總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次實(shí)習(xí),,我是濟(jì)南中巖公司公司-三星電子客服的一名維修工程師,,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,,體會到很多,,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。本次實(shí)習(xí)目是:畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,,我來到了三星電子客服,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí),。
濟(jì)南中巖通信器材有限公司成立于20xx年11月,,主要從事手機(jī)、家電,、數(shù)碼類的售后服務(wù)工作,,目前服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)82個(gè),覆蓋山東17地市及安徽省淮南,、安慶,、滁州等地市,覆蓋率達(dá)59%,,形成了連鎖經(jīng)營的手機(jī)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。公司員工580人以上,其中25歲以下的員工占到了70%以上,,形成了一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的服務(wù)隊(duì)伍,,經(jīng)過不斷的發(fā)展,,成為眾多移動廠家的授權(quán)認(rèn)證服務(wù)中心,并連年獲得用戶及廠家的好評 ,。
目前授權(quán)品牌:諾基亞,、三星、酷派,、天語,、聯(lián)想、海信、中興,、華為,、黑莓等多個(gè)品牌,并于電信多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)合作,,形成集c網(wǎng)、g網(wǎng),、家電,、數(shù)碼、筆記本,、增值,、銷售等一條龍服務(wù),無論是發(fā)展空間還是潛力,,都給廣大員工提供了一個(gè)良好的平臺,,希望我們一起努力,共同發(fā)展,!
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己,、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價(jià),。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。我主要是在三星電子客服單位維修工程師一職,,該職務(wù)主要是:
1,、負(fù)責(zé)產(chǎn)品的檢測、保換工作,,并出具相關(guān)的檢測單,,為保換期內(nèi)的換機(jī)提供準(zhǔn)確的依據(jù);受理用戶的保/維修判斷,,對維修的產(chǎn)品開具維修單并在顧客簽名認(rèn)可后并把故障維修好,;
2、完成公司對手機(jī)維修方面的數(shù)據(jù)要求,,負(fù)責(zé)本維修點(diǎn)零配件的建賬,、登記、保管工作,;
3,、嚴(yán)格執(zhí)行公司的維修制度,正確使用及保養(yǎng)維修器具,;
4,、參加公司組織的各類培訓(xùn),執(zhí)行維修操作的工作流程;
5,、完成上級交辦的其他工作,。 在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
在實(shí)習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識,。實(shí)習(xí)收獲主要有四個(gè)方面:一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,,仿佛自己一下子成熟了,,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,,時(shí)間的寶貴,,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,,不管遇到什么事都要總代表地去思考,,多聽別人的建議,不要太過急燥,,要對自己所做事去負(fù)責(zé),,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的維修工程師工作有了一個(gè)新的開始,,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,,時(shí)間的寶貴,人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,,多聽別人的建議,,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),,不要輕易的去承諾,,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。
為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我在一年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這一年的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié),?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,,不盡如意,。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,,我會朝這個(gè)方向努力,,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,,我從中受益非淺,。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我們大開 眼界,,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,。在短短的一個(gè)星期中,,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個(gè)社會,,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,,完善自己,,讓自己做的更好。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多,。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德,、高技能,、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。""頂崗實(shí)習(xí),、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,,思考問題的方式也逐漸開拓,,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,,我又一次感受充實(shí),,感受成長,。
1,、要有較強(qiáng)崗位意識。 作為一名畢業(yè)生,,畢業(yè)后走向社會,,大多是從事一線工作,有勞動性的,,有營銷性的,,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道,。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,,干一行,愛一行,,專一行,,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),,用人單位很注重這種品質(zhì),。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,,兢兢業(yè)業(yè)的去做,,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求,。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),,遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,,并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),,來解決工來中遇到的每一個(gè)問題,。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),,向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,,尋找相關(guān)途徑來解決問題,。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。
在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4,、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn),。
增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),,也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí),,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,,增強(qiáng)做人的才干,;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時(shí),,無疑是非常有益的,。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能,。
管理是一門科學(xué),,更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時(shí),,選擇一個(gè)好的企業(yè),,特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),,對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升,。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的'主管",。企業(yè)一席話,,證明管理出效益,管理出人才,,管理促發(fā)展的硬道理,。因此,我們的實(shí)習(xí)生,,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,,去鍛煉,,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干,。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,,這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人,。為自己的未來奮斗的人,,為將來打拼,這種感覺很好,,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),,也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,,我想我在未來的一段時(shí)間還會干下去,,并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了,,想問題不在那么簡單,,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題,。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力,,努力去創(chuàng)造我自己的歷史,!
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
有一名話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會,,怎能了解社會呢?
在這次實(shí)習(xí)中,,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,,勇于激流勇進(jìn),,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的
方法,,我告誡自己要認(rèn)真完成,,對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,,一定要爭取不拋棄,,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,,勝利一定屬于我們,。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,我們參觀了公司a,,公司b,,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,,加深了我們對專業(yè)的理解,,和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學(xué)生,,我們更多的是課本的知識的理解,,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀,。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平,,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值,。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),,給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題,。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢,。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt 演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟,,各方面的支持還不夠完備,,這使得中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生,,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),,無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,,包括學(xué)習(xí),生活,,工作各個(gè)方面,。
就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,,更加細(xì)致,,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注,。
就生活而言,,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,,不斷的充實(shí)自己,。
就工作而言,無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),,展示給我們了多種職業(yè),,而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題,。就我們專業(yè)而言,,面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,,不是為老板”,。
上面的認(rèn)識都是正面的,也是自己受益的主要部分,,但就個(gè)人而言,,本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,,通過此次的實(shí)習(xí),,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會,,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用,。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,,這些都是可以積累的,,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,,有的人永遠(yuǎn)讓人 感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,,而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。
總的來說,,我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西,,也了解很多和懂
得了做人的道理,,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。
感
謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,,感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!
工作實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,現(xiàn)實(shí)情況下,我對自己說,,我需要更加不斷的努力了,,只有這樣,自己才可以做的更好,,只有這樣,,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前,。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,,不切實(shí)際,我會一直不斷的努力下去,,做好自己,,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的,!
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐,。對于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,,烈日當(dāng)頭,,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào)組織后,,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,;而在實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,,可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,。
現(xiàn)在想來,,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,,這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
回想這次社會實(shí)踐活動,,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),,對我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
這一次暑假實(shí)習(xí),,對我來說是一次人生前進(jìn)中寶貴的財(cái)富,從此以后,,我感受到了什么才是生活,,什么才是將來我要做好的。我相信自己在不遠(yuǎn)的將來能夠做的更好,,只要自己努力了,,我知道自己可以很好的完成自己將來的工作,只要一直不斷的努力下去,,堅(jiān)信自己可以做的更好,,這才是我最自信的地方,我可以的,,只要我努力了,,我就會成功,我可以的,!