人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

四年級(jí)成長字 四年級(jí)成長儀式家長發(fā)言稿篇一

進(jìn)入初中后,，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,，讓我難以招架,。在小學(xué)，總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),，在班里算得上是名列前茅,，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力,，起早貪晚地學(xué)習(xí),，成績卻一落千丈，使我名落孫山,。對(duì)此,，我十分煩惱。

現(xiàn)在我長大了,，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,，我逐漸有了獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)人生的見解,。漸漸的`,，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對(duì)他們百依百順,，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡,。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通,，我感到十分煩惱,。

漸漸的，我們對(duì)許多事情都有了自己的見解,。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍,、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌,。我們之間就像有一堵墻,，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱,。

人成長就有煩惱,。有一首歌，叫《小小少年》,，歌中唱道“隨著年齡由小變大,，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,，我也有了自己的煩惱,。有時(shí)無需理由，只因煩而煩,、惱而惱,。

我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎,？趕快做作業(yè),！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂,，做作業(yè)時(shí)也不安心了,。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成,。其實(shí),，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長,。所以,，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn),。

自從上學(xué)那天起,，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞,，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲,，要不然下次肯定考不好?！背煽儾缓玫臅r(shí)候,，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看,?！背煽兊降资鞘裁?？是分?jǐn)?shù)還是自我提高,？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力,？也許都是,，也許都不是？我不明白,，我感覺乏味也感覺困惑,。

有時(shí)我自己常想，成長到底是什么,？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾,，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒,。人需要成熟,，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律,。煩惱使我變得善于思考,，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑,。

四年級(jí)成長字 四年級(jí)成長儀式家長發(fā)言稿篇二

我沉默著,，媽媽還在責(zé)怪我不該把錢花在那些不實(shí)用的東西上，譬如cd,。我很無奈,，因?yàn)閶寢屚耆恢酪魳穼?duì)于我的意義。媽媽也很無奈,，因?yàn)樗耆焕斫饽切┛雌饋頌跗甙嗽愕臇|西怎么對(duì)女兒有那么大的吸引力,。

無論我和媽媽靠得多近，都無法消除我們之間深深的代溝,。

我的悲傷越來越濃,，只好起身，開門離家,。

我多想現(xiàn)在下一場雨呀,，也許我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁悶。都是因?yàn)槟菑埧季?，都是那個(gè)讓老師更讓自己心痛不已的分?jǐn)?shù),，使媽媽有了數(shù)落我的最直接的理由。我依然記得考卷發(fā)下來時(shí)那一刻的感覺,，仿佛全身的骨頭都被抽走,，整個(gè)身體化成一攤爛泥,。壓力,！壓力！壓力,！我已經(jīng)喘不過氣來了,，我累了,，我真的累了,，累得連討厭自己的力氣都沒有了。教室里仿佛靜得只剩下我啜泣的聲音,，我對(duì)“五月天”那句“笑著哭最痛”有了最真切的體會(huì),。

為了應(yīng)付考試,，我放棄了一切喜歡的東西,，不只是音樂。每天奔波忙碌在三點(diǎn)一線之間,，身體和精神都承受著巨大的壓力,?？墒俏业娜掏锤類郏c那分?jǐn)?shù)刺眼的考卷相比,，顯得那么卑微,。我仿佛陷入了一張柔軟的網(wǎng),，越掙扎越迷茫，越掙扎越痛苦,。我迷失在痛苦里了,。有時(shí)候,，我覺得自己就像是一條魚,，每天在虛幻的夢(mèng)境中穿梭游弋,，卻始終找不到一塊真正屬于自己的地方,。我寧愿相信這只是個(gè)夢(mèng)，不,，是夢(mèng)魘,。而眼前的世界卻是如此真實(shí)，真實(shí)到每個(gè)畫面都在我眼前跳動(dòng),。

而我只能保持沉默。過去的早已結(jié)束,，未來的總會(huì)開始,。把幻想中的旅途,，安靜的小書店和自己喜歡的cd與雜志,，都埋進(jìn)厚厚的時(shí)間里吧,?？纯催^完這個(gè)“冬天”。它們是不是仍然會(huì)在心里生出芽來,。

考試讓我失去了太多,。為自己失去的感到悲哀，我只能用沉默來表達(dá)對(duì)它們的哀悼,，我也在沉默中,，接受并承擔(dān)起屬于自己的現(xiàn)實(shí)，或許,，這就是成長,。