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調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案實(shí)用(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 12:44:48
調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案實(shí)用(7篇)
時(shí)間:2023-05-24 12:44:48     小編:xiejingc

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇一

缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的,。實(shí)施出生缺陷干預(yù)工程的目的,,從國家來講,經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,,這個(gè)環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量,、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì)。因?yàn)檫呥h(yuǎn)農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計(jì)在內(nèi),。特別是一些死產(chǎn),、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力,。每一例缺陷兒的出生,,都會給家庭帶來巨大的精神痛苦,給社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。它可直接影響全面建設(shè)小康社會戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國每年主要出生缺陷患兒的治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元,;維持最基本生活費(fèi)用高達(dá)數(shù)百億元;給國家造成的間接費(fèi)用約數(shù)千億元,。由此可見,,我國出生人口素質(zhì)整體形勢嚴(yán)峻。隨著經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展,,中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高,,如果生活水平提高了,出生缺陷卻上升了,,就會使發(fā)展制約在起跑線上,,不能成為人力資源強(qiáng)國,,而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此,,更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評價(jià)國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的遠(yuǎn)期效果,,意義非常重大,馬虎不得,。

(一)調(diào)查對象,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產(chǎn))和產(chǎn)母,;28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母,。

(二)調(diào)查內(nèi)容。產(chǎn)母基本情況,、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病),、孕前孕期保健及家族史等。(三)調(diào)查方法,。采取入戶面對面訪談,、對嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,知情人員了解,、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)核實(shí)資料等方式獲取調(diào)查信息資料,。

組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組。為加強(qiáng)對我鎮(zhèn)組織實(shí)施“缺陷調(diào)查”的領(lǐng)導(dǎo),,確?!叭毕菡{(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時(shí)完成,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,,

(二)成立專家指導(dǎo)組,。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例,保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù),,成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組,。

(三)組建調(diào)查隊(duì)伍。調(diào)查隊(duì)伍由鎮(zhèn)計(jì)生辦,、服務(wù)所,、村專干及包村干部人員組成。

(一)現(xiàn)場調(diào)查時(shí)間:4月10日至20日,。

(二)人員培訓(xùn)時(shí)間,。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會完成“出生缺陷”的培訓(xùn)。

(三)調(diào)查步驟,。首先,,在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,以此為基礎(chǔ),;其次,,協(xié)調(diào)縣級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料,;第三,進(jìn)村入戶上門訪談?wù){(diào)查,,確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對象的全覆蓋,。

(四)報(bào)送時(shí)間要求。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫,、審核,、匯總,做到內(nèi)容準(zhǔn)確,,無缺漏項(xiàng)并于4月25日前上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦,。

(一)在“缺陷調(diào)查”中,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、實(shí)事求是,。

(二)尊重被調(diào)查對象,對調(diào)查對象的疑問要耐心解釋,,保護(hù)被調(diào)查對象的隱私,。

(三)嚴(yán)格按照調(diào)查表調(diào)查,調(diào)查時(shí)應(yīng)保持客觀態(tài)度,,不暗示,,不主觀臆斷,遇到不確定問題,,及時(shí)向當(dāng)?shù)貙<抑笇?dǎo)組匯報(bào),、咨詢。確屬疑難病例,,報(bào)市級專家指導(dǎo)組鑒別確定,。

(四)因客觀原因未能訪談到本人,應(yīng)再次訪問,。兩次以上仍未見到調(diào)查對象,,可向鄰居、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容,。

(一)本次調(diào)查各村村委要高度重視,,全面做好本村“缺陷調(diào)查”,并保證質(zhì)量,。

(二)調(diào)查活動中,要注意調(diào)查信息,、資料的收集,、整理和保存。

(三)現(xiàn)場調(diào)查期間,,調(diào)查員要嚴(yán)格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則,,做到走訪不漏戶,,調(diào)查不漏項(xiàng),保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇二

中南大學(xué)在校生,。

此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難,。還能通過這次調(diào)查,,使我能把課本的知認(rèn)和社會實(shí)踐結(jié)合起來。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險(xiǎn)問題的考慮,,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè),。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,,在中南大學(xué)開展,。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪問,既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問,。

問卷設(shè)計(jì)10月20日,,調(diào)查時(shí)間10月23日。

數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析,。

親愛的大學(xué)生朋友:

你好,!我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生,為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,你是否有此想法了,我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查,,感謝你的參與,。

1.您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

(1)認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑(2)應(yīng)該會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.

