當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。
班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一
每次軍訓(xùn)前,,出于安全考慮,,我都會(huì)詢問(wèn)學(xué)生們能不能參加。這一次,,我的班里有四個(gè)同學(xué)確實(shí)因身體原因不適合參加軍訓(xùn),,頗感遺憾,;但,其他同學(xué)都表示能夠參加,。然而,,學(xué)生們回家后,立馬就有三位家長(zhǎng)給我提出各種不同的說(shuō)辭,,表示孩子不適合去軍訓(xùn),。
為什么學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候自己說(shuō)可以去,而回家后家長(zhǎng)卻有不同的說(shuō)法呢,?
我想,,家長(zhǎng)既然請(qǐng)假,最重要的肯定是出于對(duì)孩子的關(guān)切,,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,,不忍心讓孩子忍受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,也不排除有家長(zhǎng)比較在意三百塊錢的軍訓(xùn)費(fèi)用,,畢竟,,如今掙錢不易,能省則省,。
然而,,父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),;都言軍訓(xùn)苦,,誰(shuí)解其中味?
軍訓(xùn)這道坎的表面是辛苦和汗水,,而它的背后則是成長(zhǎng)和記憶,。
回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓(xùn),,三年前,、六年前、往事并不如煙,,一切都?xì)v歷在目,,以前幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)請(qǐng)假,而這一次,,全班48人,,竟然有7人請(qǐng)假?;蛟S是巧合,,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,,這種現(xiàn)象是我非常不愿意看到的,。
之所以說(shuō)不愿意看到,,那是因?yàn)槲矣糜H身經(jīng)歷感受過(guò)軍訓(xùn)背后的成長(zhǎng)和美好記憶。
求學(xué)上進(jìn),,為的不就是成長(zhǎng)嗎,?
那么,什么是成長(zhǎng)呢,?
所謂成長(zhǎng),,就是突破自己的原有基礎(chǔ),跳出舒適區(qū),,自我挑戰(zhàn)、自我提高的過(guò)程,。
七天的軍事訓(xùn)練,,身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見(jiàn),,而軍訓(xùn)結(jié)束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉,。這樣的壯舉不常有,三年一次,,漫漫人生,,或許也就一次。這樣的壯舉,,在提高班級(jí)凝聚力,、展現(xiàn)三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時(shí),每個(gè)人參與其中的人都會(huì)從此增添一段美好的人生記憶,。
如果你想走得快,,那就一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn),,那就和大家一起走,。三年前的經(jīng)歷讓我非常認(rèn)可這個(gè)道理。那是學(xué)校第一次組織拉練,,出發(fā)前,,身材偏胖的我無(wú)論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,,回到學(xué)校后,,當(dāng)我癱坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上,汗水滴答滴答往下落,,我突然意識(shí)到,,我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練,驚訝,、驚喜,、激情,、激動(dòng),一次壯舉讓我重新認(rèn)識(shí)了自己:年近而立,,仍有潛力,,展望未來(lái),勇敢開(kāi)拓,。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長(zhǎng),,就要敢于讓孩子獨(dú)立經(jīng)受磨練和考驗(yàn),。
此刻,訓(xùn)練場(chǎng)上口號(hào)嘹亮,、軍姿颯爽,,都言軍訓(xùn)苦,誰(shuí)解其中味,?
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑,,但這點(diǎn)黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內(nèi)心的激情和堅(jiān)毅,作為老師,,我要給他們點(diǎn)上一個(gè)大大的贊,,并祝愿孩子們,此去星辰大海,,前程錦繡如畫,。
班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇二
從軍訓(xùn)一開(kāi)始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一,。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。的確,面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量,,學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),,尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái),,這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,,絲毫不能松懈,。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是的,。
現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn):吃苦精神差,,遇到困難就會(huì)退縮。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭,。此時(shí),作為輔導(dǎo)員的我,,不是去批評(píng)指責(zé)他們,,而是充分鼓勵(lì)肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,,相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者,。同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們,,讓他們有幾許心理上的依靠,;午休時(shí),,我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍,,去感知他們的酸甜苦辣,,給他們堅(jiān)持下去的勇氣,;晚上就寢后,,我就一張張床鋪去檢查,,幫他們蓋被子,,下蚊帳:面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,,我認(rèn)真批讀,,真誠(chéng)地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,,最需要的是關(guān)愛(ài),。
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手,。由于訓(xùn)練的辛苦,,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,,有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重,,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒,。此時(shí),,就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,,嚴(yán)格要求學(xué)生,;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通,。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的,。這中間,,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情,。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),,我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,,我總會(huì)有種說(shuō)不出的興奮與喜悅,。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試,。我努力了,,我成功了。我將再接再厲,,一如既往,。