在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

與書(shū)相伴的日子作文字初中作文 與書(shū)相伴的日子作文字初一篇一

中國(guó)文學(xué)也同樣吸引我的眼球?！段饔斡洝分?，我總是對(duì)唐僧師徒的遭遇感到擔(dān)憂，也為孫悟空一個(gè)個(gè)勇敢的化解而振奮,?！端疂G傳》中一個(gè)個(gè)英雄好漢，我為他們的忠心義膽感嘆,，也對(duì)宋廷那些貪官污吏深惡痛絕,。曹文軒的純美小說(shuō)令我對(duì)主人公的悲慘遭遇深感同情，更對(duì)他們艱苦奮斗的精神感到欽佩,。

外國(guó)小說(shuō)中：葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪最后連親情都失去了，真正成了一個(gè)“守財(cái)奴”,?！鹅F都孤兒》讓我知道了過(guò)去英國(guó)小孩的貧困生活,?！豆滦茄獪I》讓我對(duì)主人公匹普的人生經(jīng)歷所驚嘆……這一本本各有特色的外國(guó)小說(shuō),，不但讓我了解了外國(guó)的風(fēng)土人情,，還開(kāi)拓了我的文學(xué)視野,。

我還喜歡看天文方面的書(shū),?！锻庑侨宋唇庵浴芬粫?shū),，讓我浮想聯(lián)翩,，一個(gè)個(gè)未解之迷在我腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)，有沒(méi)有別的生物存在呢?我們能不能找到他們呢?

這一本又一本的書(shū),，如同瓊漿玉液,，滋潤(rùn)了我的干旱心田,。我相信它也一定會(huì)陪伴我一路走下去,。

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與書(shū)相伴的日子作文字初中作文 與書(shū)相伴的日子作文字初一篇二

古人云“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”，那些青蔥的歲月，那些懵懂的日子,，我與書(shū)一起走過(guò)，走過(guò)成長(zhǎng)的磕磕絆絆,，走過(guò)歲月的荏苒如梭,，走過(guò)四載春秋，行至如今,，我與書(shū)一起走過(guò)的日子，已有一千三百多個(gè)日日夜夜,。

還記得那語(yǔ)文書(shū)里的生字不知從什么時(shí)候開(kāi)始越來(lái)越少,，那些文字與句子越來(lái)越容易被所理解與熟記,，那些唐詩(shī)從五言絕句到七言律詩(shī)再到敘事長(zhǎng)詩(shī),，那些宋詞從淺顯易懂的小令變成了中調(diào)再到長(zhǎng)調(diào)，從“小橋流水人家”到“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,。我們從學(xué)習(xí)字詞的階段到行文時(shí)運(yùn)筆如飛,，原來(lái)，那些書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng),，見(jiàn)證了我的提高!

還記得那些英語(yǔ)書(shū)里的abcd與字母表不知何時(shí)起變成了一句句英文對(duì)話,，又不知何時(shí)開(kāi)始變成了一篇篇文章，可奇怪的是單詞我們都認(rèn)識(shí)了,，文章我們都可以讀懂了,，原來(lái)，我們一起已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的單詞,，卻又不僅僅是單詞,，還有語(yǔ)法啊，寫(xiě)作呀,，好多好多!

還記得那些數(shù)學(xué)書(shū)里的1234的算術(shù)題不知在什么時(shí)候變成了四則混合運(yùn)算,，又不知什么時(shí)候變成了帶x的方程，后來(lái)不知道什么時(shí)候開(kāi)始,，我們的運(yùn)算能力提高了,，再計(jì)算時(shí)連計(jì)算器都懶得用了，只要靠心算就可以了!可是那些書(shū),，卻被我們塵封在了角落,，落滿了灰塵，淡卻了記憶中的痕跡????

除了學(xué)校里的課本,，語(yǔ)數(shù)外,、理化生、音體美,，我們的課余生活也少不了書(shū)本的陪伴,。從童話故事到漫畫(huà)書(shū)，從《讀者》《意林》到《哈利波特》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我們從清純的少年步入了青少年的行列,，我們開(kāi)始以大人自居，我們開(kāi)始渴望長(zhǎng)大,，而這個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程卻少不了也并沒(méi)有少了書(shū)的陪伴!

那些《西游記》里的妖魔鬼怪與一路求取真經(jīng)的師徒四人,，多么的像一路走來(lái)的我們，不停的追尋著知識(shí)的腳步,，徜徉在那書(shū)海忘乎所以;那些《水滸傳》中的各路英雄,，像不像班級(jí)里的我們各不相同,，卻有著相同的理想與目標(biāo)，共同努力與奮斗著;那些《三國(guó)演義》里的王侯將相是否就是我們逐鹿的功名利祿,，是否就是我們明天努力的方向與目標(biāo);那些《紅樓夢(mèng)》里的燕燕鶯鶯到最后的慘淡收?qǐng)?，是否就是一切繁花落盡的悲涼?

那些，那些,，那些有書(shū)陪伴的日子,，我們汲取著營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)了自己,，我們成長(zhǎng)了自我,，思考了人生!那些，那些,，那些有書(shū)陪我走過(guò)的日子，真好!

