時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

個人的成長計劃篇一

俗話說：教書是一個良心的活兒。這句話一針見血的道出了師德的重要性,。教師的一言一行都會時時刻刻的影響著學(xué)生,，甚至的學(xué)生的一生。在潛移默化中感染學(xué)生,，在傳授知識中教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),、如何生活、如何做人,。我認(rèn)為所有的老師都應(yīng)該有這樣的師德,，即愛心，尤其是特教的老師更應(yīng)該是如此,。

教育需要愛心,。沒有愛的教育是根本不存在的。師愛是基礎(chǔ),，也是先決條件,。一位教育家曾經(jīng)說過：你愛孩子,，孩子也會愛你，只有愛孩子的人,，他才能夠教育孩子,。這些話對我受益匪淺,。我們的教育對象都是一些有殘疾的學(xué)生,，但是，這是因為這些“殘疾”,，讓我們師生之間更加的信賴與親近,，孩子很單純，沒有很多復(fù)雜的是非恩怨等,，他們就像一張潔白的紙,，等待著和老師們一起繪畫美麗多姿的人生。

教師只有擁有廣博的知識,，并不斷地豐富與學(xué)習(xí),，才能夠贏得學(xué)生的信賴與喜愛。對于特殊兒童而言,，他們接受信息的主要途徑就是家庭與學(xué)校,，而學(xué)校又是最最主要的一個環(huán)節(jié)。因此,，對特殊教師就提出了更高,、更嚴(yán)格的要求：

1、扎實的教學(xué)基本功

培智的教師不僅會教學(xué)語文,、數(shù)學(xué)等主要學(xué)科,，還要掌握一些勞動技能、生活訓(xùn)練,、個別化教學(xué)等技能,，甚至還需要掌握一些簡單的筆畫技巧和手工技能，因為每一個學(xué)科都不是單獨的個體,，而是互相貫通,，互相聯(lián)系，互相融合的群體,。這也是我們常常會聽說的“融合教育”,。所以，這些基本功的掌握直接影響到教師的教學(xué)質(zhì)量與效果,。

2,、及時的教學(xué)反思與總結(jié)

教育常常要求我們：要給學(xué)生一滴水，教師就要常流水,。然而知識的積累是一個長期的過程,，需要每天的學(xué)習(xí)與積累,，隨便喝社會的變化與發(fā)展，教育理念也在不斷地更新,，而每一年的特殊兒童的情況也在不斷地發(fā)生變化,。這就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)，及時地更新自己教育理論和方法,，不斷的擴充自己的知識儲備,，同時還要抓住各個時機來彌補自己的不足。

現(xiàn)在的教師們或多或少的會有一些不良的心理健康,，而特殊教育的教師,，由于長期面對殘疾學(xué)生，倦怠和焦慮的情緒更加突出,。只有健康的心靈才會有健康的行為,，才能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生。因此,，保持良好的心理健康對我們來說意義重大,。

1、要有廣泛的愛好,、興趣,。在空閑休息或者節(jié)假日的時候，多出去走走,，去參加各種活動,，放松自己的身心，保持良好的心態(tài)與精神狀態(tài),。

2,、多與人溝通、交流,。每個人都會有不如意的事情,，長期堆積在心理，會產(chǎn)生一些負(fù)面影響,。及時的溝通與交流很有必要,，當(dāng)自己的心情感動壓抑、難過時,，不妨和朋友,、親人聊聊天、說說話,，將心里的積壓釋放出來,。

3、樹立自信心。能夠勇于接受挑戰(zhàn),，不怕吃苦,，不怕失敗。使自己在磨練中不斷的成長,，發(fā)揮自己的潛能,，并實現(xiàn)自己的理想。

在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)為這份事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，和孩子們一起建造一片藍(lán)天，讓他們在藍(lán)天下快樂,、自由,、健康地成長,。

個人的成長計劃篇二

轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年,，在這階段積累了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗，自己的這些教學(xué)經(jīng)驗在常規(guī)教學(xué)中能解決教學(xué)中遇到的一些問題,，自己的教學(xué)經(jīng)驗淺還是不能滿足新形勢下的教學(xué),，所以我在教育教學(xué)中，積極參加各級教育教學(xué)培訓(xùn),，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識,，擴大自己的學(xué)術(shù)視野，為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí),。

一般來說,，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步,、發(fā)展,、成熟、創(chuàng)造四個階段,。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段,。我力爭在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型,、科研型的教師和讓許多學(xué)生敬佩,、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟,、創(chuàng)造階段,。

1、教學(xué)方面的目標(biāo)：

在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識。具體而言，在新理念的指導(dǎo)下,，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),，積極開展合作,、探究式學(xué)習(xí)，并針對自己的教學(xué)特點向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，使自己的的教學(xué)水平逐步提高,。努力探索提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動中,，養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和反思，同時注意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)會積累,，學(xué)會研究的習(xí)慣,不斷提高自己的教學(xué)水平。

2,、學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)：

認(rèn)真鉆研《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透，將每次的課程提前爛熟于心,。

3,、教學(xué)方面

以教學(xué)為中心，將心思集中在備課上,，認(rèn)真全面的備好每一節(jié)課,，并在上課后及時反思，揚長避短,。積極開拓自己的開放課堂,，將課堂交給學(xué)生，真正實現(xiàn)高效課堂,。

1,、專業(yè)水平的提高：

通過閱讀，努力學(xué)習(xí)教育理論知識,，不斷提高自己的教育教學(xué)理論,。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深對各種英語版本教材的理解,。多讀些教育教學(xué)方面的雜志,、書籍，如：《河北教育》,、《新課程》,、《英語教育》等，通過閱讀專家學(xué)者的文章，豐富自己的教育教學(xué)理論知識和教學(xué)經(jīng)驗,。

虛心向老教師和同行學(xué)習(xí),，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平,。 在平時的教學(xué)工作中要做到：勤聽課,，更重要的是：多與授課者進行溝通，

讓自己從中受益,；勤質(zhì)疑,，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的`觀點,，在共同探索中得到提高,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，把握課程標(biāo)準(zhǔn)。

在平時的教學(xué)中,，要勤鉆研，認(rèn)真研究教材,，正確把握英語教學(xué)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，充分領(lǐng)會編者的教學(xué)意圖和教育目標(biāo),。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用,，明確教學(xué)任務(wù)，針對性地開展教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、扎實搞好常規(guī)教學(xué)

在日常的教學(xué)工作中,，對于每一節(jié)課,，要做到精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè),；認(rèn)真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題；認(rèn)真做好單元測評、周練,、月考等試卷講評,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、勤于反思，不斷總結(jié),。

及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思,，是提升自己教學(xué)水平的重要方法，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功與不足,、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，尋找解決的方案,、將在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,、將在教學(xué)過程中學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,，這些都是我們今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

5,、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升自己的素質(zhì)。

擁有淵博的知識可以樹立教師在學(xué)生心目中的形象,，也可以在與學(xué)生交流過程中收到更好的效果,，所以要堅持學(xué)習(xí)，比如語文著名的詩歌,，英語中常用的口語,，特別是與英語相關(guān)的英語、鋼筆字,、黑板字等,。都能為我在平時教學(xué)中樹立良好的教師形象，

教師專業(yè)發(fā)展,，是教師自我提升的需要,，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學(xué)的需要,，所以在今后的工作中,，要努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。