光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大學學習計劃 學期計劃字篇三

本學期,，我人擔任××××班學習委員一職下面是我的工作計劃：

1、營造學習氣氛,，相互促進共同提高,。作為學委，首先應該嚴格要求自己,，起到很好的帶頭作用,，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍,。其次要積極融合到班級體中,，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽,。在關注學習的同時,，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力,，通過開展各種工作,，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀,。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題,、班上發(fā)生的現(xiàn)象及時的向老師反映,。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息,、課程調(diào)整信息等及時的通知到每一個同學;

(2)關注班級的每一位同學的學習情況,，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題,。對于可以解決的積極協(xié)助解決,，問題嚴重的就征求老師的意見。

3,、鼓勵專業(yè)課的學習,，學好專業(yè)知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的,。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業(yè)課上(當然其它課也很重要),。

重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn),、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習,，多于老師交流反映學習中遇到的問題,。

4、通過開展各種活動,，加強學習上的交流,。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短,，對有利于班級學習的措施積極采納,，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經(jīng)驗,，大家可以自由交流,，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習中應該注意的問題,，不同性質(zhì)課程的學習方法等。

以上就是我對本學期學期學習工作計劃的整體思路,，在以后的工作實踐中,，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學的指點和意見,，對班級的學習工作進行改進與提高,。我相信在我們12高電子班同學的共同努力下,，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀,！

大學學習計劃 學期計劃字篇四

1．在聽課前,，請預先準備好必備教材：《新概念》第一冊（推薦使用新版學生用書）及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》,；學習專用筆記本,；

2．在高強度的課堂講解的基礎上，要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,，并做好詳細的課堂筆記,，以方便日后的復習；

3．每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,，以保證鞏固聽課效果,。

1．熟悉音標、有意識地自覺培養(yǎng)對音標的敏感度,，如音標的認識,、拼讀等；

2．課堂的課程組成,、課程介紹,、學習指導，特別是其中的有關新概念一冊的內(nèi)容,；

3．在參看學習指導,，預習課堂前三課老師要講的教材內(nèi)容；

4．重點掌握語音基本知識,；

5．根據(jù)實際情況,，擬定學習計劃書，有目標,、有步驟地學習,。

聽課要求

1．課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞；

2．根據(jù)錄音朗讀課文,，每天至少堅持1個小時以上,；

3．完成教材的課后練習，不懂部份及時向老師反映解決,；

4．完成教師要求的背誦內(nèi)容,；

5．根據(jù)階段性測試，鞏固每個階段學習效果,；

6．課堂上要積極參與對話,，鍛煉自己的口語。

備注

1．新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部份的內(nèi)容,，并且強化了英語發(fā)音的準確性,，因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益,。

2．新概念第一冊是學習英語的基礎，總共有144課,，其中單數(shù)課是對話,，雙數(shù)課是單數(shù)課重點句型的重復操練,，同時會出現(xiàn)部分新的知識點,；

3．在整個學習過程中，建議安排階段復習后,，再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果,；學生要積極與老師配合，達到聽與說的能力,；

4．全部課程約束之后,，安排時間進行總復習，根據(jù)課堂筆記,，復習重點內(nèi)容,；

5．掌握英語日常用語，以及英語一些基本的表達方法,、語法結(jié)構(gòu),、單詞、簡單口語,。

6．新概念英語一至四冊是一套完整的教學體系,，建議你在學好第一冊后，繼續(xù)學習第二,、三,、四冊的課程。

第一冊以英文26個字母為起點,，講解48個音標,、基本的語音知識及最基本的語法知識。本課程講解的詞匯,，首先是書上單詞表列出的單詞879個,，然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,，詞匯量在1800個左右,，相當于中學初中三年高中第一學期左右水平。詞匯是新概念特色詞匯,，但核心詞匯和學校一樣,。

第一冊講解的語法有：1.基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時,、現(xiàn)在進行時,、一般將來時,、現(xiàn)在完成時、過去進行時,、過去完成時等,，基本的用法會講到）。2.句子（陳述句,、否定句,、一般疑問句、特殊疑問句,、反意疑問句,，否定疑問句、選擇疑問句,、感嘆句,、簡單倒裝句）。3.從句：賓語從句（重點講解）,、時間狀語從語（一般講解）,、限定性定語從句（重點講解）、真實條件句（重點講解）,。4.其他語法：動詞不定式（作賓語,、賓語補足語、后置定語,、目的狀語）,、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法,、各種人稱代詞及用法,、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)的動詞用法,，名詞的分類及用法,、句型、簡單省略句,、表語從句,、直接引語和間接引語、從賓語的用法,、賓語補足語,、形容詞的比較級最高級，同級比級,、較低較高比較級,、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法,、被動語態(tài)等等,。

