時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初二暑假假期計(jì)劃篇一

（一）把初二知識(shí)鞏固好

從知識(shí)角度來看，初二的內(nèi)容是中考的重中之重,，中考題經(jīng)常有xx的綜合題,。因?yàn)閯倢W(xué)過，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉,，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）中考要求,，相對(duì)來說比較容易,。有些學(xué)校在初三第一學(xué)期就開始做模擬試卷,，如果能掌握好初二知識(shí)，會(huì)做得更好,，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,，能幫助你形成良性循環(huán)。

（二）注重歸納總結(jié)

平時(shí)在校由于作業(yè)多,，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作,，而這對(duì)能力的提高會(huì)有很大的幫助?？偨Y(jié)可以按章節(jié),，也可以按知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)曲線一章可按如下進(jìn)行：

（1）基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用,、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。

（2）基本題型的常見解法,、特殊解法,，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點(diǎn),，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤,，用曲線系方程則很簡(jiǎn)單,。

（3）易錯(cuò)問題剖析。

（4）本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法,。對(duì)思想方法的歸納要通過具體例子來實(shí)現(xiàn),，比如中點(diǎn)弦問題，涉及弦長(zhǎng),，則用韋達(dá)定理,，不涉及弦長(zhǎng)，則用點(diǎn)差法,。

（三）彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)

在某章節(jié)學(xué)得不太好,，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念,，記住公式和定理,，千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好,，要通過做題記住公式,。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式,，要注意解題方法的總結(jié),，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量,，提高效率,。第三要特別重視定義的運(yùn)用，還有努力把會(huì)做的題做對(duì),，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重,，平時(shí)都認(rèn)為是粗心，其實(shí)不盡如此,，是多方面原因造成的,，應(yīng)及早找出原因，盡快改正,。

（四）騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題

做題只是做一些老師講過或是會(huì)做的題目,，這類題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒有太大必要,。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目,，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題,，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的,，它有助于初三階段綜合能力的提高,。

（五）做些開發(fā)思維的題目

學(xué)校在放假前就發(fā)了初三的復(fù)習(xí)用書，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完,。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,，它最終會(huì)使我的能力得到提高，對(duì)我以后無論做什么類型的題都會(huì)有幫助,。

各位即將參加中考的同學(xué)們,，好好規(guī)劃你的暑假，為你的中考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧,！

初二暑假假期計(jì)劃篇二

很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。

所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘,。

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況,，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教,、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng),，提醒家長(zhǎng),，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。

在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候,，只要自己玩,，家長(zhǎng)肯定不高興。在暑假里,，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài),。最關(guān)鍵的是,，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。

總之,，暑假就應(yīng)該還孩子一個(gè)自在的假期,，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),，如果要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中,。

“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,，特別的英語(yǔ),。這就需要提前去借課本,，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計(jì)劃,，每天看多少書,，做多少題,，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,，雙休日和同學(xué)逛逛街,，打打羽毛球、排球,，踢下毽子,，逛逛書城,，有時(shí)還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,，也不覺得悶,。

“這樣一個(gè)假期下來，自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,，只要上課認(rèn)真聽講,，就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問當(dāng)堂解決,?！?/p>

概括地說，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí),。再具體一點(diǎn),，提前預(yù)習(xí)功課，對(duì)同學(xué)們而言,，有這樣3個(gè)好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備,；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí),，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課,，提高聽課和做練習(xí)的效率,；三是提高自己的自學(xué)能力，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,，那么開學(xué)之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高,。

當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過程中,，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深,，但求理解就好,，對(duì)于一些難度較高的題目，可暫時(shí)不做,，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

初二暑假假期計(jì)劃篇三

課程介紹 課程內(nèi)容 誰(shuí)敢說初二不得要有個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃啊,，初二也需要有詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只能有了學(xué)習(xí)計(jì)劃才熟識(shí)了解學(xué)習(xí)的傾向啊，就快要到暑假了，一定不要由于是暑假就愜意本人不學(xué)習(xí),，還沒有高校補(bǔ)習(xí)老師的拘束,，在上課無疑要困難的，以及父母還得上班本來還沒有時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，故而蘇州學(xué)大教育介紹初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班,，為的則是讓學(xué)生不松懈學(xué)習(xí)，除此還會(huì)有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦,，初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生可以依舊講課,，成績(jī)會(huì)愈來愈好。所以比較需要的教育辦事估計(jì)只能學(xué)大教育,！

