無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇一

一下課,，我們一個女生來說就像這樣一群學生快樂的小鳥，飛出了一些教室,。到操場建設上去跳皮筋,。為了自己玩得非常痛快，我們國家一般每四個人進行一組,，兩個人撐皮筋,，另外需要兩個人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙,，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳,。

我總是很幸運，幾乎每次我贏了,。今天也不例外,。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡?！?，這很簡單。我學得很熟練,，感覺我的身體變得很輕很輕,，像一根羽毛，飄過,。胡瑜煒跳得很慢,，但動作很標準。我們順利通過了第一關..

第二關是“針”,。這有點難度,，因為需要拉橡皮筋，必須協(xié)調身體,。最開始的學校,，我總是錯在這里,。我不知道腿，不夠熟練,，時間總是最后一個被包裹橡皮筋,。后來，我看了,，我意識到這是一個動作跳錯了?，F(xiàn)在，我終于學會了,，輕易就能跳完,。

當我們可以跳到第三關“春天喜羊羊”的時候，由于不能大意,，一不小甚至心跳信息錯了,，這下兒該輪到我們撐皮筋了。

課間十分鐘總是很短,，感覺上課前沒有樂趣..后來,，我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個男孩總是無所事事，愛看我們跳皮筋,。我們一討論,，就決定找一些男生給我們皮筋，這樣我們可以跳得更長,。我沒想到他們會答應,。

現(xiàn)在，只要一所學校,，我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽話,，乖乖的呆在從來沒有跳,。我們有更多的樂趣，而操場總是充滿了我們的笑聲中,。

我喜歡就是跳皮筋,，它給我我們帶來了無窮的快樂。

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇二

新學期才開始,，在我們班的女生中就流行起了一項課余游戲——跳皮筋,。而我的跳皮筋的故事也就從此開始了。

每次看同學們興趣盎然地跳著皮筋,，我心里也癢癢的,，想和她們一起跳?？墒俏抑挥醒郯桶涂吹姆?，因為我不會跳皮筋呀,！可怎么辦呢?對了，不會跳我不是可以讓同學教我的嘛,！于是我決定加入她們的隊伍,，跟她們學跳皮筋。

同學們看我要學,，都很樂意教我,，每次她們在跳的時候都會叫我上，我就跟著她們在地上左跳右跳,，一會兒左腳踩線,，一會兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開始的時候,，我的腳老是出錯,，不過等跳過幾次后，我慢慢地掌握了要領,，也可以跳得很好了,。還知道了各種花樣很有趣的名字。

這天,，中午好幾個女同學又聚在一起跳起了皮筋,，我也趕了過去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法,，變化了很多新花樣,，而且跳得也比以前的復雜了?！斑?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問了其她的同學,，“這是小梅同學新編的玩法，很好玩吧?快來玩吧,，該你了,。”一個同學對我說,。我勾著皮筋跳了起來,。

不久，我就學會了皮筋的不少跳法,，比如說小馬過河,、小汽車……小馬過河是最簡單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線上,，再往線中間沒線的地方踩,，往后后退兩小步，跳到另一條線上,，然后蹦出來,，最后再用兩腳把線勾出來,，雙腳一起跳出來，就過關了,。這呢,，都是別人編的玩法，玩久了我就自己編起了新的跳法,，其她的同學玩過之后,，都說我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！

原來跳皮筋是很好學,，也很好玩的,！這不，一下課,，我們又跳起了皮筋,。

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇三

一下課，幾個同學就拿出皮筋,，到走廊上跳了起來,。我也想?yún)⑴c?？墒?，他們說人太多，不能再加入了,。我很失望,，但轉念一想，也好,，反正現(xiàn)在也不會跳,，等學會了，再加入也不遲,。

我開始請教會跳的人,，可他們“守口如瓶”，一個字也不“外傳”,。大方點兒的也只“傳授”一些口訣,。我很不高興,，哼,，不說就不說，我不信自己琢磨不出來,。于是,，我就在一旁認真地看，把規(guī)則和動作都記在心里,。

