，好男兒志在四方,，學(xué)校同樣也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解,，并要更多的犧牲和付出,，教育兒子要獨(dú)立自強(qiáng)，不要依賴和懶散,。

我的父親今年76歲,，母親74歲了。每當(dāng)節(jié)假日或星期天總是日夜期盼我們能回家,，可是為了學(xué)校的工作卻一拖再拖,，連二老的生日我們都未能及時(shí)回家。特別是母親,，身體虛弱,，常年多病。今年九月的一天,，天下大雨,，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的我們學(xué)校，半年了,，我們還沒(méi)有回過(guò)一次家,，她實(shí)在忍不住內(nèi)心的牽掛來(lái)看望她的兒子，看望她的孫子,。這真是兒行千里母擔(dān)憂,，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開(kāi)學(xué)不久,，各項(xiàng)工作又特別繁忙,，除了回去吃飯和睡覺(jué)陪她聊聊天，說(shuō)幾句話,，其余時(shí)間都未曾和她蒙過(guò)面,。臨行時(shí)，看著母親佝僂的背影,，瘦小的身材,，一股辛酸的感覺(jué)直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水,，眉毛下是淚水呀,！

我深知，校長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)校的校魂,。眼界決定境界,，思路決定出路。正如一則廣告說(shuō)：“思想有多遠(yuǎn),，距離就有多遠(yuǎn)”,。一個(gè)學(xué)校要穩(wěn)定，要發(fā)展,，幾乎直接取決于校長(zhǎng)的思想和眼界,。教學(xué)管理工作是學(xué)校一切教學(xué)工作的中樞，是維系學(xué)校教學(xué)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐,，而教務(wù)處工作是學(xué)校工作“中心的中心”,，它的工作的優(yōu)劣成敗從根本上決定著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的身心發(fā)展水平。因此,，在日常教學(xué)管理中我做到“一看二跑三聽(tīng)四參五談心”,，通過(guò)經(jīng)常性的日常教育、教學(xué)的觀察,、調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。細(xì)節(jié)決定成敗,，管理才能出效益,，質(zhì)量才是生命。本學(xué)期,，我自學(xué)了《怎樣做一名優(yōu)秀校長(zhǎng)》,、《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、《魏書(shū)生學(xué)校管理》三部極有價(jià)值的書(shū),，讀書(shū)摘記15000余字,，心得體會(huì)5000余字。對(duì)自己的管理理論水平大有提高,。

開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛Ｎ瘯?huì),、教代會(huì)的共同討論研究下,，制定了《小河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《小河中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲方案》及《傳幫帶活動(dòng)方案》等一系列切合我校的管理制度,，用制度的方式管理,，用規(guī)范的辦法育人。讓老師們確實(shí)做到“戴著鐐銬跳舞”,。既要發(fā)揮各自的優(yōu)美舞姿,，又要講究一定的規(guī)則。做到了有據(jù)可查，有法可依,。

我校數(shù)學(xué)學(xué)科薄弱,，我看在眼里，急在心里,。10月18日這天,，我?guī)ьI(lǐng)我校的數(shù)學(xué)組老師到建南民中七xxx年級(jí)數(shù)學(xué)課各一節(jié)，我校譚武藝?yán)蠋熞舱J(rèn)真上了一節(jié)交流課,，下午我校全體數(shù)學(xué)組與該校又進(jìn)行了學(xué)科交流探討,。11月2日，教導(dǎo)處又帶領(lǐng)全體生物老師到毛壩民中進(jìn)行了生物教研活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領(lǐng)，又獲取了知識(shí)的重難點(diǎn),，還懂得了中考備考的'寶貴經(jīng)驗(yàn),。可以說(shuō),，這次學(xué)習(xí),，讓這些教師受益匪淺，為以后的教學(xué)翻閱了新的篇章,。

教研工作是搞好教學(xué),、提高教育質(zhì)量的有力保障，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的需要,，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是改進(jìn)教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)水平,，活躍學(xué)術(shù)氣氛的一種好形式,。開(kāi)學(xué)伊始，我們及時(shí)召開(kāi)了教研組會(huì),，認(rèn)真落實(shí)了集體備課的各項(xiàng)要求和具體操作方式,。布置了語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科的教學(xué)大比武教研活動(dòng)。做到了有目標(biāo),，有方案,，有過(guò)程。讓我感受到了王嶠老師專業(yè)的能力,，全克松老師的啟發(fā)的藝術(shù),，胡曉春老師的嚴(yán)肅認(rèn)真，周友忠老師的教學(xué)能力,，汪占老師的知識(shí)淵博,，吳小兵老師的溫文儒雅,，楊林斌老師的認(rèn)真實(shí)在，劉淑榮老師的非同尋常,，彭佑海老師的求真務(wù)實(shí),。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學(xué)上的財(cái)富。對(duì)小河中學(xué)未來(lái)的教學(xué)質(zhì)量的提升倍感欣慰,。

