人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

奇妙的海底世界篇一

一路上我的心情格外晴朗,，鳥兒在為我歌唱,，花草在為我舞蹈，微風也為我送來清涼,。我們說說笑笑,，順著一條彎彎曲曲的小路，不一會兒,，就來到了海底世界,。

走進海底世界，隨處可見大大小小的魚,，仿佛進入了一個色彩斑斕的世界,。你瞧，一群金黃色的“微笑大使”,，總是樂得合不攏嘴,；一只只“黃金戰(zhàn)船”，乘風破浪好不威風,；國家一級保護動物中華鱘正悠閑散步,；一只淘氣的紅色小魚在珊瑚叢中不停地繞圈圈……真令人眼花繚亂,、目不暇接。最吸引人的是那一身毛絨絨的北極熊,，任憑大家怎么叫喚,，它依然彎著腰、低著頭,，津津有味地吃著碗里的食物,，那憨稚之態(tài)，逗得我們哈哈大笑,。

令我記憶最深刻的要數海豹表演了,。兩只小海豹在工作人員的指揮下粉墨登場。一走到舞臺中間,，立刻趴下,，打起了滾，好像在對我們撒嬌一樣,。我想：莫非它們是為了博得觀眾的掌聲,？果不其然，觀眾熱烈鼓掌后,，海豹才心滿意足,，按部就班開始了表演。

“水中芭蕾”堪稱經典節(jié)目,。只見它們在馴養(yǎng)員的指引下,，優(yōu)雅地向空中一躍，“撲通”一聲跳進水中,。一只海豹在水中不停地轉圈,，身邊濺出一串串晶瑩的水花，那優(yōu)美的動作,，一點也不遜色于標準的芭蕾舞蹈演員！再看另一只海豹,，則在水中翻來覆去,，一看就知道是在濫竽充數了。它們那頑皮可愛的樣子,，惹得臺下的觀眾們不停拍照,，不時歡呼，熱烈鼓掌,。

看完海豹的精彩表演,，我們來到二樓。幾只小企鵝映入眼簾,。它們大搖大擺地走著路,，有時站成一排,，有時又圍成一圈，好像在玩著什么游戲,。準備用餐了,，當工作人員帶著食物走進去，小企鵝們立刻蹦著跳著簇擁到他腳下,，開心地嚼著食物,，不時還拍著大肚皮，臉上露出一副滿足的神情,。企鵝們可愛的樣子,，真討人喜歡。

海底世界,，奇妙無限,！離開時，我們帶回了一份好心情,，也帶回了一份美好的回憶,！

奇妙的海底世界篇二

今天，是我們海南之旅的第二天,，下午,，我們來到了分界洲島。

分界洲島是國家5a級景區(qū),，那里有清得發(fā)綠的涼涼海水,，被陽光曬得有些燙腳的金黃色沙灘，以及可口的椰汁,、椰肉,。但這些都不是我們來這兒的目的，我的目的就是為了潛水,，去大海里一探究竟,！

換上潛水服后，我們坐船來到了指定的區(qū)域,。等了一會兒后,，工作人員給我們綁上了一根腰帶，腰帶上有四,、五塊邊長大約是7厘米的正方形金屬,，由于里面不是空心的，所以戴在身上特別重,，走路都有些不穩(wěn),，搖搖晃晃的，只能坐著,。我想：這個東西到了水下,，是不是會一直把我往下拽呢,？幸好工作人員打消了我的疑慮：“小朋友，不要怕,，這個腰帶到水下,，一點重量都沒有?！?/p>

然后,，我們就下了水，那個腰帶在水下果然沒有了重量,。我的教練先拿腳鉤住我,，保證我和他不會分開，又給我套上了一件衣服,，衣服上連著氧氣瓶,。教練先跟我講了一些水下的注意事項：在水下不能亂跑；想要去哪兒,，就先做一個“棒”的手勢,，再指上、下,、左,、右；如果不舒服,，就先擺擺手,，再指哪不舒服；因為在水下不能說話,，所以能自己調整的就自己來,，比如，咬嘴要掉了,，就自己塞進去,。講完了后，他讓我把咬嘴咬了,，又幫我把潛水鏡戴上,，這時的我，還不習慣用嘴巴呼吸,，用的是鼻子，但一吸,，潛水鏡上的包鼻就貼到了我的鼻子上來,，我急得直指鼻子。教練看穿了我的心思,，對我說：“要用嘴巴呼吸,?！蔽腋挠米彀停缓枚嗔?。給我弄好后,，教練也幫自已戴上了潛水鏡，咬上了咬嘴,?！皁k？”他比著手勢問我,。雖然沒有教,，但我也差不多知道，便也回了個“ok,！”看到我這樣,，教練便帶我潛下了水。

一開始潛下去,，我們還看不到什么東西,，再往下潛一點兒后，漸漸地便看到了魚,，有的是紅白相間的小丑魚,，有的是藍白相交的斑馬魚，更多是一些我叫不出名字的魚,。它們近在咫尺,，卻怎么也抓不到它；它們也很可愛,，一直圍著我轉圈圈,；它們還有些膽小，只要我一伸手,，就會被嚇跑,。就在我和小魚兒愉快地玩耍時，教練突然把我往左邊的防護網那兒推,，一開始我還疑惑不解,，一抬頭便看到了一頭兇猛的大鯨鯊正對著網外的幾小魚露出它那尖利的大白牙，嚇得那幾條小魚瑟瑟發(fā)抖,。

