范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇一

今年九月,，我成為了執(zhí)信中學(xué)的一名學(xué)生?？邕M(jìn)執(zhí)信中學(xué)的校園,，首先映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，就像一個個挺立的士兵一樣,，立在校道旁,，給校園增添了幾分生機(jī)與綠意；再往前走,，是一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在教學(xué)樓旁邊，是宿舍和飯?zhí)?。第一次跨進(jìn)執(zhí)信中學(xué),，給我的感覺只有一個字：大。

清晨,，當(dāng)清脆的起床鈴響起,，就像一聲聲鳥鳴，晨曦初照,，而山像含羞的少女,，若隱若現(xiàn)。太陽才剛悄悄的探出頭來,，學(xué)校已經(jīng)忙碌起來,，學(xué)生們都不約而同打開了寢室的燈，陸陸續(xù)續(xù)地起床了,，開始洗漱,，整理，新的一天開始了,。

太陽才剛剛冒出頭,，探出身，校園里就傳來了朗朗的讀書聲：有“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎”,，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,，還有“秋風(fēng)蕭瑟,，洪波涌起”。我們沉浸在詩歌的韻味中,，在讀書聲中,，我們開啟了一天的讀書生活。

每天早上一到第四節(jié)課，我們就已經(jīng)饑腸轆轆,，迫不及待地想奔去食堂,，享受午餐了，等到第五節(jié)課的最后幾分鐘,，我們簡直就是度秒如年,，看著時間一分一秒地過去，下課鈴一響,，我們準(zhǔn)會馬上收拾好東西,，跑去食堂吃午飯。

吃過午飯,，我們就收拾好餐具,，回寢室休息了?！拔鍢堑乃奚嵴媸菍ξ姨挥押昧?！”我感嘆著。不過高也有高的好處,，我們常常站在陽臺邊上,，鳥瞰整個學(xué)校的風(fēng)貌，有時候我們還會站在窗臺旁,，欣賞學(xué)校的日出和絢麗的夕陽,。

中午，艷陽高照,，在太陽的照耀下,，伴隨著我們有說有笑的談話聲，開始了下午的學(xué)習(xí),。每天下午第一節(jié)課,，同學(xué)們都還意猶未盡，還想再睡一會,，但是環(huán)境讓他們不得不放棄了這種念頭,，集中注意力聽課。

下午放學(xué),，同學(xué)們各自去干各自的事情,，有的去上第二課堂，有的會宿舍洗衣服,，有的去飯?zhí)贸酝盹?。偶爾下午還會有西餐廳，中餐廳,，自助餐等,。

晚自習(xí)一開始,，同學(xué)們都會自覺安靜下來做作業(yè)，剛開學(xué),，我們都覺得兩個半個小時的晚自習(xí)太長了,，可是慢慢的，我們倒開始希望晚自習(xí)再長一點(diǎn),，再久一點(diǎn)了,。晚自習(xí)結(jié)束后，我們交了各科的作業(yè),，拿了夜宵，就回寢室了,。一天繁忙的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,。一般來說，回了寢室是該洗漱洗漱,，該睡覺睡覺,，可是我們專屬的五樓宿舍，還多了一項(xiàng)：開會,。我們的宿管老師每天晚上都會等我們洗完漱,，就叫我們出來開會，扣了分的宿舍就會被陳老師批評一頓,，沒扣分的就會獎勵一瓶飲料,，每天晚上開會的時候我都心驚膽戰(zhàn)的，生怕自己扣了分,。開會一般是開到十點(diǎn)十分,，開完會，我們就該睡覺了,，可是活潑好動的我們怎么會乖乖睡覺,，在晚上，我們都會一起聊天,，有時還會被宿管和樓長抓個現(xiàn)行,，被批評一頓，才肯乖乖睡覺,。匆忙的一天,，也在寧靜的夜晚中，結(jié)束了,。

這就是我在執(zhí)信中學(xué)的校園生活,，盡管平淡但依然充實(shí)快樂。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二

我不喜歡成堆的作業(yè),，我不喜歡不停地上課,，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,，放假了，為什么我卻開始想念我的老師,、我的同學(xué),、我那被我和同桌畫得亂七八糟的課桌了呢？

喜上云霄

還記得上次的運(yùn)動會,，經(jīng)過我們四名運(yùn)動健將七七四十九次的磨煉和努力,，終于得到了第一名！打拼的過程是這樣的：

校運(yùn)會開始時,，我們班的同學(xué)都熱血沸騰,，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們班的4x100米接力賽穩(wěn)贏！比賽開始了,，只聽一聲槍響,，我們班的第一棒以百米沖刺的速度拼了命地往前沖。沒過多久,，就將對手甩出好幾米,。不過，好景不長，到第二棒時，我們班的第二個隊(duì)員被撞了一下，一下子就被對手反超了。我們的心都懸到了嗓子眼。幸好,，我們的第三棒像飛人一樣，嗖地一聲又將對手反超,。最后一棒的選手更快,，直接沖向終點(diǎn)。我們使勁喊著加油,，沒想到,，快到終點(diǎn)時，他突然被什么絆了一下,，差占摔倒,。我們都嚇壞了，幸好他穩(wěn)住了自己,，沖向了終點(diǎn),，獲得了第一名！當(dāng)老師公布名次的時候,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一蹦三尺高,！我們大聲歡呼著，心情好得簡直要飛上天去,！

怒氣沖天

在校園里,，有高興的時候,，就會有生氣的時候。在我們班,，就我一個人長著一米四五的個子,，其他人都是一米六或一米七的，所以大家都愛叫我矮冬瓜,。就因?yàn)檫@個外號,，有一次，我和我的朋友還吵起來了,。那天,，我們一起走在路上，他突然罵了我一句：“矮冬瓜,！”我很氣,，邊跑邊罵他“高黃瓜”之類的話，一直跑到校長辦公室,，他還在追我。校長發(fā)現(xiàn)了我們,，不過校長沒抓到他,，只把我給逮住了，還把我臭罵了一頓,。校長說了什么,，我都不知道了，因?yàn)槲业男睦镏挥袧M滿的怒火,！

