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頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇一

有一天,，蛇生了一只蛋,，它高高興興地叫：“我生蛋了！我生蛋了,！”調(diào)皮的老鼠跑來想：啊,，這是蛇蛋，我來跟它開個玩笑,。老鼠拿起了一塊黃色軟石頭,，在蛇蛋上畫了一個黃鼠狼的臉，就悄悄地離開了,。蛇回來一看,，咦，這是什么蛋,？上面有個黃鼠狼的臉,，一定是個黃鼠狼蛋。那我的蛋那兒去了,？它在家里找了一圈,，還是找不到。蛇抱著蛋去找黃鼠狼：“黃鼠狼,，這是不是你的蛋,？”黃鼠狼驚怪地回答：“不是我的蛋，我根本不會生蛋,?！鄙哒f：“那一定是別的黃鼠狼生的。你給我打聽打聽,。我沒空,，還得趕著去找我的蛋呢?！?/p>

黃鼠狼跑遍森林,，問了所有的黃鼠狼，都說不是自己的,。怎么辦呢？黃鼠狼最后決定自己孵蛋,，3天過去了,，6天過去了，10天過去,。

有一天黃鼠狼回到房間里,，蛋里爬出了一條小花蛇。黃鼠狼很奇怪,，就去問鄰居鼠大嬸是怎么回事,。老鼠聽了后,，都把肚皮都笑爆了。黃鼠狼說：“你笑什么啊,，這是真的,。”

老鼠最后才對黃鼠狼說：“都怪我在蛇蛋上畫了個黃鼠狼的臉,，其實那是個蛇蛋,，孵出來當然是條蛇啦?！秉S鼠狼就去告訴蛇：“是老鼠在蛋上畫了一個黃鼠狼臉,，蛋是你的?！?/p>

由于老鼠能錯認錯,，蛇和黃鼠狼就原諒了它。

頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇二

從前,，森林里住著蛇,、老鼠、黃鼠狼,，它們是鄰居,，常常在一起玩，可以說是形影不離的好朋友,。

有一天,，蛇生了一只蛋，它高高興興地叫：我生蛋了,！我生蛋了,！調(diào)皮的老鼠跑來想：啊，這是蛇蛋,，我來跟它開個玩笑,。老鼠拿起了一塊黃*軟石頭，在蛇蛋上畫了一個黃鼠狼的臉,，就悄悄地離開了,。蛇回來一看，咦,，這是什么蛋,？上面有個黃鼠狼的臉，一定是個黃鼠狼蛋,。那我的蛋那兒去了,？它在家里找了一圈，還是找不到。蛇抱著蛋去找黃鼠狼：黃鼠狼,，這是不是你的蛋,？黃鼠狼驚怪地回答：不是我的蛋，我根本不會生蛋,。蛇說：那一定是別的黃鼠狼生的,。你給我打聽打聽。我沒空,，還得趕著去找我的蛋呢,。

黃鼠狼跑遍森林，問了所有的黃鼠狼,，都說不是自己的,。怎么辦呢？黃鼠狼最后決定自己孵蛋,，3天過去了,，6天過去了，10天過去,。

有一天黃鼠狼回到房間里,，蛋里爬出了一條小花蛇。黃鼠狼很奇怪,，就去問鄰居鼠大嬸是怎么回事,。老鼠聽了后，都把肚皮都笑爆了,。黃鼠狼說：你笑什么啊,，這是真的。

老鼠最后才對黃鼠狼說：都怪我在蛇蛋上畫了個黃鼠狼的臉,，其實那是個蛇蛋,，孵出來當然是條蛇啦。黃鼠狼就去告訴蛇：是老鼠在蛋上畫了一個黃鼠狼臉,，蛋是你的,。

由于老鼠能錯認錯，蛇和黃鼠狼就原諒了它

頑皮的小老鼠作文字 頑皮的小老鼠作文篇三

活動目標：

1.能較細致地觀察圖片,，并用語言描述圖片的主要內(nèi)容,。

2.會運用方位詞"上"、"下",、"里",、"旁";會運用短句"小老鼠躲在xx地方"，并發(fā)準"床",、"上",、"抽屜"等音。

3.能在集體面前大聲地表達,。

活動準備：

《幼兒畫冊》(第二冊p1),，配套掛圖，配套磁帶,。

活動過程：

一,、玩拍手游戲，感知方位,。

小手小手拍拍,，我的小手拍起來，上面拍拍,，下面拍拍,，旁邊拍拍，前面拍拍,，后面拍拍,，我的小手放起來。

二,、出示老鼠媽媽,，引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

1.我們還能用拍手的方式邀請一位客人呢,，來,，大家來試試!

客人來了，她是誰?(老鼠媽媽)

老鼠媽媽今天要請你們幫一個忙,，她的孩子很調(diào)皮,，跟她在家里玩捉迷藏的游戲，可是老鼠媽媽找不到它們,，你們愿意幫老鼠媽媽找寶寶嗎?

2.出示掛圖《調(diào)皮的小老鼠》,。

這是什么地方?老鼠家里有什么?小老鼠會躲在哪里呢?

三、講述圖片內(nèi)容,。

1.這幅圖畫里有8只調(diào)皮的小老鼠,，你能不能把它們?nèi)空业?請你和你旁邊的小朋友一起說一說找一找。

2.誰能大膽地說出他找到的小老鼠?

四,、游戲：捉迷藏,。

老鼠寶寶被你們找出來了，你們高興嗎?老鼠媽媽要謝謝你們,，和你們玩捉迷藏的游戲,，你們來扮演小老鼠，老師扮演老鼠媽媽,，你們躲在教室的周圍,，被媽媽找到后,，你要說一句"我躲在xx地方