在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇一
世界上的愛(ài)有親情，友誼,，愛(ài)情，陌生情……,，愛(ài)很微妙，這是不可改變的,。母愛(ài)是春天里的風(fēng),，輕輕地吹拂著孩童的臉龐,，使人神怡,；母愛(ài)是夏日里的雨,，滋潤(rùn)干渴的我們,，給我們生的力量和希望,；母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng),，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱,，溫暖大地；母愛(ài)是隆冬里的火爐,，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助我度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬,。父愛(ài)好像白酒,，心酸而又熱烈,，容易讓人醉在其中,；它又像咖啡一般,，苦澀而又醇香,，容易讓人為之心動(dòng),！老師的愛(ài),，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情,，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚,。
時(shí)而“苦澀”時(shí)而“醇香”的父愛(ài)
父親有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,，但那也是對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)是“苦澀”的,；父親有時(shí)對(duì)我很慈祥,，這種愛(ài)是“醇香”的。父親對(duì)我的愛(ài)就表現(xiàn)在那一刻：一天,，我剛從同學(xué)家出來(lái)，沒(méi)想到就下起了傾盆大雨,，我又不好意思再回到同學(xué)家去,，只好硬著頭皮走了,。我一邊走一邊不停地咒罵著老天爺,，咒罵著這欺負(fù)人的雨,。突然，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,，——是爸爸，爸爸似乎也看見(jiàn)了我,，趕緊走過(guò)來(lái)：“你怎么在這兒,？我找了你好久都沒(méi)找到,，去你同學(xué)家找你她說(shuō)你早走了,，雨下的這么大也不怕感冒,？”在爸爸眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,。一路上我們都沉默了,，我無(wú)意中看了父親一眼,，雨水已打濕了他大半個(gè)身子,，臉上早已分不清哪些是雨水哪些是汗水,。我不知不覺(jué)的已熱淚盈眶，淚水無(wú)聲無(wú)息的掉了下來(lái),。原來(lái)父親都是愛(ài)我的,，只不過(guò)他把那份沉甸甸的愛(ài)埋藏在了心里不讓我發(fā)現(xiàn),。
一直以來(lái)，父親在我心中都是一個(gè)沉默嚴(yán)肅的形象。他把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來(lái),，他對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)條件的付出，一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來(lái)的,。父親的關(guān)懷與愛(ài)如同大山一般，頭頂著威嚴(yán),，但心里卻流淌著真情，這足以讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的靠在那里了,。
永恒不變的母愛(ài)
母親對(duì)我的愛(ài)是“永恒不變”的,，那沉甸甸的愛(ài)永遠(yuǎn)都是溫暖柔和的，是我最喜愛(ài)的,。母愛(ài)與父愛(ài)相反,，它是每晚放學(xué)回家都能喝到的熱奶茶，母親的那份沉甸甸的愛(ài)正如奶茶一般香飄溫暖,。讓我“回味無(wú)窮”,。母親用她的愛(ài)包容著我，我就像一只離開(kāi)媽媽的袋鼠,，永遠(yuǎn)是媽媽口袋里的孩子,，心里的寶貝。
那些沉甸甸的愛(ài)有父愛(ài),，有母愛(ài)。也有別的愛(ài),，可我認(rèn)為父親和母親對(duì)我那些沉甸甸的愛(ài)是最深的最讓我幸福的。父親把那沉甸甸的愛(ài)悄然無(wú)息的給了我,；母親把那沉甸甸的愛(ài)用心交給我。因?yàn)橛羞@么多的愛(ài),，我才感會(huì)到無(wú)比幸福！
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇二
夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛,，當(dāng)中的主角如神話一般活在這個(gè)世上，讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕吟唱,。
我又看見(jiàn)那個(gè)只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景,。夢(mèng)中的山好高好高，仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的,，小女孩爬得快極了,，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對(duì)父親嚷：“爸爸,，你怎么比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅(jiān)持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒,，那目光中有一絲期待,，一點(diǎn)寵愛(ài)。如事先約定的那樣,兩個(gè)人一塊觀賞落日,，盤(pán)兒大的太陽(yáng)下到了山頂,。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中,，父親就是整個(gè)世界，父親就是無(wú)所不能的神,，女孩的心里對(duì)父親充滿(mǎn)了無(wú)限的崇敬……