我終于深切領(lǐng)會(huì)到,，實(shí)實(shí)在在的家訪對(duì)學(xué)校的管理和對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，以及與家長(zhǎng)的溝通起到了意想不到的效果,。期末考試試卷改完后,，與教導(dǎo)處一起，組織全體校委會(huì)成員和班主任對(duì)各年級(jí)的前20名全部作了一次家訪工作,，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了該生在學(xué)校的各方面的表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生在假期提出了各項(xiàng)要求。在家訪過(guò)程中我們跋山涉水,，風(fēng)雪兼程,，給家長(zhǎng)和學(xué)生送去了祝福，問(wèn)候和囑托,。收獲的是感動(dòng)和家長(zhǎng)們的滿腔熱情,。忘不了譚玉佩家長(zhǎng)的極大熱情，周友忠老師在泥濘小道摔個(gè)仰面朝天的畫(huà)面,，劉舟老師一行在吳華軍,、劉英明同學(xué)家深夜造訪家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶的情景。對(duì)孩子的教育家校結(jié)合,，深入實(shí)際了解學(xué)生的家庭狀況起到了課堂內(nèi)無(wú)法收到的效果,。

沒(méi)有過(guò)程監(jiān)管就不會(huì)有常青樹(shù)，對(duì)食堂的管理我們的要求是“學(xué)生的意見(jiàn)就是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策”,，飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度我們有問(wèn)卷調(diào)查,，并根據(jù)學(xué)生強(qiáng)烈的要求做到盡其材，美其味,，狀其形,。切實(shí)做到了學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意,，社會(huì)滿意,。對(duì)師生的工作和學(xué)習(xí)起到了強(qiáng)有力的保障。

隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山,。安全工作做到了月月有排查,，周周有安排，天天有講話，時(shí)時(shí)有記錄,，全年無(wú)任何安全事故發(fā)生,。

1、進(jìn)一步搞好教育教學(xué)管理,，力爭(zhēng)中考人數(shù)有較大提升,；

2、加強(qiáng)學(xué)生德育管理和心理輔導(dǎo),，讓問(wèn)題學(xué)生少出問(wèn)題,，讓后進(jìn)生逐漸前進(jìn)；

3,、繼續(xù)搞好“兩課活動(dòng)”,，切實(shí)做到家校結(jié)合；

4,、進(jìn)一步辦好師生食堂,，為教育教學(xué)提供可靠保障；

5,、搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，美化校園環(huán)境；

6,、安全工作常抓不懈,，法制宣傳深入民心。

要說(shuō)的內(nèi)容還很多,，作為我本人來(lái)說(shuō),，存在的問(wèn)題也不少。如有些制度還不夠完善,，迎檢意識(shí)不夠強(qiáng)烈,，教學(xué)質(zhì)量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等,?？傊诟黜?xiàng)工作管理中,，我們正朝著“人為本,，德為先，實(shí)為魂,，勤為根”的人本管理和務(wù)實(shí)作風(fēng)前進(jìn),。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下,，我將懲前毖后,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，努力做到“好學(xué)力行,，愛(ài)生如子，愛(ài)師如友,，愛(ài)校如家”的發(fā)展理念,，努力做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu),，人優(yōu)我新”的特色管理,。以教學(xué)為抓手，以安全為中心,，以德育為穿透,，以后勤為保障，充分發(fā)揮全體師生的正能量,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,，我堅(jiān)信，小河中學(xué)這面旗幟一定會(huì)更加鮮艷,，更加奪目,！

最后，我想以一首詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言：“秋天,，成熟的果實(shí)低下了頭,。不是在自我陶醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢,？不是風(fēng),，我怕早已霉?fàn)€枝頭；不是雨,，我怕早已枯落山溝,；不是光，我怕早已暗淡灰黑,；不是熱,，我怕早已憔悴丑陋；感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨,，感謝光照日射給了我成熟的俊秀,。”

謝謝大家,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來(lái),，我承受著來(lái)自各方太多太多的工作壓力,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,，兩年來(lái),，我的頭發(fā)白了許多,，視力開(kāi)始下降,，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重,。

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),，有同志們（我把它叫做伙計(jì)們）理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信任,，我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,，我的心中充滿快樂(lè),。

剛過(guò)去的一年對(duì)xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,，我們有非常難得的機(jī)遇,，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為,，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待，而且,，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉,。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，克服了許多困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府,、縣教育局,、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府,、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來(lái)自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升,。一年來(lái),，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元,，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件,。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,，34元,，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動(dòng)了德育課題研究工作,。這一切,，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力,、凝聚人心,、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍,、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件,。

