人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我們畢業(yè)了繪畫篇一

老班年輕，雖然教學(xué)方式走的都是老派教師的路子,，但在今天這樣一個(gè)特殊的日子,，他也頗具儀式感，定制了有所有同學(xué)名字的蛋糕,，在黑板上洋洋灑灑地寫下期限為永遠(yuǎn)的請(qǐng)假條,，一個(gè)一個(gè)頒發(fā)畢業(yè)證，一個(gè)一個(gè)合影留念……

其實(shí),，今天的氣氛并不感傷,，大多同學(xué)都是放飛自我頹廢了好幾天,，難得梳洗齊整共聚一堂,，個(gè)個(gè)生龍活虎拿著手中蛋糕將奶油抹在小伙伴臉上，個(gè)別比如黎子滿臉困倦是因?yàn)樽蛱焱砩习疽勾蛴螒?，還有幾個(gè)小調(diào)皮拿著手機(jī)偷拍老班,，得到他：“要拍就直接來(lái)合影”的無(wú)奈回復(fù)。

從前初一初二好歹還寫個(gè)同學(xué)錄表達(dá)不舍留念,，但已至初三,，這些形式已經(jīng)不需要了，我們都明白,，在意的人的聯(lián)系方式不需要再去討要了,，至于泛泛之交，微信qq都留在紙上也沒(méi)什么用,，薄薄一層紙,，載不動(dòng)同窗之誼。我們更清楚地知道,，初三的結(jié)束不過(guò)是另一個(gè)開(kāi)始,，我們美麗的青春將從此起航，并延伸到更遙遠(yuǎn)的將來(lái),。

知道老班收拾好行囊,，利落地到了一聲“結(jié)束”便往外走的時(shí)候，我心中突然出現(xiàn)一些說(shuō)不清道不明的惆悵和難過(guò),，我知道這不是不舍,，但到底是什么呢？我茫然地站了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己也不太清楚,。因?yàn)槔习喟才诺某缘案?，帶著一臉奶油合照等等儀式，等我踏出教室時(shí)才發(fā)現(xiàn),，其他班都已經(jīng)走光了,，整個(gè)學(xué)校空蕩蕩的,，只有天邊的云朵搖搖晃晃在綠枝邊游來(lái)游去,。

我突然聽(tīng)到腳步聲，空寂的教學(xué)樓在這些腳步聲的填充下也在瞬間鮮活起來(lái),。我回頭一看,，是一群學(xué)生，穿著八年級(jí)標(biāo)志性的藍(lán)白校服……哦,，不對(duì),，他們現(xiàn)在是準(zhǔn)九年級(jí)了，而我呢,，是畢業(yè)生了……

我忽然想起不久的曾經(jīng),，也是枝繁葉茂的盛夏，也是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚的天氣,，我告別初二,，正式步入初三，和同學(xué)兩兩三三地結(jié)伴到這棟教學(xué)樓看看自己將要奮戰(zhàn)一年的地方,。時(shí)至今日,，我仍記得初二那個(gè)地中海的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦地跟我們說(shuō)：“初三是初中最苦的一年，如果以后你們還有在聯(lián)系的初中同學(xué),，那一定是初三認(rèn)識(shí)的,。”猶記當(dāng)時(shí)嗤之以鼻,，但如今時(shí)光荏苒,，歲月如梭，我卻不由得贊成這句話,。

初三啊,，有我們不堪重負(fù)趴在桌子上呼呼大睡的記憶，有我們周一回校二話不說(shuō)互拿作業(yè)開(kāi)抄的默契,，有我們看見(jiàn)同學(xué)打瞌睡硬對(duì)老師說(shuō)沒(méi)有的勇氣……一起經(jīng)歷的歡笑與困苦都在不知不覺(jué)中成為人生中濃墨重彩的一筆,，成為青春最美好的底色。

我們畢業(yè)了繪畫篇二

“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,，不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,，我不禁百感交集,。

我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在20xx年的7月,，我們就要背上各自的行李,，下了這列高鐵。

也就在這個(gè)美好的7月,，將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w,。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀,，眼淚也悄悄溢滿眼眶,。

回想六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷,，歷歷在目,。一年級(jí)的童稚，二年級(jí)的頑皮,，三年級(jí)的積極,，四年級(jí)的認(rèn)真，五年級(jí)的進(jìn)步,，六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷,。

六年中，老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,，一撇一捺如何做人,。老師曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰寸金,，寸金難買寸光陰,。”是啊,，光陰是那樣的珍貴,。時(shí)光啊，你能再慢一些嗎,？讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì),，哪怕只有一天、一小時(shí),、一分鐘,。

真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們，月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,。母校的教室,、走廊,、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡，每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新,，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣,。

離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分,。天下沒(méi)有不散的筵席,，告別了小學(xué)，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑,。揮一揮手,，祝福母校、老師和同學(xué)們,，愿我們的明天會(huì)更好!

用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章,，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,。風(fēng)浪再大,，我也會(huì)勇往在前……”

我們畢業(yè)了繪畫篇三

20xx年的夏天，我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別,。無(wú)法克制我心中的不舍,，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,，無(wú)法抹去,。

曾記得20xx年的5月12號(hào)，四川汶川發(fā)生了8,。0級(jí)特大地震,，知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的,，因?yàn)槲覀冎?，汶川那里有和我們一樣大的孩子，他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港———家,，沒(méi)有了校園,，沒(méi)有了一切的一切，他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望,。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,，用自己的零花錢。壓歲錢幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過(guò)難關(guān),。

曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學(xué)都高興地不得了,，都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦,，這些苦都已化成了甜甜的果實(shí),。

曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間，我們離開(kāi)了父母,，在軍校里,，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人,。5天的時(shí)間,，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了吃苦,，學(xué)會(huì)了不掉眼淚,，變得堅(jiān)強(qiáng)！

曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試,，我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后,，大家都很難過(guò)，心里有著火辣辣的“痛”,，因?yàn)?，我們并不承認(rèn)比別的班差！

也許,，我不應(yīng)該回憶曾經(jīng),，那樣就不會(huì)難過(guò)，但是,，六個(gè)春夏秋冬,，2190多個(gè)日子里，同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,，流進(jìn)了我的生命中,。

在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中，充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律,，但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間,，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過(guò),，也已不負(fù)一生！