計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

九年級(jí)語文新學(xué)期工作計(jì)劃 初三語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

2,、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

3,、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

4、把基礎(chǔ)(字詞,，古詩,，文言文注釋，文學(xué)常識(shí))打牢

5,、多閱讀名著

6,、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

第一：主要是多看參考書，看字詞句,。

第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,，把作者的意圖整懂，明白他寫的是什么,，表達(dá)的是什么,。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ)，就是寫議論文就要以一件事展開討論,，比如這件事的好處壞處,，對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。

我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用,，本來上了一周的.課還要補(bǔ)習(xí),，身體和心理都著不住，心情也就不好,，上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,，那就是班上的尖子生,，像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

第三：文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,，基本上參考書上有

九年級(jí)語文新學(xué)期工作計(jì)劃 初三語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

金秋綻放,，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué),。

到初三了,，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天,。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過程,，中考則是一個(gè)必須跨過去的門檻,，它高不高,，則看你的內(nèi)心，心中所想,，不一定實(shí)現(xiàn),，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn),，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過這個(gè)門檻,，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功,，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功,，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,，但也會(huì)半途放棄,。沒有恒心，沒有毅力,，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏,。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,，刻苦鉆研,，不懂就問更是我路途中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙,，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地,。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對(duì)的天才,，只有努力的普通人,，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí),，用辛勤創(chuàng)造未來,。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒,，我要力求上進(jìn),，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神，力爭(zhēng)向上,，我要奮斗,，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人,，讓我的每一分每一秒都活得有意義,，更精彩。

我不能完全被知識(shí)牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合,，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子,，我不懂實(shí)踐,，但相信勤能補(bǔ)拙。

新學(xué)期,，我容光煥發(fā);新學(xué)期,，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,，我企盼……