范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的同學六年級作文篇一

記得第一天開學時,，老師讓我們自我介紹,，我們說的都很好只有他，竟然說什么我就是人見人愛,，車見暴胎,，花見花開的王浩然??！還做了pose，說：這就是我：一個帥哥——王浩然,！天,，我真想上去給他兩巴掌！真是的,。暈啊~~可是我們還是笑了笑,，對他表示友好，真是的,，比你帥的多了,！

這個家伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句,，我還真是佩服他?。∷拖駛€幽靈一樣,，從你身邊走過,，說上那么一句，然后走掉,，讓人哭笑不得?。?/p>

不過呢,，這個家伙也很幽默啦,！一下課，他就回過頭來清清嗓子,，開始給我們將笑話,，只要有他在，就有笑聲在,。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧,！

有一個士兵，他分不清前后左右,，長官很生氣問他：上天給你腦袋做什么用,？那個士兵很清楚的回答：回答長官，為了帶帽子,！

結果我們全班都聽見了,，都得也老師哈哈大笑,。

和他在一起就是開心??！~有好笑的笑話，也有搞笑的他,。

這個家伙正常我應該有很多話說的,，可是呢，他真的很不同意我去寫他,，說有損他帥個形象,，我同桌還說我沒有審美觀點，竟然說他長得挺帥的,，真是的,，沒有什么話說了，就希望大家能喜歡他吧,，呵呵,，別讓他帥哥形象毀了！

我的同學六年級作文篇二

我有一個同學,，叫陳之睿：他有一個特點,，那就是有毅力，做事情能堅持不懈,。陳之睿長得不高,，很瘦，看似沒有運動細胞,，其實他是個踢鍵子能手呢!

能力是練出來的,，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了,。

一年級的時候,，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時,，陳之睿上課時認真聽課,，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來,，抓緊一切業(yè)余時間練習,。

有一次，他不小心摔倒,，手骨骨折了,。我以為他這下練不了，誰知下課時,，他用左手將鍵子扔到空中,，用腳一踢,，哎呀，沒中,。再來,，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了,。一下,、二下、三下,、四下,、五下、六下,、七下……就這樣踢幾下,，鍵子就落地了。他不服輸,，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢,。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下,。突然,，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子,，可是鍵子下落的速度快如閃電,，他救不了，鍵子掉落到地上,。這時上課了,，陳之睿只好回教室上課。

下課了,，他又開始了苦練……

陳之睿堅持不懈地練習,，結果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!

我的同學六年級作文篇三

我一直有一個幻想——如果我是一朵云,，那該多好?。∵@樣你就可以在太空旅行了,。多舒服?。?/p>

那天晚上,，我?guī)е@個夢睡著了,。奇怪，不知怎么的,，突然發(fā)現自己變成了一朵白色的,，柔軟的白云,！我太開心了！我來到藍天,，低頭看著地面：車和行人太小看不見,，房子太小，河流像小河,，連平時巨大的山峰都失去了威信,。

飄啊飄,，不知不覺來到了祖國的邊境,，然后低飛看風景。但是這里的小樹的葉子都是干的,，植物都是聾的拉著頭,。然而，邊境哨所的士兵仍然在他們的哨所里,。他看著我,，又搖了搖頭?！拔覀円呀浫齻€星期沒下過一滴雨了,，加上烈日，我們的水都蒸發(fā)了,，解放軍戰(zhàn)士還在崗位上,，真了不起！我看到了這張草的照片,，然后看了看士兵干裂的嘴唇,，想出了一個巧妙的方案——我把雪白的身體里的水擠出來，難道沒有下雨嗎,？小草和小樹看到雨都很開心,。士兵們也拿出水桶和臉盆來接水，每個人都感激地看著我

然后,，我來到了我們國家的一個大城市,，那里到處都是大工廠。煙囪里充滿了黑煙,，這使得天空變得骯臟,。我飄過去，突然變成了“烏云”,，嗆得我上氣不接下氣,。我急得大叫：“救命！救命,！”

我發(fā)現自己躺在床上：“那是一場夢,！”

早上走在街上,，呼吸著新鮮的空氣，看著天上的白云,，我不僅心里嘆了口氣：“還不如做人,！

我的同學六年級作文篇四

我的朋友不計其數，她們的性格各不相同,，但與我關系卻好得不得了,。

one、韓欣芳

她很文靜,，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),，有種清新的感覺。

她是簡約派,，字總輕得像云朵一樣,。別看她身體輕巧，力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩,！我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,，她輕輕地就能夠打開。

