為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇一

缺陷調(diào)查是為干預(yù)工程服務(wù)的,。實施出生缺陷干預(yù)工程的目的，從國家來講,，經(jīng)濟社會的發(fā)展離不開適宜的人口環(huán)境,，這個環(huán)境包括適當(dāng)?shù)娜丝跀?shù)量、合理的人口結(jié)構(gòu)和良好的人口素質(zhì),。因為邊遠(yuǎn)農(nóng)村和部分在家庭內(nèi)接生的出生缺陷無法統(tǒng)計在內(nèi),。特別是一些死產(chǎn)、自然流產(chǎn)和死胎更是無法統(tǒng)計在內(nèi),。這些給出生人口素質(zhì)的提高造成很大的壓力,。每一例缺陷兒的出生，都會給家庭帶來巨大的精神痛苦,，給社會和家庭帶來沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),。它可直接影響全面建設(shè)小康社會戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,，我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達(dá)數(shù)百億元,；維持最基本生活費用高達(dá)數(shù)百億元；給國家造成的間接費用約數(shù)千億元,。由此可見,，我國出生人口素質(zhì)整體形勢嚴(yán)峻。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,，中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高,，如果生活水平提高了，出生缺陷卻上升了,，就會使發(fā)展制約在起跑線上,，不能成為人力資源強國，而且還將面臨勞動人口損耗的隱患,。因此,，更好地制定出生缺陷干預(yù)策略和科學(xué)評價國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的遠(yuǎn)期效果,，意義非常重大，馬虎不得,。

(一)調(diào)查對象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎,、死產(chǎn))和產(chǎn)母,；28孕周以上引產(chǎn)的胎兒和產(chǎn)母。

(二)調(diào)查內(nèi)容,。產(chǎn)母基本情況,、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等,。(三)調(diào)查方法,。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,，知情人員了解,、醫(yī)療保健機構(gòu)核實資料等方式獲取調(diào)查信息資料。

組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,。為加強對我鎮(zhèn)組織實施“缺陷調(diào)查”的領(lǐng)導(dǎo),，確保“缺陷調(diào)查”高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量按時完成,，成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,，

(二)成立專家指導(dǎo)組。為了準(zhǔn)確診斷疑難病例,，保質(zhì)保量完成“缺陷調(diào)查”任務(wù),，成立歷口鎮(zhèn)出生缺陷基線調(diào)查專家指導(dǎo)組。

(三)組建調(diào)查隊伍,。調(diào)查隊伍由鎮(zhèn)計生辦,、服務(wù)所、村專干及包村干部人員組成,。

(一)現(xiàn)場調(diào)查時間：4月10日至20日,。

(二)人員培訓(xùn)時間。我鎮(zhèn)將于4月4日結(jié)合開例會完成“出生缺陷”的培訓(xùn),。

(三)調(diào)查步驟,。首先，在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息,，以此為基礎(chǔ),；其次，協(xié)調(diào)縣級醫(yī)療保健機構(gòu)獲取產(chǎn)母住院分娩資料和嬰兒相關(guān)資料,；第三,，進(jìn)村入戶上門訪談?wù){(diào)查,，確保調(diào)查區(qū)域內(nèi)調(diào)查對象的全覆蓋。

（四)報送時間要求,。各村將調(diào)查表統(tǒng)一填寫,、審核、匯總,，做到內(nèi)容準(zhǔn)確,，無缺漏項并于4月25日前上報鎮(zhèn)計生辦。

(一)在“缺陷調(diào)查”中,，做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、實事求是。

(二)尊重被調(diào)查對象,，對調(diào)查對象的疑問要耐心解釋,，保護(hù)被調(diào)查對象的隱私。

(三)嚴(yán)格按照調(diào)查表調(diào)查,，調(diào)查時應(yīng)保持客觀態(tài)度,，不暗示，不主觀臆斷,，遇到不確定問題,，及時向當(dāng)?shù)貙＜抑笇?dǎo)組匯報、咨詢,。確屬疑難病例,，報市級專家指導(dǎo)組鑒別確定。