一年來(lái)的工作，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,，即“搭建教師成功平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路,，打造移民品牌學(xué)校,，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是：

一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,，推介學(xué)校,，凝聚人心。搬遷到新校園,，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,，學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高,。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬(wàn)余元,。在條件很不夠成熟的情況下,，我們承辦了“20xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),，20xx年春季學(xué)期,，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”， 接待了來(lái)自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人,，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功,，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,，受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說(shuō)：xxx中學(xué)很遠(yuǎn),，山一程,，水一程；xxx中學(xué)很近,，既現(xiàn)代,，且時(shí)尚。人們都知道,，巴東有條神農(nóng)溪,，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,，良好的人氣指數(shù)不斷上升,，來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(zhǎng)。

二是我們努力實(shí)施民主管理,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,。為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,，實(shí)施民主決策,，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式,，我們一直在努力追求人性化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式,。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來(lái),，我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,，教學(xué)成績(jī)末位淘汰制度，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法,，教學(xué)成績(jī)考核辦法,，分管工作考核辦法）。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,，構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局,，實(shí)行校園安全管理不定期巡查制，學(xué)生路途安全承諾制,，班主任每天查寢制,，教職工上下班簽到簽退制，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制,，學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制,，教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作,、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制,。

三是我們努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。以學(xué)校德育工作為載體，兩年里,，我們開(kāi)展了以“感恩”,、“滿意” 、“規(guī)范” ,、“收獲”為主題的教育活動(dòng),。深入持久地開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)，把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內(nèi)容之一,?！案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開(kāi)展，使越來(lái)越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到：只有懂得感恩,，才懂得工作,，懂得學(xué)習(xí)，懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì)需求,，在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞，體質(zhì)健康,，真才實(shí)學(xué),，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下,，我們把“有一顆感恩的心,，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣,，有一項(xiàng)特殊才藝,，有一份進(jìn)步的成績(jī)單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵(lì),，樹(shù)立正面典型,，充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步，堅(jiān)持開(kāi)展“文明班”,、“文明寢室” ,、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng),，設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,，收到了良好的效果。當(dāng)然,，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

我們努力在做的三件事,，已初步顯現(xiàn)其效果,，也必將成為學(xué)校管理的文化和精神，“用人文精神凝聚人心,，用制度規(guī)范駕馭人性,，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中學(xué)習(xí),。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。在上學(xué)年內(nèi),，我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書(shū)系第五輯《成功教育》，其中的“成功教育的基本原則”理論,，指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng),，去年寒假和今年暑假，我和副校長(zhǎng)李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭,，足跡遍布十多個(gè)村,，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,，最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩,，這一活動(dòng)，對(duì)于融洽家校關(guān)系,，拉近家長(zhǎng)和老師的距離,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,，我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,，體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學(xué)生家長(zhǎng)管理子女的困惑,，我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開(kāi)展下去,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2,、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作,，我放棄了許多休息的時(shí)間。

3,、努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人既沒(méi)有多大成就,，也沒(méi)有知名度,，但我在努力提升學(xué)校的知名度，也帶來(lái)了一些收益,，這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到,，如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話,，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二,，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,，我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距,。我們才起步，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”,，我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中,，前兩年的目標(biāo)和任務(wù),，其它均已基本實(shí)現(xiàn)，唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒(méi)有達(dá)到的,，這又是一項(xiàng)硬指標(biāo),，是最有說(shuō)服力的指標(biāo)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，也就是“一丑遮百美”的效果,。說(shuō)實(shí)話，按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè),，20xx年上巴一中公費(fèi)線人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人,，20xx年應(yīng)該達(dá)到和超過(guò)xx人，但事與愿違,。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作,，我覺(jué)得有三個(gè)問(wèn)題是值得注意的：一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象，當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的,，二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效,，三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究,。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任,，但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé),，我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，有愧于同志們對(duì)我的支持。說(shuō)這話的意思,，不是責(zé)怪我們的老師,，而是提醒我的每一位伙計(jì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,，制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里,，正因如此，我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒(méi)有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎,？不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎,？我們有的同志自我設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理，既要負(fù)擔(dān)輕,，又要待遇好,，我認(rèn)為這樣的理想化的狀態(tài)還沒(méi)到時(shí)候。我們的制度,，有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻,，比如上下班簽到簽退制，說(shuō)實(shí)話,，這是我們學(xué)?，F(xiàn)狀決定的,，是不得已而為之，希望大家理解,。

