作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
人教版高中必修三教案篇一
欣賞自己是一種對自我的評價與認識,。它可以讓我們更加充分地了解自己、認識自己,。
學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點有利于增加自己的自信,，對生活充滿信心。每一個人都有自己的優(yōu)點,，有時我們會忽視自己的優(yōu)點,，有旭羅丹說的“世界上不是抽少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！彼赃@就需要我們學(xué)會欣賞自己，欣賞到自己的優(yōu)點,，讓我們對自己充滿信心,，鼓舞我們奮發(fā)向上,，對自己的未來充滿樂觀,、充滿希望與美好的憧憬,。
學(xué)會欣賞自己的不足有利于認識到自己的缺點，從而去改正缺點,，讓自己更上一層樓,。有些人就是缺少對自己缺點的欣賞，從而驕傲自滿,。如古代的廉頗,，他就是認為自己的戰(zhàn)功赦赦而就得目中無人，后來他認識到了自己的錯誤,，以至于他的美名留傳至今,。所以，學(xué)會欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情,。
欣賞別人是一種對他人的認識與評價。
子曰：“擇其善而從之,，擇其不善而改之,。”這就我們欣賞別人的優(yōu)點與缺點,。學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點,，有時可以鼓勵我們奮發(fā)向上，努力向前奮斗,。學(xué)人欣賞別人的缺點,，有時可以增強我們的自信心，從而減少自卑,。
學(xué)會欣賞別人有時可以神奇地改變一個人的命運,，讓一個自卑的人有自信心。如：有一個孩子從小是老師最頭疼的一位學(xué)生,，在孩子上學(xué)時,，家長會上，老師對孩子的母親說：“全班五十名同學(xué),，你兒子排最后一名,，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫(yī)院看看,?！被丶业穆飞希赣H傷心極了,，然而,，她回到家里,，卻對兒子說：“老師對你充滿信心，他說了,，只要細心些,，就能改上去?！敝v完之后,，兒子沮喪的臉一下舒展開來。第二天,，兒子起得比平時都早,。過了六年，兒子上初中,，又一次家長會,，她坐在兒子的位置上，等著老師點她兒子的名字,，家長會上她兒子的名字總在差生的行列中被點到,，然而這次直到結(jié)束也沒點到，她去問老師,，老師告訴她：“以你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點高中很有危險?！比欢氐郊抑袇s對兒子說：“班主任對你很滿意,，他說只要你努力就考中重點高中?！鞭D(zhuǎn)眼間,，兒子高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書下達時,，她兒子從學(xué)?；貋恚岩槐居∮星迦A大學(xué)的招快遞交到她手里,。從這故事中發(fā)現(xiàn),，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話鼓勵著他,，支撐著他,，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們學(xué)會欣賞吧,！學(xué)會欣賞生活中的美與丑,，善與惡…
人教版高中必修三教案篇二
你，牛高馬大？那為什么要比騾子還累,；你,，彪形大漢？那為什么要比螞蟻還忙,；你,，銅燒鐵鑄？那為什么要比兔子還急,。親,，放下手中的“武器”，學(xué)會欣賞,，欣賞身邊無處不在的多姿多彩,，你會得到一種似若剛從監(jiān)獄中釋放出來的感覺。
想必你一定欣賞過雪花的曼妙,。
什么是奇妙,？雪可以給你答案。從天而降,，落地即化,，你可以想象，但不能觸摸,；你可以意會,，但不能言傳。
什么是純潔,？雪依然可以給你答案。那綿綿的白雪裝飾著世界,，天地渾然一色,，只能看見一片銀色，瓊枝玉葉全部被雪點裝得阿羅多姿,，好一派“瑞雪兆豐年”的景色,。
什么是美麗？雪還是可以給你答案,?！办F凇沆碭，天與云,、與山,、與水，上下一白”張岱這樣描繪到,。是啊,，假若換作你，或許你也會用如此的佳句描繪雪的美麗,。
欣賞雪,，帶給你種奇妙的感覺,，培養(yǎng)你富有想象力的頭腦；欣賞雪,，帶給你種純潔的感慨,，陶冶你高尚的情操；欣賞雪,，帶給你種美麗的滋味,，豐富你詩情畫意般的意境。學(xué)會欣賞你身邊的點點滴滴,、一芥一草,，你會學(xué)到在困住你的“監(jiān)獄”里學(xué)不到的東西——或許對于你也是前所未有的。
紅梅,，憑借著一股“千里冰霜腳下踩,，三九嚴寒何所懼”的獨傲戰(zhàn)勝了嚴寒，它不與百花爭時光,，不和群芳斗艷麗,。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季,，它便如婀娜多姿的仙女,，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……同樣,，在我們觸手可及的身邊,，也有一群這樣的人值得我們?nèi)バ蕾p，不是嗎,？
離開了母校三年,，早就想去探望探望啟蒙老師，今天好不容易抽出空,，可卻正值周末,，想必早已人去樓空，于是便抱著僥幸的態(tài)度試了一試,?？帐幨幍慕虒W(xué)樓給人一種“此地空余黃鶴樓”的凄涼之感。那是,？揉揉眼睛,，仔細一看，原來是辦公室里傳出來的光,。正如你所想到的那樣,，我也想到了。我的嘴唇在顫動，眼皮在跳動,。此時無聲勝有聲,，本想進去打打招呼，卻扭過頭,，算了,！以前總是聽別人說當你玩的不亦樂乎的時候，而有的人卻在不知疲憊的干著另一件你不屑一顧的事,，但或許這也是你最需要的,。我還有點難以置信：誰會這么愚拙？不過現(xiàn)在,，我錯了,，我跨過了以前無法跨越的門坎，領(lǐng)悟到了人生的另一哲理......