樂極生悲

哀莫大于心死,。想起那次考試，我真是想死的心都有了,！上次考試,，試卷剛發(fā)下來，我就奮筆疾書,，很快做完了,，剩下的時間我就睡覺了，直到老師把我叫起,。第二天,，我信心滿滿地沖向教室，等老師來報(bào)分?jǐn)?shù),。老師暴跳如雷地走進(jìn)教室,，我以為老師會像上次一樣突然變臉來逗我們，所以我提前做好了準(zhǔn)備,。不過,，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷,，老師大發(fā)雷霆地說：“這次我們班沒有一個人上80分的！”我被嚇得嘴巴好似能裝下一個碗,，這還不算什么,，當(dāng)老師念到我的名字時，我的心房開始忐忑不安,，就像十五只吊桶——七上八下,。“40分,！”試卷發(fā)下來了,，那鮮紅的40分，深深地扎進(jìn)我的心里,，痛,，真痛！當(dāng)時我就淚水汪汪地哭了,。

笑料百出

不管怎樣,，校園還是樂事多。比如說上次我和我的一個朋友一起去上廁所,，我們在路上談起手機(jī)游戲,，由于講得太投入，我朋友直接走進(jìn)了女廁所,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不對,，立馬落荒而逃，而我在外面爆笑了三分鐘,，我想,，經(jīng)過他對女廁所這一番的一探究竟，肯定對女廁所的情況了如指掌了吧,？哈哈哈,！

校園生活就是這樣變化多端，喜怒無常,。和它在一起時,，我想逃離，和它分開時,，我想回去,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌,，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園,，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,。在去教室的路上,，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,，友好地招一招手,，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句,，也許再聊一聊最近做了些什么,。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn),。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著,！

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃,。因此,，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢,，戰(zhàn)無不勝的決心,。我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的,，個個神氣活現(xiàn),。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光,。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路,，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬！我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇四

初次來到這個私立學(xué)校，紅黃相間的房子上寫著餐廳二字,。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,，小學(xué)部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,，第二層就是女生宿舍,，我沒有進(jìn)去過，不過我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,，第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了,！

(這不是廢話嗎！)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個大字,，紅色和白色交間,。(紅白似乎是這個學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個夾縫，縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,，房內(nèi)有一個鍋爐,，這個爐內(nèi)成天烈火熊熊，學(xué)生就在這里打水,，再向左就是男生宿舍樓了,，共有6層，接下來的環(huán)境先保密??！

我是由北京轉(zhuǎn)過來的，因?yàn)槲沂沁@邊的人，考學(xué)還要回來,，所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級時就轉(zhuǎn)入了這所,，如鳥籠一般的學(xué)校來了，這是一所全封閉式的學(xué)校,，吃,，喝，睡,，都沒問題,，生個病也有人管，一年一萬元左右,，我進(jìn)來時是一個連桌子都沒有的班

這也是我見到的第一個在這所學(xué)校的班主任,，她姓武，我們都叫她武老師,，我在這個班認(rèn)識的第一個同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說姓不說真名)他叫明月,，聽起來像個女名，其實(shí)是個男的,，“你好,，你去過宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎？”

“還沒有”我一邊打量他一邊說,，這是一名皮膚發(fā)黑的人,，眼睛不小，頭發(fā)坳黑的人,，穿著這所學(xué)校的校服,，校服是純紅色的，再加上室內(nèi)光線不大好,，顯得他比我還黑,。

“那我們先到宿舍老師那報(bào)道，”他一邊向門外走一邊說,，“你知道嗎？”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),，啥樣人都有,，你平常老不老實(shí)？”

“這你放心我比較老實(shí)”……

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇五

這個禮拜四,，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,，彎下了腰，一些聳拉著腦袋的葉子上長滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計(jì)其數(shù),，葉背上有許多蟲卵,，這時我看見一只蟲卵殼掉了下來，一只青綠色的小蟲子慢慢地爬動著,。我看得寒毛聳立,，不禁打了個寒顫,。大一些的，就在窗戶上飛來飛去,，惡心死了,。

由于這個蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方，老師讓我們把它們清除掉,，雖有些惡心,，但總比一直在好吧。

吃完午飯,，我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對策,。

第一招：“狂”風(fēng)“怒”吼

蚜蟲是個誰都不愛的家伙，一旦惹了別人,，那還了得,？因此我閉著眼睛，鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,，要把它們放生,。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼，我鼓勁氣,，“呼”地一吹,，哦！失??！不但沒把蚜蟲吹走，氣倒泄了一半,！

第二招：蟲林打掃

還是俞家悅聰明,，“咚咚咚”，從樓上拿來一把掃帚,，要來打掃打掃,，這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來掃去,，頓時蟲子葉子亂飛,，于是我退了幾步遠(yuǎn)，這樣干了好幾回,，再仔細(xì)看看,，還是有很多蚜蟲，根本就是杯水車薪,。

第三招：蟲林洪水

無奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,，讓它在水中淋浴。這時我還管他死活，水滿出了泥土,，隨它,。我把這個花盆都沖了好幾遍，每片葉子都沖到了,，還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里（我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑）,。看看沖地差不多了,，可誰知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”,！

唉，真累??！這次除蟲大戰(zhàn)失敗,！看來為了保衛(wèi)我的家園,，不讓外來者侵入，還得另想辦法,。

后記

后來我去看了那盆花,，哈哈，我不去動它它就枯死了,，蚜蟲也落荒而逃,。看來花在我的折磨下還是我勝了,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇七