(四)因客觀原因未能訪談到本人,，應(yīng)再次訪問,。兩次以上仍未見到調(diào)查對象，可向鄰居,、親屬以及當(dāng)?shù)亓私馇闆r的干部群眾收集有關(guān)調(diào)查內(nèi)容,。

(一)本次調(diào)查各村村委要高度重視，全面做好本村“缺陷調(diào)查”,，并保證質(zhì)量,。

(二)調(diào)查活動中，要注意調(diào)查信息,、資料的收集,、整理和保存。

(三)現(xiàn)場調(diào)查期間,，調(diào)查員要嚴(yán)格遵守調(diào)查職責(zé)和工作準(zhǔn)則,，做到走訪不漏戶，調(diào)查不漏項,，保證調(diào)查覆蓋率和質(zhì)量,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇二

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中南大學(xué)在校生,。

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此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難,。還能通過這次調(diào)查,，使我能把課本的知認(rèn)和社會實踐結(jié)合起來。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問題的考慮,，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè),。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,，在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪問,，既在學(xué)校內(nèi)隨機攔截大學(xué)進(jìn)行訪問,。

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問卷設(shè)計10月20日，調(diào)查時間10月23日,。

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數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析,。

親愛的大學(xué)生朋友：

你好！我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生,，為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了,，我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查,，感謝你的參與。

1．您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

（1）認(rèn)同,，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應(yīng)該會是一個不錯的選擇.

（3）反對,，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主（4）其它

2.大學(xué)期間，你是否擔(dān)任過班干部,，學(xué)生會或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部：

（1）是（2）否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,，你會選擇：

（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預(yù)備,？()

（1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習(xí)（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

（3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

（1）是（2）否

7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好,？()

（1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持,，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持,？(任選兩項)()

（1）大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù)（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應(yīng)該扶持，不應(yīng)再出臺過多的這類政策,，使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)（6）其它______________________________

11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能,？()

（1）老師授課（2）活動加練習(xí)（3）親身實踐（4）其它

12．您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該采取何種鼓勵措施,？(任選兩項)()

（1）學(xué)校提供配套資金（2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場,、實驗設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

（3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團(tuán)隊精神培養(yǎng)（5）其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè),，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進(jìn)行咨詢：

（1）是（2）否

16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

（1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì)：

（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（5）良好的社會關(guān)系（6）其它

18．您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()

（1）年輕有活力,，勇于拼搏（2）專業(yè)素質(zhì)較高（3）學(xué)習(xí)能力強,，有創(chuàng)新精神（4）網(wǎng)絡(luò)信息能力強（5）其它__________

19.假如要自主創(chuàng)業(yè)，你會從事哪一行業(yè)的工作：

20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度：

（1）緊密聯(lián)系（2）聯(lián)系較少（3）無關(guān)

21.你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何,？請按重要性依次打分：

家庭條件

個人能力

學(xué)歷

資金

社會關(guān)系

社會環(huán)境

最大

比較大

一般

較小

最小

22.假如要自主創(chuàng)業(yè),，你的目的是：

（1）賺錢（2）實現(xiàn)自我價值（3）為社會服務(wù)（4）積累經(jīng)驗（5）其它

23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么？()

（1）賺更多的錢（2）解決就業(yè)（3）想自己當(dāng)老板（4）其它

24.你是否考慮過風(fēng)險問題：

（1）是（2）否

25．假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突,，您將如何處理,？()

（1）休學(xué)創(chuàng)業(yè)（2）邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)（3）放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)（4）找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

（5）其它

26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗，你認(rèn)為你會怎么辦：

（1）放棄（2）總結(jié)經(jīng)驗,，重新開始（3）其它

27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化,，即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()

（1）“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小,，投資較少,，工作穩(wěn)定

（2）“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板，即使冒著風(fēng)險也可賭一把

（3）隨大流,，“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了

（4）先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),，以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

