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學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇一

一,、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法,，扎實(shí)開展德育工作。

(一),、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),，使工作扎實(shí)有效開展。同時,，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗(yàn)交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高。

(三),、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作,。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊(duì)工作計劃,，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性,，

2,、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要資料,，做到職責(zé)到人,，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實(shí)履行好值周職責(zé),，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四),、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進(jìn),、禮貌班群眾的評比為抓手，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核,，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2、加強(qiáng)教師師德的考評,，學(xué)校透過家長,、教師、學(xué)生,、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份,。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室,，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六),、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活。

1,、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，并取得了優(yōu)異成績。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實(shí)踐活動,、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動。

3,、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇二

(一)、建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危,，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二)、明確分工,，夯實(shí)職責(zé),。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實(shí),，檢查到位,。簽定安全職責(zé)書，發(fā)放告家長書,，以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé),。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1,、計劃,、安排、制度的落實(shí),。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動宣傳的開展,。

每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次，安全主題隊(duì)會班均20次,，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報告2次,，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、抓好安全檢查工作,。

本學(xué)年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機(jī)7個,，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次,。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防。

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),，做好學(xué)校的預(yù)防工作,。

(四)、安全建設(shè)方面。

1,、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。

2、安裝防盜窗40余平方米,。

3,、更換排水渠蓋板10余塊。

4,、更換電線五十余米,。

5、更換安裝玻璃六十三塊,。

6,、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片,。

(五),、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí),。每學(xué)期放假前,，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排,。

(六)后勤安全工作,。

1、強(qiáng)化管理,，夯實(shí)職責(zé),。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學(xué)初,，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書，明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度,。對公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

2,、抓好常規(guī),，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒,，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,。本學(xué)年,，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》，建立安全職責(zé)追究制,，為了保證學(xué)生飲食安全,，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全,，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四,、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案,。

2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則,。

3,、制定蛋奶工程管理辦法。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇三

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個學(xué)生,、家庭的幸福,。本學(xué)期，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,，牢牢樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，把師生的生命安全放在第一位,，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平,。通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，中層領(lǐng)導(dǎo),、各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，書記負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作,，副校長負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作,。副校長具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育、電教設(shè)備安全工作,。政教處主任具體負(fù)責(zé)各班主任,、學(xué)生的安全檢查工作,，師生安全演練及各種大型活動等?？倓?wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作,。校醫(yī)負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇四

自名師大篷車成立后,，我就加入了陳老師的名師工作室。在x這一年中,，我感覺自己在陳老師的帶領(lǐng)下,，自己的教學(xué)理念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從前自己在學(xué)校是比較被動的去完成教學(xué)任務(wù),，而如今通過陳老師的言傳身教,，與工作室成員之間的交流并加上自己閱讀教學(xué)方面的書籍，我對于教學(xué)的理解從以前的被動的教學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃穹e極主動的教學(xué),。在這一年中，我還按照工作室計劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,，體會新的課程性質(zhì),、理念。盡最大能力地去提高自己的業(yè)務(wù)能力,?；仡?0x年，我是很有收獲的?，F(xiàn)在總結(jié)這一年來主要有以下幾個方面的收獲：

一,、積極學(xué)習(xí)，提升自己

1,、走出校門聽課,，提高教學(xué)水平

這一年內(nèi)，陳老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造條件,，去互聽組內(nèi)成員的優(yōu)質(zhì)課,。還走出校門去其他學(xué)校學(xué)習(xí),、聽課。我先后聽了省級教學(xué)能手李榮,，何蒙,，劉娟等幾位老師的精品課，還聽了組內(nèi)成員小利老師與其他幾位其他學(xué)校老師的同課異構(gòu),。聽完課后陳老師及時地組織我們進(jìn)行講評,，通過所上的課的優(yōu)缺點(diǎn)再來指導(dǎo)我們以后在授課時如何去完成教學(xué)任務(wù)，掌握技巧,，來取長補(bǔ)短,。我通過這一年來陳老師為我創(chuàng)造的這樣多難得的聽課機(jī)會，學(xué)到了很多,，也使我的教學(xué)水平得以大大的提高,。