?。⌒聦W(xué)期開始了,，我又回到與同學(xué)們一起上課,，一起吃喝玩樂的日子了，我好幸福??！下面由我介紹一下我的幸福生活，你可別羨慕我喲,！

no.1語文課

晨龍耳朵豎起來,，認(rèn)真聽講愛發(fā)言，上課發(fā)言真愉快啊,，真愉快！火車不是推的,，牛皮不是吹的,。我劉晨龍上課發(fā)言那叫一個積極！（我好想有點(diǎn)驕傲了）。你的腦子是生銹了,，笨了,，可以找我給你修，處方只有一個：上課多回答問題,，思考點(diǎn)問題,，這樣做包好。

no.2數(shù)學(xué)課

哈,！數(shù)學(xué),！偶的強(qiáng)項(xiàng)！只要老師提的問我懂,，我就會發(fā)言,。當(dāng)然，我有時也會答錯,。比如又一次,，我少畫了兩條稱軸，當(dāng)時真想消尖了腦袋找個地縫鉆進(jìn)去,。不過,，孫老師說話時總會說出洋相，搞得我們哄堂大笑,，這時,，她也會爽朗地笑起來，就像一個老小孩,?？菰锏臄?shù)學(xué)字在我們的眼里也就成為了一個個跳躍的音符。

no.3下課

哎呀,，昨一眨眼就下課了呢,？管他呢，玩去,！玩啥呀,？跟老郭嘮叨去！我喊著：“四零火,！”這時我們的暗語,，我倆都是：《我是特種兵》迷?！芭P倒,！”隨著一聲大喊，我都要擠成紙片了,。然后,，我倆就開始侃了,。

哈！886?。ò莅萘耍,。┡家ハ硎芘嫉拿篮蒙盍耍?/p>

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇八

數(shù)學(xué)是我們大部分學(xué)生最不喜歡上的課,，沒有之一,。星期一對大部分同學(xué)來說是一場噩夢，不是因?yàn)槔蠋煵缓?，而是因?yàn)橐幌挛缍际菙?shù)學(xué)課,。

剛開始我們一聽到這個消息幾乎崩潰。轉(zhuǎn)眼間就到了下午,，我們都死氣沉沉地拿著數(shù)學(xué)書和筆袋,，走進(jìn)數(shù)學(xué)教室。

“叮鈴鈴”鈴聲響起了,，漫長的數(shù)學(xué)課開始了,。一些同學(xué)看著手上一道道讓人覺得腦子都要爆炸的數(shù)學(xué)題，聽著老師講一些根本聽不懂的公式,，不自覺地產(chǎn)生了一些困意,。

我們班有幾位數(shù)學(xué)成績好的可就不一樣了，一個個奮筆疾書地在草稿紙上打草稿,，一會就把答案給算好了,。

寫完題目后我們已經(jīng)累個半死，但老師一刻也不讓我們休息,，馬上讓我們拿出知識大全讀,，讀著枯燥的知識點(diǎn)，我們從剛開始那響徹整個教室的吼聲,，慢慢地變?yōu)橐宦暵曃米咏?，?shí)在是太無聊了。大概讀了一節(jié)課,，我們非常慶幸,，終于熬過了兩節(jié)課，但是也不要太高興了,，因?yàn)檫€有一節(jié)課和課后管理還都是數(shù)學(xué)老師上,。

到第三節(jié)課了，同學(xué)們更加困了,，總覺得數(shù)學(xué)老師在給我們施咒一樣,。課管到了……我們又艱難地熬了一個小時?！岸ｂ忊?！”鈴聲響的那一刻我們?nèi)玑屫?fù)重地跳了起來,！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇九

每天，除了放假,，我們都要去一個地方———校園。

我的校園是美麗的,，四周種著樹木與花草,，清風(fēng)總會伴著花、草,、泥土的芳香,，飄入人們的心田。

我的校園是充滿快樂的,，瞧,！同學(xué)們正在操場上又蹦又跳，歡聲笑語頓時溢滿了整個校園,。

五年前的九月,，金風(fēng)送爽，我激動的抓著表妹的手,，一起步入了校園,。

但我不敢上課發(fā)言，更不敢大聲回答問題,，盡管那些我都會,。我怕錯，怕回答錯了受到老師的批評,，同學(xué)的嘲笑……

我是一個內(nèi)向的女孩,，可是校園改變了我，熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友,，在老師的鼓勵下,，我開始舉手了，開始發(fā)言了,，開始大聲,、響亮地回答問題了……

沒有老師和同學(xué)們的陪伴，就沒有今天的我,，一個全新的我,。同學(xué)們都說，我變了,，變得自信了,，他們不知道，是他們的友好和老師的鼓勵才改變了我,。

如今,，我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),，交到了更多的朋友，我對校園生活有著向往,。暑假過后,，我就是六年級的學(xué)生了，我要迎接更好的自己,！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十

自從五年級第一學(xué)期,，我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動,。

1,、在學(xué)校

每天下午，四點(diǎn)半放學(xué),。我只要聽到老師說：”放學(xué)排隊(duì),。“就把書往書包里一塞,，提起書包,，把椅子往里一踢，三步并作兩步地沖出教室,，跑到操場上去練球,，直打到六點(diǎn)。就是我要值日,，也擋不住我去打籃球的腳步,，不用老師下令，我自主打來水,，浸好拖把,，就等掃地的同學(xué)掃好，我的心里十分著急：啊,，她掃地也太慢了，籃球隊(duì)都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,，再不快點(diǎn),，就來不及了。我著急地一邊走來走去,，一邊說：”快點(diǎn),，快點(diǎn)?！耙姃叩赝瑢W(xué)那”蝸速“,，就上前幫她，過了一分鐘,，就把兩大組掃完了,，我又用迅雷不及掩之速,，拖干凈。不到五分鐘我就值好日,，去練球,。