欣賞身邊的人,，實現(xiàn)了人與人之間最貼心的交流,；促進了人與人之間最溫馨的告白,；坦誠了人與人之間最密切的傾訴,。
親。放下生活的煩惱,，拋棄工作的疲勞,，忘記人生的坎坷,，懂得欣賞、學(xué)會欣賞,、獲得欣賞,！
人教版高中必修三教案篇三
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默,。課上不怎么說話,，除非是被老師點名回答問題。課下,，話也不那么多。朋友似乎是很少,，屈指可數(shù)的,。他的成績并不算很好，似乎是很少沖上90大關(guān)的,，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中,，一個最不受老師關(guān)注的水平。
老師對他的關(guān)注是極少的,。有什么好事,，三好學(xué)生，各種評優(yōu)，不會想到他,。有什么壞事,，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了,，也不會想到他,。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué),，所說過的話也屈指可數(shù),。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直,，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣,。任老師如何，他也一言不發(fā),。老師像是在唱獨角戲,，最后實在不好意思說下去了，便放他走,。
就是這么一個人,，在學(xué)校“藝術(shù)月”的歌唱比賽的報名中,，很堅定的,，舉起了手。老師很尷尬,，因為當她宣布了報名的事以后竟沒有一個同學(xué)舉手的,。所以當她看到有一只手舉起時如同抓住了救命稻草。但當她看清這只勇敢的手的主人時,，很明顯地愣了一會兒,。“你確定?”老師很詫異,，口氣含著明顯的不信任,。但仍是將報名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當即就笑了,，極不友善的笑,。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發(fā),。
他?唱歌?我想,，怎么可能，等著看笑話吧,。
和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到,，他竟進了決賽,。在全校師生面前，進行最后的角逐,。大禮堂里,，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的,。前幾名選手唱得讓人犯困,，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的,。我輕輕地打了個哈欠,，下一個，就是他了吧,。隨著主持人報幕,，聚光燈下，依然是他面無表情的臉,。同學(xué)們或多或少都笑了,，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善,。音樂響起,，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯,，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》,。他的聲音不知何時已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止,。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音,，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手,，但那音準,，音質(zhì)，在聚光燈下,，如同一個新生的奇跡,。
沉默。沒有人再笑得出來,。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前,，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。
誰勝,，我們心里已有了數(shù)。比賽之后,，他又變成了原來的他,，沉默少言,。可當我的目光再投向他時,，不再是一種輕視和不喜,，而是一種摻著愧疚的欣賞。
或許我應(yīng)該感謝他,，讓我學(xué)會欣賞,。
人教版高中必修三教案篇四
大千世界充滿魅力，植物的美麗,，動物的可愛,，自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的享受,。
欣賞是一種美麗的心情,，懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的凄清,。即使面對凜冽的寒風,，敲窗的冷雨，他們也一樣露出欣賞的眼光,。懂得欣賞的人,，不會因為別人有缺點而憤然，他們看到的更多是別人的亮點,。懂得欣賞的人總是心平氣和的,，面帶著微笑的。于是快樂與美的享受就在他們的心中扎根,。
那么,，應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞呢？