“叮——”我被鬧鐘驚醒了,，剛才那個(gè)夢(mèng)中的女孩就是我。那時(shí)候的我,，多么希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱怨：為什么,？怎么會(huì)是這個(gè)樣子，這也太不公平了吧,，不就差一年嗎，為什么我和她的待遇差別這么大,，我恨她。她是我妹妹,，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家,，離開(kāi)爸媽的日子我哭了很久。我感覺(jué)你不再愛(ài)我,，你的愛(ài)好像都給了妹妹,。
好無(wú)奈，只能在別人的面前用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的渴望與悲傷……
如今,，我終于回家了,，我和妹妹的待遇完全可以一樣了,。讓我想不到的是你不但沒(méi)有好好彌補(bǔ)我,，反而卻寵著她,，當(dāng)時(shí)的我真想不明白這究竟是為什么。
那一年的春天,，你說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎?，我原本?yīng)該是非常激動(dòng)高興的,，可是我好像一副若無(wú)其事的樣子，滿(mǎn)不在乎地隨口答應(yīng)了,。爬山時(shí)，我好像是故意和你對(duì)著干,，你說(shuō)往東，我偏往西,，我也不知道這是為什么，可能是為了那以前的抱怨和不滿(mǎn)吧,。到了山腰,，我心不在焉,，連前面一個(gè)石頭布滿(mǎn)的小坑都沒(méi)有看到。正當(dāng)我慌亂之時(shí),，一個(gè)強(qiáng)有力的大手把我拉到一邊,，而你卻跌入小坑中,，重重的摔在里面?！鞍ミ?！”你的一呻吟讓我心底那片冰山突然融化,。“爸,！”我趕緊去拉你，你卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事,，沒(méi)事……”反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”看到你擔(dān)心的眼神,，看到你被石塊劃破的手指,，我才發(fā)現(xiàn)，從前的我是多么的傻,，多么的天真,，多么的可笑,?！皩?duì)不起，我錯(cuò)了,?！蔽以谛睦锬卣f(shuō)道,。
還有去年冬天,，我升入初中住校了,，天氣格外的冷，媽媽買(mǎi)了一床新被子,，她說(shuō)她要那床被子,，你告訴她不行，這是給我買(mǎi)的,，學(xué)校條件差,，住在宿舍里會(huì)很冷，她在家里還可以睡炕或開(kāi)電暖扇什么的,。這一次，我真正明白了您的心,。天下的父母都是疼愛(ài)關(guān)心自己孩子的，當(dāng)然,，也包括您，所以,，我們根本就不用懷疑父母對(duì)孩子的愛(ài)。
人說(shuō)天高海最深,，父愛(ài)比天高，比海深,，也許，世界上有一本書(shū),，永遠(yuǎn)都讀不完，那就是父母的愛(ài)。如果這世上有一首歌是送給父親的,，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛(ài)輕輕歌唱：讓我們像從前一樣,，安安靜靜，什么都不必說(shuō),，你總是能懂得,。
因?yàn)椋旎膼?ài)未老,。
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇三
一個(gè)聽(tīng)懂自然,，讀懂生活的深邃的靈魂，一個(gè)一次一次與自然,、生活對(duì)話的靈魂,，一個(gè)一生如同傳奇的人。
泰戈?duì)柺且粋€(gè)性情豪放的人,，一個(gè)生活在高山草原上的人，一個(gè)吃牛羊長(zhǎng)大的人,，一個(gè)可以與草原,、高山、林…對(duì)話的人,。
他每天看著深深的山谷,、高高的山峰,、柔和的太陽(yáng),、千變的云朵，在心靈深處,，與它們一一對(duì)話從中領(lǐng)悟人生的哲理,。
由于社會(huì)的現(xiàn)代化，自然被破壞,，城市中的高樓擠過(guò)來(lái)……于是他寫(xiě)下了第一段音符：《吉檀迦利》。在這天籟聲中,，我聽(tīng)出了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的深厚感情,，聽(tīng)出了他對(duì)愛(ài)和完美人格的追尋，聽(tīng)出了他對(duì)自然,、生命,、快樂(lè),、光明的渴望,。
然而看到孩子們時(shí),，他感受到孩子對(duì)家長(zhǎng)的懼怕,，孩子如臨大敵一般的惶恐,，他又深情的寫(xiě)下了第二段音符：《新月集》,。他用樸素的語(yǔ)言,、明快的格調(diào)繪出了兒童的天真,，那樣曼妙空靈,，感人至深,。
在探索人生的道路中,，他還寫(xiě)出了富有哲理的詩(shī)句,，“綠草求他地上的伴侶,，樹(shù)木求他天空的寂寞”,，“使生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美”,。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花,，這發(fā)人深省的句子，出自他音符的第三節(jié)：《飛鳥(niǎo)集》,。
隨著年齡的增長(zhǎng),，詩(shī)人在對(duì)人生的追求與探索中寫(xiě)成了天籟的最后一段：《采果集》,。