大學學習計劃 學期計劃字篇五

總的來說,，學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷,；

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,、該大學與該專業(yè),；

3、詳細的留學意大利時間安排,；

4,、介紹留學意大利所需資金及來源；

5,、對未來職業(yè)目標的闡述，留學意大利后回國的理由,。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字,，并且說明一個問題最好只用一個段落,，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然,。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由,，通過這一部分來告訴大使館您留學意大利后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,，并且有可信有力的理由學成歸國,。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向,。回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,，特別需要注意的是,，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造,。

由于學習計劃書在表達上要求非常有條理,，邏輯嚴密，簡潔有力,，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法,。

大學學習計劃 學期計劃字篇六

為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,，真正讓自己獲得一定的長進,，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案,。

通過網(wǎng)絡學習,，在專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念,，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,，與新時期的教育觀念保持一致,。

2、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力,。

3,、能結(jié)合有關信息技術(shù)應用能力，針對生物教學不斷反思和總結(jié),，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

1、積極學習

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講,，認真聆聽專家報告,，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格,，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足,。

2、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑,，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學員交流學習,，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討,。

3,、反思提升

每天結(jié)合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上,，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學中應用能力,。

4、學以致用

爭取通過學習,，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲,。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力,，激發(fā)學生興趣,，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透,，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。

大學學習計劃 學期計劃字篇七

對于財務管理科目而言,，總特點是內(nèi)容相對抽象,、公式繁多且不易理解、考試計算量較大,。這些對考生的應試能力提出很高的要求,，不但要以教材為基礎，掌握教材基本概念,，還要對大量的公式有更深層次的理解，才能真正掌握和靈活運用公式,。而這一過程自然離不開反復地做題,，在做題的過程中，進一步理解公式,，彌補學習漏洞,。鑒于此，為了提高大家的學習效率,，我們提供以下復習計劃,，供廣大考生參考。

注：以下章節(jié)學習建議時長為總時長,，考生可根據(jù)自身情況分解到每天,；另外具體學習安排，考生要根據(jù)自己學習狀態(tài)和現(xiàn)有進度靈活調(diào)整,。

第一章

重要考點

財務管理組織形式,、目標理論。

復習建議

本章分值有限,，且不會涉及主觀題，主要以文字型的客觀題進行考察，考生簡單理解掌握即可,；本章會涉及少量記憶內(nèi)容。

【建議時長】2小時

第二章

重要考點

現(xiàn)值計算,、資本資產(chǎn)定價模型、成本性態(tài),。

復習建議

第二章是財管學習的第一個攔路虎,，也是一個門檻，財管能考到多少分,，可以用第二章的熟練程度和理解程度來衡量,。所以第二章一定要徹底理解。第二章是后面財管計算的基礎,，所以要理解公式的原理并記住,，再配合大量練習，可以達到事半功倍的效果,。

【建議時長】4小時

第三章

重要考點

預算的編制方法,、業(yè)務預算編制、現(xiàn)金預算相關計算,。

復習建議

預算管理財務管理實務操作的預先演練,，我們要從中把握整體流程。但是對于考試來說,，財務管理考試的重點卻沒有在這一章體現(xiàn)出來,，所以我們針對考試，把本章重要考點掌握好,。另外第三章的例題可以說是全書例題最多的一個章節(jié),，但這一章沒必要在例題上花太多時間，把重要考點及涉及到的計算掌握好即可,。

【建議時長】4小時

第四章

重要考點

籌資方式分類,、各種籌資方式特點（作對比）。

復習建議

本章和第一章一樣,，不會出現(xiàn)涉及計算的題目,，只有文字性的客觀題，所以學習目標重在理解記憶,。本章主要考查各種籌資方式的優(yōu)缺點對比,，所以要求考生要及時做對比總結(jié)。

【建議時長】3小時

第五章

重要考點

資金需求量預測,、資本成本計算,、杠桿效應。資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化,。

復習建議

第五章,、第六章可以說全是重點,，也都是難點，因為涉及很多計算,，所以是計算題和綜合題的高頻考點,。第五章、第六章有很多計算公式,，要求考生在理解的基礎上準確記憶,。并且公式要靈活運用，特別是杠桿系數(shù)的計算,，公式多,、考查靈活，要學會變形運用,。另外,，想要學好這兩章，做題是必不可少的一個工作,。做題是一個持續(xù)性的工作,，這里每章給出的6個小時學習時長建議，包含課上例題（教材例題）學習,，但不包括手機app題庫練習和自己的補充練習,，考生可根據(jù)自身時間和精力，合理安排題量和做題時間,。