她喜歡看書,，因此我們有了許多共同話題,，但值得我學習的是韓欣芳的字，工整,、輕瘦,。

韓欣芳的畫畫水平也不錯，那次上美術課,，她讓我給她出考題,，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個小女孩,。半節(jié)課后,，她給了我“試卷”，我看了看,，天,！顏色也上了！線條流暢,，顏色鮮艷,。簡直無可挑剔！于是,，我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——“a+”

在班上,，她整天嘻嘻哈哈，樂此不疲，所以,，我們都喜歡與她交朋友,！這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。

two,、李宇鑫

她戴著一副眼鏡,，高鼻梁，頭發(fā)烏黑,，身體矯健,。

本來舉班牌是我的事，但我懶得放,，便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫,。只有在她值日時，我才勉強舉一回,，李宇鑫看我這般懶勁,，只是無語。嘿嘿,！

有她在，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決,。這個朋友沒白交,。

thvee、秦嘉悅

小秦很“富有”,，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,，哎呀，是書多啦,！如果我哪天缺書,，問她，準會有好書源源不絕地來到我身邊,，讓我看得忘了上課,，忘了下課，忘了回家,，忘了一切,。我真的真的不能沒有她啊,！

可是,，可是她現在轉學了！

她們與我天天嬉笑,，在我的小學史上留下了深刻的印象,。我們永遠都是好朋友！包括轉學的小秦,。

我的同學六年級作文篇五

每個人都喜歡發(fā)現,，因為發(fā)現然而一種幸福,。我發(fā)現的不然而大自然的奧秘，而然而一顆裝滿愛的心,。

我要說的然而我的同學——符吉慶的樂于助人,。

記得在四年級的一天，有一次上美術課,，我忘記了帶鉛筆,，向周圍的同學借了一圈，但然而就然而沒有一個人愿借,。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來,。原先然而我的同學符吉慶對我說：“借給你,。”

我感動不已,，不知就應說一些什么才好,。這時，老師走進了教室,，我坐得端端正正,。那節(jié)課，我聽得個性的認真,，畫也畫得個性的好,。下課了，我激動地對他說：“謝謝,！”“不用謝,。”他之后說,，“既然然而同學,，有困難就就應互相幫忙?！?/p>

符吉慶對我然而如此,，哪對別人又如何？

記得有一回,，下課了,，他在散步。突然,，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟,，你然而幾年級的呀,？”“三年級的?！薄鞍牙鴣G在花壇里,，好嗎,？”

“不好,?！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱幔俊薄澳軌?。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣,，垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊,！今后不論時光的流逝,，還然而你走向何方,，我的心里都永遠記得你,。

我的同學六年級作文篇六

他,，是我的同學,。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。

他是我第一任的同桌,，我們都不認識,，也沒講什么話,。一天，我拿出抄作業(yè)本,，抄完了作業(yè),，正要收起來。忽然,，一個黑影從我身邊一閃而過,，搶走了我的小本子，我一看,，原來是他,。我于是追著他跑，我沒有他靈巧,，也沒他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大,，拼盡全力追了上去,。逮住他，作勢啃了一口(當然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他,，目的是拿回本子就行了,?？蓻]想到,，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀,。我很無辜,，大哭了起來,。晚上回家時，奶奶也為他買了很多零食,。那一段時間,，一提到他就就氣不打一處來。

多年后，我又和他成為了同桌,，忽然發(fā)現他變了,。

幾年前的往事，記憶猶新,，當然不可能友好地相處吧,。剛開始的時候，我們之間基本不說話,。慢慢地我發(fā)現,，當我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當我數學題不會做時,，他耐心地教我做,。我們之間有什么東西融化了，關系越來越好,。那一次,，我因為一件事不開心，對著哭喪著臉的我,，他不停地做鬼臉,，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,，當唱到關鍵地方時,，他居然換了個完全挨不著調的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,，我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的,。

現在，我沒有和他同桌了,，可我還是挺懷念他給我講的笑話,，唱的黃梅戲，那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……

我的同學六年級作文篇七

這兩天,，我當值日生去擦黑板,，有時黑板太濕，便用紙巾擦,，但她卻給了我一個意外的驚喜,。

黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經擦不干凈黑板了,，用濕布擦在冬天又干得太慢,，無奈之下只好捻著一團小小的衛(wèi)生紙在黑板上擦拭，想著隨便弄幾下就完事了,?！肮舯铱梢詠韼湍銌幔俊碧鹈赖穆曇舡h(huán)繞耳畔,，轉身一看竟是李怡,。