28．當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()

（1）向政府部門申請資金（2）向銀行貸款（3）吸引風(fēng)險投資

（4）向親朋好友借錢（5）自己積累（6）其它__________

29．您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座？()

（1）有（2）沒有

30.假如有,，您參加的目的是(可多選)()

（1）了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法（2）.明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢（3）多熟悉一些有經(jīng)驗的人（4）其它________________

31．您參加過多少次這類講座或培訓(xùn),？()

（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

32．您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助？()

（1）幫助很大（2）有些幫助（3）一般（4）幫助不大（5）基本沒有幫助

33．您所參加的活動類型是：(可多選)()

（1）教授講座（2）創(chuàng)業(yè)成功人士報告（3）實際技能培訓(xùn)（4）其它

34．您是否希望多舉辦一些這樣的活動,？()

（1）是（2）否

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇三

我國是人口眾多,、人均資源短缺的國家。當(dāng)前能源面臨著供應(yīng)緊張的狀況,，因此新能源的發(fā)展任重道遠(yuǎn),。我國生物質(zhì)能資源豐富，開發(fā)應(yīng)用前景廣闊,，如果在生物質(zhì)能方面的技術(shù)得以提高,，不但可調(diào)整我國農(nóng)村的能源結(jié)構(gòu)，還可在很大程度上減少國家對化石能源的依賴,。同時生物質(zhì)能（主要指秸稈,，沼氣等）是一種清潔可再生的新能源，加大對生物質(zhì)能的使用,，有利于保護(hù)環(huán)境,，減少對化石能源的依賴。

在我國，生物質(zhì)能（主要指秸稈,，沼氣等）的來源是廣大的農(nóng)村地區(qū),。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶，一直是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化民族區(qū)域?，F(xiàn)轄11地級市,，22縣級市，108縣,，6自治縣,。此外，近年來河北省正響應(yīng)國家號召,，不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,，開始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強省轉(zhuǎn)變。

但是,，河北省的污染問題依然是一個另全國人民頭疼的問題,。截止20xx年一季度的中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)，全國污染程度排名前十個城市中,，有七個來自河北，分別為：石家莊,、邢臺,、保定、邯鄲,、唐山,、衡水、廊坊,。這些城市聚集了大量的鋼鐵,，水泥，煤電行業(yè),。雖然說這些行業(yè)對地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的積極作用,，但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過粗放型經(jīng)濟發(fā)展后的中國的縮影,。

因此,，我們實踐團(tuán)認(rèn)為河北省可調(diào)查資源豐富，并具有代表性和時代性,。決定在8月份前往河北省圍繞生物質(zhì)能及農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)展開調(diào)查,。

通過在河北兩周的調(diào)研實踐，我們希望能夠獲得農(nóng)村現(xiàn)在的能源

結(jié)構(gòu)的第一手資料,，分析新型能源無法普及的原因,；通過小型宣講會的形式，深入淺出地對村民進(jìn)行新型能源的宣傳介紹；立足中國農(nóng)村的實際情況,，依托先進(jìn)的科技力量,，模擬出一個可在全國范圍內(nèi)的復(fù)制的經(jīng)典農(nóng)村能源利用模型。

目前我國農(nóng)村能源利用主要是化石能源,，比如煤,，天然氣等。對農(nóng)村的能源利用結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,，可以使我們更清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我國農(nóng)村能源利用的現(xiàn)狀,，同時可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質(zhì)能，即秸稈和沼氣也具有很高的利用價值,，而不僅僅是燒掉,。這樣既能使使生物質(zhì)能得到很好的利用，節(jié)約了不可再生的能源,，還能夠保護(hù)環(huán)境,，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，這是促進(jìn)生態(tài)保護(hù),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要途徑,，也是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。

