每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
狐貍分奶酪續(xù)寫故事篇一
于是,，小熊哥倆拿了一塊蛋糕,，在路上裝模作樣地拌起嘴來。這時(shí),，狐貍看見機(jī)會(huì)又來了,，跑過來問：“小家伙們，你們吵什么呀,？”“我們有塊蛋糕,，不知道該怎么分？”熊弟弟對(duì)狐貍說,。
“這事好辦,，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑,，故技重施,，把蛋糕拿過來掰成了兩半。
“你分的不勻,！”小哥倆嚷著,，“那半塊大一點(diǎn)兒?！?/p>
狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的蛋糕,，說：“真的，這半塊是大一點(diǎn)兒,。你們別急,，看我的?！闭f著便在大的這半塊上咬了一口,。
只聽見“啊”的一聲慘叫，狐貍的嘴巴一下子變成了香腸嘴,。
原來小熊哥倆在蛋糕里加了辣椒油,。小哥倆說：“這可是你上次欺騙我們的下場(chǎng)！”狐貍自知理虧,，干瞪著眼睛說不出話來,，只好一個(gè)星期都戴著口罩了。
從此以后,，狐貍只要一看見小熊哥倆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了,。
狐貍分奶酪續(xù)寫故事篇二
聽了狐貍的話，熊哥哥和熊弟弟又后悔,，又傷心,。他倆心想：要是我們不讓狐貍分奶酪,，奶酪就不會(huì)被狐貍吃光了。
熊哥哥怒氣沖沖地說：“狐貍真狡猾,，我們以后別相信他了,。”
熊弟弟唉聲嘆氣地說：“狐貍并不是誠(chéng)心誠(chéng)意幫助我們分奶酪,，而是想利用這個(gè)謊言獨(dú)吞奶酪,。
他倆一起詛咒狐貍：“可惡的家伙，竟敢吃我倆的奶酪,，我們遲早也要把你們揍扁,！
過了一會(huì)兒，熊弟弟慚愧地低下了頭說：“哥哥,，是我的錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)奶酪斤斤計(jì)較,?！毙芨绺邕B忙說：“弟弟，這應(yīng)該是我的錯(cuò),，都怪我,。我們倆是親兄弟，以后再也不要因?yàn)檫@些小事爭(zhēng)得不可開交,?！闭f完，它倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在生活中,，我們不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,。要學(xué)會(huì)謙讓，否則會(huì)因小失大,。