(3)反對,,大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(4)其它

2.大學(xué)期間,,你是否擔(dān)任過班干部,學(xué)生會或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部:

(1)是(2)否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,,你會選擇:

(1)工作(2)自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前,,您會做哪些預(yù)備?()

(1)參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(2)看創(chuàng)業(yè)書籍(3)到企業(yè)實(shí)習(xí)(4)求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家(5)其它

5.您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:()

(1)開辦一個(gè)企業(yè)(公司)(2)只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

(3)開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目(4)其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法:

(1)是(2)否

7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好,?()

(1)很有愛好(2)比較有愛好(3)一般(4)不是太感愛好(5)沒愛好

8.假如就業(yè)壓力過大,,你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè):

(1)是(2)否

9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持,你是否會自主創(chuàng)業(yè):

(1)是(2)否

10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持,?(任選兩項(xiàng))()

(1)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持(2)社會化專業(yè)化治理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)(3)政策支持(4)宣傳鼓勵(lì)(5)政府不應(yīng)該扶持,,不應(yīng)再出臺過多的這類政策,使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)(6)其它______________________________

11.您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能,?()

(1)老師授課(2)活動加練習(xí)(3)親身實(shí)踐(4)其它

12.您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,應(yīng)該采取何種鼓勵(lì)措施,?(任選兩項(xiàng))()

(1)學(xué)校提供配套資金(2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

(3)將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課(4)其它

13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育:

(1)是(2)否(3)不知道

14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育:

(1)創(chuàng)新教育(2)心理教育(3)實(shí)踐能力培養(yǎng)(4)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(5)其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè),,你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進(jìn)行咨詢:

(1)是(2)否

16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是:

(1)十分了解(2)一般了解(3)僅限于聽說(4)不了解

17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì):

(1)強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神(2)出色的溝通及交際能力(3)較好的專業(yè)知識(4)治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(5)良好的社會關(guān)系(6)其它

18.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里,?(可多選)()

(1)年輕有活力,勇于拼搏(2)專業(yè)素質(zhì)較高(3)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,有創(chuàng)新精神(4)網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)(5)其它__________

19.假如要自主創(chuàng)業(yè),,你會從事哪一行業(yè)的工作:

20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度:

(1)緊密聯(lián)系(2)聯(lián)系較少(3)無關(guān)

21.你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何?請按重要性依次打分:

家庭條件

個(gè)人能力

學(xué)歷

資金

社會關(guān)系

社會環(huán)境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創(chuàng)業(yè),,你的目的是:

(1)賺錢(2)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)為社會服務(wù)(4)積累經(jīng)驗(yàn)(5)其它

23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么,?()

(1)賺更多的錢(2)解決就業(yè)(3)想自己當(dāng)老板(4)其它

24.你是否考慮過風(fēng)險(xiǎn)問題:

(1)是(2)否

25.假如您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突,您將如何處理,?()

(1)休學(xué)創(chuàng)業(yè)(2)邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)(3)放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)(4)找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

(5)其它

26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗,,你認(rèn)為你會怎么辦:

(1)放棄(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新開始(3)其它

27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化,,即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”,。您對兩種文化的立場()

(1)“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小,投資較少,,工作穩(wěn)定

(2)“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,,即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也可賭一把

(3)隨大流,“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了

(4)先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),,以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

28.當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問題時(shí)您會()

(1)向政府部門申請資金(2)向銀行貸款(3)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資

(4)向親朋好友借錢(5)自己積累(6)其它__________

29.您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座,?()

(1)有(2)沒有

30.假如有,您參加的目的是(可多選)()