“啊,？”她是在跟我說話嗎,？

“我可以幫你嗎？”她又重復了一遍,。

“真的嗎,？”

“嗯！”看她手上攥著一大團紙巾,，用堅定的眼神看著我，講桌上還有幾張紙,，被鋪的整整齊齊,。

“那好呀，好呀,！”我有些難以置信,，也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴,，竟是一位普通朋友李怡,！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著，擦出的線條之間銜接得正好,，好似一個粉刷匠,。一擦完黑板，她也沒想要報酬之類的,，只是笑著說：“擦好啦,！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

中午當我擰抹布時,，感覺身邊有人,，一抬頭，竟然又是她,！她一如既往地攥著一團紙,，在黑板上認真的擦著，一條接著一條,，而我的手臂卻圓規(guī)似的揮舞了幾下就搞定了,。“哎呀,，不用這么精細,，反正等會兒又不上課，隨便吸干一下水分就會行啦！”可她卻笑了笑,，沒有理會我,，依舊認真擦著?！罢娴牟挥眠@么仔細,！”我重復了好幾遍，她仿佛終于聽懂了,，微抿雙唇,，手頹然地放下來，點了點頭,，回到了座位上,。

我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學，卻沒想到她竟如此熱心,。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過,，若是相處久了，必會感受到她那份熱情而又純潔的心,。

我的同學六年級作文篇八

他的面孔黃里帶白,，個子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的,，眼珠子像黑櫻桃似的,，整個人大大咧咧的，這就是我的同學——大明,。

說到大明,，在學校這個誰人不知，哪個不曉：成績單上,，“紅燈”常亮,，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉,，大搖大擺,，真是個鹽醬也鉆不進的“牛皮筋”。

他總是在上語文課,、數學課和英語課時呼呼大睡,，而其他的科目卻在無忌的大喊大叫，忽略老師的存在,，總找許多借口出去玩,，簡直沒救了。

又一次,，我們正在上政治課,，老師在給我們講課,，他不想聽課，就拿著掃把到走廊掃地,，老師出去耐心的讓他回去上課,，可他怎么也不肯，還和老師發(fā)生了沖突,，最后被老師扇了一耳光,，被迫回到教室，這時的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒,，嘴中喃喃說道“我要去找校長,，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開懷大笑,。

大明有許多缺點,，但也有優(yōu)點。當他在課上不吵話時,，會幫班干讓其他同學安靜,，不然就麻煩了,，實在是霸道得緊,。我是學習委員,，每天要負責修改黑板上的課程,，有時候我收作業(yè)沒時間修改時,，他都會幫我修改；有時候我在發(fā)音讀書時有人不讀書,，我也管不住時他也會幫我,，所以，在我看來,，大明也不是十足的壞學生只是大家沒看到他好的一面,。

有些人會覺得跟大明很難相處，其實我剛開始接觸他的時候也很不習慣,，覺得他糟透了,，但相處久了便漸漸發(fā)覺他也有許多優(yōu)點。大明是個很倔強的人,，還吃軟不吃硬,，實在是個怪人。

面對這樣的同學,，我只想對大明說：“你需要變好”,。

我的同學六年級作文篇九

一米四分米，有點兒胖的小瑩是我的好朋友,，她也是我的同班同學,。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，經常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,，上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,，眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子,，鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,，可酷愛看書了!

我記得有一次，老師在課堂上說：“下堂課要寫一篇關于景的作文,，請同學們準備好,。”

“鈴鈴鈴”下課了,，同學們似乎都忘了寫作這件事,，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。

我發(fā)現課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上,。我走過去一看,，原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看著《同步作文》,。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,，小瑩還在津津有味地看著書，似乎被書里的內容迷住了,，并不理會我,。我出于無奈，只好說：“小瑩,，你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來,，說：“不去了,。”我很納悶,，心想：看書多悶!下去玩會兒不更好!

后來上課了,。老師問我們:xxx準備好作文題材了嗎?現在開始寫?！崩蠋焺傉f完,，我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目,，覺得無從下筆,，而小瑩呢?她在下課時準備好了題材，根本不用想就寫出了文章,。后來老師評了作文后,，小瑩的文章全班最好,，這就是看書的好處啊!