4,、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長(zhǎng),，即或是到一定的時(shí)候,，我的所做所為不符合學(xué)校利益，不能在這做校長(zhǎng)了,，但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教,。兩年來(lái)，我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以，我沒(méi)有臨時(shí)性的打算,，我還有很多事沒(méi)有做,，我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話,，我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校,，除了外出開(kāi)會(huì)和辦公事，我都蹬在學(xué)校,，在家里我算是個(gè)不稱職的丈夫,，兩年來(lái)，我沒(méi)做過(guò)一頓飯,，沒(méi)洗過(guò)一件衣服,，沒(méi)拖過(guò)一次地，因此,，我也應(yīng)該感謝我的妻子,。和我同住一棟樓的人很少見(jiàn)到我，因?yàn)槲颐刻熳叩迷?，回得晚,。雖然如此，但我感到生活很充實(shí),。

最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快,，他們都非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們感到欣慰和自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，我沒(méi)有在我們?nèi)魏我粋€(gè)人面前擺過(guò)架子，我認(rèn)為我們既是同事,，更是伙計(jì),，能在一起共事既是緣分，更是福分,，我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜,。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到,，正是全體教職工的勤奮工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我期待著下一年,，我們的合作更加愉快

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好,！

今天,，我把自己任校長(zhǎng)兩年來(lái)的工作問(wèn)題向大家做一匯報(bào)：

學(xué)校，是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地,，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來(lái),，我和全體教職員工一道,，無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長(zhǎng)之路，無(wú)不以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀,，無(wú)不以知識(shí)和智慧編織同學(xué)們未來(lái)的輝煌,！兩年來(lái)的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船,，這一段歷史,，寫(xiě)滿艱辛，貯滿苦澀,。在條件極端惡劣的情況下,，自己也無(wú)怨無(wú)悔；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下,，自己也兢兢業(yè)業(yè),；兩年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì),，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌,。

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌,，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證,，自己十分重視校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)守崗位，從沒(méi)有星期六和星期天,，要求教師做到的自己首先做到,，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范,。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì)議,，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)解決,，逐一落實(shí),，每周召開(kāi)全校教師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校情況及問(wèn)題,，共謀解決落實(shí)措施,；每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,，通過(guò)大家的共同努力,，我校校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)好,，校內(nèi)學(xué)生之間無(wú)拉幫結(jié)派，你爭(zhēng)我斗現(xiàn)象,，校外游手好閑之徒滋事,、尋釁，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制,，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了,；教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，深入鉆研，不斷進(jìn)步,。

1,、上課期間，不出校門,，實(shí)行半封閉式管理,，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí),，提高了教育質(zhì)量,；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開(kāi)校會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、理想、情操教育,，布置一周的工作任務(wù)及要求,，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù),；每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操,，課間操均做到了有序上下樓梯；開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn),，全面發(fā)展。兩年來(lái),，我們開(kāi)展了歌詠比賽,、體操比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，詩(shī)歌朗誦會(huì),，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評(píng)比,，有獎(jiǎng)勵(lì),，有展評(píng)，既開(kāi)闊了學(xué)生視野,，又鍛煉了學(xué)生的才能,，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

2,、周一至周五晚上,，星期六、星期天,，均安排領(lǐng)導(dǎo),、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，堅(jiān)持天天登記,，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，立即組織教師家訪，弄清原因,，及時(shí)采取措施,，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少,，鞏固率逐年提高,。

3、為了保證學(xué)生的健康,，杜絕了所有的攤點(diǎn),，規(guī)范了伙食團(tuán)，杜絕外部人員到校賣菜及零食,，為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn),。

4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè),。學(xué)校是育人的環(huán)境,，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我和教師們一道,，經(jīng)過(guò)共同的努力，平整了外操場(chǎng),，新建了籃球場(chǎng),，新坎了內(nèi)操場(chǎng)，新建了花園,，種植了花草樹(shù)木,，新建了舞臺(tái)，旗臺(tái),，新置了旗桿,，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語(yǔ)，名言警句,，新裝修了廚房,，加高了圍墻，重新打了一眼水井,，解決了吃水難的問(wèn)題,，外操場(chǎng)移走了高低壓電桿，閉路電桿,，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語(yǔ),，二樓教室安上防護(hù)欄，新購(gòu)置了辦公桌椅,，三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇,，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開(kāi)的,，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開(kāi),，質(zhì)量是永恒的主旋律,，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量,，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué),，且教學(xué)效果好,，平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，從沒(méi)有不備課就上課的現(xiàn)象,，作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改,，在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加,，每期聽(tīng)課均在35節(jié)以上,，擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長(zhǎng)，認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng),，且均收到了好的效果,，且積極支持老師們參加各級(jí)教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習(xí),，所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷,，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