看完了大鯨鯊,，教練帶我向珊瑚最多的地方進發(fā)，那里有成堆的珊瑚,，有些比較密的珊瑚中還藏著幾條可愛的小魚呢,！其中，我印象最深的便是一個像小山丘一樣的半圓形的紅色珊瑚,，珊瑚上有許多不規(guī)則的圖形,，圖形排得密密麻麻的,，摸上去硬邦邦，凹陷處還有些棘手,。正在我目不瑕接地欣賞美麗的珊瑚時,，教練突然遞給我一個有點兒像月牙兒一樣的黑乎乎的東西，那東西軟軟的,，上面還有些刺,，我捏了幾下后，它突然吐出了一些黏黏的“絲”,，嚇得我趕緊丟掉它,，并搓去手上的“絲”。上岸后,，我問教練那是什么,，教練告訴我，是海參,。

奇妙的海底世界令我流連忘返,。

奇妙的海底世界篇三

你們去過海底世界嗎？海底世界可好玩了,！讓我來介紹一下吧,。

海底世界的一樓有許多各種各樣的魚，它們成群結隊地游來游去,，有的像一艘待發(fā)的火箭,；有的周身像插著好多扇子一樣，游動的時候飄飄搖搖,；有的全身布滿了黑白相間的條紋像一匹斑馬,；還有的像一塊石頭一樣，如果你不仔細看,，是找不到它們的……各種各樣的魚多得數也數不清,。

另外在一樓還有精彩的“人鯊共舞”表演：在清澈的海水里，游來了一條大白鯊,，潛水員和鯊魚很友好,，竟然歡快地跳起舞來。

海底世界的二樓有許多漂亮的珊瑚,。珊瑚像樹枝,、像鹿角、像花朵,，形狀萬千,；珊瑚有紅色、藍色、黃色,、白色，色彩鮮艷,，五彩斑斕,，把珊瑚館點綴的分外耀眼迷人。二樓不但有各種珊瑚,，而且有悠閑的海龜,，海龜在水中緩慢地游來游去，看上去懶洋洋的,。

三樓有許多千奇百怪的水母：有的像一朵朵蘑菇,，十分有趣；有的像降落傘似的,，在慢慢的飄動,；還有的像綻開的花朵一樣……各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得五光十色，瑰麗無比,。

海底世界真奇妙,，它是一個神奇的王國，讓我們一起去探索,，去發(fā)現其中的奧秘吧,！

奇妙的海底世界篇四

走進海底世界大門，往左拐是一條長長的隧道,。我一踏進海底隧道,，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石,、爭奇斗艷的珊瑚叢,、花枝招展的海葵近在咫尺,。種類繁多,、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結隊地從我身邊游過,。

蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中,，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺,；蝙蝠似的魔鬼魚在這里神出鬼沒,；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個多么色彩斑斕,、生機勃勃的神奇世界,。

欣賞了神奇的熱帶海洋魚，我們還觀看了海底動物的表演。最精彩的是海豹的表演,。給我們表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹,。它體長1.5米左右，身體褐黃色,，并有許多斑點,，前后肢均呈鰭狀。

海豹是一種高智商的動物,，經過訓練能表演許多節(jié)目,，是海底世界的明星演員?！班洁健钡牡谝粋€節(jié)目是套彩環(huán),。訓練員叔叔把一個個彩環(huán)隨意地拋向水池的各個角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池,，敏捷地鉆入水中,。

準確無誤地找到彩環(huán)套在脖子上，并送到訓練員叔叔的手中,。奇怪的是每表演完一個節(jié)目,，只要哨聲一響，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸,，滑到訓練員叔叔面前張開嘴“嗚嗚”叫歡著要東西吃,。原來“嘟嘟”也像淘氣的孩子，每表演一個精彩的節(jié)目,，總不忘索討獎勵品,。訓練員叔叔獎勵它一條小黃魚，它囫圇吞棗地剛咽下,，又跳下水準備下一個表演,。

第二個節(jié)目是跳圈，訓練員拿著一個呼啦圈,，讓“嘟嘟”先從低跳起,，越跳越高，接近1米了,，觀眾們都屏住呼吸,，擔心它跳不過，只見它用力縱身一躍,，準確地穿過了圈,，觀眾們?yōu)樗恼坪炔省＝又?，它又表演了頂球,、推滑板,、親吻等節(jié)目。

接下來,，我們觀看了難忘的“人鯊共舞”,。這是一場值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的魚兒們顯得格外的生龍活虎,，不同種類的海洋生物進食也是各種各樣,，可謂千姿百態(tài)。

進食開始了,，不管是儀態(tài)萬方的“淑女”，溫文爾雅的“紳士”,，還是無所事事的“懶漢”,，霎時間都成了掠食高手，真是忍俊不禁,。瞧,，“巨無霸”海象縱身一躍，跳出水面把飼養(yǎng)員手中的黃魚搶入口中,。

魔鬼魚則將雪白的肚皮貼在隧道的玻璃上,，那“口 ”形的嘴巴一吸，就將黃魚吸入口中,；而大海龜卻張開大嘴巴一大口一大口地咬著大白菜,，吃得津津有味；更令人驚奇的是兇神惡煞的海中霸王—鯊魚竟然與常常照顧它們“飲食起居”的飼養(yǎng)員成了親密默契的朋友,。此情此景,，不禁讓我深深感慨：人和動物是可以和平共處的，動物是我們的朋友,。

杭州的“海底世界”真好玩,！聽說香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望寧波也有自己的“海底世界”,。