學(xué)會欣賞就應(yīng)學(xué)會寬容,，要有寬廣的胸懷,，這樣你才能看到別人的優(yōu)點。名著《三國演義》當中,，曹操因為自己妒忌才能,，不能以欣賞的眼光來看人，以至殺掉了楊修等人,，從而失去了一幫謀士,。試想，如果曹操有寬廣的胸懷,，用欣賞的眼光來看待楊修,，不就能避免楊修被殺的悲劇嗎？當然,，這是小說,，歷史上的曹操并非如此,，但既然是文學(xué)典型，則現(xiàn)實生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人,。
懂得欣賞也需要知識和修養(yǎng),，比如說欣賞舞蹈藝術(shù)，要具備一些舞蹈常識,，才能欣賞到舞蹈的魅力,。同樣，欣賞一個人,，要有正確的人生觀,、是非觀，才能欣賞到這個人的優(yōu)點,。欣賞美景時,，需要悟性以及閱歷，思考景物蘊含的美麗,，包含的哲理,，不然看到的也只是山水的外形罷了，只看見了表面,，而看不見內(nèi)在,。
在社會生活中，人人都渴望得到其他人的欣賞,。同樣的,，每個人也應(yīng)該學(xué)會如何欣賞別人。
欣賞與被欣賞其實是一種很緊密的關(guān)系,，欣賞者必具備仁愛之心,，被欣賞者必產(chǎn)生奮進之力。
因此,，學(xué)會欣賞是一種做人的美德,。
培根曾經(jīng)說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,，漠視者冰結(jié)心城,，四海枯竭,，叢山荒蕪,。”這句話讓我感悟頗深,，讓我們在生活中多一些欣賞吧,。欣賞是一種給予，一種馨香,，一種溝通與理解,，一種信賴與祝福,。
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時,，依然能欣賞到起點的期盼；學(xué)會欣賞,，就是在達不到生命的頂峰時,，仍然能感受到攀登的激情；學(xué)會欣賞,，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后,，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜,；學(xué)會欣賞，就要對待事物不偏不倚,，拋棄絕對,，把握尺度；學(xué)會欣賞就要遇事不慌,，頭腦清醒,，不感情用事。學(xué)會欣賞能夠融洽關(guān)系,，成就事業(yè),，獲得幸福。請開闊你的心胸,，睜大你的慧眼,，帶著欣賞的目光一路前行。
人教版高中必修三教案篇五
學(xué)會欣賞,，是做人最起碼的品格要求,。
要會欣賞草的嫩綠，花的鮮紅,，水的清涼,，風的柔和，云的潔白……更重要的是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍人們身上的各種不同的美,，不僅是形體外表,，而更是內(nèi)在的氣質(zhì)、品格,、道德修養(yǎng)等,。你才能真切地感受人世間的美好，朋友的真誠可愛,，路人同事的和諧融洽……
我家附近,，有一截十幾級的寬大臺階,。每天下午放學(xué)路過，總能看到一位五十多歲的老爺爺,，孤單一人地守坐那里,，身旁常是一堆繁雜的紙板，顯然是收廢的,。街上的行人似乎對其不屑一顧,。但我媽媽卻不同，每次下班回來,，走到那里的時候,，總會友善地招呼他一兩句：“還沒收攤啊,？”“今天生意好嗎,？”老人十分客氣地回應(yīng)：“沒呢！”“還好,?！睆睦先水敃r的神態(tài)不難看出，他倍感溫馨,。漸漸地,，人熟了，他看見我媽媽時,，也會主動招呼 “您好,！”“下班啦？”一類的話,。
有一次,，媽媽和她的同事走在一起，同事見媽媽與那位老爺爺打招呼,，便厭惡地悄聲說：“快離他遠點看他身上臟的,！”邊說邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手,，意味深長說：“你只看到他的一面,，卻不看他還有另外一面，值得我們欣賞——雖然年紀大了,，但還在自己掙錢養(yǎng)活自己,。無論風吹日曬，人家都沒間斷過收廢紙板,，哪怕收入不多,，也不放棄。精神到了這份上，難道不值得欣賞嗎,？”媽媽的那番話,，鎮(zhèn)住了她的同事。同事從來沒有細想這一層,，只知道那是一個普通的收紙板的老頭,。媽媽又說：“如果你不學(xué)會欣賞別人，那么別人也不會欣賞你,。反之,，如果你會欣賞別人，別人也會來欣賞你,。那么你就會有不少新的發(fā)現(xiàn)，就會擁有許多新的溫馨和快樂,。其實在這個世界上,，每一個生命體都有值得我們欣賞的地方?！蹦峭滦呃⒌攸c了點頭,。
接著，媽媽給她擺起了我舅舅故事,。有一次舅舅為公司招聘員工,，他發(fā)現(xiàn)一個應(yīng)聘面試者，在地板上拾起了一個什么東西,，左顧右盼后就放進了自己衣兜,，便迅速來到舅舅面前應(yīng)試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來放在桌上,，那人很不情愿地掏了出來,，尷尬地在桌上放了?！故且粋€揉皺了的廢紙團,。原來他看見前面一人扔下一張廢紙,，心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢,？便走過去悄聲撿起來，可一時沒找見廢紙簍,，恰好又輪到自己面試了，就只好揉成團暫放衣兜里……這樣的人,，你能嫌他臟嗎,？你能不欣賞他嗎？舅舅略一沉思，便當場拍板聘用了他,。后來的工作證明,，舅舅為公司“淘”到了一塊寶。
是的,，大千世界,，林林總總，我們少不了要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,，一副欣賞的眼光,。
人教版高中必修三教案篇六