這不,，國慶長假,，我可以在家里好好地鉆研鉆研。

這一天,，我剛從美夢中出來,，一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來頭都沒梳就開始做準備,?？墒牵野鸭依锓藗€底朝天都沒找著皮筋,，我急得像熱鍋上的螞蟻,。媽媽說：“要不，今天不要跳了,，媽媽下次給你買,。”“媽媽,，你又不是不知道,，我是一個急性子，我可等不了,?！蔽揖镏煺f。媽媽想了想說：“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了,，你把它剪成一條一條的,，接起來就可以跳了?！?/p>

說干就干,，我接過媽媽拿出來的舊緊身褲，剪剪接接,。一會兒,，一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看,，但是,，只要能跳就行了?？墒墙酉聛?，我又犯難了，拿什么固定呢,？我瞄上了椅子,，對了，把繩子套在椅子上不就行了嗎？

我立刻學著同學的樣子跳起來,，心里念著口訣,。可畢竟是第一次跳,，那些同學像一只只輕盈的燕子,，而我卻像一只笨拙的企鵝，不是踩不住繩子,，就是被繩子絆倒,，甚至摔個四腳朝天。真是氣死我也,！可是我不氣餒,，跌倒了起來再跳。

俗話說得好,，“熟能生巧”,，我練得多了，動作漸漸熟練了,，姿態(tài)也變得輕盈了,。媽媽受了我的吸引，也時不時地和我一塊兒跳,。

跳皮筋豐富了我的課余生活,，也給我?guī)砹嗽S多快樂！

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇四

昨日晚上,，我整裝待發(fā),，準備和好朋友紀越人到小區(qū)樓下打羽毛球，不料外面突然狂風大作,，真掃興,！怎樣辦呢？我們商量了一番,，還是去我家玩吧,！

剛到家，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧,！”“好主意,！”我倆異口同聲地答道。說干就干,，我立刻開始翻箱倒柜,，找皮筋。

我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,，再把椅子拉開大約2米的距離,，我們先跳最簡單的“歡樂蹦蹦跳”。

雙腳跳進皮筋中間,，之后,，兩腳分開跳，跳到皮筋兩旁,，然后,，再跳進去，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去,，最終，跳掉皮筋,，并且一轉身,，再重復一次就完成了。

由于我是新手,，跳得不怎樣好,，紀越人卻身手敏捷，就像一只可愛的小蝴蝶,，翩翩起舞,，飛上飛下，她步伐輕盈,，不一會兒就跳完了,。

之后，我們一次一次增加游戲的難度,，皮筋一次次往上移,，我們“石頭剪刀布”決定誰先跳！第一次紀越人先跳過去了,，我也不甘示弱,，來了個跳高式樣，從遠處沖過來,，右腳先跨過去,，緊跟著左腳也成90度跨了過去。耶,！我也成功了,！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度，把皮筋升到最高點,。這次改變游戲規(guī)則,，先雙腳并攏跳進去，然后,，雙腿張開跳出去,，再跳進去，再斜著跳出去。此時的我們已經(jīng)滿頭大汗,，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功,！

時間過得真快！轉眼9點了,，紀越人要回家了,，我們約好下個周末繼續(xù)比賽。

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇五

這幾天下課,，我和我的朋友喻巧靈,、張樂旋，還有劉紫櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋,。

我們最近還研究了一種新玩法,。跳皮筋的時候，一定要有兩個同學牽繩,。一般來說,，跳皮筋都是牽繩的同學站著，其他同學一個接一個地跳著,。這種新玩法就是：牽繩的同學也要跳,。這樣一來，難度就大了許多,。

例如劉紫櫻跳繩的時候,，對準其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了,，可偏偏這時,，牽繩的同學把雙腿往旁邊一拉，繩子間的距離就大了一些,。劉紫櫻本來是量好了距離的,，牽繩的同學一動，她就直接跳了個空,，沒能精準地踩中繩子,，直呼坑人。