他在完成天籟的同時(shí),，自己也登上了文學(xué)的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人,。
而今的天空中,，依然響著天籟的聲音,。
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇四
這是一次偶然的機(jī)會(huì),，在一個(gè)人的空間里看到的東西,，這叫我想起了那天……
她們幾個(gè)人在學(xué)校的那邊的那個(gè)十字路口久久徘徊,，幾個(gè)女孩子在那擁抱著哭泣，每個(gè)孩子都想個(gè)淚人兒似的,。作為同班同學(xué),，也不該就這樣陌生的做個(gè)路人,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這幫女生,，有時(shí)候我還會(huì)對(duì)他們有些意見(jiàn)的,?？粗齻兓ハ喟参恐?，我作為一個(gè)旁觀者,，自然上前安慰一下。我這一去不要緊,，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅,，努力的'點(diǎn)著頭，把手輕輕貼在對(duì)面那個(gè)形影不離的好朋友的沙紅的臉上,，又把手把在另一個(gè)抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣,，話一直的說(shuō)著,，動(dòng)作依舊重復(fù)著,，只是動(dòng)作的角色變著……
我看看遠(yuǎn)處那座盛滿(mǎn)記憶的紅房子，那個(gè)她們一起嬉戲的大大的操場(chǎng),，我的淚水忍不住往外涌，但是,，在沒(méi)有人看到的時(shí)候，淚沒(méi)了,，轉(zhuǎn)過(guò)頭,，擁著那兩個(gè)可愛(ài)的孩子向那邊走去,，而那個(gè)可愛(ài)的孩子也被帶走了,，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無(wú)情的阻止了,。
把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩,，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，不能陪著繼續(xù)走,，下了車(chē)，一個(gè)擁抱,，假裝認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你知道么,？”他有些詫異“你長(zhǎng)的特別漂亮……”她聽(tīng)了,，笑了，笑得真好看……
就這樣,，一聲“拜拜”我們就此一東一西,。
或許，敦煌腳下戈壁前,，這個(gè)可愛(ài)的孩子會(huì)想起在紅房子里，她們?cè)?jīng)嬉戲的大大的操場(chǎng)上正在想念她的那些可愛(ài)的孩子們,，多么愜意……
相信……一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的……
我歌頌真摯的友誼,，但更偏愛(ài)自己的做法,。朋友的離開(kāi),，并不是單純的一件令人傷心的事,，或許，換一種方式,，會(huì)叫我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)……
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇五
我想,，我一定要寫(xiě)一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么,，就由此來(lái)文來(lái)紀(jì)念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧,。
——題記
小阿雅，還記得么,？二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班,，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你,。你手里拿著爸爸剛給你買(mǎi)的棒棒糖，開(kāi)心的笑著,。我走到你跟前,，揪揪你的小辮子。你沒(méi)有反抗,，卻把你心愛(ài)的棒棒糖塞到我手里,。從那時(shí)起我們成為了好朋友，我們之間的緣分,，也就此注定,。
五年級(jí)的某天,，不知為何原因，阿冬姐說(shuō)我偷她的東西,，我感覺(jué)所有人都不信我了，于是氣急敗壞,，就和阿冬姐打了起來(lái),。有人把這事告訴了老班（班主任）,，于是我被請(qǐng)去喝茶了,。那天我迷迷糊糊的就去了,，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句：“你太讓我失望了,！”
短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi),，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,，我頓時(shí)感覺(jué)天都快要塌了,。我覺(jué)得小阿雅你是我唯一在乎的人了,，我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧,，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢,，才沒(méi)空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒(méi)有和往常一樣與你一同回家,，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說(shuō)句大實(shí)話,，我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了,，而且沒(méi)吃午飯就把自己鎖在房間里,，哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得,，但我才不在乎這個(gè),。