2、聽著名的教育專家講座

在陳老師的帶領(lǐng)下,，我們多次前往不同地方聽專家講座,，汲取好的教育方法。陳老師還經(jīng)常組織我們上網(wǎng)觀看全國名師的教學(xué)視頻,、優(yōu)秀教案與反思,，積極參加省上組織的工作坊網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。陳老師還給我們團(tuán)隊(duì)購買了各類有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，讓我們之間互相傳閱,，以提高我們的教育教學(xué)理論水平。陳老師經(jīng)常說：“讀書使人明智,，在讀書中才能吸取他人經(jīng)驗(yàn),，衡量教學(xué)方向的正確性，雖說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，但是只有理論的支持才能有正確的實(shí)踐和有效的實(shí)踐”,。所以，我在閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章的同時,，從中獲得了很多啟發(fā)與提升,。我在認(rèn)真閱讀了李鎮(zhèn)西的《教育的智慧》從中我也體會到成為一名優(yōu)秀教師的不易，要做到心中有知識并能夠深入淺出的傳授給學(xué)生,，將好的學(xué)習(xí)方法授予學(xué)生,。

3、賽前磨課

在今年的教學(xué)能手大賽中,，團(tuán)隊(duì)姐妹們積極參加賽教,。陳老師犧牲自己寶貴的休息時間，耐心細(xì)致地為我們團(tuán)隊(duì)姐妹們進(jìn)行磨課,。從課前導(dǎo)入,，教學(xué)設(shè)計,、引導(dǎo)學(xué)生、重難點(diǎn)的突破,，作業(yè)布置、說課的方法和技巧等方面對我們進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo),。這次的磨課,，也讓我真正明白一堂好課不僅要精心設(shè)計，用心上好,，還要多和別人交流意見,，取他人之長。姐妹們手中這厚厚的磨課本上記錄了陳老師的寶貴心血,，也記錄了團(tuán)隊(duì)姐妹們之間思維火花的碰撞,，更記錄下了陳老師對我們的無私奉獻(xiàn)。也就在這次磨課中,，我領(lǐng)略到了陳老師那名師的風(fēng)范,，感受到團(tuán)隊(duì)里其他老師的別樣的教學(xué)風(fēng)采。雖然我沒有能參加這次賽教,，但通過參加這次磨課中,，讓我又學(xué)會了很多，真的是受益匪淺,。

4,、課題研討

在陳老師悉心指導(dǎo)下，我勇于承擔(dān)了我們校級小課題《培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務(wù),。在課題研究中,，我積極參與，積極籌劃,，還經(jīng)常向陳老師請教自己的困惑,。在陳老師的幫助下，今年準(zhǔn)備結(jié)題,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇五

時光過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,，特做總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,，使他們熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會時光，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做,，自我有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)中,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué),。

1,、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,，反思自我學(xué)到了什么。

2,、學(xué)生有了讀的時光：學(xué)生多讀,，讀好書，學(xué)生能夠利用超多的時光去讀,，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識,。

3、學(xué)生有了講的時光：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自我的認(rèn)識,，感想,，還能夠小組討論，每個學(xué)生都有講的機(jī)會,。

4,、學(xué)生有了寫的時光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練潛力,。這種方法透過實(shí)踐較好,。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，加強(qiáng)優(yōu),、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛，用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,，利用自我的休息時光為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員

三、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律,，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,，讓每個學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體,。

四,、其它方面

教師為人師表,，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,，所教班無一人違規(guī)違紀(jì),，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,。今后我將再接再厲,，爭取取得更好的成績。

學(xué)校工作總結(jié)報告怎么寫7

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上愛黨愛國，用心進(jìn)取,。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生，在工作中,，我用心,、主動、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在備課中,，力圖體現(xiàn)新課標(biāo),。背文本，背學(xué)情,。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，透過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課,。

在校內(nèi),，虛心,、主動地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向李文霞請教自然,、科學(xué)知識使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自我的課堂教學(xué)水平,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。