小瑩是個愛看書的班長，我也要向她學習!

我的同學六年級作文篇十

他叫朱樂,，個子矮,，有點胖，顯得很結實,。他坐在第一排,，上課卻老是不聽課，總是開小差,。

臉上總是帶著一份微笑,，被人美其名曰小豬歡樂多。

他總是考零分,，交白卷,。一次，英語老師表揚他卷面整潔,，就給了他一分卷面分,，這樣，他第一次等到了一分,。

考語文試卷,，老師叫他翻開課本抄，他果然抄,，可是,，一看試卷，上面橫七豎八的都是筆畫,，就是看不清楚寫的是什么字。

班上體檢,，我們要填表,。朱樂自作聰明，出生日期填了二零一九年,，把班級寫成八八班,，大家都哄堂大笑，他也跟著笑,。然后,，他又去抄同桌的，同桌在性別一欄寫“女”,，他也寫“女”,，把老師的鼻子都氣歪了。

我們去體檢,，測色盲,，醫(yī)生指著一個9字讓他認,，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴,。還是班主任過來解釋,，說他不是色盲，只是不認識字,。

但是,，他吃飯卻很厲害，吃起飯來,，一下子就吃完了,，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完,。

吃了午飯,，要回教室了，老師便會帶我們去學校逛一圈,。朱樂可高興了,，他發(fā)現草叢里有幾只蜜蜂，就脫下衣服去打,，被人舉報了,。老師問他，他說：“段玉飛也打了,?！薄鞓肪褪沁@樣,，每次做了什么錯事讓老師逮著,，要說的第一句便是：“某某也做了?！?/p>

老師胖,，他也胖，老師便帶著朱樂跑步,，朱樂跑了幾步就不跑了,，說累，仔細一看,，果然,，腦門上沁著汗珠，臉紅彤彤的,。

這就是我們四（8）班的朱樂,，一個老實可愛，給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>

我的同學六年級作文篇十一

他,，有一張難以抹不去的笑容,，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,，課間時總能聽到一陳陳清脆的笑聲,，回蕩在走廊…,。他就是我們班風趣幽默的新同學——馬浩達。

“喂,，你給我站??！”只見馬浩達像風火輪似的追逐著班中的“小馬達”，他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞,。就在馬浩達越追越近,，伸手一拉住“小馬達”的帽子時，身體突然向后一斜,，來了個急剎車,。“終于抓住你了,?！瘪R浩達氣瑞吁吁地說,。

“哎喲,，跑得倒挺快的?！薄靶●R達”不服氣地說,。

馬浩達見“小馬達”還那么驕傲，便大聲地說：“昨晚,，你是偷雞了，還是摸狗了,?！?/p>

“小馬達”一聽，臉刷地一下子變得通紅,，說：“你才去偷雞摸狗呢,？跑不過人居然說這種話?！?/p>

馬浩達見“小馬達”大發(fā)脾氣,，馬上潑冷水：“對不起,，大爺你別生氣，小的我不識相,，請多恕罪,。”

“小馬達”見了,，又馬上傲氣起來：“本大爺今天心情好,，不治你吧！”

“謝,，大爺,！”馬浩達弄了個蘭花指，便和小馬達大聲笑了起來。此后，馬浩達和“小馬達”便成了一對無話不說的好朋友。

馬浩達做事認真,，還很幽默,。

一次下課時，同學們都出去玩了,，我看見馬浩達還坐在桌上認真地寫筆記。我悄悄地走過去，輕聲地問：“馬浩達，你在寫什么，這么認真的樣子?！?/p>

“馬浩達”張眼看了一下，風趣幽默地回答：“沒看見嗎,？我在寫‘xxx’呢？”隨后又認真地寫自己的筆記,。課間短短十分鐘，他竟然寫出了一大篇讀后感，你說他認真不認真？

這就是我班時兒好動時兒嚴謹的好同學——馬浩達，我要為他的行為點個贊,！

我的同學六年級作文篇十二

在學校我倆就是死對頭,，這個家伙學習很好，但有一個壞習慣,，那就是喜歡跟人“斗”,，而且還是“文武雙斗”,，“文斗”就斗嘴,，一般跟女生，比如我;“武斗”就打架,，跟男生，指不定跟誰,。

這不,，又開始斗了,。剛下課,，劉一亨急急忙忙地跑了出去,，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。