1. 時間：8月1日-8月10日

2. 地點：河北省保定市安國市景中村,、行唐村,、里河村、西沙窩村,、西張莊村,、大李莊村

3. 實踐參與人員：北京科技大學(xué)“嘉禾”暑期社會實踐團(tuán)10名成員（詳見附件1）

4. 實踐對象：景中村、行唐村,、里河村,、西沙窩村、西張莊村,、大李莊村村委和當(dāng)?shù)卮迕?/p>

5. 實踐主要內(nèi)容:

8月1日上午,實踐團(tuán)所有成員從北京科技大學(xué)集合出發(fā),，預(yù)計下午三點可以到安國市。

8月2日-8月7日,，實踐團(tuán)成員分為兩組,，分別前往景中村、行唐村,，李河村,，西沙窩村。

8月8日,，在安國市**廣場舉辦一場小型宣講會,，向當(dāng)?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念,。

8月9日，實踐團(tuán)成員前往西張莊村,、大李莊村,，與當(dāng)?shù)卮逦钊虢徽劊私馇闆r,。

8月10日,，實踐團(tuán)成員從安國市返回北京科技大學(xué)，預(yù)計下午四點到校,。

1,、為保證實踐順利進(jìn)行，實踐團(tuán)外聯(lián)部成員事先和當(dāng)?shù)卮逦土裘駹I沼氣站負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，說明意圖,，征得他們的同意；

2,、由于活動中涉及到外出活動,，我們會制定安全預(yù)案，實踐團(tuán)成員必須遵守,，不可單獨外出,，不可未經(jīng)實踐隊長同意離隊。在車上注意安全,，到留民營不可與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生矛盾,，盡量展現(xiàn)北科學(xué)子的精神風(fēng)貌；

3,、實踐中在做問卷的時候要使用敬語,，先表明自己的身份,，再向村民介紹我們實踐團(tuán)此次實踐的目的,，然后表明希望他們填寫問卷。

由于實踐地距離學(xué)校較遠(yuǎn),，實踐團(tuán)成員在公交車上和地鐵上不可隨意走動,，盡量在一起出行；

在正規(guī)餐飲店用餐,，堅決不到小攤小販處購買不衛(wèi)生,、不正規(guī)的食品，喝白開水或自帶的純凈水,，保證飲食衛(wèi)生安全,。 實踐團(tuán)成員在留民營要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鬟^程中要注意言語文明禮貌,，盡量避免專業(yè)術(shù)語的,。

使用，避免因主觀原因產(chǎn)生交流障礙，引起不必要的爭紛,。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應(yīng)及時求助,，冷靜處理。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇四

為深入落實______,，扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動,，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，決定在第16周對二年級進(jìn)行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動,。

1．對二年級教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評價,，檢查作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、研修手冊等環(huán)節(jié),，進(jìn)行全面的觀察、調(diào)查和評價,。

2．對二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等情況通過聽課,、查作業(yè),、座談等手段進(jìn)行一個全面的了解和評價。

3．通過本次調(diào)研,，全面了解我校二年級教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，不斷完善我校的教學(xué)工作管理。

組長：王__ 副組長：崔__

組員：教導(dǎo)處,、督導(dǎo)團(tuán)人員

1. 隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況,。

2．資料檢查：備課本、學(xué)生作業(yè)本,、研修手冊,。

3．家長問卷問卷及座談。

4. 質(zhì)量調(diào)研：語文,、數(shù)學(xué)

1．聽課

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育,、音樂、美術(shù),、品生等

2．學(xué)生座談

時間：周三中午12：15開始

對象：每班抽取2人：學(xué)號為12,、32

地點：閱覽室

負(fù)責(zé)人：姜__

3．家長問卷，負(fù)責(zé)人牛__

1．各調(diào)研人員負(fù)責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè),。

2．在調(diào)研過程中,，要留下能說明問題的學(xué)生,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇五

調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師,，）

本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生,，其中200名男生，200名女生

本次調(diào)查的分析單位為個人

社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機抽選方式,。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計,、單因方差分析等。

樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機抽樣方法進(jìn)行,。

1,、根據(jù)每個學(xué)院的生源比例，隨機抽取16%左右的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，