三,、在分管工作上，服從安排,，用心主動

在每周繁忙的狀況下,，要安排好自我的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時光,，按照計劃，落實(shí)調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能用心的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫忙教師修改論文案例的,。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自我的力量，進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較簡單,、愉快的，所以工作上比較主動,，期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作狀況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫忙,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐,。而且自我所教班級成績名列前茅,，但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價學(xué)生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇六

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“x中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制,，確保公正,。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時抽查閱卷狀況,，召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，按《x鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果。

上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰。

校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句,，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標(biāo)語，建設(shè)文化長廊,。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室。督促各校開齊課程,，開足課時,，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”,。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃,，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校用心行動，有的刷新了墻壁,，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等。來提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。x中心校被教育局評為特色學(xué)校后,，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計劃,，構(gòu)成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要用心向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動，用心開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳,，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊、用刊活動,。鼓勵教師用心在教育期刊上投稿,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品。

教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，構(gòu)成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況,，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星,、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校，進(jìn)行推門聽課,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起x教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項(xiàng)目,。

要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動，進(jìn)行教師讀書心得體會大評比,，匯編讀書心得;舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師(個性是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇七

在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,，我科室全體人員緊緊圍繞年初制定的年度護(hù)理工作計劃,，高度重視，狠抓落實(shí),，按照時間節(jié)點(diǎn),、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，從目前情況來看,，較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),，為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，現(xiàn)將半年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化培訓(xùn)。以護(hù)理部的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,，以理論學(xué)習(xí)為主線,，以提高實(shí)際水平為目標(biāo)，以督查考核為抓手,，進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),，提高護(hù)理人員水平；進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,，抓好我科護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是抓好建章立制。按照護(hù)理部要求,，我科室建立了護(hù)士規(guī)范化分層培訓(xùn)制度,。制度要求每周不定期進(jìn)行床旁護(hù)理業(yè)務(wù)查房至少2次，每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房及危重病例討論,，每季度進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對不同年資,、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),，全科室形成了以老帶新，以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍,。二是抓好崗前培訓(xùn),。20xx年普外科新增加護(hù)士5人，辭職1人,，執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%,。科室對新入科護(hù)士進(jìn)行了有計劃,，規(guī)范的崗前培訓(xùn),，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。三是抓好進(jìn)修深造,。支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí),，科室根據(jù)情況派出2名護(hù)士到其他醫(yī)院進(jìn)修，1名護(hù)士考取picc資格證,?；乜坪蟛⒆隽讼鄳?yīng)的學(xué)習(xí)匯報，取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。下一步將派更多的人員外出進(jìn)修,。

（二）強(qiáng)化考核。按照院里要求,，認(rèn)真落實(shí)三基考核計劃,，內(nèi)容包括：法律法規(guī)、規(guī)章制度,、專業(yè)理論,、操作技能等，重點(diǎn)加強(qiáng)對聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核,。一是日常考核,。采用晨間提問的學(xué)習(xí)形式,，每天早上交接班時，由高年資護(hù)士或護(hù)士長對護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識提問,。二是月度考核,。每月進(jìn)行知識理論、護(hù)理操作等考核,，評選出當(dāng)月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理明星,。三是年度考核。每年年底,，對全年護(hù)理工作進(jìn)行考核,，考核內(nèi)容包括法律法規(guī)、規(guī)章制度,、專業(yè)理論,、操作技能、病人滿意度調(diào)查等項(xiàng),，根據(jù)綜合評定做出排名,，評選出當(dāng)年的優(yōu)質(zhì)護(hù)士。