1,、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外,，空堂均在辦公室辦公，或認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)等,，實(shí)行嚴(yán)格考勤制；由我親自對(duì)教師坐班情況,、上課情況,、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載，并與經(jīng)費(fèi),、評(píng)優(yōu),、評(píng)先、年度考核掛鉤,，有效地保證了教學(xué)時(shí)間,，所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的,，我經(jīng)常和教師們談心,，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難,，教師病了,，自己親自看望；對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，讓他們感受到家庭的溫暖，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生,，校園處處都能聽(tīng)到“老師好,、老師早”的問(wèn)候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友,。

2、認(rèn)真開(kāi)展了教研活動(dòng),。

每期開(kāi)校第1——3周,，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長(zhǎng)期堅(jiān)持,，收到了很好的效果,，教研活動(dòng)，說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參加,，從不缺席,。

3、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過(guò)場(chǎng),。

每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭,，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查,，自己親自參加,，把過(guò)程管理落到實(shí)處。

4,、定時(shí)召開(kāi)初三教師會(huì),，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，每月召開(kāi)一次班科教師聯(lián)系會(huì),，共同研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況,，不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),，和學(xué)生談心,，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵(lì)學(xué)生,，取得學(xué)生信任,。

5、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生,，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,，發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,、戴大紅花,，照相，張榜公布表?yè)P(yáng),，營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)自己及全校教職工的共同努力,，在過(guò)去的兩年里,，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，20xx年,，我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng),，縣二等獎(jiǎng)，一中硬上線4人,，統(tǒng)招73人,，職中37人，100分制考核中獲一等獎(jiǎng),，去年檔案工作達(dá)標(biāo),，總之，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成績(jī)是肯定的,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理是滿意的,。但是，成績(jī)只能代表過(guò)去,，未來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力,。當(dāng)然，自己在工作中還有許多不足,，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見(jiàn),，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情,，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：

根據(jù)教育局的安排,，巡查組要到我校為期一周的工作巡查,，借此機(jī)會(huì)我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作：

開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)大會(huì),。我們?nèi)＝搪殕T工統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí),。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求?！坝脴I(yè)績(jī)贏得尊嚴(yán),，靠奮斗謀求幸福”已經(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價(jià)值認(rèn)同,。我們細(xì)化教學(xué)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生日常管理，向課堂要質(zhì)量,，向教研要效率,，喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工,、信任全體學(xué)生,，通過(guò)喚醒原動(dòng)力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

xx區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系,，這一舉措在全國(guó)掀起了教育改革的新浪潮，也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱,。針對(duì)我校前期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，這個(gè)組織有領(lǐng)導(dǎo),、有班主任,、由教研組長(zhǎng)，也有一般的任課教師,，他代表著全體教職工的思想和意志,，在起草制定過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、考核方案,、聘任方案等,，使我們的考核逐步走向公平、公正,、合理,。從而激發(fā)了斗志?？己酥邪压ぷ髁?、工作業(yè)績(jī)和團(tuán)隊(duì)成績(jī)貫穿在一起,，兼顧個(gè)人和團(tuán)體的成績(jī)比重，既體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。春節(jié)過(guò)后,，全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。

同時(shí)我們堅(jiān)持把“做有溫度的教育”落到實(shí)處,，不僅對(duì)學(xué)生開(kāi)展延時(shí)服務(wù),，義務(wù)為學(xué)生開(kāi)小灶，還千方百計(jì)讓老師們感受到職業(yè)的幸福,，為此我們請(qǐng)山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個(gè)幸福老師”的專題報(bào)告,；為每位教職工配備了午休躺椅，便于大家的午間休息,；開(kāi)展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,，豐富老師們的課余生活。現(xiàn)在我校西門在改造中,，增設(shè)藍(lán)牙設(shè)施,，讓老師的車輛進(jìn)校方便、不違章,。本周末完成,。下周使用。改造了學(xué)?；▓@、學(xué)校樹(shù)木做了調(diào)整,，買花了學(xué)校環(huán)境,。初二教學(xué)樓廁所在施工，起他們年紀(jì)的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造,。學(xué)?？照{(diào)已進(jìn)入了招標(biāo)階段。學(xué)校操場(chǎng)西邊的變電室6月份拆遷,。同時(shí)暑假后,，雅文中學(xué)的啟用，將會(huì)逐步解決后勤人員偏多,、學(xué)校班子成員及教師超編,、辦公室擁擠等問(wèn)題。這些舉措剛?cè)嵯酀?jì),，協(xié)調(diào)發(fā)展,，有效提高我校教職工的工作效率。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,，為提高課堂的容量和效率,，我們嚴(yán)格落實(shí)集體備課,、半天無(wú)課日等常規(guī)教科研活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與,、檢查，教研材料定期檢閱,。通過(guò)“嚴(yán),、細(xì)、實(shí),、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,，使課堂煥發(fā)生機(jī)，這樣保證了教科研活動(dòng)不流于形式,，真正為課堂增效服務(wù),。