初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班是值得父母和學(xué)生靠譜之選的輔導(dǎo)班,，很多輔導(dǎo)班會(huì)扶持學(xué)生知識(shí)點(diǎn)增高成績(jī)，比較困難的是學(xué)大教育還會(huì)有個(gè)初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃有何讓小編來易明白詳細(xì)介紹一些：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)得要學(xué)生純熟了解比較普通易,、觀念等，上午拿15分實(shí)施數(shù)學(xué)口算,，20分做其余類別數(shù)學(xué)考試,，總結(jié)經(jīng)常至少需要有25分對(duì)數(shù)學(xué)考試實(shí)施訓(xùn)練；

2.語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：語(yǔ)文需要純熟的背下來教材內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),、古詩(shī)等,，初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)老師會(huì)背下來局勢(shì)，無論被交于利弊均會(huì)經(jīng)常早上實(shí)施30分背下來,；

3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：英語(yǔ)要純熟了解26個(gè)英文字母,，經(jīng)常背下來新的單詞，純熟的讀英文單詞,，還會(huì)有會(huì)默寫,，依據(jù)初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班熟知英語(yǔ)的語(yǔ)序、從句等,；

初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班還會(huì)有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦,，詳實(shí)的暑假作業(yè)輔導(dǎo)信息不為大家展現(xiàn)啦，給大家講一些初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班有何讓學(xué)生更了解學(xué)習(xí)訣竅：

1.感覺是來初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生需要講課好好聽補(bǔ)習(xí)老師上課,，只能熟識(shí)了解補(bǔ)習(xí)老師上課信息是什么就可牢記知識(shí)點(diǎn),，才即可以本人可以自己完成考卷與考試；

2.保持記筆記的好習(xí)慣,，則是要學(xué)生一直就需要有記筆記的好習(xí)慣,，高二化學(xué)課后有不知道的可以看筆記，就熟識(shí)了解答題流程啦,；

初二暑假假期計(jì)劃篇四

1,、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了);

2、要關(guān)心時(shí)事新聞,，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊);

3,、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗,、取報(bào)、整理房間等);

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));

5,、讀一本名著，古今中外皆可;

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

1、數(shù)學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章,，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊(cè)一本;

2、科學(xué)

自學(xué)下冊(cè)前3章,，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記;

3、英語(yǔ)

記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞,，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組;

4,、語(yǔ)文

記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文,，抄寫一遍詩(shī)詞,、文言文，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊(cè)一本,，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇,，小論文完成1篇,。

初二暑假假期計(jì)劃篇五

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

（一）計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。

要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

（二）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。

（三）長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

（四）從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：

1．自己知識(shí)和能力

2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

（五）計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程,，在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

（六）提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目,；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等,。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果,。

（七） 注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成,？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何,？沒有完成計(jì)劃的原因,？

通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。

科學(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)你的意志,，增強(qiáng)你的信心。請(qǐng)你試一試吧,！

二,、

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力,；

6、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7,、像歷史,、地理、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

初二暑假假期計(jì)劃篇六

在熱火朝天的期末考試結(jié)束后，我們也終于即將要迎來期待已久的美好時(shí)光——暑假,！在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后，這個(gè)暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦,。

但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己,！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后,，我們更要迎接初三的到來,！為此，更不應(yīng)該讓自己完全的松懈,！為了能充分的休息,，并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將暑假的時(shí)間計(jì)劃如下：

此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松,，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,，并對(duì)過去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補(bǔ)缺,，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,，并做好錯(cuò)題集。

2.對(duì)自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問題,。整理好思路,，對(duì)困難的地方先思考無法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。

3.提升日常累積,，鞏固常用知識(shí)和詞句,，累積自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

1.知識(shí)梳理

在梳理的時(shí)候,，我要有條例的按照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問題,，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行,，暑假時(shí)間較長(zhǎng),，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來,，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確清晰的認(rèn)識(shí)。

2.解決難題方面,，主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,，實(shí)在無法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再思考,。

3.日常累積方面,，主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等,，計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來提升自己的詞句儲(chǔ)備,。空閑的時(shí)間,，還可以看看文章和作文來累積好詞好句,。