（三）強(qiáng)化服務(wù),。進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì),，全面履行護(hù)士職責(zé)，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),。一是實(shí)施護(hù)士分層級管理,。實(shí)行護(hù)理組組長負(fù)責(zé)制，護(hù)士,、護(hù)理員協(xié)助配合,，不同層級的護(hù)士明確相應(yīng)的崗位職責(zé)，完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù),。二是簡化護(hù)理文件書寫,，將危重癥患者護(hù)理記錄單和一般患者護(hù)理記錄單合二為一，采用時點(diǎn)記錄法，使護(hù)士有更多時間深入病房,，為患者提供直接的護(hù)理服務(wù),。三是完善護(hù)理質(zhì)量管理。護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)情況,，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理委員會定期抽查,，基礎(chǔ)護(hù)理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時進(jìn)行督查、考核,、研討,，以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。四是改善患者滿意度情況,。加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康宣教,，強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識和服務(wù)意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，改善護(hù)患關(guān)系,。今年上半年，我科室完成基礎(chǔ)護(hù)理8931次,，科室滿意度95%以上,。出院病人回訪率73、5%,。

為了增高護(hù)理質(zhì)量,，我科室在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,，結(jié)合科室實(shí)際,，做到月月計劃，周周有安排,，日日有重點(diǎn),。

（一）嚴(yán)格日常管理。嚴(yán)格執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理,，科室堅(jiān)持每周2-3次護(hù)理質(zhì)量回頭看檢查,，對檢查中存在的不足之處立即分析原因，立即整改落實(shí),，立即建章立制,。特別是護(hù)理過程中的安全管理，平常由護(hù)士長現(xiàn)場質(zhì)控跟班指導(dǎo)護(hù)士工作,，周末由高年資護(hù)士質(zhì)控,，保證重點(diǎn)時段、重點(diǎn)環(huán)節(jié),，不脫節(jié),，不漏管,，不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、安全意識,。

（二）完善風(fēng)險管理。在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險預(yù)案及護(hù)理流程,，如手術(shù)病人交接流程,、發(fā)現(xiàn)病人突發(fā)病情變化的搶救流程等,。對異常情況發(fā)現(xiàn)，報告,，處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計,，最大可能降級護(hù)理風(fēng)險，減少醫(yī)患矛盾,，確保全院穩(wěn)定和諧,。

（三）創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。我科20xx年建立守護(hù)圈,，全科9名護(hù)士共同參與，由圏長及圈員從各個護(hù)理層面發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題,，按品管圈的步驟解決,，并通過護(hù)理質(zhì)量考評，患者滿意度調(diào)查表,，意見簿,，護(hù)理差錯發(fā)生率等對品管圈的護(hù)理工作進(jìn)行綜合評價?！捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應(yīng)用于臨床護(hù)理工作充分調(diào)動了護(hù)理動作人員的積極性,，主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了護(hù)士之間的交流與協(xié)作,，實(shí)現(xiàn)了護(hù)患零距離,，提高了患者及家屬對護(hù)理工作的滿意度。

（一）提高教學(xué)水平,。一是加強(qiáng)院校聯(lián)系,，充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)校的教學(xué)中心作用，根據(jù)現(xiàn)代護(hù)理學(xué)前沿發(fā)展趨勢及當(dāng)前面臨工作任務(wù)要求,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)及教學(xué)活動,。二是嚴(yán)格帶教工作。按照統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn),，對每項(xiàng)操作安排一位教師進(jìn)行操作演示和規(guī)范示教,，堅(jiān)持做到入科,、出科操作均有老師現(xiàn)行示范。同時,，對帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平進(jìn)行不定期檢查考核。三是引入競爭機(jī)制,。應(yīng)用學(xué)生的競爭心理,，每月安排一次護(hù)理操作技能競賽，每次確定1～2項(xiàng)常用操作作為競賽項(xiàng)目,，展開班與班的操作技術(shù)比賽,，促使學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（二）提高科研水平,。一是進(jìn)一步規(guī)范科研管理，嚴(yán)格按照醫(yī)院總體戰(zhàn)略發(fā)展要求,，進(jìn)一步規(guī)范科室日?？蒲泄芾砉ぷ鳎箍蒲姓撐陌l(fā)表,、科研項(xiàng)目申報,、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。二是提高科研能力,，積極邀請醫(yī)學(xué)院校教授、上級醫(yī)院專家舉辦專題講座,，加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流,，大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，每月舉辦醫(yī)療新技術(shù),、新業(yè)務(wù)及臨床科研動態(tài)研究教學(xué),。三是注重科研實(shí)踐。配合醫(yī)療開展新技術(shù),、新業(yè)務(wù),，對醫(yī)療診療、護(hù)理新方法進(jìn)行探索,。充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用,，培養(yǎng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)、接受能力及工作能力較強(qiáng)的新技術(shù)業(yè)務(wù)人員作為護(hù)士骨干,，開展新技術(shù)實(shí)踐,，目前我科室已經(jīng)開展了無創(chuàng)血管檢查、激光微創(chuàng)治療的相應(yīng)護(hù)理,。

