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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記字 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記字篇一
我先準(zhǔn)備材料：空的牛奶紙盒,、釘子、六十厘米長的繩子,、水槽,、水。
首先,，用釘子在空牛奶盒上扎五個孔：一個孔在紙盒頂部的中間,，另外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角。將那根大約六十米長的繩子系在頂部的孔上,，我打開紙盒口,，灌滿水，手提頂部的繩子,，我發(fā)現(xiàn)紙盒開始順時針的自動轉(zhuǎn),。我有點(diǎn)不相信，于是,，我又做了好幾次,，才相信。
我又把四個側(cè)面的空扎在右下角,，試了試,，發(fā)現(xiàn)，紙盒又開始逆時針轉(zhuǎn),。我真搞不懂,。
原來，水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,，紙盒的四個角均受到這個推力,。由于這個力的作用在每個側(cè)面的左下角，所以,，紙盒按順時針旋轉(zhuǎn),。
我真高興，我又學(xué)會了一個知識,。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記字 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記字篇二
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)興趣班經(jīng)常發(fā)出一種奇怪的聲音,，氣球爆炸的聲音十分常見，而這都是因?yàn)槲摇?/p>
記得有一次,，王景明送我了一個氣球,，我便開始吹氣球。忽然,，氣球爆了,，全班同學(xué)都把目光投向了我，我非常不好意思,。所以,，從那天起,，我再也沒有把氣球帶到學(xué)校過。
但是,，同學(xué)們又開始帶氣球到學(xué)校去,，于是，教室里常常能聽到“砰”的一聲,。
老師氣得火冒三丈,，她說：“再也不要把氣球帶到學(xué)校，否則你知道會怎樣,！”
但今天,，任晨鐸卻帶了一袋氣球，給我們一人一個,。
上課了,，教室里再度響起了“砰”的一聲，老師差點(diǎn)氣炸了,！
放了學(xué),，我和王景明結(jié)伴回家，呀,，不好,！
“砰”的一聲，氣球又爆了,。
雖然氣球爆炸十分危險,，可我們覺得很有趣呢！