不是他們的美麗和獨特值得我們?nèi)バ蕾p，而是他們那頑強的生命力和執(zhí)著的信念,，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去欣賞。
——題記
“大自然不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”正是這樣,，我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?？偸前亚榫w融入景物之中,，景隨情變化，欣喜時繁榮,，枯葉也美麗,；憂郁時荒蕪，金桂也平庸,。所以,，我們應(yīng)摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒,，去欣賞大自然給予我們的美麗,，讓美景融入心底，凈化心靈,。
冬日的夜晚,，寒風凜冽，整片天空就像打翻的墨水瓶,，一片漆黑,。這令我憶起夏夜的景象——滿天繁星鑲嵌一輪圓月,，叢林的音樂會,，蛐蛐們的悄悄話……
一切都那么令人陶醉,。而那時的人們卻只會厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜,。多么不應(yīng)該啊。如果那時的明月掛在這片黑夜里該有多好呢,！
許久，天幕上的烏云已徐徐散去,，勾勒出一彎月牙點綴黑幕,，像一幅生動的中國畫,，天空便不再單調(diào),、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星,，我想拿應(yīng)該是北極星吧！那么閃亮,，似乎月亮也甘拜下風,。
黑夜是黎明的前奏,，單調(diào)是繁華的鋪墊,。著眼世界，精彩在下一站,。下一秒，或許就是不一樣的世界,，靜下來看世界吧,！最美的不只是最顯眼的,，也可能是那墻角的殘花,、窗臺的野菊,、或是水天一色的美麗。心靜則美,，靜下心來看世界,。
欣賞到的美麗，不一定是在風景區(qū)看到的連綿群山,、高低起伏,、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭艷,、嬌艷欲滴,、香遠益清；不一定是在繁華解釋力看到的車水馬龍,、琳瑯滿目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨自開,，也可能是堅石鐵壁里一株隨風搖曳的小草，也可能是夜黑風高李天空中唯一閃爍的星星,。那些曾被人們忽略的點滴,，卻是最值得我們?nèi)バ蕾p的生命,。
不是因為他們的美麗和獨特，而是他們在角落里、靜僻處依然綻放著,、堅定著的自己,。不引人注目，不代表微不足道,。他們并不是不值得人們?nèi)シQ頌,。而是他們并不張揚，他們用自己最好的一面點綴著一方凈土,。
學(xué)會欣賞吧,，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)被我們忽略的美麗,，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣,。這是他們的美麗,，我們欣賞了，就是心靈的美麗,。
學(xué)會欣賞吧,，不僅是對自己感官的滿足，也是對那曾被忽略的美麗的一種感嘆,。去欣賞身邊的那些美吧,，你會收獲想不到的美麗和幸福！
人教版高中必修三教案篇七
“你看看你考的那點分??！準備考倒數(shù)啊……”家長一臉怒氣，朝我大吼著,，但此時我沒有一絲的難過,，好像這一切都很合乎情理,。“你聽見沒有??？”“嗯，知道了,?！甭犕炅诉@一套聽了上百遍的嘮叨，我走回了房間,。
我,，一個高中生，學(xué)習(xí)差勁,，長相差勁,，脾氣差勁。一個糟糕到極點,，讓人討厭的我,。一個不想面對現(xiàn)實又不得不面對現(xiàn)實的我。說實話,，這樣一個糟糕的我,，連我自己都些看不起自己了?！八械娜硕急任液?，都比我在上?！蔽倚睦锴那牡泥止局@句話,，這句我不想承認又不得不承認的話。
在學(xué)習(xí)上,，我沒有一科值得驕傲的成績,。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績，讓人輕視的成績,。唉,！在這個學(xué)生時代，分數(shù)成績比什么都重要,，注重一下我所獲得的知識吧,！但我沒有說出口，因為我知道他們會說這都是我給自己不努力找的客觀理由,。我不想別人反駁我,，我也懶得狡辯。所以我也把成績視為最重要的,。但為什么總是我倒數(shù)呢,，而別人高高在上,？我討厭自己，厭惡這樣一個沒有好成績的我,。
學(xué)習(xí)上輸人一等,，別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的我也沒有一個好一點的脾氣,。如果是個美女,，你向別人發(fā)脾氣，人家或許還會原諒你,，但我偏偏又是一個才貌不出眾的女生,。
我坐在黑漆漆的房間里，不開燈,，也拒絕音樂陪伴,，單獨享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個不優(yōu)秀,，不出眾的自己,，突然覺得委屈，“上天還真是不公平,！”我流著淚在心底埋怨道,。