我鼓起勇氣來了一次,。跳第一下,，咦？居然踩中了,。我再跳第二下,，竟然還是踩中了。我雙腿叉開,，使勁往旁邊跳,。居然還是成功了,。張樂旋在一旁羨慕地稱贊道：“不愧是練過體操的彭彭，就是厲害,?！笨墒切揖毥∶啦俨湃?jié)課,，有那么厲害嗎？

接下來更難,，要同時踩中兩根線,。我再一跳，唉,，果然沒踩中,。劉紫櫻更慘，跳第一下的時候就差點翻個跟頭,，幸虧她及時用雙手撐住了,。

這個新的跳繩方法雖然有點難度，但是我們大家都很喜歡,。它不僅帶給我們快樂,，更讓我們懂得，勇于嘗試,，才能突破自己,！

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇六

昨天晚上，我整裝待發(fā),，準備和好朋友紀越人到小區(qū)樓下打羽毛球,，不料外面突然狂風大作，真掃興,！怎么辦呢,？我們商量了一番，還是去我家玩吧,！

剛到家,，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧！”“好主意,！”我倆異口同聲地答道,。說干就干，我馬上開始翻箱倒柜,，找皮筋,。

我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上，再把椅子拉開大約2米的距離,，我們先跳最簡單的“歡樂蹦蹦跳”,。

雙腳跳進皮筋中間,，接著，兩腳分開跳,，跳到皮筋兩旁,，然后，再跳進去,，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去，最后,，跳掉皮筋,，并且一轉身，再重復一次就完成了,。

由于我是新手,，跳得不怎么好，紀越人卻身手敏捷,，就像一只可愛的小蝴蝶,，翩翩起舞，飛上飛下,，她步伐輕盈,，不一會兒就跳完了。

接著,，我們一次一次增加游戲的難度,，皮筋一次次往上移，我們“石頭剪刀布”決定誰先跳,！第一次紀越人先跳過去了,，我也不甘示弱，來了個跳高式樣,，從遠處沖過來,，右腳先跨過去，緊跟著左腳也成90度跨了過去,。耶,！我也成功了！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度,，把皮筋升到最高點,。這次改變游戲規(guī)則，先雙腳并攏跳進去,，然后,，雙腿張開跳出去，再跳進去,，再斜著跳出去,。此時的我們已經(jīng)滿頭大汗,，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功！

時間過得真快,！轉眼9點了,，紀越人要回家了，我們約好下個周末繼續(xù)比賽,。

跳皮筋作文一年級看圖 跳皮筋作文字四年級篇七

校本,，神奇但不神秘，輕輕地,，輕輕地,，把校本課程的大門打開了。

我在空竹班,，但,，方老師讓我跟何澤欽,、葉輅杰一起表演跳皮筋,。我十分不情愿的拿起了皮筋，跟著他們兩個一起練習,。哎,！我以皮筋的激烈，思念空竹的清閑,，我以皮筋的火熱,，思念空竹的悠長……

在廣大無邊，涼風刺骨,，雨滴飄灑的操場上,。我們熱火朝天地練著，雖然天氣嚴寒,，我們的手冰涼冰涼的,，可是，經(jīng)過了一番熱烈地討論和一番強烈的訓練,。我們三個感覺心里火熱火熱的,，就像在心底生起了一堆火。

一遍遍地練著,，終于,，輪到了我們的表演，我們在大廳里跳,，嘴角掛著甜甜的微笑,，并不知道有沒有人在觀看我們。我們也不管,。跳呀跳呀,，跳完了,，我們心滿意足地笑了起來，去逛了逛游園會,。

我在游園會上給葉輅杰買了一個食人花泥塑,，給何澤欽買了一個中國結，給自己買了一條手鏈,。

我們在游園會上開心地逛,，看到了漂亮精致的剪紙，看到了搜搜轉著的風車,，看到了美麗多彩的剪紙,，看到了鮮艷的中國結，看到了漂亮的民族服裝,，品嘗了美味清涼的綠茶,，看到了讓人滿意烙畫。還有很多很多……

多好玩的游園會呀,！

我很開心,，今天，我們不但成為了游園會的主人,，還展示了自己,，還讓自己本來就滿意的心變得更加滿足！