與書(shū)相伴的日子作文字初中作文 與書(shū)相伴的日子作文字初一篇三

自我有記憶的時(shí)候起,，書(shū)便一直陪伴在我身邊,。回首與書(shū)打交道的日子,，心中便有幾分快樂(lè),，幾分激動(dòng)，但更多的是無(wú)限的幸?！?/p>

“破”書(shū)

三歲,，我開(kāi)始學(xué)鋼琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴書(shū),。不知從那兒聽(tīng)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”這一名句,，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單至極的思維，迫使我的雙手開(kāi)始發(fā)癢,。我從鋼琴上扯下一本琴書(shū),，翻開(kāi)一看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳,，好不熱鬧,。我一時(shí)興致大發(fā)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜,，一雙小手使勁把一本琴書(shū)翻得“嘩嘩”響,。可憐這本《哈農(nóng)指法》,，不到十分鐘便被我扯得七零八落,，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)……

“抄”書(shū)

五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》,，每晚,，媽媽都會(huì)在我的床前,，給我講書(shū)里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回,，媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師,，坐在飯桌前看書(shū)，還一邊在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，作著批注,。不懂事的我也把那本《365夜》拿來(lái)，擺在桌上,，用一支鉛筆,，在每行的間隔處，涂寫(xiě)一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”,，這便是所謂的抄萬(wàn)卷書(shū)了,。

“食”書(shū)

一個(gè)周末，父母外出,，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來(lái),，準(zhǔn)備好好地享受一番。沒(méi)想,，一則小故事還沒(méi)有看完,，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來(lái)拿,?；琶χ校亿s緊把它們?nèi)鼗卮驳紫?。等媽媽再一次走出門去,，我朝床底下一看，只見(jiàn)薯片灑得滿地都是,，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著……

“入”書(shū)

讀書(shū)是一種享受,。每晚，不管多忙,，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),。主人公的喜怒哀樂(lè)，就是我的喜怒哀樂(lè),；主人公干力氣活兒,，我也會(huì)幫他一起使勁；主人公挨打,，我也會(huì)和他一起痛……

我喜歡用整段的時(shí)間來(lái)讀書(shū),，坐在沙發(fā)上，任窗外的陽(yáng)光洋洋灑灑地落在我身上的每一處,。然后深吸一口氣,，讓整個(gè)身子都充滿著書(shū)香,，緩緩打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始那動(dòng)人的旅程……

與書(shū)相伴的日子作文字初中作文 與書(shū)相伴的日子作文字初一篇四

有一種享受是閱讀,，有一種感動(dòng)是收獲,，有一種境界是沉浸。

總想在夜深人靜的時(shí)候,，沏一壺暖茶,，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗明月,，斜倚床頭,，靜心持卷，與書(shū)相伴,。在茶香的縈繞氛圍中,，怡心的在書(shū)海里癡迷的流覽，虔誠(chéng)的尋覓......

與書(shū)相伴的日子,，它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá),。因?yàn)樗橇紟熞嬗眩巧械囊槐K神燈,，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵,，閱讀能開(kāi)啟你的心智，寄托你的精神,，點(diǎn)化你的靈魂,，使你擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷,，洞察世界的頭腦,。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開(kāi)花落,，云卷云舒的淡然心境,，能讓你避開(kāi)暗礁淺灘，披荊斬棘,，所向披靡,，為你的人生掌舵指航。

與書(shū)相伴的日子,，它會(huì)贈(zèng)你知識(shí),，賦你智慧。因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,，智慧的扁舟,，載你在書(shū)香的海洋里暢游,，貪婪的吸食營(yíng)養(yǎng)精華，在墨香里沉醉,。上至天文地理,，下至人情世故，無(wú)所不能,，無(wú)所不及,。跨越時(shí)空隧道,，任你思緒馳騁飛揚(yáng),，領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書(shū)生,，閑詩(shī)淡詞的絕世佳句,，曠世駭俗的雪月風(fēng)花，都會(huì)讓你蕩起漣漪,，魂?duì)繅?mèng)繞,。閱讀的神圣使你如癡如醉，細(xì)品慢嚼,，品出書(shū)香,，嚼出韻味。使你得以修身,，得以養(yǎng)性,，得以資政，得以經(jīng)世事風(fēng)云,。在風(fēng)云變幻,，紛繁復(fù)雜的大千世界里，讓你游刃有余而立不敗之地,

與書(shū)相伴的日子,，生活會(huì)充盈快樂(lè),。一切的憂愁煩惱頓覺(jué)煙消云散，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭(zhēng)吵,，拋開(kāi)恩怨糾葛而得以歇息,。“問(wèn)渠那得清如許,，謂有源頭活水來(lái)”,，讓書(shū)籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心,。你會(huì)沉浸其中,，漫游于書(shū)山墨海里而孜孜不倦。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú)，世界不再昏暗,。書(shū)中亦有仙境佳地,，會(huì)讓你流連忘返，受益匪淺,！

與書(shū)相伴的日子,，默默的閱讀，細(xì)細(xì)的品味,，靜靜的感悟,。獨(dú)享這份書(shū)香，這份怡然,，這份恬靜,。誰(shuí)說(shuō)不是一種高雅的享受呢？

夜深了,，月淡了,，我情愿在這書(shū)海里沉醉，和著書(shū)卷入眠,。