人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
課堂安全管理制度匯編篇一
二,、落實新課程教學的有關規(guī)定，學生的作業(yè)量,、作業(yè)時間符合上級及學校有關規(guī)定,。
三、各學科在教學中要滲透安全教育,，對學生進行交通安全,、防火安全、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時的安全保護等方面的.教育,。
四、在課堂教學中,，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制,，特別是要強調課堂點名制度。
五,、利用健康教育課對學生進行心理健康教育,，針對中學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙,，培養(yǎng)良好的意志品質,。
六、要關心愛護學生,，嚴禁體罰,、變相體罰學生。
七,、在體育教學中,，要根據學生心理、生理特點,，遵循體育運動規(guī)律,，精心安排教材，科學組織教學,，合理安排運動量,；體育器材出借、使用,、歸還安全有序,。
八,、實驗教學中要規(guī)范操作，要防燃,、防爆,、防中毒、防腐蝕,。
九,、實踐活動課要有計劃、有組織,、有專門指導教師,，確保安全。
十,、教學用的器材,、場所要有安全保證,。
課堂安全管理制度匯編篇二
1,、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,，嚴格課堂教學管理,，確保課堂教學安全,。
2,、教師按時上下課,，不遲到,、不早退,，中途不離開教室,，維持好課堂秩序,。
3,、教師教育學生要講究方法,，不剝奪學生上課權利,，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生,。
4,、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作,，了解學生缺課原因,，課后與班主任聯系。如原因不明,，班主任要及時與學生家長取得聯系,。
5、關心愛護學生,，如遇學生身體不適,，及時與班主任或家長聯系,，妥善處理。
6,、學生上課專心聽講,，認真做筆記，積極參加教學活動,，使用圓規(guī),、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話,，不做小動作,，不頂撞老師。
7,、上課期間,，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續(xù),，門衛(wèi)方可放行,。
8、學生因事因病請假,，需具備有家長簽名的請假條,。
9、下課鈴響后一分鐘內,，結束上課,，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節(jié)課準備工作,。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發(fā)生事故的,，教師負全部責任。因拖堂影響下節(jié)課的,，按教學事故論處,。
10、電教設備專人負責,，操作規(guī)范,，防止觸電。