2、在家里

我在家里設(shè)定了一個小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球,?；氐郊遥已杆僮鐾曜鳂I(yè),，就跟哥哥玩打籃球比賽，我右拍兩下,，又左拍兩下,，一瞬間握住，瞄準(zhǔn)籃框一投……,，哥哥沒時間,，我就自己玩，打得就像是在打比賽,，客人來了,，我也不知道，還沉浸在自己的籃球世界里,，哥哥叫我,，我也只是打個招呼，就又進(jìn)入我的籃球世界,。家里的人都叫我”小球迷“

我喜歡籃球,，它一直陪伴著我，仿佛是我的兄弟,，成了我生活中的一部分,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十一

校園生活豐富多彩，給我?guī)碓S多快樂,。

早晨,，我在媽媽的陪伴下，一路嘰嘰喳喳,，像一只快樂的小鳥一樣走進(jìn)校園,，開始了豐富的校園生活。

還沒走到教室門口,，耳邊就己經(jīng)傳來了同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,。我不由地加快腳步，進(jìn)入教室,，開始了我的晨讀,。聽,，同學(xué)們清脆的讀書聲，就是這世上最動聽的聲音,。

當(dāng)美妙的上課音樂響起的時候,，我們一天的課程就開始了。老師來了,，同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板,，明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),，也有有趣的“飛花令”游戲,，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”，英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣,！

下課了,，本來安靜的校園變得熱鬧起來。同學(xué)們都來到操場上,，有的在做游戲,，有的跑步，有的跳繩,。課間生活真是豐富多彩?。?/p>

在這充滿快樂的校園里,，我們在不知不覺中長大,，一天比一天進(jìn)步?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！?，所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，我們也是國家的希望,，長大后要為國家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十二

在大家心中,，點(diǎn)綴我們?nèi)松返亩际且环N美好的事物,，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活。

雖然有些人認(rèn)為校園的學(xué)習(xí)很乏味，校園生活更是枯燥無味的,，但是在我的心目中校園生活是純真的,，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的,，校園生活是多姿多彩的,！

每當(dāng)老師站在講臺上上課時，我的心里就有一種快樂感,，我們能夠在課堂中收貨更多的知識,，使我快樂；我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),，使我快樂,；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂,，這些快樂都是在課外得不到的,。

當(dāng)然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學(xué)有時就會一件不合而發(fā)生矛盾,，從而爭吵，其實(shí)鬧矛盾并不是無法解決,，但是這要看你怎么去對待,，怎么去化解。

每天,，我們的大課間時,，都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍,，那時,，學(xué)校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。

我愛我的老師,！我愛我的同學(xué),！我愛我的校園生活！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十三

班里的同學(xué)叫我“江小魚”的時候,，大概是小學(xué)三年級,，可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說,，她嘿嘿的笑起來,，害我起了一身雞皮疙瘩。

同桌小兔子說：“江小魚的姐姐笑,，是皮笑肉不笑,。”

我回家后告述我姐，她又嘿嘿的笑,，在起雞皮疙瘩的同時,，我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。

我一直把三年級當(dāng)成我的過渡段,。

我才上五年級,，是班里最小的，同學(xué)最少也比我大三個月,，一見我都裝成‘老前輩’喊：“江小魚啊,，小布點(diǎn)，路還長著呢,?！边@時，我就學(xué)著我姐嘿嘿兩聲,。

我上三年級那年,，發(fā)生了一件大事，朱吟考上了重點(diǎn)高中,，朱吟就是俺表姐,，聽到這個消息，我激動的差點(diǎn)昏倒（其時應(yīng)該說是羨慕）,，我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)上,，和我恰恰相反。現(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學(xué)生’,，成了我們這個城的“名人”,，當(dāng)我敲下名人這兩字后，有點(diǎn)頭昏的感覺,。

四年級,，我媽買來一臺電腦放在家，我迷上了電腦,，瞬述上了網(wǎng),。

我對網(wǎng)絡(luò)一見中情！

受綽號的起發(fā),，我的網(wǎng)名全叫“江小魚”,。

此后我向別人宣布：我=江小魚。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十四

我的學(xué)校是伍家實(shí)小,，我們的學(xué)校非常寬闊,，那里有許多的花草樹木，還有巨大的操場,。

我們202班的老師有不同的特點(diǎn),，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說話特別快，有時候快得我們都有點(diǎn)聽不清楚了,。我們的班主任是馮老師,，她對我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點(diǎn)錯誤她都會給我們指出 來,。

我們班的同學(xué)也很有趣,。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦,。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了,，我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任,，他整隊(duì)的聲音非常洪亮,。

下課的時間是我最開心的時間,，因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲,。

我的校園生活多豐富啊,，我喜歡我的校園！

在蘇小3班的每一天,，對我來說都是快樂和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo),，有活潑的同學(xué)相互幫助,，我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍,。

豐富的課外活動,，生動的課堂教學(xué),，激烈的班干部競選,，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。

我喜歡下象棋,、五子棋,、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán),，現(xiàn)在是一名小播音員,。我非常珍惜這次機(jī)會，在家里，我一有時間就給媽媽朗讀,，媽媽是我第一個聽眾,，給我提出很多好的建議。

在這里,，我希望和大家交個朋友,，謝謝！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十五

六年前,，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué),。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,。

記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師,。有一次,，老師在前面講課，我就在下面開小差,，下課時,，老師批評了我說：“以后不許上課開小差?！蔽艺嫘覒c老師沒打我,，如果換做別的老師，肯定會打我,，甚至是找家長,。

慢慢的，覺得老師和藹了許多,，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕,。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表,；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句,。

有一次,，別人都出去做操了，我要播音,，所以沒去做操,。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張,；現(xiàn)在的我,，又成了副旗手,，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝,，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,，哈哈~~

有一次，我做值日生,，某個討厭的男生過來了,，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了,，不小心撞到了桌子,，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。

怎么樣,？我在校園的生活很是幸福吧,？

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十六

我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí),、一起嬉戲,、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生,。每天過得都很快樂,、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭里,。

