人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自由職業(yè) 自由的反義詞篇一
時(shí)代進(jìn)步了,，生活水平好了，可我卻高興不起來,。 現(xiàn)在的我每時(shí)每刻都在呼喚自由,，呼喚快樂，我想要在藍(lán)天下自由地翱翔,。
在我的夢(mèng)境里總會(huì)出像一片蔚藍(lán)的天空,，上面有幾朵漂浮的白云。藍(lán)天下,，有一條淺淺的小溪,，小溪的旁邊是邊的野草和小花，我躺在草地上聽鳥兒唱歌,，看蝴蝶跳舞在那個(gè)夢(mèng)境中,，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有考試的煩惱，沒有作業(yè)的牽束,，沒有父母的嘮叨,；在那個(gè)夢(mèng)境里，我是快樂的,，我是自由的,，我是天真的。
可夢(mèng)畢竟只是夢(mèng),。
一覺醒來,，我壞事我，一切都沒有變,，還是要聽父母的嘮叨,，還是要背起重重的書包走向教室，還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜,。
為什么,，快樂對(duì)于我而言就那么的困難呢？
回想起自己的童年,，又有多少快樂的事呢,？更多的也許只有一本有一本的復(fù)習(xí)題，一摞有一摞的卷子吧,！
我對(duì)父母說我要自由,，他們會(huì)說：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要什么自由,，自由能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎,？不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后干什么”
我對(duì)老師說我要自由，老師會(huì)說：“課文會(huì)背了嗎,，詞語的解釋都會(huì)了嗎,，生字會(huì)寫了嗎？”
自由,，那么吸引人的兩個(gè)字,！但經(jīng)過歲月無情的洗禮，現(xiàn)在我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥,，眼巴巴地望著外面的世界,，如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻都飛不高”
我呼喚自由,，呼喚那屬于我們的自由,，屬于這個(gè)時(shí)代的自由，屬于幸福的自由,，屬于快樂的自由,。
自由職業(yè) 自由的反義詞篇二
今天,，是個(gè)周末，我很開心,，每每看著窗外的片片云朵，我是自由的,。幾只小鳥飛過,，我想，你們是自由的,?？匆姳剂鞯暮铀覈@,，你們是自由的?。⊥娦W(xué)畢業(yè)初中輟學(xué)出去賺錢的同伴,，我真是自由?。?/p>
一天,，我變成了云,，我大喊：“我自由了！”聲音傳遍了大江南北,?？墒牵灰粫?huì)兒,，我就發(fā)現(xiàn),，我只是隨著風(fēng)飄動(dòng)，根本無法自主,。這不是自由,。
于是，我變成了一只小鳥,，我歡呼著：“呀,，我自由了！”耳邊響起了密集的槍聲,，我和群鳥飛起,，逃竄著。這不是我要的自由,，我在心里吶喊,。
接著，我成了一滴水,，我興奮地說：“我自由了,！”但是興奮沒多久,，我又懊惱了，因?yàn)樗吞幜?，我永遠(yuǎn)受地形地勢(shì)的制約,，只是向著一個(gè)低的方向走。不,，這不是我要的自由,。
最后，我來到那些很小就輟學(xué)打工賺錢的少年人群中,，他們整天用小小的身軀干著繁重的體力活,，特別累人，從他們的臉上,，我讀出了生活的蒼涼和生存的無奈,，這根本不是自由。他們更愿意在成長(zhǎng)的年齡坐進(jìn)明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。
那么,，自由是什么呢？原來我已經(jīng)是自由的了,。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)之外的時(shí)間,，我可以任意地去玩，隨意地去做我喜歡的事,。這不是自由嗎,？