【建議時長】8小時

第六章

重要考點

項目投資評價指標計算及分析,、證券（股票、債券）的估值,。

復習建議

第五章,、第六章可以說全是重點，也都是難點,，因為涉及很多計算，所以是計算題和綜合題的高頻考點,。第五章,、第六章有很多計算公式，要求考生在理解的基礎上準確記憶,。并且公式要靈活運用,，特別是杠桿系數(shù)的計算，公式多,、考查靈活,，要學會變形運用。另外,，想要學好這兩章,，做題是必不可少的一個工作。做題是一個持續(xù)性的工作，這里每章給出的6個小時學習時長建議,，包含課上例題（教材例題）學習,，但不包括手機app題庫練習和自己的補充練習，考生可根據(jù)自身時間和精力,，合理安排題量和做題時間,。

【建議時長】8小時

第七章

重要考點

流動資產(chǎn)投融資策略、現(xiàn)金管理,、應收賬款成本,、存貨的成本、最優(yōu)存貨量,。

復習建議

第七章知識點多且分散,，所以每年真題沒有什么規(guī)律、考點并不突出,。但是第七章內(nèi)容并不難,，相對來說易于理解。所以要求考生要全面掌握,、適當練習,。

【建議時長】5小時

第八章

重要考點

量本利分析（單一+多種）、目標利潤分析,、成本差異分析,、作業(yè)成本和責任成本思路及特點。

復習建議

第八章的考察也以計算為主,，所以練習題必不可少,。但相對于第五章、第六章來說,，第八章難度有限,。但是考生要注意成本差異分析里面的兩差異法、三差異法,，這點是個難點,，較難理解。除此之外學習起來應該會比較輕松,，但是學習輕松不意味著做題輕松,。因為這一章的主要考點量本利分析考察及其靈活，考題會涉及到多個公式的各種轉(zhuǎn)換應用和不同公式之間的聯(lián)系,，對考生對知識點,、公式的理解要求很高，所以也要通過做題來理解公式原理,、靈活運用,。

【建議時長】6小時

第九章

重要考點

銷售預測,、產(chǎn)品定價、股利政策,、股票分割與股票股利的對比,。

復習建議

從教材篇幅來說，第九章是最“厚”的一章,，但是其中納稅管理這一部分在考試中較少涉及,，所以大大降低了我們的學習難度。并且這一章對于考生學習來說,，沒有太多難點,。涉及到的考點都比較基礎，原理和概念易于理解,，關于定價的計算也比較簡單,，所以學習過程中考生應該會較為輕松。（如果考生時間非常有限,，納稅管理簡單瀏覽即可）,。

【建議時長】5小時

第十章

重要考點

分析財務報表的各種指標、上市公司的財務指標,。

復習建議

第十章主要考點是各種具體財務指標的分類和計算,。對于單個指標來說會比較簡單，但是綜合來看,，指標非常多,，所以記憶指標的分類和相關計算會有一些難度。所以考生要利用好指標特點先對指標進行分類,，再來記憶效果會更好,。

【建議時長】3小時

沖刺階段的復習方法一定程度上決定著考試的最終結(jié)果，建議考生在考前20天-30天進入沖刺階段的學習,，沖刺階段應重點從以下方面把握：

學習內(nèi)容

沖刺課程+真題課+模擬試卷,。

學習要求

回顧教材掌握高頻考點，校對公式,。反復總結(jié)真題,、卡時間做模擬題，熟悉機考,，調(diào)整心態(tài)。

復習建議

1,、沖刺階段的主要任務是查漏補缺,，所以學習過程中積累的筆記和錯題本是很好的復習工具。

2,、沖刺階段一定要總結(jié)真題,。真題值得大家多做兩遍,，因為中會財管的考點比較集中，每年重復考點所占分值能達到55%左右,。所以保證近三年真題沒有盲點,，是沖刺階段的一個基本任務。

3,、考前模擬一定要做,。在考前兩周一定要進行2-3次的模擬考試，找一個完整的時間段,、定好鬧鐘,，體會一下在規(guī)定的時間內(nèi)完整做完一套題，找到考試的感覺,。