每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文,，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,，我們仿佛又成了一個個仇人似的,，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來發(fā)言,。我們就是這樣,，上著每一節(jié)課。

我記得我在里最最幸福的時候,，就是我在課堂上吐了,，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我,，紛紛拿紙巾的物品給我,，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把,，把我在地上吐得東西給脫了干凈,，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰,。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊,。我都一一的做了答復(fù),，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件事情對我的影響十分的大,。

……

在這個大家庭當(dāng)中我十分的開心,。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會了,，那時候我們班幸福的時刻又要到了,。

我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué),、伙伴們,！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十七

我愛我的校園，因?yàn)樗宀拾邤?，鳥語花香,。

在我的校園里，有許多美麗的地方,，比如：沿學(xué)廊,、陽關(guān)大道、朝輝樓等等,。在這些中,，我最感興趣的就是東南角的小花園。

從學(xué)校的三號門進(jìn)去,，映入眼簾的正是那小花園,。走進(jìn)小花園，一棵高高的黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁,。這風(fēng)鈴木的花,，想倒掛的風(fēng)鈴。金黃的花瓣十分耀眼,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛金子在綠叢中閃爍。

再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊,。它仿佛是花園的守護(hù)者,。榕樹的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面,，使榕樹顯得生機(jī)勃勃,。榕樹旁，一棵桂花栽在地上,。桂花的葉子碧綠碧綠的,，兩頭尖尖的，兩邊還長著細(xì)小的鋸齒,。

忽然,，一只蝴蝶向我飛來,。我隨著蝴蝶，來到了花園另一端,。這時,，一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天,，紫荊樹發(fā)出新芽,，在陽光的哺育下，長得特別快,。紫荊樹的葉子,，綠得像碧玉，像無暇的翡翠讓人看了心醉,。在陽光的照射下,，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般,。

我的校園真美?。∥覑畚业男@,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十八

回憶著一年半五彩繽紛校園生活,，有許許多多的快樂，有許許多多的溫暖和幸?！ぁぁぁぁぁ?/p>

因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以我們每天都會早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,，迎著太陽帶著一份飽滿的心情,，來到我們的學(xué)校。

書香校園,，到處洋溢著學(xué)習(xí),、舒心的感覺。每一個盆景,、每一棵小草,，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。

伴隨著朗朗的讀書聲,，新的一天開始了····

老師會帶著微笑走進(jìn)教室,，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事,，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒,！”老師就像媽媽一樣,，無微不至關(guān)愛著我們······記得有一次,，袁老師請假,。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學(xué)校,，來到我們的身邊·····在班級博客上,，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣,，想念著,，牽掛著老師········在這個融合、向上,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好??！

課間活動，同學(xué)們在校園里做游戲：丟沙包,、跳大繩····有的參加文娛活動,，有的散步、有的鍛煉身體,，還有的看書,。整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡,。

我愛我的校園,，我更愛我的校園生活！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇十九

校園生活對我而言,，占去的我生活的大半,，是我最重要的生活場所之一，如果校園是幸福的,，那我就會天天眉開眼笑,，是個幸福的小女孩了。

對我來說,，校園里的幸?？偸腔ハ嗟模瑢W(xué)和老吃樂于分享,，愿意互相幫助,，彼此毫無芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福了,。

同學(xué)們一起出外游玩,，無疑是我童年生活最大的滿足了，大家一起玩游戲,，捉蝴蝶,。一幕幕幸福的時光永遠(yuǎn)都不會忘卻,。

雖然時光一去不返，那快樂的時光不再重演了,，偶而同學(xué)之間會因?yàn)槟挲g增長,，想得多，沖突也多起來,，幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了,，讓我好扼腕。

不好好把握幸福,，怎么會快樂呢,？我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容,，原諒”別人,，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵,。同學(xué)在一起時,，多享受才能捉住幸福。

同學(xué),，我們在一班的時光不多了,，過了那焰熱的兩個月，以前的幸福時光,，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,，接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧,！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十

這一周,，我跟著學(xué)校游學(xué)團(tuán)來到了美國，這里有許多好玩的東西,，也有美麗的學(xué)校,，就讓我來說說我們的校園生活吧！

我們一共在一所叫“fairmont private school”的學(xué)校學(xué)習(xí)了四天,，我們經(jīng)歷了快樂的時光,。

第一天去時，一進(jìn)門,，就發(fā)現(xiàn)有許多老師和學(xué)生,，他們都熱情地對我們說：“hello！”,。

在學(xué)校里,，我們上午跟著老師學(xué)習(xí)。吃完午飯，就是令我們最開心的事情——在老師的帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲,。我覺得最開心的游戲是：扔水球,。當(dāng)你準(zhǔn)備扔向一個人時，冷不丁你自己就先會被砸到一個水球,；然而，正當(dāng)你準(zhǔn)備“復(fù)仇”時,，又會有水球“從天而降”,，把你淋成一個“落湯雞”。整個游戲玩得熱火朝天,。雖然是酷暑,，但我們也沒覺得熱，因?yàn)閹缀趺總€人都濕透了,。更絕的是,，老師一下子拎起水桶，把水桶里的水灑向空中,，這下,，就連之前衣服沒濕的人也變得渾身是水了。扔水球這個游戲在歡笑中結(jié)束了,。

在我們待在學(xué)校里的最后一天,，召開了“pizza party”，我們吃了很多披薩,。我們還依依不舍地和老師們告別,。

我在美國度過了快樂的一周。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十一

我在來到這個學(xué)校的那天,，就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),，我知道，自己的未來不是消遣著玩的,，我有足夠的時間去努力,，卻沒有那么多的時間去浪費(fèi)。

所以,，我在看到他們的時候,，就知道，我們不是一個世界的人,。他們有無窮無盡的資本可以揮霍,，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道,，在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中,，賦予我的，還有更多寶貴的財(cái)富。