“哇——”陳美琳大喊了一聲,，我們睜大眼睛找到劉一亨,，果然，他又要跟人“斗”了,，這次是“武斗”,，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。

劉一亨抱住吳狄向上舉,，還說著：“哇呀——你好重,，比那90斤的牛還重?！眳堑乙宦犠约鹤兂闪伺?，一個回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀的人拍手叫好,，哈哈哈,，太搞笑了!吳狄圍著他轉，還叫：“哇呀呀啊,，看我老牛不拿牛角頂你!”說完,，便頂了上去，劉一亨呢,，躺在地下裝死呢,。

吳狄一看劉一亨打不過就裝死，便開始給他做“心位復蘇”,，周圍的人哈哈大笑,。

“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣,，“蹭”的一下,，回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,，至于他的“文頭”,，咱們下回再聊哦。

我的同學六年級作文篇十三

她是xx人,，喜歡吃辣椒,。她還有一個最 大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,，誰的指甲或頭發(fā)該剪了,，她要管,，哪個女生戴的發(fā) 卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“你管得也太寬了吧,！”但她照管不誤,，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王?！?/p>

她不僅和我同班,，還是同桌，又是鄰居,。所以給我挑出來的刺兒,，已不計其數了。一次語文課上,，老師發(fā)下月考試卷，哇,！我得了100分,，令我欣喜若狂。剛一下課,，“挑刺兒大王”拿去我的試卷,，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,，忙對老師說：“這道題您判錯了,。”老師接過試卷一瞧,，說：“你說對了,，是老師的疏忽?！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪?9分,。

不久我家遷居xx了。期末,，考試完畢,，當天下午我便隨家人出發(fā)了。

到xx不久的一天,，接到xx寄來的快遞,，打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾,。我心想,，這“挑刺兒大王”怎么還追到xx來了。還是先看看信吧,，我認真地讀著：“xx,，祝賀你,！期末你考了雙百。老師和大家都很想你,，過去我給你挑的毛病最多,，請不要恨我好嗎……”

讀完信，看著試卷和獎狀,，我不禁淌出了熱淚,，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那么多錯,，也難有今天的好成績,。

現在，我還時常想起這位好伙伴,，有這樣的朋友我會進步得更快,。

我的同學六年級作文篇十四

我從小到大，有數不清的同學和朋友,，他們的優(yōu)良品德值得我學習和敬佩,。我的同學劉文浩就是他們其中的一人。

在三年級的一天中午放學,，陽光明媚的天空,，突然烏云密布，不到一會兒,，下起了傾盤大雨,。我沒帶傘，不能走,，只能留在學校的走道,。帶了傘的同學，撐起傘走出校門回家了,；沒帶傘的同學,，也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,，看著漸漸離我遠去的人群,，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音,，“馬世松,，你為啥不走？”我的同學劉文浩正站在我的背后問我,?！拔覜]帶傘，不能走,?！蔽覠o精打采地回答道,。“那我送你回家吧,！”“好吧,，那就太感謝你啦！”我高興地答道,。

我們艱難地走在回家的路上,，強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,，并把傘盡量往我這邊靠,。

終于，他把我送到了家門口,，他才轉道回家,。

這時我才發(fā)現，他的半邊身都濕透了,。我看著他漸漸遠去身影,，覺得他今天的身影特別高大?；叵肫匠Ｎ乙蛩膶W習成績不好,，常常瞧不起他,，而今天他這樣無私地幫助我,，一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了,。

這事雖已過去兩年了,，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵著我,。

我的同學六年級作文篇十五

這個學期我隨爸媽遷到長沙的一所新學校,。剛開學不久，我就認識了很多朋友,，這些朋友都極有特點,，人人就像來自外形球似的。下面我就給大家介紹介紹幾個吧,。

人物一：周可心,。

星球：瘋狂星球。

周可心,，絕對是來自瘋狂星球的,。你看她，整天上穿一件深色牛仔衣,，下穿一條白色牛仔褲,，中間一條特酷的銅鏈子系在腰上,。頭發(fā)有的直往上沖，有的又散開來,，像個鳥窩,。（嘿嘿！有點夸張?。┧樕铣３c褐色,，像是很久沒有洗了，其實是她的皮膚本來的顏色,?？傊麄€外形一看就知不是淑女類的,，像個野蠻女生,。她平時最有特點的是那瘋狂的尖叫，那尖叫尖的不知怎么形容,，我覺得連我家的貓見了,，肯定也得躲得遠遠的。所以在她尖叫時你最好帶上耳塞,，不然那,，你肯定也得三天三夜不能睡覺嘍！你說她是不是來自瘋狂星球的,？