1、學(xué)校多次邀請(qǐng)一線教學(xué)名師和教育專家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作,，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展（我們通過(guò)省教科院先后組織了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會(huì)）；

2,、發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫、帶”作用,；重視新教師的培養(yǎng),，以理論學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程為主要形式,，促進(jìn)青年教師特別是新教師的快速成長(zhǎng),。

3、通過(guò)開(kāi)展“名師引領(lǐng)示范課,、教師每人一堂課,、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,，努力促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

4、我們還精心設(shè)計(jì)了《教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案》并安排教師填寫(xiě),，以此為載體,，引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書(shū)籍，學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書(shū)籍,，以讀書(shū)工程來(lái)提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,。成長(zhǎng)檔案的建立為每一位教師留下了自己成長(zhǎng)的足跡，讓教師在反思中提升自我,，在同伴互助中發(fā)展自我,，在專家引領(lǐng)下完善自我,，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型教師,。

（“1”即一個(gè)中心，以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心,，貫穿學(xué)生的整個(gè)初中生活；“3”即三大主題,，七年級(jí)以“邁好中學(xué)第一步,，做一個(gè)合格的中學(xué)生”為教育主題，八年級(jí)以“邁好青春第一步,，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀”為教育主題，九年級(jí)以“邁好人生第一步,，做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題,；“6”即六個(gè)重點(diǎn)，七年級(jí)以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育和入學(xué)教育為重點(diǎn),，八年級(jí)以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn)，九年級(jí)以理想教育和法制教育為重點(diǎn),；“4”即四個(gè)落實(shí),，是德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò),、德育制度,、德育活動(dòng)的落實(shí)。）以學(xué)生自主管理為中心主軸,，通過(guò)學(xué)生會(huì)、班委會(huì),、團(tuán)隊(duì)組織等形式健全學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu),，著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高,。以養(yǎng)成教育,、勵(lì)志教育、感恩教育為主要抓手,，著力開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng),。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生自主管理的督察、指導(dǎo),，考評(píng),、推進(jìn)和提升工作,，使班級(jí)學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。

與此同時(shí),，我們尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，以《學(xué)生多元化評(píng)價(jià)成長(zhǎng)手冊(cè)》為載體，構(gòu)建多元化激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩,。

自20xx年11月開(kāi)始我校與歷城區(qū)稼軒中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系，先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子,、骨干教師,、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí),，感受名校魅力,，學(xué)習(xí)名校優(yōu)點(diǎn)；兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評(píng),、同課異構(gòu)等教育教研活動(dòng),。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度,，以考試促提高,，以評(píng)比找差距，通過(guò)以上方式讓師生們認(rèn)清自我,、明晰不足,，激發(fā)大家努力爭(zhēng)先的斗志。

為規(guī)范學(xué)校管理,，學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度,，如校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)管理制度,、公車使用和管理制度,、加班補(bǔ)貼制度、餐廳用餐制度,、報(bào)告廳使用制度等十幾項(xiàng)制度,。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，尤其是考核制度,、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度,、職稱晉升和聘任制度，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)制度,，不搞特殊,、沒(méi)有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級(jí)別,、不同職能的管理機(jī)構(gòu),，分別負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的管理：學(xué)校建立校委會(huì)，選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,，負(fù)責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策,。同時(shí)學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)成員由教代會(huì)選舉產(chǎn)生,，具體負(fù)責(zé)教職工的職稱評(píng)聘,、考核獎(jiǎng)勵(lì)、資格認(rèn)證,、證書(shū)審核等工作,。學(xué)校建立和完善了教代會(huì)制度，45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,，他們來(lái)自一線,、情系教學(xué)，較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價(jià)值,。

我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),，其他工作也取得了顯著的成績(jī)：本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國(guó)防教育特色學(xué)校”,、“全國(guó)排舞推廣學(xué)?！焙汀吧綎|省家庭教育示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，在市區(qū)級(jí)體育聯(lián)賽,、藝術(shù)節(jié)比賽,、演講比賽、鼓號(hào)隊(duì)比賽,、手抄報(bào)比賽,、詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)中也均有獲獎(jiǎng)，就在上個(gè)月我們學(xué)校八年級(jí)14班和七年級(jí)1班參加了xx區(qū)班級(jí)合唱節(jié)評(píng)比,，在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一,，也是上個(gè)月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽(yù)稱號(hào)。