4.復(fù)習(xí)計(jì)劃，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,，讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有一定的了解。不懂和疑惑的方面,，更要在做好筆記,。

以上就是我的暑假計(jì)劃，雖然看著好很多,，但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分,。我會(huì)堅(jiān)持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，在下學(xué)期以更加充分的準(zhǔn)備登上初三的舞臺(tái)！

初二暑假假期計(jì)劃篇七

很多學(xué)生制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都容易進(jìn)入誤區(qū),，恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)初中英語(yǔ)，然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,，最終學(xué)習(xí)計(jì)劃以失敗告終,。而適量實(shí)際原則就是根據(jù)實(shí)際情況指定任務(wù)量來完成計(jì)劃，而不是僅憑臆想來制定計(jì)劃,，實(shí)際適量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,，所以通常情況下比較實(shí)用，計(jì)劃執(zhí)行起來也就比較順利,，完成計(jì)劃的概率會(huì)大大提升,。

相信同學(xué)們英語(yǔ)計(jì)劃上一定有類似的句子“每天背20個(gè)單詞”，而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計(jì)劃,。如果20個(gè)單詞很輕松的背下來,，為什么不嘗試優(yōu)化一下計(jì)劃呢，比如：嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,，由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè),，或者是用背的20個(gè)單詞造句子，計(jì)劃需要不斷完善,，同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,，只有強(qiáng)迫自己不斷進(jìn)步，今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順,。

制定計(jì)劃就要持之以恒的去執(zhí)行，大部分學(xué)生的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃幾乎起不到任何作用,，原因就是斷斷續(xù)續(xù),，得不到很好的執(zhí)行。中國(guó)的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,?！比绻粋€(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不能執(zhí)行下去，又怎么能學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言呢,？

暑假期間,，每天都要總結(jié)一下今天做了什么，制定的計(jì)劃有沒有完成,，如果是輕松完成,，需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如果是沒有完成找一下是什么原因，這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性,，又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二暑假假期計(jì)劃篇八

迎來了20xx年的暑假,，初一的生物已經(jīng)學(xué)完,，需要在這個(gè)暑假里加強(qiáng)對(duì)生物的學(xué)習(xí)，以免初二的生物學(xué)的不好,，為此制定了以下的暑假生物學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、預(yù)習(xí)。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢,，聽講時(shí)就可以對(duì)自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c(diǎn)知識(shí)重新加深印象,。所以，預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到：會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、會(huì)聽重點(diǎn),、會(huì)記筆記、會(huì)提問題,。

2,、聽講。即功夫應(yīng)下在課堂上,。懂得聽什么,、怎么聽。

①聽什么,？在生物課堂上要做到“三聽”,，即聽思路、聽聯(lián)系,、聽重難點(diǎn),。

首先是聽思路。聽課時(shí)要注意聽老師是怎樣引出新課題的,，又是怎樣把新課題展開的,，怎樣講解的，怎樣歸納小結(jié)的,。老師的思路,，也就是我們掌握知識(shí)的思路。

第二是聽聯(lián)系,。老師講課時(shí),，一定會(huì)聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識(shí)，使學(xué)過的舊知識(shí)成為學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。上課時(shí)注意聽這種聯(lián)系,，不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí),，而且對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)有重要的促進(jìn)作用。

第三是聽重難點(diǎn),。重點(diǎn)內(nèi)容老師在講解的過程中會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào),，一定要用心聽，準(zhǔn)確地記在心里,。難點(diǎn)內(nèi)容,，老師講解時(shí)一定會(huì)放慢速度，這時(shí)候要跟緊老師的思路,，不要遺漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),，不然有些難點(diǎn)也會(huì)成為我們學(xué)習(xí)過程中的攔路虎。而對(duì)于那些既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)的知識(shí),，我們更要弄個(gè)一清二楚,，絲毫不可以馬虎。

②怎么聽,？

首先,，前面提到的預(yù)習(xí)步驟要認(rèn)真落實(shí)，使聽課能有的放矢,。

第二,，聽講時(shí)要開動(dòng)“思維機(jī)器”，通過聽,、看,、寫等方面，隨著生物老師講課的思路要多思考,，特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,，在頭腦中多問幾個(gè)為什么。

第三,，多提問題,。無論是課上想到的問題，還是課下遇到的問題,，都應(yīng)及時(shí)向生物老師提出，要有“刨根問底”的勁頭兒,。課上沒時(shí)間問,，可以在課下問，最終要把自己的問題解決,。