“哎，哎,，別這么自卑?。∑鋵嵞阋餐玫陌??！薄鞍?？你是誰?。俊薄拔沂恰你先別管了,，我陪你聊會兒天吧?！薄昂冒反正也不會有人找我,。”一陣沉默……“你真的認為自己這么差勁,？”“嗯,，這是個事實?！薄翱赡阋灿袃?yōu)點的??！”“哦？有嗎,？說來聽聽?。 薄氨热纾耗愫苌屏?，不管有誰有什么困難你都會幫他,；你很幽默呢，總能把快樂帶給別人,，還有……”“行了行了,，這些又沒用！善良能當分數(shù)嗎,？幽默能當漂亮的五官用嗎,？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點啊,，只要你保持優(yōu)點,，努力改正缺點，你也是個不錯的人??！”“真的嗎？”“是啊,，你還不止有這些優(yōu)點呢,！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信,！”“嗯,，謝謝，啊,，對了,，你還沒說你是誰呢！”“我是你??！”“我？”“是啊,，不過我是由自信形成的你,！因為自卑的那個你已經(jīng)快把你吞噬了，所以我走出來幫你重回那個最真的你自己,?！蔽倚α耍荛_心很甜蜜的那種,?！芭?，還有，你笑起來真的很漂亮……”
還在為自己的缺點自卑嗎,？還要為自己的不足討厭自己嗎,？當然不要！因為我也是有優(yōu)點的,！
欣賞自己,！喜歡自己！愛上自己,！做個有自信的快樂女生,！加油！
人教版高中必修三教案篇八
欣賞,，是用美好的目光去看待某些事情和物品,。懂得欣賞的人，會發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙,；而不懂得欣賞的人,，一生只會沉淪于糟粕的世界當中。
有這么一則故事,，一個青年人來到綠洲,，問老者說：“此地如何？”老者問他：“你家鄉(xiāng)如何,？”年輕人說：“糟透了,！”后來，又來了一位青年,，也問了同樣的話,，同樣，老者也問了他同樣的問題,。然而,，他的回答和前一位青年恰恰相反，他說：“我的家鄉(xiāng)很好,，人也好,，景也好……”老者給他的回答是：“這里也是同樣的好?！?/p>
從以上的這則故事中,，我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人,、事物,，不懂得與他人和平相處,；而第二位青年,，懂得去欣賞他人,，欣賞大自然的每一寸肌膚。
花,，并不是只有玫瑰,、郁金蘭去欣賞。路邊的小花,，雖然沒有玫瑰那么芬香,、那么惹人喜愛，雖然沒有郁金蘭那么嬌媚,。但它卻有著：“我一定要開花,，即使不艷麗”的信念，然后在荒野中綻放屬于她的美麗,，讓清香彌漫著整個荒野,。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長呢？因為小花懂得欣賞自己,，讓自己的清香布滿著整個乾坤,。
荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p，在傲雪中生長的梅花,，更值得我們?nèi)バ蕾p,。杜甫曾有用美妙的詩句歌頌它：“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤！”或許,，在花從中,，眾花會嘲笑它，說它那么傻,、那么笨,，為何只選在寒冷的冬季才開花……而杜甫卻欣賞它，欣賞它那不屈不撓,，不想困難低頭,、不懼風霜的精神。
在日常生活中,，我們也要學(xué)會欣賞他人,，學(xué)會欣賞事物。在我身邊就有這么一類人,，自私,、自大。在交往中,，她常常會在別人背后講他人的不是,，宣揚自己的優(yōu)點。久而久之，朋友們漸漸地離她而去,，不與她來往,。為什么呢？因為她不懂得去欣賞他人,，總是用批判的眼光去對待身邊的人,。其實每個人都有他們自己的優(yōu)點，只要我們善于發(fā)現(xiàn),，善于欣賞,。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物，懂得去欣賞別人,，那么她就不會發(fā)生沒有朋友這種悲劇,。
欣賞，是一種美德,。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷?，包含了我們?nèi)祟惖男拍睿憩F(xiàn)出了人性的善惡,。
學(xué)生欣賞,，會提高你的素質(zhì)。學(xué)會欣賞,，會增加你的“財富”,。學(xué)會欣賞，會在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華,。
所以,，學(xué)會欣賞吧！讓它完美你的人生,。
人教版高中必修三教案篇九
欣賞如同快樂的源泉,，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。
欣賞如同溫暖的陽光,，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖,。
欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……
當夜晚中的一縷寒風掠過身體,，不要說凄涼,，也不要說悲傷。調(diào)整你的心態(tài)去面對,，欣賞在那風雨背后的絢麗的陽光,。
清晨我漫步在田間的小路上，看見高高的樹上,，綠綠的小草間,，掛滿著一顆顆晶瑩剔亮的小雨露,。它們平靜的身軀在這一刻顯得那么的渺小，經(jīng)過短時間的凝聚,，它滴落了下來,。它滴在花兒上，花更鮮艷了,；它滴在小草間，草更嫩綠了,；它散發(fā)在空氣中,，空氣更加清新了。清晨的小雨露,，它在太陽還沒升起之前就結(jié)束了自己一天的旅程,，而你在此間，欣賞到它幕后存在的價值了嗎,？