人物二：夏秋蓉,。

星球：霸道星球。

夏秋蓉,，她百分之九十是來自霸道星球的,。她身材高大，虎背熊腰,，比我班最高的男生還高半個厘米,！最可怕的是她那雙大而犀利的眼睛，一看就讓人覺得沒有安全感,。有一次,，我掉了一只鉛筆，剛巧被她揀到了,。我走過去對她說：“這只鉛筆是我的,。”“你有什么證據,？我說它是我的,！”她非常霸道地說。那只鉛筆明明是我的呀，算了,，到她手里,，只好自認倒霉！因為你告訴老師,，當時可能解決了問題,，可是事后一定被她k。k同學她是最拿手的了,！

我的同學六年級作文篇十六

今天,，我要講的，不是什么名人偉人,，而是我的同學,，一個普普通通的人。

便暫且稱她阿煒吧,。

阿煒今年與我同歲,，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃,，仿佛要有蝴蝶從中飛出來,。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我,，她在想什么,。

阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前,，我還有過一個同桌,，便稱她“七”吧。七是個很霸道的人,，每每英語課背書時,，七總是要求我先給她背,，卻未曾讓過我一次,，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然,，不論她是否會背,，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背,，故而我說,，阿煒是極具奉獻精神的。

與此同時,，我也可以說,，阿煒是個很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩,。兩碗餛飩很快上來,，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝,，你應該給我5角錢謝謝我,。”說完,，又將勺伸入她的碗中,，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇?，你應該謝謝我,，所以你應該給我兩個餛飩?！彪S即從她碗中撈了兩個餛飩,。阿煒停下勺，認真的算了算,，半晌,，笑著說：“對，不錯,，不錯,，嗯，我找五角錢給你,?！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣,，阿煒愣愣地看著我,，不理解我為何笑得如此之歡。

這就是阿煒,，純潔地如天使一般,；就是阿煒，無私而又真誠,；這就是阿煒,，傻得可以。

阿煒有一雙會說話的眼睛,，那雙眼睛撲閃撲閃的,，仿佛有一個蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人,，她在想什么,。

我的同學六年級作文篇十七

在我們班,，我有一個十分要好的朋友：陳董，她是一個天真,、活潑,、關心人、可愛的小女孩,。

陳董個子高高的,，瘦瘦的，有著一雙美麗,、動人,、有神的眼睛、高高的鼻子,，一張櫻桃般的小嘴漂亮極了,！真惹人喜愛！

陳董有一個小名叫陳嘟嘟,，當我第一次聽到這個小名的時候,，我想：是不是她生氣的時候老是嘟著嘴巴，才叫陳嘟嘟的,？

她的優(yōu)點是：愛關心同學,。記得有一次，在學校吃中午飯,，我去舀湯,，旁邊同學不小心把我的湯撞灑了，弄得我滿手都是油,，這時候我手足無措,，不知道該怎么辦才好，陳嘟嘟拿著紙趕緊跑了過來,，一邊幫我擦著手上的油跡,，一邊說：是誰這么不小心。不過,，沒關系,，我這有紙，擦一擦就好了,。此時,，陳嘟嘟給我的感覺：她就像一個大姐姐一樣,。她也這樣經常的關心著其他同學,。

陳嘟嘟還很愛發(fā)點小脾氣，記得有一次,，上英語課,，英語老師kathy給我們布置了抄寫單詞的英語作業(yè)，并由組長來批改。陳嘟嘟是英語組長,，她那組的組員全部完成了英語作業(yè),，當陳嘟嘟批改作業(yè)的時候，她突然大發(fā)雷霆,，她那張小嘴就開始不停地嘮叨：你們這些人,，教了好多遍了，都還不會,，快點給我重寫5遍,！當時我看在眼里覺得陳嘟嘟這時候比李老師都還兇，但回頭一想：陳嘟嘟這么做也是為了組員著想,，讓他們記得更牢固,。陳嘟嘟真是一個認真負責任的好組長。

這就是我的好朋友――陳董,。

我的同學六年級作文篇十八

趙蕓可,，外號：蛋蛋、雞蛋,、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關的詞就是她的外號,。

她嘛，一彎齊眉劉海,，一頭齊耳短發(fā),，一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格隨和,，不過有時候也會發(fā)發(fā)脾氣,。