這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來搖去,。如果你輕輕按住它的尾巴,，它還會(huì)搖，如果你重重按住它的尾巴,，它就會(huì)使勁掙脫,，逃跑。
它可聰明了,。如果你把一個(gè)圓圈套在它身上,，它會(huì)縮起身使勁抖動(dòng)，先抖在腿上,，然后把一條腿向前伸出,，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了,。
如果你把食物放在它面前,，叫聲“咪咪”，它就會(huì)津津有味的吃著,，還不停地甩著尾巴,，好像在說謝謝,。如果你拿一個(gè)東西在它面前晃，它就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,，把爪子向前一伸,，像在說：“什么意思？小心我對(duì)你不客氣,！”
如果小貓想走了,，它會(huì)先在門口四處張望，最厲害喵喵的叫著,，好像說：“求求你放我出去?！比绻氵@時(shí)開門,，它會(huì)馬上跑走，好似說,，我自由了,，我自由了。
它可真有趣??！我喜歡它。
自由職業(yè) 自由的反義詞篇三
生活里有很多扇門,。要打開門,，就要先找對(duì)鑰匙?？鞓分T也有一把鑰匙,，我心中的這把鑰匙，叫自由,。
自由是爸爸媽媽這些上班族期待的,。他們說，自由,，就是不用天天起早貪黑,，上級(jí)布置的疑難任務(wù)不會(huì)一個(gè)接一個(gè);自由，就是可以早點(diǎn)下班,，回家看看孩子,，和孩子們一起玩……自由就是不用被別人用無形的繩子束縛著。
自由是孩子們渴望的,。他們說,，自由，是不用天天被迫去培訓(xùn)班;自由,，就是可以少做一點(diǎn)作業(yè);自由,，就是周末也能過得像暑假般的輕松開心……自由就是能夠多玩會(huì)兒,。
而我呢?有時(shí)我也討厭爸爸媽媽的管教。不過從其他同學(xué)羨慕的眼光看出,，我的自由度已經(jīng)達(dá)到幸福的級(jí)別了——我只學(xué)鋼琴和畫畫,。
我很喜歡畫畫，但是我希望畫畫不用照本宣科,，而是發(fā)揮我天馬行空的想象力的一種游戲,。這樣，即使畫得有點(diǎn)累,，我也會(huì)感到自己像小鳥般自由,。
至于鋼琴，那些小蝌蚪令我厭煩,。只是有些時(shí)候,，在枯燥的反復(fù)練習(xí)之后，聽“樂器之王”的聲音在我指尖流淌,，我會(huì)感到自己像小魚般自由,。
自由是一把鑰匙，有些時(shí)候不打開也能找到快樂,。開或不開,，掌握在自己手中。
自由職業(yè) 自由的反義詞篇四
風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰,，抬眼望去是一望無際的天空,，聆聽著風(fēng)帶給我的自由。
看吶,！那奔馳在草原上的馬兒,，是多么的恣意快活！我多么想像他們一樣自由自在的奔跑在草原上,。而不是像牛羊一樣任人宰割,。
我渴望自由，也希望被束縛著,。
因?yàn)樽杂芍荒芙o我?guī)砹丝鞓?，卻不能讓我一直生存下去。而束縛我的那些東西,，卻讓我有了那生存下去的動(dòng)力,。
那個(gè)自由奔跑在草原上的馬，卻因?yàn)闆]有被束縛著,，而摔下了懸崖,。
而那些被將繩勒住的馬兒們，卻幸運(yùn)地活了下來,。
有一位偉人曾說過一句話一一生命是無價(jià)的,，我們要更加珍惜生命,，愛護(hù)生命。
不要因?yàn)樽约嚎释杂啥S意的踐踏自己的生命,。
當(dāng)然自由有利也有弊的,，自由是不受約束的。因此,，自由的弊大于利,！
自由不過是我們想要逃避束縛的一種借口罷了。人人都不想被束縛著,，往往大家都用想要渴望自由這種借口,。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在要珍惜當(dāng)下,，奮勇向前,，努力做好每一個(gè)自己。
自由不過如此,，我們何必在意這些有的沒的呢？為自己的美好生活而奮斗吧,！加油,，我們是能行的！只要努力,，沒有什么自己干不了的事,。何必為了這種可有可無的自由而煩惱呢？自由這種東西是沒有的,，也不需要的,。