中午,，爬到小山坡上，放眼望去,，四周的一切都是那么的明亮可見,。天氣很溫暖，迎面吹來了一陣風,，閉上眼睛,，去感受這美好的時光?；▋涸诖藭r變得更加的嫵媚,，小草也反射出更加耀眼的光芒，而空氣也變得更加的柔和,。這一切的一切,，都要歸功于那無私哺育著大地上一切的太陽。它在黎明時投射出第一縷光芒,，在黃昏留下最后一絲余霞,，它把它的一切都獻給了大地。此時,，你懂得了它在背后取得的成果嗎,？
夜晚，獨自一人守候在這寂靜的家中,，望著屋外一片的漆黑,，你孤獨地在這寂靜中煎熬。黑夜籠罩著世界,，外面全部被涂上了黑色,，花兒在這寂靜中鍛煉這自己，小草在孤獨中磨練著自己，空氣在這黑夜中消耗著自己,，坐在屋內(nèi)的你,，了解到它們的艱辛了嗎？
在生活中,，我們要學(xué)會欣賞,，欣賞它們所存在的價值，欣賞它們成長的艱辛,，欣賞它們?nèi)〉玫某删汀?/p>
回首于過去的日子里,，學(xué)會去欣賞。讓你對它更加的愛戴,，更加的珍惜,，更加的呵護。
當黎明的第一縷陽光射進你的眼睛,，不要說刺眼,，也不要說煩人，睜開你的雙眼,，去欣賞那屬于你該欣賞的美,。
生活中隱藏無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖,，無數(shù)的驚喜,。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好,、溫暖與驚喜,。學(xué)會欣賞吧，拿到人生的放大鏡,！
學(xué)會欣賞身邊的小事,，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西,。
學(xué)會欣賞將會少一些抱怨,，多一些贊許，少一些氣憤,，多一些祥和,，少一些嘆息，多一些歡笑,！
人教版高中必修三教案篇十
經(jīng)過兩個小時長途的顛簸,，坐在車上我已睡眼朦朧，只覺得身子向左微傾,，微傾……忽然,，班車一個急剎,，我的身體不由自主的前傾，重重的撞在了前面的椅子上,。
“怎么不說聲呢,？會不會開車呀！”我剛小聲的抱怨著,，一個長著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車,，他一只手向上攀著車門摸索著。
“不能再上人了,，站的地方都沒有啦,！”車廂內(nèi)有人大聲的抱怨，可是車主照舊眉開眼笑的用手指了指我,，示意讓他坐在我的身旁。
他抬起頭露出參差不齊的牙齒,，沖我憨厚的笑了笑,，一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,，我眉頭皺了皺,，不滿地抬起頭。沒想到的是他也正不好意思的望著我,，也許他看出我的不滿,。
哼！農(nóng)民到底是農(nóng)民,，明知道不好意思卻還賴坐在這兒,！我白了他一眼，將車窗打開,。他依然微微一笑抱歉的說：“不好意思呀,，我剛下班，正趕著回家,，所以……”
車子繼續(xù)前進,，我忍不住多瞧了他一眼，令我驚訝的是,，在他那破臟的上衣上,，竟扣著一枚銀色的胸針，雖然已過時了,。一件左一個洞右一個洞的襯衣,，有些皺了，胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),，讓人看著了很是不爽,。
哼,！這件破衣服配這胸針，肯定是為了顯示他有個胸針,。
見我不時地盯著他的衣服看,，他就用笨拙的的手摸著胸針，笑哈哈的說道：“嘿嘿,，給我閨女買的,，我怕擠壞了，就別在這里啦,！”
聽了他這番話,，我雖然對他衣服不反感了，但是我依然對他的'到來感到十分不滿,?！澳慵揖驮谇懊妫俊蹦莻€“黑子”又開口了,?！班牛 背鲇诙Y貌我應(yīng)答了一聲,?！澳阋粋€人坐車不怕嗎？還是有一個大人陪比較安全,?！蔽也凰狞c了點頭?！澳恪庇型隂]完,，我抬頭望望他。
我的眼皮又漸漸 要“打架”了,，他卻又說了起來：“你家還沒到嗎,？”我突然一驚，完了,！完了,！車都開過了，我連忙向車門竄去,，跳下了車,，蹬蹬的往回跑去。在路上,，我正暗暗感激那個“傻大貓”,，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書包掉在車上。
??！這下慘了,，我的書包和錢還在車上，我該怎么辦,？正當我萬分焦急時,，只見那個“傻大貓”拿著我的書包，帶著憨憨的笑遠遠的揮著手向我跑來……
頓時,，他的形象在我的心中猛然高大了許多,，雖然他的汗臭讓人一時的惡心，可他的美好的心靈,，教會我從另一個角度學(xué)會欣賞人,。
人教版高中必修三教案篇十一
從我們睜開眼睛的那一刻起，我們就開始探索這個世界,，帶著不同的眼光,，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“生活中,，并不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币苍S,，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光,，好好瞧瞧這個多姿多彩的世界,。
我還記得我的母校，有一面圍墻上長滿了爬山虎,，那是一個生機盎然的小空間,，可是，在那之前,，我卻從未發(fā)現(xiàn),。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛的小東西,。春夏交融之際,，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫,。它,，不言不語，默默陪伴我度過了快樂的小學(xué)時光,。與他為鄰的是一個薔薇花棚,，蒼翠欲滴的波浪中點綴著幾朵早開的花兒，或粉或白,，給人以勃勃的生機,！
