為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

母親節(jié)活動方案小學篇一

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動,。通過調(diào)查訪談,、評比展示、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關(guān)心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人,，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭,、對父母、對親人有熱愛,、有責任,、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的`道德素質(zhì),。

(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向?qū)W生講清活動的目的,、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來,，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義,，激發(fā)學生的活動熱情和同理心,，為下一步實施調(diào)查,、體驗、匯報,、展示奠定基礎(chǔ),。

(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)<不知道的世界——我的媽媽>調(diào)查問卷,，各中隊以小隊為單位，制定評比標準,，嚴格要求,，認真組織隊員完成。

評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人

的話感動率;(7)最感人的故事(或書信,、照片、禮物等)收集率,。

四月二十八日前,，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%),。

(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內(nèi)容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,， 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

(3)為母親做一件力所能及的家務,，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了,。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,，或者是媽媽懷你時候的日記，還有,，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調(diào)查訪談過程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,，也能幫你記住:20xx，母親節(jié),，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊會,。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會,，匯報展示“感恩母親”活動成果,，邀請農(nóng)場女工部、學校領(lǐng)導,、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)

評比表彰活動優(yōu)勝中隊,、優(yōu)秀隊員,，做好活動總結(jié)。

學校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞就分享到這里,，希望能滿足大家的閱讀需求。最后,，小編在此祝各位媽媽節(jié)日快樂,。

母親節(jié)活動方案小學篇二

今年的5月11號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,、動手實踐能力,、綜合運用能力,。

孝敬父母感恩他人

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月6日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣傳教育,，《媽媽，您辛苦了》,。

2,、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容，讓學生參與感恩母親活動,。

(二)具體實施階段,，活動內(nèi)容參考。

1,、觀察媽媽尊老敬老,、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

2,、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

4,、二—六年級學生開展收集關(guān)于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊,。(全體參加)

5,、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母,，感恩他人”的生活實例。(全體參加)

6,、制訂下半學期“我的學習計劃”,，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛,，重要的是要早日學會自立,，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

1,、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織,，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動,。

2,、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習,，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學。

3,、注重實效：要全方位,，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。