雖然這些財(cái)富,，在我身上的體現(xiàn)是無形的,，看不見的，可是隨著日積月累,，我能夠感受到他們的存在,，能夠感受到，在這個過程中,，他們給我?guī)淼腵幫助和有力作用,。

我希望，這樣一段時間能夠持續(xù)更久,。

我只是覺得,，這樣的時候，太多的人都不知道自己想要什么,，他們說,，大學(xué)不掛科，白上了一年大學(xué),，其實(shí)這都是屁話,，害人匪淺的屁話。大學(xué)一旦掛科,，什么好處都沒了,，不能評選優(yōu)秀個人，獎學(xué)金什么都別提了,。

所以,，很多道理，不可道聽途說,。

我知道,，還有那么多的道理，對于我們來講,，也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí),。

而我們，應(yīng)當(dāng)從一開始就有自信,，自己每天都在進(jìn)步,，每天都需要去鍛煉，去學(xué)習(xí),，去提高,。這就是我們的校園生活。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十二

在24世紀(jì),，人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,，包括校園也變了,。

到時，校園鳥語花香,，空氣清新,，這都是梧桐樹的功勞，人類在它體內(nèi)注入了nce芯片,，讓它凈化空氣的能力整整提升了5級,，因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。

老師上課也不用粉筆了,，而是讓大家戴上職能vr眼鏡,，上課文時大家能夠身臨其境。如果在講解難題時,，有些同學(xué)聽不懂,，智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,，回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”,，鉛筆盒就會跳出一個視頻，而且他還會自動識別你聽不懂的內(nèi)容,，回放結(jié)束,，會有一只小貓來講解難的內(nèi)容。

你的智能書包有一個最實(shí)用的技能：自動檢測,，這是什么技能?它可以自動檢測你有沒有裝好明天要用的書,，作業(yè)，文具,。如果沒有它就會“滴滴滴”的提醒,。

學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總€人手上都有識別手環(huán),，能夠自動檢測來訪者是學(xué)生,、家長、老師,、還是其他工作人員,。如果是無法識別的人，手環(huán)就會自動報(bào)警,。

啊,，真希望未來的24世紀(jì)的校園會變成這樣。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十三

回憶著一年半五彩繽紛校園生活,，有許許多多的快樂,，有許許多多的溫暖和幸福。

因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),，所以我們每天都會早起,，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣，迎著太陽帶著一份飽滿的心情，來到我們的學(xué)校,。

書香校園,，到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺,。每一個盆景,、每一棵小草，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋,。

伴隨著朗朗的讀書聲,，新的一天開始了。

老師會帶著微笑走進(jìn)教室,，繪聲繪色的為我們上課,，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒,！”老師就像媽媽一樣,，無微不至關(guān)愛著我們。記得有一次,，袁老師請假,。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學(xué)校,，來到我們的身邊,。在班級博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們,，原來和我一樣,，想念著，牽掛著老師,。在這個融合,、向上、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí),，是多么美好啊,！

課間活動,，同學(xué)們在校園里做游戲：丟沙包、跳大繩,。有的參加文娛活動,，有的散步、有的鍛煉身體,，還有的看書,。整個校園都充滿了歡聲笑語,，熱鬧非凡。

我愛我的校園,，我更愛我的校園生活,！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十四

我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大,，但我的校園生活豐富多彩,。

我每一天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校，在知識的海洋中吮（shǔn）吸營養(yǎng),，課本上的知識豐富我的頭腦,。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào),，在這一活動中,，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識,，開拓我的視野,、提高我的組織潛力、動手潛力,，豐富我的文化生活,，從中我受益匪淺,。

我班做板報(bào)的成員有五個,。每一期的板報(bào)我都在課外用心查找資料，動手畫一些相關(guān)資料的彩圖,，使我的畫畫技巧潛力有所提高,，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題,。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎和表揚(yáng),。

就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育,、愛耳日,、預(yù)防結(jié)核病，來講吧,，我用課外時光用心查找資料,，從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料,，我受到了教育,，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命,；愛耳日,、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作,，圖文并茂,，資料共享，同學(xué)們也受到了教育,，獲得了學(xué)校評比一等獎,。

經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不一樣的資料,，鍛煉了我的動手潛力,，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境,。

豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,，提高了我個人的綜合潛力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,，讓我們的生活更加絢麗多彩,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十五

春天到了，我們的學(xué)校又充滿了生機(jī),，春天的校園是孩子們的天堂,，是孩子們的樂園，我愛春天,，我更愛在春天玩。

走進(jìn)學(xué)校大門,，看見甬路兩旁的花壇,，花開得美麗極了，顏色非常多,，有黃色,、有粉色、有紅色,、有紫色,、有白色，這些小花有幾位不把自己打扮得漂漂亮亮,，而且不時發(fā)出迷人的香味,。“真香,！”

走過花壇,，來到教學(xué)樓，這高大的教學(xué)樓,，寬敞的教室,，這些特點(diǎn)把學(xué)校顯得無比明亮,，我們學(xué)校設(shè)備齊全，有各種教室,，有語言室,，微機(jī)室，美術(shù)教室,，音樂教室,，學(xué)校有了這些設(shè)備，學(xué)生的課堂,，活潑,，有趣，帶給孩子們無盡的歡樂與如同大海般的知識,。

走過教學(xué)樓,，看到的是我們學(xué)校那寬闊的操場，在操場兩惻是草地,，小草綠綠的,，像一位活潑可愛的孩子。

桃花開了,，布滿了學(xué)校的四周,，桃花開得美麗極了，有紅色的,，有粉色的,，有白色的，花的種類可真多呀,！像是在參加桃花的比美比賽,，除了桃樹,，學(xué)校的四個角上種著柳樹,，柳樹的葉可綠了呢！風(fēng)一吹來,，柳樹就像小女孩在梳頭發(fā)一樣,，柳條長長的，能不像頭發(fā)嗎,？在學(xué)校里還有一棵最大的桃樹,，能結(jié)桃子，每年開花最美的就是這棵桃樹,，那花總是發(fā)著迷人的香氣,。桃樹的果子雖然沒熟，但也很甜,，同學(xué)們都愛吃這棵樹結(jié)的果子,。