世外桃源的人都喜歡品茶,。但是，我不喜歡茶,，因為我還沒有學(xué)會欣賞它——開個玩笑罷,！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦,，我素來不愛苦的東西,。可是,，人總會長大,，后來的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時間的日積月累,，它的香味才會慢慢溢出來,。真正會品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過是一種淡然而已,。做人如飲茶,，還是清淡些的好。
欣賞,，不只是看藍藍的天,，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定,，滲透著喜愛和尊敬,。
“你的字寫的真好看！”“你太厲害了,，連這么難的題都會,！”別誤會，她們夸的不是我,，而是一個很霸道的女生,，她確實很優(yōu)秀，但也很會欺負人,。對她的所作所為,，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師,，可都沒有,。厄運終于降臨了，她被一個高年級同學(xué)撞到了牙齒,，張著血盆大口哇哇大哭,，這都是我聽別人說的。我心里雖然很同情她,，可在她們那一派的說辭下,，我還是說了一句“背死活該”,，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師,。她對我說的話,，我至今仍記憶猶新?！半m然她也有不對,，但你也不能那樣說她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈,，表情那么嚴厲,，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了,，心都碎了,，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話,?！把蹨I在我這兒不起作用?！蔽覐娭频匾种浦?，可是眼淚始終不給我面子。
后來,，我換了一種方式,，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交,，流討論問題,。我們還一起玩游戲呢,！漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)她是一個既優(yōu)秀有可愛的女孩子，對朋友還很講義氣,。這些優(yōu)點,，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？從此,，我們從敵人變成了朋友,。
學(xué)會欣賞吧！你會發(fā)現(xiàn)這個世界因你而美,！
人教版高中必修三教案篇十二
當海浪從礁石旁邊滑過,，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽從東邊一躍而上,，讓大地的婚紗撕開一道裂口,，袒露出金黃,。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好,，在這如畫的晨曦里,，你曾否想過你要去學(xué)會——學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞是什么?一個人如果一生只聽說這樣的詞：走馬觀花,，得過且過,，萬事如麻，那他,，他就要去學(xué)會——學(xué)會欣賞,。
學(xué)會欣賞，就是在大雁滑過天際時,，回首凝望那逝去的背影,，瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡，云里云出,，看她尖細的嘴微張,，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂,。她靈動的羽翼下,，又是一個無法言說的黎明和美麗，劃一葉天衣無縫的坡度,。升起,，落下。牽走你的絲絲憂愁,，讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷,，起起伏伏。
學(xué)會欣賞,，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍色的詩句,，數(shù)繁星起起落落,，抬起的頜下，螢火蟲悄然掠過,。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中，它像一條銀色的永無止境的飛瀑,，直瀉而下,，濺起星點水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩情,，縱然被縮成了一朵如花的月亮,。
學(xué)會欣賞，就是讓李后主“無夜獨上西樓,，月如鉤,，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱,，縱然被雨天呼地喚,。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,，也能隨手捻起一份赤子之心,，感激的沖著天空微微一笑。
學(xué)會欣賞,，就是對著一輪風鈴也能想起千古絕唱,，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,，就是攜著一譚靈動的水,，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,，就是站在寒風凌厲的冬天,，也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風無情的季節(jié)里品味出一點動人的溫暖,。