上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)你獨(dú)自一人站在商店門(mén)口，我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō)：你是在等阿冬姐吧,。當(dāng)然我這屬于自我欺騙,。
經(jīng)過(guò)商店門(mén)口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過(guò)去,。你可能呆住了吧,，過(guò)了幾秒鐘才叫住我,。我回頭，你跑來(lái),，摸摸我的頭說(shuō)：
“丫頭你怎么不理我啊？”你還假裝生氣,。
“我…我沒(méi)看見(jiàn)你……”我說(shuō)謊了，臉有點(diǎn)紅紅的,。
“哦，是么,？傻丫頭你肯定沒(méi)吃午飯吧，餓了么,？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛(ài),，閑的沒(méi)事減肥干嘛,，再說(shuō)了一頓不吃餓得慌,，這可是老祖宗留給我們的話,，這么不聽(tīng)話我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道，我可最了解你了,，看我給你買(mǎi)的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話，我感動(dòng)了,。
我不客氣的搶到屬于我的“愛(ài)心午餐”，大口吃起來(lái),。吃完了還不忘說(shuō)一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了,，你天天給我拿愛(ài)心午餐好不好?！碑?dāng)然我是開(kāi)玩笑的,。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,，之前的一切似乎都沒(méi)有發(fā)生一樣,。
直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事,，說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問(wèn)為什么,，她把那天一切都跟我說(shuō)了,。
我哭了，抱著你哭了,，嘴里還說(shuō)著一些不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話：
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,，干嘛還有說(shuō)有笑的,，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒(méi)說(shuō)話,，而我一直說(shuō)一直說(shuō)……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn)，但我想你,，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會(huì)的你,，想給我送愛(ài)心午餐的你,，想無(wú)與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶,。
八年級(jí)語(yǔ)文 八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱篇六
我不是偉人,，無(wú)法感受偉人指點(diǎn)江山的成功,，我不是居里夫人,，無(wú)法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功；我也不是周杰倫,，無(wú)法體會(huì)他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,，用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭(zhēng)取成功,；我只是一名普通的中學(xué)生,，在屬于我的家園里自由翱翔。
我想,，這就是我,，渴望成功的我。
從小在家里,，我就被父母寵壞了,，但是我不甘心,，我要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我并不是一無(wú)是處的,。
我嘛，最喜歡打羽毛球了,，喜歡那潔白無(wú)暇的羽毛,，喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂(lè)。就像那天,，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸卻故意讓我,，我很生氣：“好好打就好好打,，不要讓?zhuān)娴牡搅吮荣惖臅r(shí)候,，誰(shuí)還會(huì)讓你呀！”爸爸只好繼續(xù)打下去,，這下老爸不讓我了,，他舉起拍子用力一打球,，我沒(méi)接到,，我輸了,。我對(duì)老爸下戰(zhàn)書(shū)：“我以后一定要打敗你,！”老爸欣然接受了。
每一個(gè)小孩都喜歡玩,，我也不例外,，我喜歡找許多人一起玩,。我想,，只有在玩的時(shí)候,，我才能感到無(wú)比的輕松與快樂(lè),，我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,，每一次都玩得不亦樂(lè)乎,。
怎么樣,，認(rèn)識(shí)我了嗎,，我就是我,，獨(dú)一無(wú)二的我。