我的學(xué)校,，給我們帶來了歡樂，也同時教會我們怎樣學(xué)習(xí),，怎樣做人,。學(xué)校就像一個五彩樂園，我喜歡學(xué)校的生活,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十六

到了30年后,，隨著高科技飛快速發(fā)展，那時學(xué)校己煥然一新,，就如天上的瑤池讓人心曠神怡,。

現(xiàn)在科技知此發(fā)達(dá)，無人汽車己上市,，無人收銀超市也以成為現(xiàn)實(shí)生活,，接下來機(jī)器人可以成為人們的工作好伙伴，我們可以想象未來科技發(fā)展融入教育之中,，會是怎樣的一個情景,。

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船一下飛到了我們的未來學(xué)校，這時我沉浸在美好的幻想之中……

未來的學(xué)校是一座“智能化”學(xué)校,，一進(jìn)校門口,，那里不再有保安，只有一個機(jī)器人,，他會識別同學(xué)們錄入點(diǎn)名冊中,，你來點(diǎn)名冊上，自動會幫你勾畫上,，按一下按鈕,，讓你一瞬間來到自己的教室。進(jìn)入教室,，課桌上空空如也,。原來，書都放進(jìn)“萬能”百寶箱里了,，課桌上一按鈕按下,，語音說話，它就會自動將你上課所需要的課本拿岀來,，而且上課不認(rèn)真聽講,，也會提醒你，它會讓你長些記性,，認(rèn)真聽講,，好好學(xué)習(xí)。下了課,，再次按鈕,，教室瞬間變成樂園,，讓同學(xué)們歡樂不己。

我還渴望未來學(xué)校有著魔法課堂,，這樣學(xué)習(xí)不僅增添了興趣,，還能發(fā)揮我們的想象力，變出各式各樣的東西和物品,，也讓同學(xué)們之間互相交流魔法高技術(shù),，這仿佛就是一堂魔法變變變課了。

“叮當(dāng)”一聲鬧鈴響,，我被吵醒,，我揉了揉眼睛，原來是一場夢,，但是我相信,，隨著科技迅速發(fā)展，以后會有這樣高科技學(xué)校,。

有著這樣的校園e生活時代,，你們一定很向往吧！

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十七

不知不覺我已是一名六年級的小學(xué)生了,，五年的校園生活,，似一條潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔騰著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。我們的各種喜怒哀樂離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處，我懂得了很多,，也成長了很多,。這成為我們難以忘懷的美好時光。

我的校園生活是充滿快樂的,。想起每天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧,，想起和同學(xué)在足球場上暢快淋漓的比賽，想起班上調(diào)皮的同學(xué)在老師面前講笑話,，引得全班哄堂大笑……

有時,，我的校園生活是充滿憂傷的。每次和同學(xué)鬧矛盾的時候,，我都想挺身而出主動認(rèn)錯，可是卻放不下這個面子,，死不承認(rèn),，或選擇逃避，錯失良機(jī),。沒有朋友的日子可真是悲催??！

我的校園生活是緊張的。語文課上每天朗讀,、練字,、賞析、習(xí)作,，數(shù)學(xué)課上四則運(yùn)算,、各類題型訓(xùn)練，英語課上abcd記單詞,，練口語,，做閱讀。同學(xué)們你追我趕,，爭先恐后,，都想當(dāng)老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神,，不認(rèn)真,，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我的校園生活是多彩的,。每天都有不同的好玩的新鮮事,，每天都會有新發(fā)現(xiàn)。我們湘南小學(xué)還經(jīng)常會舉行一些有趣的活動：有國學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結(jié)合的昆曲操,，有激動人心讓人期待的校園運(yùn)動會,，還有各級各類的作文比賽、手抄報(bào)評選等,。真是豐富多彩,，有滋有味啊,！

這就是我的校園生活,，快樂而又悲傷的，緊張而又多彩的……

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十八

校園的生活有酸,、有甜,、有苦、有辣,。每個人的校園生活都是不一樣的,。回憶這五年的校園生活,，這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事,。

先說“酸”吧！我至今還記得那是四年級的一次運(yùn)動會。我為我能參加這次運(yùn)動會而感到十分高興,。接力賽開始了,，輪到我時，我本想把棒接住,，沒想到棒從我身邊飛了過去,。因?yàn)槲业氖д`我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,，想哭,，可就是哭不出來。

在五年級的元旦節(jié)時,，我們把教室布置得漂漂亮亮的,。老師舉起杯子，和我們干杯,。接著,，該表演節(jié)目了，“演員”們有趣的動作,，逗得我們前仰后合,，直不過身子。我們心里別提有多開心了,。

什么最辛苦,？當(dāng)然是大掃除啦！同學(xué)們有的掃地,，有的擦桌,，有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了，可我就是這么倒霉,，被老師派去倒垃圾,。我提起垃圾桶，與垃圾桶保持著一定的距離,。倒垃圾時,，我一手捏著鼻子,，一手把垃圾桶向下傾斜,。垃圾倒完了,，我想：哎，我真是倒霉,，干上這個苦差事,。

夏天，火辣辣的太陽照著大地,，這時候還上體育課,，老師真是心狠手辣,。我原以為投籃很容易,，沒想到我投時,，我連續(xù)3次沒投中。從四面八方傳來了“切”的聲音,。我的臉頓時與天上的太陽一樣火辣辣的,。

校園生活豐富多彩，他讓我感到很充實(shí),。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇二十九

最開始以為,，學(xué)校住宿生活是枯燥無味的。后來,，我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開心,、快樂的。