當(dāng)然,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作也存在很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),，首先是我們的教育教學(xué)成績(jī)的提高還需要一個(gè)過(guò)程、還需要全體教職工不懈的努力,；kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認(rèn)可,；學(xué)校現(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)和進(jìn)??；學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個(gè)過(guò)程，教師隊(duì)伍的整體水平還需要引領(lǐng),，還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師,。

通過(guò)以上管理方式，我校全體教職工已經(jīng)達(dá)成了學(xué)校安全是底線,、財(cái)務(wù)規(guī)范是紅線,、師德廉政建設(shè)是高壓線、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線的共識(shí)?，F(xiàn)在的xx一中正沿著“質(zhì)量立校,、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行，雖前行的路注定不會(huì)平坦,，但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘,、創(chuàng)造奇跡。

最后歡迎巡查組對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn),！謝謝,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇七

校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量,?！}記

一年來(lái)，我努力學(xué)習(xí),，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常,；堅(jiān)持原則,，出以公心，調(diào)配各科任課老師,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距,；開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。

2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué),。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9,。58分（滿分10分），位列全市前茅,。重視體育課教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37。47分（滿分40分）,。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開(kāi)了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類臨界生會(huì)議,、后進(jìn)生會(huì)議。

（二）做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求）,。我們用新觀念,、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知,、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

2,、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3,、教而不研則淺,，研而不教則空。為此,，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性,，考試檢測(cè)突出診斷性,。

4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽(tīng)課,。

5,、社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量，長(zhǎng)此以往就會(huì)沒(méi)有了學(xué)校,。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作,。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。

（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀,、量化；嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人，服務(wù)育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,，順人心,，通人氣，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力,。為此,，我努力做到：

（一）努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，不斷校正自己，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,。

（二）積極實(shí)踐

我親臨教學(xué)一線，掌握手情況,。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個(gè)班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí),，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái),。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！

過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去,，我的工作還存在以下一些問(wèn)題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。對(duì)部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒(méi)辦法,，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2,、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽(tīng)課后，沒(méi)有與老師及時(shí)交換意見(jiàn),，聽(tīng)而不評(píng)，失去了聽(tīng)課的意義,。對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的積極性,、開(kāi)好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。

新的一年里,，我將和大家一起,，不斷地超越過(guò)去的自己，以樸素的感情,，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè),；以深情的投入,，展現(xiàn)個(gè)人的水平；以不斷的追求,，提升自身的價(jià)值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。

新的一年里,，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的,，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展，人人都有一份愛(ài),。關(guān)愛(ài)每個(gè)人生命的成長(zhǎng),，重視每個(gè)個(gè)體的存在,，人人都得到尊重。師生是朋友,，是知己,，大家同心、同行,、同樂(lè),。人人機(jī)會(huì)均等，人人爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì),；人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈,，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火,、探索之火、創(chuàng)新之火,，人人都體驗(yàn)歡樂(lè)和成功,。讓我們寬容每一個(gè)過(guò)失，期待每一點(diǎn)進(jìn)步,，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),，贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵(lì),，鼓勵(lì),，再鼓勵(lì)；等待,，等待,，再等待。

以上如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評(píng)意見(jiàn)！謝謝大家,！

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇八

光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,?；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集,，用一句話概括就是：“困難與順境交替,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,，同心同德，勵(lì)精圖治,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況,，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)

一,、基建工作

1.以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象,。落實(shí)“承包責(zé)任制”,，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

2.提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事,、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,，我們都盡可能的上門慰問(wèn)和幫助,。

3.做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長(zhǎng),，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干,，工作效率較高。

4.一流的師資隊(duì)伍,。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,、品德高尚、業(yè)務(wù)精良,、愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷,，其中研究生15人,，骨干教師39人，其中國(guó)家級(jí)骨干教師3人,、省級(jí)3人,，市級(jí)11人，所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口,，勝任率100%,，計(jì)算機(jī)合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上,。教師結(jié)構(gòu)合理,，青年教師占41%，全校平均年齡為35,、6歲,，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二,、德育工作

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認(rèn)識(shí)，工作中踐行“一,、二,、三、四,、五,、六”的德育模式,。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化,、課程化,、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人,、心靈育人,、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育,、良好習(xí)慣教育,、感恩教育、國(guó)防與時(shí)事教育,、生命時(shí)空教育,。突顯“小、近,、實(shí),、細(xì)、藝,、情”的六個(gè)德育特點(diǎn),。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),，開(kāi)發(fā)了系列的,、科學(xué)的、特色的,、多元的校本德育課程,，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化,、德育課程活動(dòng)化,。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件,。成立家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍,、校長(zhǎng)信箱，定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教工作培訓(xùn),，提高家教水平，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持理解,。

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇九

我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作,，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。

當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),，我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,，是因?yàn)槲覑?ài)!