趙蕓可學習成績好，不然三屆大隊委,，該如何解釋呢她不僅學習成績好,，還樂于助人呢！這不,，在前些日子,，我就與她發(fā)生了一件有趣的事。

那日下午,，還是陽光明媚,，萬里無云。不過老天爺的臉說變就變,?？旆艑W的時候忽然電閃雷鳴，嚇得同學們渾身一激靈,。片刻之后就下起傾盆大雨來,。雨大得,，估計連泥土都可以被它打出一個個小孔，我望著窗外越下越大的雨,，不僅發(fā)起愁來：今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,，家里一個人也沒有。唉,！沒人來接我,，我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急,，心里就盼望著放學時雨下得小一,，省得我成為悲慘的“落湯雞”。

可偏偏天不如人意,，雨越下越大了,。我心里低落到了極點。

不一會兒,，放學了,。以前只要我一聽到放學鈴聲，會一蹦三尺高,?？涩F在，我如同一棵弱白菜,。我望著窗外,，慢悠悠地走出了教室。這時,，蛋蛋走過來看了看我的樣子,，十分奇怪：“黃豆芽，你怎么啦,？,！我記得你可是天不怕地不怕的呀？”我有氣無力地回答道：“我忘拿傘了,?！钡暗昂敛华q豫地對我說：“我借你把，反正我爸來接我,?！闭f著，她便把雨傘往我手里一塞,，就沖進了雨幕……

那個下午,，是我最擔心的一個下午，也是一個最溫暖的下午,。因為,，我獲得了友誼,！

我的同學六年級作文篇十九

每個人都喜歡發(fā)現,，因為發(fā)現是一種幸福,。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學,。

記得在讀四年級的時候,，有一次上美術課，我忘記了帶彩筆,，向周圍的同學借了一圈,，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉,。忽然,，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學王大衛(wèi)對我說：“借給你,?！蔽腋袆硬灰眩恢f什么才好,。老師走進了教室,，我坐得端端正正，那節(jié)課,，我聽得特別認真,，畫畫得特別好。下課了,，我對他說：“謝謝,！”“不用謝?！彼又f,，“既然是同學，有困難就應該互相幫助,?！?/p>

對我如此，對別人又如何,？

有一回,，下課了，我和幾個同學在打籃球,，他在旁邊散步,。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,，他趕忙跑過去,，制止了一個不良的行為,。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的,？”“三年級的,。”“把垃圾丟在花壇里,，好嗎,？”

“不好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,，垃圾是絕對不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影,，他露出了幸福的笑容。

我的好同學,，今后不能你走向何方,，我的心里永遠裝著你―王大衛(wèi)。

同學們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,，為班級爭光,。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻,，發(fā)揮出自己最好的水平,。結束后，雖然我們的分數不太高,，但我仍然滿意,，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病,，但我們仍是一個大家庭,。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣,，嘗到了擔憂與歡樂,，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭,。

我同學作文11-22

我的同學六年級作文篇二十

現在流行將好朋友稱為閨蜜,，我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的,。

她在老師和同學們的眼中,，是一個乖乖女，十分老實,，她的成績很好,，名列前茅,。她寫的一手漂亮的好字,。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友,。她那水晶般的大眼睛,，閃爍著歡樂的光，在上課時總會用認真,，渴望求知的眼神看著老師,。下課時，她也是最活潑的,，總會組織大家玩一些有趣的游戲,。在課下，她也是最勤奮的人,，每天放學都十分用心地復習功課,。

但是，不知發(fā)生了什么事,，她突然發(fā)生了變化,。

她變成了一個傲嬌的公主，有些簡單的事,，她都要別人幫她做,，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我,，忽視我,，不再像以前和我一起玩，談心,，這讓我的心受到了打擊,，所以，我在想著是否和她“斷交”,，而她收到的絕交信越來越多,，可她仍然去指責別人，令別人感到不快,。

有一次,，她對文采奕說：“你是我最好的朋友,，我們要一直保持這種友誼?！蔽牟赊嚷牶蠓浅８吲d,。轉過身，可她卻對其他人說：“那個文采奕,，討厭死了,，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了，這對好姐妹彼此疏遠了,，分裂了,。友情，再也無法找回來了,。

她,，一個“兩面派”，一個傲嬌的公主,。失去了曾經的好朋友,，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”,。