在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

古詩詞取名篇一

春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，我們可以感受到那淅淅瀝瀝滋潤大地的春雨,。夜晚時分，春雨紛紛,，讓錦官城被美麗的花包圍,；我們還可以在春天的早上聆聽到鳥兒的啼聲，去欣賞那東風(fēng)剪出的嬌嫩柳葉,，即使被擋在園外,，也驚嘆出墻紅杏的美。

夏季,，我們能看到農(nóng)民們在正午時耕耘,，一滴滴的汗水滴在地里，還可以感受那“首夏如清和,，芳草亦未歇”,。或是看那才露尖尖小角的荷葉與點(diǎn)水蜻蜓,，在一個閑暇時聽那蛙聲一片,。真是：“人皆苦炎熱,，我愛夏日長”,。

秋季是豐收的季節(jié)，請閉上眼睛想一想,，一個人行走在楓林中,，看那紅過的二月花的美麗楓葉,。忽然，下起了雨,，這是使人寧靜、使人懷想,、使人思念的秋雨呀,，這時，人們會感受到一種不同于春季或冬季的溫暖和舒,。田野中,，春天種出來的粟這時也飽滿起來，秋風(fēng)驟,，解落了秋葉,。真盼望有一天，我去看看那湖天相接,、水天一色的洞庭秋色,。

冬季,，我們能發(fā)現(xiàn)那梨花一樣純潔美麗的雪，也可以看到梅花凌寒獨(dú)自開放,。鄉(xiāng)下去,，小路上，石橋邊,，有踩著雪玩耍的人,，也可以看見“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的盛景,。

在古詩詞中,，我們不僅可以感受四季的美景，還可以享受詩中鄉(xiāng)情,，詩中友情,。“少小離家老大回,，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”這是落葉歸根的夙愿,；“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”這是對親人的牽掛,；“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”這是對家鄉(xiāng)的眷戀。朋友分別之時,，送上“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的祝福，好友很久不見,，我們可以學(xué)李白“我寄愁心與明月,，隨君直到夜郎西”；當(dāng)我們畢業(yè)的時候,，也可以唱出“長亭外,，古道邊，芳草碧連天”……

一卷詩詞,，一縷書香,，一份古韻。走進(jìn)古詩詞,，就走進(jìn)了一個美麗的世界,。古詩詞里的四季如畫，古詩詞里的鄉(xiāng)情讓人回味無窮,，古詩詞里的友情讓人難以忘懷,，古詩詞里有流連忘返的美景。

古詩詞取名篇二

在古詩苑中，那些離愁別緒著實讓我感動,。

“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流?！边@是李煜的亡國之愁,。堂堂的南唐后主，本享受著錦衣玉食的生活,，可僅僅在一夜之間國破家亡,，淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他,，鞭打他,，使他嘗盡極刑之苦。于是,，在被俘的第二年,，這位詞人便與世長辭了。

“剪不斷,，理還亂,，是離愁，別是一般滋味在心頭,?！彼麕е鴾缤龅膰摇⑺廊サ钠迌?，永遠(yuǎn)沉睡于悔恨的夢中,。他的佳作流傳百世，使我,，使天下人,，清楚地了解了他的亡國之痛。

“莫道不銷魂,，簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦?！边@是李清照的離別之愁,。美好的環(huán)境，金獸焚香,，玉枕紗櫥，但她感到的只是凄涼之意,，透露出佳節(jié)思念親人的情意,。她以黃花自喻，情思無盡,。她執(zhí)著的等待讓我感動問世間情為何物,，直教人生死相許,，更何況這漫長的等待呢？

“相見時難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘,。”這是李商隱的相思之愁,。這種別離比久別不見更加難受,，他無比深摯的相思相見卻奈何不了這悲哀的離別，他們纏綿真切,、刻骨銘心的情感讓我感動,。只可惜蓬山萬里，青鳥難憑,，這種相見的希望渺茫,，只不過是終身的期待而已，留下的依然是無望和苦悶,，令人哀婉嘆息,。