在小學(xué)的時候,，我向往住宿的生活,，可是，我家離學(xué)校很近,，所以,，就沒有住宿。在中學(xué)的時候,，又向往以前的小學(xué)生活——自由,、沒有擔(dān)憂的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎,、拘束等,。所以，現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活,。

酸

記得在剛開學(xué)的時候,，軍訓(xùn)了一周的時間?？傻搅说谌?、第四天的時候，有人就受不住,，哭著喊著要回去,，之后，大部分人因?yàn)樘爰乙部蘖?。?dāng)時,，我看著她們一個一個哭成那樣，我的鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的,。

甜

開運(yùn)動會的時候,，只要有我們班的人參加的,，都會有人為他們加油、吶喊,。好像有一個項(xiàng)目我們班得了前幾名吧,，全班都在歡呼，我也不例外,?？匆娡瑢W(xué)們臉上露出一個個笑容，我的心里面像吃了蜜一樣甜,。

苦

最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧,。我是在不斷地復(fù)習(xí)啊,！那時候真叫個“生不如死”,。不過，在考試之后,，考出了讓自己,、讓老師、讓父母滿意的成績,，自己也算是嘗到了“苦盡甘來”的滋味啦,！

辣

有一次，因?yàn)閷嬍依锇l(fā)生了一些事情,，在受到老師批評的時候,，臉燒得通紅，還有火辣辣的感覺,，真是丟臉丟到家了,！所以在當(dāng)時，自己恨不得能找到一個地洞鉆下去,，躲避一下外面的“風(fēng)險(xiǎn)”,！

這就是我的校園生活。現(xiàn)在看來,，校園生活比家中生活更有意義?。?/p>

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇三十

時光如水,，歲月如流,，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個學(xué)期了。在這里我結(jié)識了許多小,，學(xué)到了跟深沉的道理,，懂得了世間的殘酷與幸福，讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,，什么應(yīng)該珍惜,。

剛進(jìn)初中時,，我對這里的一切十分的陌生，好像進(jìn)入了另一個次元,，充滿好奇心,。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r，我對們都很陌生,，十分想與他們交往,，其中最令我難忘的是他,，吳葦航,。

他的成績十分的好，總能在班上拿到前10名,，期中班上第一名,。他有一點(diǎn)胖，頭有點(diǎn)大,，腿不長,，腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,，教我題目,，快樂的事情總是與我分享，悲傷的事情總是不會傾訴,。

有一次參加興趣小組,，選誰去京劇他勇敢的站了起來，說想去試一試,。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆,。往前一看，見我在咬手指頭,，覺得我也想去,，但不敢舉手似的，選中了我,。

準(zhǔn)備去時,，我問他；“你為什么要坑我,？”他回答道,；“又不是我選的你，問我做什么,?！蹦悄銥槭裁床贿x別的，偏偏選中了京劇,。就算你被選中,，你也別把我拉進(jìn)去?。≌l讓你坐我前面的??！我竟無言以對。

進(jìn)入京劇教室,，我的內(nèi)心是凄涼的,，心里一直在想，為什么要選我不選別人??！

突然聽到有人在說京劇老師選誰，我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),，靜靜的他在那里要么發(fā)呆,，要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時,，他正揣摩著京劇的要領(lǐng),。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時,，我問他“你喜歡京劇嗎,？”不喜歡。 我聽了十分的好奇,，為什么不喜歡還了參加,。吳葦航說了一句：我學(xué)是因?yàn)閷λ闷妫韵胩魬?zhàn)一下,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇

校園是傳授我們知識的海洋,，我們像在這兒暢游的小魚，這里是我們的第二個家……

首先,，想要在這個知識的海洋里暢游,，我們的一舉一動和一言一行都要做好，好到不隨便打架罵人說臟話等,。

學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，然而,，在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象：語言不文明,，有些同學(xué)出口成“臟”，打架,，罵人的事還時有發(fā)生,。環(huán)境不整潔，有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動成果：飲料杯,、面巾紙,、塑料袋,、紙屑、果皮隨處亂丟,，甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,，到處塞；有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下,；還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,，素質(zhì)低下。

做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長,，友愛同學(xué),，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心，同學(xué)有困難時我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助,！同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,，這個文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營！尊重他人的個人隱私,，沒有經(jīng)過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,，熱愛勞動,！

我覺得文明是同學(xué)有困難時熱情的幫助，是路上相遇時的一個熱情的微笑,，是平時與人相處時的親切近人,，是見到老師的問好，是不小心碰到別人的一句對不起,。

文明是一種修養(yǎng),，文明是一種品質(zhì)，文明是一種美,！文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力,。

我的校園生活作文字 我的校園生活作文字篇

大家好，我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生,。我的校園十分美麗,，我的校園生活也是五彩繽紛的，下面就聽我來說說吧,！

在我的校園中,，有不少美的地方，例如：生態(tài)園百花齊放,，與蝴蝶共舞,；兒童樂園里，小朋友們在那兒嬉戲玩耍,，生機(jī)勃勃,；紫藤架能為我們遮蔭乘涼,。

在我們班級中又交到了許多的朋友，我每天都很快樂,、充實(shí),。我非常喜歡和他們在一起。

我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師,。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格,。在他的課上，我都會認(rèn)真的聽講,，坐端正,，雙手平放在桌子上，雙腳放在地上,，雙眼平視著正前方的黑板,。

我對數(shù)學(xué)很感興趣，所以,，我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),，我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué)，每當(dāng)我遇到難題時,，我都會自己心里暗示自己,，說：我能行！這道題很簡單,！我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,，我就會詢問老師和父母、爺爺奶奶,。數(shù)學(xué)老師每次都會把題目分述的十分透徹,，有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起，令我們回答活躍,。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,，“成功乃成功之母”，“急中不能生智”,，我們聽了都哈哈大笑,。

我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期，進(jìn)入了新的班級,，我一定會快速的融入大家,，和所有的人和睦相處，一起快樂成長,，美滿的度過著初中的四年買好生活,。