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切,。

“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃。

我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位，工作不能缺位,，但也不能越位,，要到位。

我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。

我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。

以上就是我個(gè)人工作的述職報(bào)告,。如有不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇十

一年前,，受組織的安排,，我從宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到了侍嶺初中，開(kāi)始了我人生中一段全新的履職生活,。做校長(zhǎng)是我的追求,，但做初中校長(zhǎng)我又有點(diǎn)膽怯，這意味著崗位變了,、職務(wù)變了,、任教的學(xué)科變了、管理的對(duì)象也變了,，而我從教20多年來(lái)來(lái),，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行,，初中的管理模式,、理念、方式方法我也不熟悉,，我很擔(dān)心我這個(gè)初中“新兵”會(huì)招來(lái)一些鄙夷的目光,，我更擔(dān)心侍嶺初中會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)發(fā)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無(wú)窮的力量,，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù),。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員,，視自己為侍中教職工的摯友,。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力,、進(jìn)入角色,。我要求大家多讀書(shū)、多寫(xiě)作,、多反思,，我更是身先士卒,、率先垂范,。

一年多來(lái),，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍達(dá)50萬(wàn)字，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的反思和近2萬(wàn)字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書(shū)熱情高漲,，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書(shū)讀,。也許從讀書(shū)開(kāi)始,，侍嶺初中的教師就開(kāi)始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng)。接下來(lái)我就思考學(xué)校的工作思路,，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載夢(mèng)想,、責(zé)任凝聚力量,、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤(rùn)澤心靈,、寫(xiě)作經(jīng)典啟迪智慧,、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作策略,，即突出一個(gè)重點(diǎn),、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開(kāi)展三個(gè)社團(tuán),、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建,、創(chuàng)新五類活動(dòng)。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語(yǔ)閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn),；兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校,；三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán),、自律委員,；四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中,、書(shū)香侍中,、體育侍中；五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實(shí)開(kāi)展三周一節(jié)活動(dòng),、魅力師生評(píng)選、愛(ài)心助學(xué),、1+x幫扶,。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持,。一年多來(lái),，我校獲得了全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,、江蘇省平安校園、江蘇省課程項(xiàng)目建設(shè)基地,、宿遷市體育工作先進(jìn)單位,、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校,、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮,。回顧三個(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：

一是20××年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,，這個(gè)成績(jī)是近10年來(lái)侍嶺初中最好成績(jī)。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬(wàn)，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。

三是開(kāi)展魅力教育和組建魅力師團(tuán),，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師,；既有魅力課堂也有魅力活動(dòng)；既有魅力宿舍也有魅力年級(jí),。我們通過(guò)開(kāi)展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次,。

四是特色強(qiáng)校成果凸顯，思想?yún)R報(bào)專題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)獲得全國(guó)大獎(jiǎng),，宿豫區(qū)唯一,；藝術(shù)展演成績(jī)?nèi)珔^(qū)一等獎(jiǎng)，師生書(shū)畫(huà),、師生讀書(shū)市區(qū)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多,、獎(jiǎng)項(xiàng)最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)書(shū)法一等獎(jiǎng),，有二名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)繪畫(huà)二等獎(jiǎng),。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,，一年來(lái),，沒(méi)有發(fā)生一起事故、沒(méi)有一次安全事件,，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成績(jī),，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力,。作為校長(zhǎng)，我說(shuō)過(guò)：帶著大家干,，做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育,，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我堅(jiān)守“高調(diào)做事,、低調(diào)做人的原則”,，把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù)、是責(zé)任,，我要從有權(quán)到無(wú)權(quán),，我堅(jiān)信我們的教師有無(wú)限的潛能。任職以來(lái),，我十分重視“四公開(kāi)一民主”工作,，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行、讓重大決議通過(guò)集體討論決定,，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施,。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費(fèi),、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假,、多占集體一分錢,。我時(shí)常對(duì)大家說(shuō)，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動(dòng)下,，我校的教職員工都能愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好,、依法執(zhí)教,。20××年度，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,。

回顧來(lái)時(shí)的路,，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷,。一年多來(lái),，我的得到了全體教職工的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛,，工作中過(guò)于追求完美,，事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大,；缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo)；加之性格比較急躁,，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備,，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事,，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪,，甚至下不來(lái)臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),。

一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策永記心間，繼續(xù)努力,，頑強(qiáng)拼搏,，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈,。為把侍嶺初中辦成和諧侍中,、美麗侍中、書(shū)香侍中,、體育侍中而竭盡全力,。謝謝大家！