學(xué)會欣賞,，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮,，持一顆赤子之心看遍萬物,，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬千中認識世界,，以“坐看庭前花開花落,，笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下，視成如朗月照花,，深潭微瀾,，不論順逆,，不論成敗的超然,，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站,，視敗如滴水穿石,，匯流如海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸,，有“相將本無主,，男兒當自強”的倔強，就是在滴水之間觀萬物,，在吟誦之間品千人,。
學(xué)會欣賞，教會我們行端坐正,，教會我們泰然處事,，也教會了我們以廣博，美好的心去迎接萬物江山,，我想,，也許就是因為這一份正直，這一份美好,，這一份倔強,，帝王相將成其蓋世偉業(yè)，賢士謙客成其千古文章,。
人教版高中必修三教案篇十三
也許你的出現(xiàn)并沒有帶來多深厚的啟迪,，但你告訴我——在一朵花開的時間里，請用心聆聽,，學(xué)會欣賞,。——題記
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，當它從我們生活中出現(xiàn),，會給生活帶來多姿多彩；風平浪靜的大海是美,，波濤洶涌的大海也是美,，學(xué)會欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧,。
欣賞古代詩人——李清照,。打開《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢令》,，接下來的第一句話是：與這首詩相遇在語文課本上,，一下子，就把我?guī)нM了你的回憶,，我的回憶：
一位衣著襦裙的女子泛舟湖上,，與一位好友結(jié)伴成群，“誤入藕花深入”后,，一群群年方二八的少女不知所措,?！昂扇~擺，荷花搖,，水波蕩,，魚兒逃?！敝挥幸装察o靜地坐著,，傍晚的日光包裹著她，清風習(xí)習(xí),，她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā),，用手感受湖水的清涼，一雙眸子,，亮若星辰,。
那畫面，如夢,。
我似乎一下子就走進了易安的內(nèi)心,，我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟，我似乎一閉上眼就能看見晚霞,、湖亭,、藕花和記錄下這一切美好的李清照。
我開始了解這個被譽為“古代第一才女”的李清照,。通過這本書,，我看見了如泉般柔潤的李清照，如竹般高潔的李清照,，如菊般淡泊的李清照,。
就像封面上寫的——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍,，瑟瑟兮如秋風,，與李清照偶遇，在初春淡漫中,，在深秋落葉時,。
我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流,，一種相思,，兩處愁。此情有計可消除,，才下眉頭,，卻上心頭?！边@首詞之所以廣為人知,，是因為她用了十分清新自然的語言,，卻表達了令人無法忘懷的愁緒,。好像一個美好的早晨,，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的,，她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來,，像一朵花的盛開。
她一下子激發(fā)了我對古詩詞的熱情和對古典文學(xué)的熱愛,。從那以后,，我讀什么都要靜下心來想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”,，那雨打過后的海棠是如此嬌艷,，又是如此旁若無人的清新，書上用了一個很恰當?shù)谋扔?，就像一朵從白紙上盛開的紅蓮花一樣,，肆無忌憚。而海棠在經(jīng)歷挫折之后卻開得更燦爛,，不正如經(jīng)過大雨洗澈后如鏡的天高嗎,？
欣賞李清照，讓我發(fā)現(xiàn),，學(xué)會欣賞不僅僅是欣賞他,，而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì)，欣賞他的勤苦勞動,，學(xué)會欣賞,，是我們每個人學(xué)會做人的道理之一。
玫瑰是多刺的,，但它有華麗的外身,，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤著植物的生長,，冬天是寒冷干燥的,，但是冬雪卻保護著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會欣賞,，讓他為我們的生活增加更多的絢爛,，用欣賞不同角度去看待事物，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會欣賞吧,！