“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足,！”這是杜甫的憂民之愁,。是夜，風(fēng)雨交加,，自己的茅屋被暴風(fēng)雨襲擊,。可是這位擁有博大胸襟和崇高理想的詩人把自己的困苦丟在了一邊,，設(shè)想能擁有廣廈千萬間而讓天下寒士俱歡顏,，他一貫憂國憂民的情懷再次迸發(fā)，這使我感動,。這首詩如杜甫本人一般極其質(zhì)樸,，毫無雕琢之跡而波瀾迭出，撥動了千萬讀者的心弦,。

綿遠(yuǎn)悠長的離愁別緒,，讓我秒變林黛玉。我本是樂觀之人,，這古詩詞中的離愁卻讓我震撼,，相思，離別,，亡國……這其中的苦楚,，恐怕只有他們自己曉得吧！

我本樂觀，但他們的離愁著實令我感動,。

古詩詞取名篇三

每次放假的時候,，老師總會布置幾首古詩詞讓我們背，還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個一個檢查,。

有的同學(xué)說：“沒事,，我記憶力好，就這幾首古詩詞嘛,，幾天就背會了,。”有的同學(xué)想：“我記憶力差,，要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我,，我不會背，給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時候背,，背會幾首蒙混過關(guān)就行了,。當(dāng)然還有的個別同學(xué)會說：“我就不背，你還能把我怎么樣,？

然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個深刻的教訓(xùn),，那是四年級升五年級的時候，暑假已經(jīng)開學(xué)了,，我的古詩詞還沒背會,，在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里，漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車,。

就在我背的正入迷的時候,，有人喊了我一下，說：“小孩,，小孩,，你快撞到花池上了?！钡乙稽c(diǎn)聲音也沒有聽見,。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說：“小孩,、小孩……”他的聲音非常洪亮,。把我嚇得不由自主地顫抖了一下，這時我才清醒來,。我問著那個叔叔：“你叫我干什么,？”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,，于是一直問著他,？他能聽懂我說話,，但他就是不說話。這時他還用頭向左前方蠕動,。我順著他指的方向望去，這才明白怎么回事,，原來是我快要撞到護(hù)欄了,！

“啥？快要撞到護(hù)欄了,?！蔽业男那轭D時慌張起來，我立刻開始減速,，可是車速太快了,，眼看著就要撞到護(hù)欄上了，現(xiàn)在只剩下兩種情況：一撞上護(hù)欄,，二連人帶車飛出去,。我只能選擇第一個，第二個是拿生命開玩笑??！瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,，要是下一次再這樣沒人提醒你,，那你可能沖到機(jī)動車道上，如果真是那樣結(jié)果可就危險了,，會比這次結(jié)果嚴(yán)重得多?。?/p>

我以后不能再這樣背古詩詞了,，不然的話后果可不堪設(shè)想?。?/p>

古詩詞取名篇四

長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海

——用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),，不屈服，樂觀向上的人生態(tài)度

李白,，字太白,，號青蓮居士，唐代詩人,，被譽(yù)為“詩仙”,。生性浪漫曠達(dá)，豪放不羈,。

李白的許多詩都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù),，及奔放的熱情,。他希望有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”之日,，也曾被朝廷召去供奉翰林,，但因反權(quán)貴和，而遭受排擠,?！缎新冯y》這首詩真是他遭受讒毀后，在被貶長安的途中所寫的,。全詩表達(dá)了他用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),，不屈服，樂觀向上的人生態(tài)度,。

“行路難,，行路難，多歧路,，今安在?”但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候,，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,，只覺前路崎嶇,，歧途甚多，要走的路,，究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋,。但是倔強(qiáng)而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海!”他那種積極用世的強(qiáng)烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,，唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音,。“長風(fēng)破浪”表達(dá)了作者強(qiáng)烈的政治抱負(fù),，雖被貶謫,，但他的報國之志并沒有消退，他希望有“長風(fēng)破浪”之日,，“直掛云帆濟(jì)滄?！薄＿@更表明了他曠達(dá)豪放,，積極的`人生態(tài)度,。雖屢受挫折，卻難抵內(nèi)心的悲憤,，他仍以樂觀向上,、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵自己,。