2,、從每個學(xué)院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù)，盡量保持男生8%,，女生8%,。（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）

第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù),。

利用學(xué)校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù),，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù),。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。

第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半,。

在得出上述數(shù)據(jù)以后,，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量,，女生同樣,。

1、挑選調(diào)查員——從每個學(xué)院中找到一名調(diào)查員,，負(fù)責(zé)本院的數(shù)據(jù)調(diào)查工作,。各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻,。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠實,、認(rèn)真、吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),，以及較強的與人交往能力、口頭表達(dá)能力,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力,。

2,、培訓(xùn)調(diào)查員——調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項目,、調(diào)查要求,、訪問技巧、熟悉問卷,、做事訪問,，分組和管理要求等。正式調(diào)查以前,，每個調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查,，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

3,、聯(lián)系調(diào)查——通過本學(xué)院的'學(xué)生與該院的負(fù)責(zé)人,，或者說各班的負(fù)責(zé)人的溝通中談?wù)撨@個問題。希望大家了解此項調(diào)查的意義,。

4,、保證調(diào)查質(zhì)量——由各學(xué)院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)其學(xué)院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。

5,，調(diào)查員報酬（暫無）

1,、準(zhǔn)備階段4月13日至4月17日

具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊伍,、對各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn),。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查,。

2,、調(diào)查事實階段4月17日至5月3日

各項具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會調(diào)查報告即可,。

3,、資料整理階段5月3日至5月10日

利用專業(yè)社會調(diào)查知識和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理,。

4,、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇六

6月16日，參加xx礦試運行剪彩儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)來礦檢查調(diào)研,。為確保高質(zhì)量做好各項迎檢工作,，特制定工作方案如下。

來礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室（礦長致歡迎詞,、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細(xì)化管理,、市場化運作情況）——礦務(wù)公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守?zé)舴俊\搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。

礦成立迎檢活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：***,，副組長：***,、***、****,、**,、。成員為副總及行辦,、黨辦,、組干、宣傳,、工會,、團(tuán)委、紀(jì)委,、武裝,、保衛(wèi)、多營公司等部門負(fù)責(zé)人,。書記具體負(fù)責(zé)整個活動期間的組織協(xié)調(diào),。

1、會場準(zhǔn)備

（1）調(diào)度會議室桌椅擺放,、座次牌,、茶杯、小毛巾,、鮮花由行辦負(fù)責(zé),。

（2）播放專題片的人員、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé),。

2,、營造文化氛圍

（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側(cè)，車輛行至花壇東側(cè)時演奏,，恒邦公司負(fù)責(zé),。

（2）兩道彩虹門、彩旗,、橫標(biāo),、豎標(biāo)、會標(biāo),、櫥窗,、站牌由工會劉輝負(fù)責(zé)；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的解說詞由負(fù)責(zé),。

（3）工廣圖片展,、黑板報展,、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé),。

（4）活動期間的照像,、攝像、解說員,、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排,。

(5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍(lán)西褲,、系領(lǐng)帶,、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接,，由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知,。

（6）職工穿礦服、佩戴工作牌,、徽志,，由各掛點部門負(fù)責(zé)通知，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),。

（7）工廣,、工區(qū)樓、澡堂門口,、文化長廊,、運搬工區(qū)、機電科,、通防科,、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前,、運搬工區(qū)門前供應(yīng)礦泉水,，由行

辦負(fù)責(zé)購買。

（8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé),，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分,，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)。

（9）工區(qū)樓,、臨時宿舍,、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉，陽臺上不得掛衣物,，臨時宿舍控制家屬出入,，此項工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。

（10）各政工部門負(fù)責(zé)做好掛點單位宣傳形式,、資料準(zhǔn)備,、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導(dǎo)工作,。

調(diào)研方案怎么做 調(diào)研方案篇七

隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注,。在以往的研究中,，人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學(xué)生的購買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進(jìn)行更深層次的探討。本研究在此基礎(chǔ)上,重點分析了潛在因素對大學(xué)生購買決策,。