(1)了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法(2).明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢(3)多熟悉一些有經(jīng)驗(yàn)的人(4)其它________________

31.您參加過多少次這類講座或培訓(xùn),?()

(1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上

32.您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助,?()

(1)幫助很大(2)有些幫助(3)一般(4)幫助不大(5)基本沒有幫助

33.您所參加的活動類型是:(可多選)()

(1)教授講座(2)創(chuàng)業(yè)成功人士報(bào)告(3)實(shí)際技能培訓(xùn)(4)其它

34.您是否希望多舉辦一些這樣的活動?()

(1)是(2)否

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇三

我國是人口眾多,、人均資源短缺的國家,。當(dāng)前能源面臨著供應(yīng)緊張的狀況,因此新能源的發(fā)展任重道遠(yuǎn),。我國生物質(zhì)能資源豐富,,開發(fā)應(yīng)用前景廣闊,如果在生物質(zhì)能方面的技術(shù)得以提高,,不但可調(diào)整我國農(nóng)村的能源結(jié)構(gòu),,還可在很大程度上減少國家對化石能源的依賴。同時(shí)生物質(zhì)能(主要指秸稈,,沼氣等)是一種清潔可再生的新能源,,加大對生物質(zhì)能的使用,有利于保護(hù)環(huán)境,,減少對化石能源的依賴,。

在我國,生物質(zhì)能(主要指秸稈,,沼氣等)的來源是廣大的農(nóng)村地區(qū),。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶,一直是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化民族區(qū)域?,F(xiàn)轄11地級市,,22縣級市,,108縣,6自治縣,。此外,近年來河北省正響應(yīng)國家號召,,不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,,開始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。

但是,,河北省的污染問題依然是一個(gè)另全國人民頭疼的問題,。截止20xx年一季度的中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù),全國污染程度排名前十個(gè)城市中,,有七個(gè)來自河北,,分別為:石家莊、邢臺,、保定,、邯鄲、唐山,、衡水,、廊坊。這些城市聚集了大量的鋼鐵,,水泥,,煤電行業(yè)。雖然說這些行業(yè)對地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的積極作用,,但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤,。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的中國的縮影。

因此,,我們實(shí)踐團(tuán)認(rèn)為河北省可調(diào)查資源豐富,,并具有代表性和時(shí)代性。決定在8月份前往河北省圍繞生物質(zhì)能及農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)展開調(diào)查,。

通過在河北兩周的調(diào)研實(shí)踐,,我們希望能夠獲得農(nóng)村現(xiàn)在的能源

結(jié)構(gòu)的第一手資料,分析新型能源無法普及的原因;通過小型宣講會的形式,,深入淺出地對村民進(jìn)行新型能源的宣傳介紹,;立足中國農(nóng)村的實(shí)際情況,依托先進(jìn)的科技力量,,模擬出一個(gè)可在全國范圍內(nèi)的復(fù)制的經(jīng)典農(nóng)村能源利用模型,。

目前我國農(nóng)村能源利用主要是化石能源,比如煤,,天然氣等,。對農(nóng)村的能源利用結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,可以使我們更清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我國農(nóng)村能源利用的現(xiàn)狀,,同時(shí)可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質(zhì)能,,即秸稈和沼氣也具有很高的利用價(jià)值,而不僅僅是燒掉,。這樣既能使使生物質(zhì)能得到很好的利用,,節(jié)約了不可再生的能源,還能夠保護(hù)環(huán)境,,有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展,,這是促進(jìn)生態(tài)保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要途徑,,也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,。

1. 時(shí)間:8月1日-8月10日

2. 地點(diǎn):河北省保定市安國市景中村、行唐村,、里河村,、西沙窩村、西張莊村,、大李莊村

3. 實(shí)踐參與人員:北京科技大學(xué)“嘉禾”暑期社會實(shí)踐團(tuán)10名成員(詳見附件1)

4. 實(shí)踐對象:景中村,、行唐村、里河村,、西沙窩村,、西張莊村、大李莊村村委和當(dāng)?shù)卮迕?/p>

5. 實(shí)踐主要內(nèi)容:

8月1日上午,實(shí)踐團(tuán)所有成員從北京科技大學(xué)集合出發(fā),,預(yù)計(jì)下午三點(diǎn)可以到安國市,。

8月2日-8月7日,實(shí)踐團(tuán)成員分為兩組,,分別前往景中村,、行唐村,李河村,,西沙窩村,。

8月8日,,在安國市**廣場舉辦一場小型宣講會,向當(dāng)?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念,。

8月9日,,實(shí)踐團(tuán)成員前往西張莊村,、大李莊村,,與當(dāng)?shù)卮逦钊虢徽劊私馇闆r,。

8月10日,實(shí)踐團(tuán)成員從安國市返回北京科技大學(xué),,預(yù)計(jì)下午四點(diǎn)到校,。

1、為保證實(shí)踐順利進(jìn)行,,實(shí)踐團(tuán)外聯(lián)部成員事先和當(dāng)?shù)卮逦土裘駹I沼氣站負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,說明意圖,征得他們的同意,;

2,、由于活動中涉及到外出活動,我們會制定安全預(yù)案,,實(shí)踐團(tuán)成員必須遵守,,不可單獨(dú)外出,不可未經(jīng)實(shí)踐隊(duì)長同意離隊(duì),。在車上注意安全,,到留民營不可與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生矛盾,盡量展現(xiàn)北科學(xué)子的精神風(fēng)貌,;

3,、實(shí)踐中在做問卷的時(shí)候要使用敬語,先表明自己的身份,,再向村民介紹我們實(shí)踐團(tuán)此次實(shí)踐的目的,,然后表明希望他們填寫問卷。

由于實(shí)踐地距離學(xué)校較遠(yuǎn),,實(shí)踐團(tuán)成員在公交車上和地鐵上不可隨意走動,,盡量在一起出行;

在正規(guī)餐飲店用餐,,堅(jiān)決不到小攤小販處購買不衛(wèi)生,、不正規(guī)的食品,喝白開水或自帶的純凈水,,保證飲食衛(wèi)生安全,。 實(shí)踐團(tuán)成員在留民營要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鬟^程中要注意言語文明禮貌,盡量避免專業(yè)術(shù)語的,。

使用,,避免因主觀原因產(chǎn)生交流障礙,引起不必要的爭紛,。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)求助,,冷靜處理。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇四

為深入落實(shí)______,,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,,根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,決定在第16周對二年級進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動,。

1.對二年級教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評價(jià),,檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、研修手冊等環(huán)節(jié),,進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評價(jià),。

2.對二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課,、查作業(yè),、座談等手段進(jìn)行一個(gè)全面的了解和評價(jià)。

3.通過本次調(diào)研,,全面了解我校二年級教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,不斷完善我校的教學(xué)工作管理。

組長:王__ 副組長:崔__

組員:教導(dǎo)處,、督導(dǎo)團(tuán)人員

1. 隨堂聽課:了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況,。

2.資料檢查:備課本、學(xué)生作業(yè)本,、研修手冊,。

3.家長問卷問卷及座談。

4. 質(zhì)量調(diào)研:語文,、數(shù)學(xué)

1.聽課

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育,、音樂、美術(shù),、品生等

2.學(xué)生座談

時(shí)間:周三中午12:15開始

對象:每班抽取2人:學(xué)號為12,、32

地點(diǎn):閱覽室

負(fù)責(zé)人:姜__

3.家長問卷,,負(fù)責(zé)人牛__

1.各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè)。

2.在調(diào)研過程中,,要留下能說明問題的學(xué)生,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇五

調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生(不包括研究生,教師,,)

本次調(diào)查的樣本規(guī)模為:成功調(diào)查400名學(xué)生,,其中200名男生,200名女生

本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人

社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式,。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì),、單因方差分析等。

樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行,。

1,、根據(jù)每個(gè)學(xué)院的生源比例,隨機(jī)抽取16%左右的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,,

2、從每個(gè)學(xué)院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù),,盡量保持男生8%,,女生8%。(如有缺損,,最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào))