含蓄的語言，昂揚(yáng)的斗志,。好一個“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,。讓人讀起來有身臨其境的感覺,，很能引起讀者的共鳴，從而達(dá)到激勵人心的效果,，鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。

古詩詞取名篇五

一簾雨幕瀉下,，朦朧,、輕靈，天地間唯余雨霧,，如泣如訴,，輕輕地打著，柔柔地灑著……

偏愛雨,，偏愛那雨中的故事,，寫雨的詩詞。

春雨總是討人喜的吧,！幾滴雨落下,，一切一切便都是嶄新的了?！昂糜曛獣r節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”杜甫于春日夜中忽聽雨聲,，欣喜地跑出房外,，或許連外套都沒披吧！只思急著看雨,，站著屋檐下,，望“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明,?！毙老哺∩闲念^，便開始憧憬著豎日清晨“曉看紅濕處,，花重錦官城,?！绷攘葦?shù)字，欣喜之情卻道滿,。春雨,，討得他欣喜、愛憐,?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無,?！表n愈筆下的春雨“潤如酥”，春雨喚醒了小草,，冒出的應(yīng)該只是頭吧,，它們探出腦袋回應(yīng)春雨的溫情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著翠綠,，走進(jìn)了卻又看不真切,。“春潮帶雨晚來急,，野渡無人舟自橫,。”急急的春雨,，攜著風(fēng)到來,，卻在不經(jīng)意間動了人的心弦。

最清新的雨該是王維筆下那首,？山居秋暝,？吧！畫中有情,，詩中有畫當(dāng)如此,！

“空山新雨后，天氣晚來秋,。明月松間照,，清泉石上流?！鼻镉隂鰶龅?，靜靜的，潤濕了人的心,。一場新雨過后,，作者漫步山間，一輪明月自松間照下,，該是照亮了未干的雨滴,。葉子是明晃晃的,，那一汪清泉便在林中蜿蜒地流著，自石上流過,，叮咚作響,，潺潺水聲，便是寂靜山林中那一點(diǎn)靈動,。

而陸游晚年聽雨,，卻是徒有豪情壯志?！敖┡P孤村不自哀,，尚思為國戍輪臺?！北藭r的陸游已是暮年,，卻仍忘不了要保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的決心,。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢來,。”窗外風(fēng)雨交加,，瀟瀟雨聲,，入了陸游的夢，便是鐵馬,，是冰河,，是馳騁沙場的豪邁。而雨停夢醒,，不過是一場夢,。而十一月四日這場風(fēng)雨卻被后人銘記。那是風(fēng)雨的狂,，陸游的夢,，壯志未酬的不甘。

“君問歸期未有期,，巴山夜雨漲秋池,。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時,?！蹦莻€夜里，雨水漲滿了秋池,，帶給李商隱的,，只有無盡的思念與離愁,。想到昔日與妻子共剪燭花，而今卻只能分隔兩地,，一人訴說著內(nèi)心的思念,。巴山那場秋雨，漲滿了秋池,，亦漲滿了李商隱的心,。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的柔美,；“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳色新,。”的清新,；“黑云翻墨未遮山,，白雨跳珠亂入船?！钡暮肋~等等,，都讓人如聞雨聲，如見其人……

窗外又落雨,，或許每一場雨背后都站著一位多情的詩人吧,！他們立于雨幕中，吟哦唱和,，聽民間疾苦,，抒豪情壯志，展?jié)M腔抱負(fù),。雨裝飾了他們的夢,，他們的詩又觸動了多少人的情！

而今日,，打在我窗前的雨,，又是昔日里誰筆下的那抹情絲呢！