近年來,，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場,。為了了解oppo手機在大學(xué)生中的普遍情況,、使用效果以及消費情況，掌握oppo手機在大學(xué)的銷售情況和市場前景,，我們決定以在校大學(xué)生為調(diào)查對象,，對校園里的oppo手機市場作一次調(diào)研。

總之,，本次調(diào)查最根本的目的就是真實反映出漯河市手機市場的競爭者,，消費者狀況，大學(xué)生支持國貨愛國熱情,，以及oppo手機在漯河的優(yōu)劣勢,，為oppo公司的品牌建設(shè)，活動宣傳決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù),、信息依據(jù),。

（一）課題研究方法和途徑：

1、研究方法：調(diào)查法,、小組討論法,。

2、研究途徑：通過上網(wǎng)查找資料,；個人采訪,；設(shè)計問卷進(jìn)行調(diào)查。

3,、調(diào)查對象和調(diào)查單位：漯河市各大高校在校學(xué)生

4,、經(jīng)費預(yù)算：調(diào)查問卷印刷、裝訂費 50元（問卷500份）

（二）研究步驟： 確定研究課題 → 設(shè)計調(diào)查問卷 → 開展問卷調(diào)查 → 進(jìn)行資料統(tǒng)計 → 分析問題 → 撰寫調(diào)查報告

1,、問卷結(jié)構(gòu)主要包括：說明部分,、主體部分、個人資料部分,；

2,、問卷形式采用開放性、封閉性和問答式相結(jié)合的方式,；

3,、問題結(jié)構(gòu)上采取自由選擇、強制性選擇、自由問答等幾種方式,；

4,、問題答案設(shè)計采用單項選擇、多項選擇,、自由回答,、順位選擇,；

根據(jù)調(diào)查的目的及公司的目標(biāo),，我們將選擇漯河市為調(diào)查的主要區(qū)域： 調(diào)研的區(qū)域點的分布：

（1）漯河市多所大中專院校，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、焦作醫(yī)學(xué)院豫南分校等,。

（2）漯河市所有手機賣場,。括市區(qū)各大賣場，以及個縣城賣場,。

（3）oppo手機漯河市場部調(diào)查

（一）調(diào)查方式：書面問卷

1.調(diào)查范圍更廣,，調(diào)查對象更具隨機性?；卮鸫鹁淼膶ο鬄榇笠?、大二、大三,、的學(xué)生,，人數(shù)在500人左右，男女生各占一定的比例,，并且這些參加調(diào)查的對象為漯河各高校在校大學(xué)生,。具有普遍性，又有代表性,。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷,。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計,，占同類選項百分比統(tǒng)計等,。

（二）調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調(diào)查預(yù)計有500人參加問卷調(diào)查，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性,，保證了本次大學(xué)生手機調(diào)研具有一定普遍意義,。調(diào)查的內(nèi)容主要有：

1.了解大學(xué)生購買手機的準(zhǔn)則和消費特點以及oppo手機在漯河的銷售情況。了解oppo手機在漯河市場的渠道建設(shè),，和促銷活動,。

2.了解目前oppo手機市場的競爭狀況和特征；競爭對手的經(jīng)營模式；品牌核心競爭力,，媒體推廣方式,。

3.了解各個品牌的手機在大學(xué)生心中的地位及他們對各自所用手機的評價；包括產(chǎn)品,、價格需求,，以及購買產(chǎn)品的渠道和容易接受的促銷活動方式。

4.了解漯河市大學(xué)生對支持國貨愛國活動的支持程度以及對國產(chǎn)手機支持,。

根據(jù)需要,，調(diào)查時間為一周。費用由各組員自費,。

整理本次調(diào)查的結(jié)果,，總結(jié)出調(diào)查的量化數(shù)據(jù)，并加以分析,。 總結(jié)本次調(diào)查中的優(yōu)點以及不足,，交流收獲和感想。