第一階段:從學(xué)??傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。

利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù),,以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量,。

第二階段:從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半,。

在得出上述數(shù)據(jù)以后,先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù),,然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量,,女生同樣。

1,、挑選調(diào)查員——從每個(gè)學(xué)院中找到一名調(diào)查員,,負(fù)責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻,。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實(shí),、認(rèn)真、吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),,以及較強(qiáng)的與人交往能力,、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Wo(hù)能力,。

2,、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目,、調(diào)查要求,、訪問技巧、熟悉問卷,、做事訪問,,分組和管理要求等。正式調(diào)查以前,,每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,,經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

3,、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的'學(xué)生與該院的負(fù)責(zé)人,,或者說各班的負(fù)責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個(gè)問題。希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義,。

4,、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)。

5,,調(diào)查員報(bào)酬(暫無)

1,、準(zhǔn)備階段4月13日至4月17日

具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,組織調(diào)查員隊(duì)伍,、對各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn),。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查,。

2,、調(diào)查事實(shí)階段4月17日至5月3日

各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé),只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會調(diào)查報(bào)告即可,。

3,、資料整理階段5月3日至5月10日

利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案,用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理,。

4,、分析資料和撰寫研究報(bào)告階段5月3日至5月 20日

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇六

6月16日,參加xx礦試運(yùn)行剪彩儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)來礦檢查調(diào)研,。為確保高質(zhì)量做好各項(xiàng)迎檢工作,,特制定工作方案如下。

來礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室(礦長致歡迎詞,、看專題片)——選煤廠機(jī)電車間——采掘樓(觀摩精細(xì)化管理,、市場化運(yùn)作情況)——礦務(wù)公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守?zé)舴俊\(yùn)搬工區(qū)(觀摩班前禮儀),。

礦成立迎檢活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:***,,副組長:***,、***、****,、**,、。成員為副總及行辦,、黨辦,、組干、宣傳,、工會,、團(tuán)委、紀(jì)委,、武裝,、保衛(wèi)、多營公司等部門負(fù)責(zé)人,。書記具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動期間的組織協(xié)調(diào),。

1、會場準(zhǔn)備

(1)調(diào)度會議室桌椅擺放,、座次牌、茶杯,、小毛巾,、鮮花由行辦負(fù)責(zé)。

(2)播放專題片的人員,、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé),。

2、營造文化氛圍

(1)女子軍樂隊(duì)站在辦公樓東側(cè),,車輛行至花壇東側(cè)時(shí)演奏,,恒邦公司負(fù)責(zé)。

(2)兩道彩虹門,、彩旗,、橫標(biāo)、豎標(biāo),、會標(biāo),、櫥窗、站牌由工會劉輝負(fù)責(zé),;所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負(fù)責(zé),。

(3)工廣圖片展,、黑板報(bào)展、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé),。

(4)活動期間的照像,、攝像、解說員,、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排。

(5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣,、藏藍(lán)西褲,、系領(lǐng)帶、戴徽志,,在辦公樓前列隊(duì)迎接,,由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知。

(6)職工穿礦服,、佩戴工作牌,、徽志,由各掛點(diǎn)部門負(fù)責(zé)通知,,工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),。

(7)工廣、工區(qū)樓,、澡堂門口,、文化長廊、運(yùn)搬工區(qū),、機(jī)電科、通防科,、食堂門口的鮮花擺放,,東采掘樓前、運(yùn)搬工區(qū)門前供應(yīng)礦泉水,,由行

辦負(fù)責(zé)購買,。

(8)工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé),其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分,,由各責(zé)任單位負(fù)責(zé),。

(9)工區(qū)樓、臨時(shí)宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉,,陽臺上不得掛衣物,臨時(shí)宿舍控制家屬出入,,此項(xiàng)工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),。

(10)各政工部門負(fù)責(zé)做好掛點(diǎn)單位宣傳形式、資料準(zhǔn)備,、衛(wèi)生清理、迎檢匯報(bào)的督導(dǎo)工作,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇七

隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注,。在以往的研究中,,人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學(xué)生的購買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進(jìn)行更深層次的探討。本研究在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析了潛在因素對大學(xué)生購買決策,。

近年來,,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場,。為了了解oppo手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,,掌握oppo手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,,我們決定以在校大學(xué)生為調(diào)查對象,對校園里的oppo手機(jī)市場作一次調(diào)研,。

總之,,本次調(diào)查最根本的目的就是真實(shí)反映出漯河市手機(jī)市場的競爭者,消費(fèi)者狀況,,大學(xué)生支持國貨愛國熱情,,以及oppo手機(jī)在漯河的優(yōu)劣勢,,為oppo公司的品牌建設(shè),活動宣傳決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù),、信息依據(jù),。

(一)課題研究方法和途徑:

1、研究方法:調(diào)查法,、小組討論法,。

2、研究途徑:通過上網(wǎng)查找資料,;個(gè)人采訪,;設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查。

3,、調(diào)查對象和調(diào)查單位:漯河市各大高校在校學(xué)生

4,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:調(diào)查問卷印刷,、裝訂費(fèi) 50元(問卷500份)

(二)研究步驟: 確定研究課題 → 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷 → 開展問卷調(diào)查 → 進(jìn)行資料統(tǒng)計(jì) → 分析問題 → 撰寫調(diào)查報(bào)告

1、問卷結(jié)構(gòu)主要包括:說明部分,、主體部分,、個(gè)人資料部分;

2,、問卷形式采用開放性,、封閉性和問答式相結(jié)合的方式;

3,、問題結(jié)構(gòu)上采取自由選擇,、強(qiáng)制性選擇、自由問答等幾種方式,;

4,、問題答案設(shè)計(jì)采用單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇,、自由回答,、順位選擇;

根據(jù)調(diào)查的目的及公司的目標(biāo),,我們將選擇漯河市為調(diào)查的主要區(qū)域: 調(diào)研的區(qū)域點(diǎn)的分布:

(1)漯河市多所大中專院校,,漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,、焦作醫(yī)學(xué)院豫南分校等。

(2)漯河市所有手機(jī)賣場,。括市區(qū)各大賣場,,以及個(gè)縣城賣場。

(3)oppo手機(jī)漯河市場部調(diào)查

(一)調(diào)查方式:書面問卷

1.調(diào)查范圍更廣,,調(diào)查對象更具隨機(jī)性,。回答答卷的對象為大一,、大二,、大三、的學(xué)生,,人數(shù)在500人左右,,男女生各占一定的比例,并且這些參加調(diào)查的對象為漯河各高校在校大學(xué)生,。具有普遍性,,又有代表性。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì),,占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等。

(二)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

本次調(diào)查預(yù)計(jì)有500人參加問卷調(diào)查,,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。調(diào)查的內(nèi)容主要有:

1.了解大學(xué)生購買手機(jī)的準(zhǔn)則和消費(fèi)特點(diǎn)以及oppo手機(jī)在漯河的銷售情況,。了解oppo手機(jī)在漯河市場的渠道建設(shè),,和促銷活動。

2.了解目前oppo手機(jī)市場的競爭狀況和特征,;競爭對手的經(jīng)營模式,;品牌核心競爭力,媒體推廣方式,。

3.了解各個(gè)品牌的手機(jī)在大學(xué)生心中的地位及他們對各自所用手機(jī)的評價(jià),;包括產(chǎn)品、價(jià)格需求,,以及購買產(chǎn)品的渠道和容易接受的促銷活動方式,。

4.了解漯河市大學(xué)生對支持國貨愛國活動的支持程度以及對國產(chǎn)手機(jī)支持。

根據(jù)需要,,調(diào)查時(shí)間為一周,。費(fèi)用由各組員自費(fèi)。

整理本次調(diào)查的結(jié)果,,總結(jié)出調(diào)查的量化數(shù)據(jù),,并加以分析。 總結(jié)本次調(diào)查中的優(yōu)點(diǎn)以及不足,,交流收獲和感想,。

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