“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

護理實踐報告總結字篇一

進入兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇,，變化快,。因此,，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合,，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大,，要求高,。除基礎護理，疾病護理外,，還有大量的生活護理和健康教育,，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗,。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴,；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信,，成功是積累在每一個小小的進步之上的,。“冰凍三尺,，非一日之寒,。”

經(jīng)過一個月的兒科實習,，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟,。在“陣地”上,，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護理對象是小孩,，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的,，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理,，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡,，休息等一系列的宣教,。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識,，如病因,，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導家長正確用藥,，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng),，加強體格鍛煉等,。

在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界,，只有轉述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺,，對護士這一角色有了更深一層的理解,。

護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應該具備良好的專業(yè)素質,，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望,，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟,。

護理實踐報告總結字篇二

進入醫(yī)院實習已經(jīng)有將近一個月的時間了，這一個月來,，每天跟在老師的屁股后邊,，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態(tài)了,，所以,，今天整理一下自己的心情,，也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期10個月的臨床護理實習。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,，我們加倍的珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房的那段時間,，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時,，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,，讓我很快的適應了護理工作,，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎,。但是當我慢慢投入到這份工作時,，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時候我確實什么都不懂,，以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行,，我就會認真努力下去，剛開始的時候我進的是門診部,，我在那里呆了大概兩個星期,，雖然時間不長，但是我卻受益匪淺,，我學到了抽血,、做皮試、配皮試液,、灌腸等,，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前,、操作中,、操作后;七對是指：對床號、姓名,、藥名,、計量、濃度,、時間,、用法、批號,。

在這兩星期中,，我真真切切的體會護士的職責，而后的兩星期是在兒科,，在兒科應該是我感觸頗深的,，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄,，所以我一直擔心,，但是當我融入到那個氛圍時，我感覺一個護士的責任心很重要,，我不僅學習到打靜脈,、配藥，尤其是無菌特別重要,，而且我還知道一個護士要理解家屬,，要處理好護患關系，明白護士要做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷,。總之

我覺得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只是學生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又深了。的確,，護士的'工作很零碎,，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,，護士也有獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,。

這就是我實習一個月來的一點心得體會,，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長!

護理實踐報告總結字篇三

實習即將結束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構,，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境 都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術,、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有很多很多,，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責！