（三）實(shí)現(xiàn)教學(xué)研一體化,。完善訓(xùn)練室,、教室、科研室的一體化功能,，在學(xué)生的理論課中努力尋找理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),，改變過去教室只能教授理論知識的模式，將教室與操作室相結(jié)合,，在教室里實(shí)踐操作,，提高教學(xué)的生動性；在訓(xùn)練室里教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；在手術(shù)操作中觀摩教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。通過教學(xué)研一體化,，促進(jìn)教學(xué)水平、研究水平不斷提升,。

（一）護(hù)理管理細(xì)節(jié)不重視。

（二）績效考核力度不大,。

（三）加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，加大績效考核力度。

（四）科內(nèi)成立品管圈,，加強(qiáng)質(zhì)量控制,。

學(xué)校工作總結(jié)報告 個人學(xué)生篇八

時間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就兩個月了,，就在此時需要回頭總結(jié)的時候從心底里感到日子的匆匆,。原先外資企業(yè)生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

將近兩個月的試用期下來,，自己努力了不少,，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。從這一階段來看,，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn),。兩個月以來,，我分別在幾個不同的崗位或角色上練習(xí),、實(shí)習(xí)，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我的關(guān)照,。

首先說說在企劃部的工作心得,。在企劃部將近兩個月的工作生活，我感觸最深的就是,，工作可以在快樂中完成,。自到百依參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對我這位來自異地的新人親切有加,，特別是各位領(lǐng)導(dǎo),，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天,，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好企劃工作，讓我真切感受到了百依人溫情,。

而其他大部分的老同事,，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中,，只要你需要,，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)。工作之余,，大家開懷談笑,，不分彼此。記得剛到一周的時間,，公司新老同事就已經(jīng)打成一片,，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在企劃部工作,，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1,、基本學(xué)會或單獨(dú)處理了24張銷售訂單或計劃訂單,。

2、參與并協(xié)助謝老師,、工程部黃x等進(jìn)行廠區(qū)測繪,、規(guī)劃方案、資料制作：第一階段已經(jīng)完成,?！对O(shè)備技術(shù)一覽表》等資料進(jìn)一步優(yōu)化中、更新中,。

3,、生產(chǎn)粗能力分析,、產(chǎn)能評估邁出第一步：老化架統(tǒng)計表及老化能力分析(第一版)已經(jīng)完成。

4,、協(xié)助謝老師其它日常事務(wù)：《led產(chǎn)品系列參數(shù)性能一覽表》等資料的制作,。

5、物料跟蹤,、部門協(xié)調(diào)平均每個工作日3件次以上,。詳細(xì)情況見每月《計劃跟蹤》報表。

6,、接管公司檔案室書籍管理工作：詳細(xì)情況見：網(wǎng)上鄰居/caigou02/信息中心/書籍檔案,。

7、設(shè)備檔案,、收集整理工作第一階段基本完成,，詳細(xì)情況見：網(wǎng)上鄰居/caigou02/信息中心/設(shè)備檔案。

8,、“三現(xiàn)”(現(xiàn)場,、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí))學(xué)習(xí)每個工作日4個小時以上,，對公司目前生產(chǎn)的產(chǎn)品有了初步了解,。理論業(yè)余學(xué)習(xí)了《led及其工程應(yīng)用》、《綠色照明工程實(shí)施手冊》,、《新一代綠色光源led及其應(yīng)用技術(shù)》等書籍，部分讀書筆記見by—pmc的qq日志,。