第四,，認(rèn)真記好筆記。課堂筆記,，應(yīng)該說是課本知識(shí)內(nèi)容的高度濃縮,，是本節(jié)課的重點(diǎn)所在,，也是精華所在，也可以認(rèn)為是知識(shí)內(nèi)容的綱要,，所以要認(rèn)真記好筆記,。

3、復(fù)習(xí)和做作業(yè)

每天的復(fù)習(xí)一定要避免機(jī)械的重復(fù),，而應(yīng)抓住生物老師講課的重點(diǎn),、知識(shí)的聯(lián)系和老師講課的思路，將講課內(nèi)容按照自己的理解,，用語(yǔ)言表述一番,。

通過復(fù)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，然后再來做作業(yè),，可以大大提高做作業(yè)的效率，作業(yè)中的困難,、疑問多可迎刃而解,，而且通過做作業(yè)又可進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)于以前的知識(shí)的理解和掌握,。

4,、總結(jié)

總結(jié)，是指在完成生物的某一章節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,，對(duì)此章節(jié)知識(shí)進(jìn)行整理,、重組，總結(jié)出該章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系,、知識(shí)的系統(tǒng)或知識(shí)的結(jié)構(gòu),，以便我們能從整體上把握生物知識(shí)，從而加深對(duì)于生物知識(shí)的理解和靈活掌握,。

5,、習(xí)題改錯(cuò)

最后還要強(qiáng)調(diào)一下習(xí)題改錯(cuò)。在生物學(xué)習(xí)過程中,，可能會(huì)有不少生物老師要求同學(xué)們進(jìn)行改錯(cuò),。千萬(wàn)不要認(rèn)為改錯(cuò)是在為生物老師完成一項(xiàng)任務(wù)，而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過改錯(cuò),，我們可以使知識(shí)得到進(jìn)一步的升華，如果少了這一環(huán)節(jié),，生物的學(xué)習(xí)過程也就不會(huì)完美了,。

初二暑假假期計(jì)劃篇九

今年夏天，我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議,。

第一,，查漏補(bǔ)缺,。

學(xué)生可以計(jì)劃每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，分別是每天早上,、下午,，晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。每半小時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排,。也可以安排三個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí),，留下來的時(shí)間可以在晚上聽音樂，上網(wǎng)瀏覽新聞,，閱讀報(bào)紙,，與其他同學(xué)聊天，充分放松,。周末郊游,，參觀展覽，做到勞逸結(jié)合,。

第二,，合理安排作息。

因?yàn)樘鞖庋谉?，每天在家的時(shí)間是最多的,。然而我們不能因?yàn)樵诩抑芯蛯⒆飨⒁?guī)律打亂，應(yīng)該每天有規(guī)律的生活,，起居飲食都應(yīng)該注重健康,。

第三，加強(qiáng)閱讀,。

閱讀看似沒什么特別的,，確實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)生每天能夠堅(jiān)持超過60分鐘的閱讀,，一個(gè)月下來就是30個(gè)小時(shí),，可以大大提升自己的知識(shí)量。

第四,，預(yù)習(xí)新課程,。

如果利用暑期時(shí)間來預(yù)習(xí)新課，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢(shì)必輕松許多,。

第五,，督促自律。

用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),，對(duì)于自己的暑期生活要督促自律，不能去網(wǎng)吧,、酒吧,、ktv等學(xué)生不易常去的地方,。

初二暑假假期計(jì)劃篇十

期末考試已經(jīng)結(jié)束了，馬上就要迎來暑假,。暑假之后我即將升入初三,，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),，在中考中取得一個(gè)好的成績(jī),，我決定利用這兩個(gè)月的暑假，提前開啟初三的復(fù)習(xí)工作,，并對(duì)初三要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí),。具體計(jì)劃如下：

語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手，一是背誦,，二是刷題,。語(yǔ)文會(huì)考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話中的讀音,，句子的語(yǔ)病,，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識(shí)等,，這些都是需要背誦的,，平時(shí)需要多積累。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,，多積累文化常識(shí)方面的知識(shí),，多積攢作文素材。

在語(yǔ)文考試中,，閱讀理解的分值占了很大的一部分,，但閱讀理解沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，是開放性的題目,。這種題目需要平時(shí)多練習(xí),，掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷,，多刷題,，找到答題的模板。

要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,，就必須要多刷題,。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法,，節(jié)省做題時(shí)間,。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比較大，所以考試的時(shí)間是比較緊張的，需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候,，看到題目就知道解題方法,。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目,，這就需要我們平時(shí)多練習(xí),。

英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法,，還有多聽聽力,。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思,。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空,，要想有一個(gè)好成績(jī)，就必須多積累,。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,，只有多聽，才能夠提高聽力水平,。還要多做閱讀理解的題目,，只有多做才可以提高正確率。

物理需要多做題,，掌握解題技巧和方法,，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多,，所以需要多做題,。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn),。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治,，每年都會(huì)考幾個(gè)題。

化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科,，因?yàn)橹皼]有接觸過,，所以自學(xué)起來有一定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽,。

初三還會(huì)考體育,，因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí)，沒有進(jìn)行體育鍛煉,，所以我在假期需要多練習(xí),。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備，一方面是鍛煉身體,。

假期我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初二暑假假期計(jì)劃篇十一

1,、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上、

2,、總成績(jī)保持在班級(jí)前五名,、

1、每日閱讀一小時(shí)（12：30——13：30）

每日一篇日記,、（13：30——14：00）

每日誦讀古詩(shī)詞一首,、（6：30——7：00）

2、每周發(fā)博文至少三篇,，堅(jiān)持自評(píng),，每周互評(píng)博文30篇以上、

3,、堅(jiān)持體育活動(dòng),，每日至少30分鐘、主要是：跳繩,，跑步,，打羽毛球、（19：20——20：00）

4,、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、

預(yù)習(xí)：日預(yù)習(xí)：每天20：00——20：40，各科十分鐘,、復(fù)習(xí)：日復(fù)習(xí),，各十分鐘、（17：30——17：50）

5,、認(rèn)真完成各科作業(yè),，字體工整、

6：20起床

6：20——6：25洗刷時(shí)間

6：30——7：00早讀（古詩(shī)詞+課文）

7：00——7：30早餐

7：40——11：40上學(xué)

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午讀（課外閱讀時(shí)間,，自由閱讀）13：30——14：00寫日記

14：10——17：10上學(xué)

17：30——17：50日復(fù)習(xí)（語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘）18：00——18：30寫作業(yè)

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00戶外活動(dòng),，體育鍛煉時(shí)間、

陪練人：爸爸,、媽媽,、

20：00——20：40日預(yù)習(xí)（語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘）

20：40——20：50十分鐘洗刷

21：00休息

1、不要盯著一百分,，不要總想爭(zhēng)第一,、那樣太累！

2、記?。耗愕娜蝿?wù)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問播種,，別問收獲,、

3、尺有所短,，寸有所長(zhǎng),、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn),、

4,、“三人行必有吾師”！不懂就問,、

5,、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》，它會(huì)助你告別“小馬虎”,！

初二暑假假期計(jì)劃篇十二

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí),，掌握度要達(dá)到百分之八十,。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題,。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高,。

2.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上,，光聽是沒用的,。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題,，一定要提出來，不能不求甚解,。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做,。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題,，否則“千里之堤,，毀于蟻穴”。

3.課后及時(shí)復(fù)習(xí),。寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外,。

4.單元測(cè)驗(yàn),。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況，其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去,，關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),，要及時(shí)做到“課后復(fù)習(xí)”。

在選擇,、填空,、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析,，多做題有一定作用,，但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,。還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去，做到學(xué)以致用,。

1.回顧整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)分個(gè)類,。在整理的過程中,，如果有新的疑惑、新的體會(huì)都應(yīng)該做下記錄,，“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限,。

2.今年有xx，根據(jù)某一個(gè)方面,，設(shè)計(jì)一些容易操作的問題,，進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查；調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性,。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計(jì)的思路、操作調(diào)查的設(shè)計(jì),、調(diào)查過程中的體會(huì),、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書面稿,，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備,。

3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，假期休閑的時(shí)候，和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺?，再來點(diǎn)思維挑戰(zhàn)：算算24點(diǎn),。開學(xué)后，帶著問題和同學(xué),、老師交流,。要知道，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力,。

4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,，還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn),、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,，甚至還有數(shù)學(xué)成語(yǔ),、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等；利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面,，并融入自己的思考,。